teóricos: 3/2,6 prácticos: 1,5/1,3 CURSO: 6º CUATRIMESTRE: 2º CICLO: 2º

Transcripción

1 FICHA DE ASIGNATURA DE LA TITULACIÓN DE DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PARA GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS. CURSO 2013/2014 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: DERECHO DE SUCESIONES CÓDIGO: AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2002 TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : TRONCAL Créditos totales (LRU / Créditos LRU/ECTS Créditos LRU/ECTS ECTS): 4,5/3,9 teóricos: 3/2,6 prácticos: 1,5/1,3 CURSO: 6º CUATRIMESTRE: 2º CICLO: 2º DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES /JUAN LUIS SEVILLA BUJALANCE CENTRO/DEPARTAMENTO: FACULTAD DE DERECHO. DPTO. DERECHO CIVIL, PENAL Y PROCESAL ÁREA: DERECHO CIVIL Nº DESPACHO: dc1sebuj@uco.es URL WEB: DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR DERECHO DE SUCESIONES 2. SITUACIÓN TF: PRERREQUISITOS: Tener aprobado Civil IV 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Parte del derecho civil que se ocupa de regulación de las relaciones que se producen entre los particulares provocadas por la muerte de una persona RECOMENDACIONES: 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Aplicar conocimientos en contextos profesionales. Elaborar y defender argumentos en el campo de conocimiento. Resolver problemas dentro del área de estudio.

2 3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): reconocer el derecho de sucesiones como parte del derecho civil con principios propios y sus normas. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):metodología para el adecuado enfoque de problemas jurídico-reales. Estudio de los textos jurídicos que sostienen la disciplina. Actitudinales (Ser): análisis crítico y creatividad. Discusión en clase de problemas prácticos. 4. OBJETIVOS Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Capacidad de aprender.

3 5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: PRIMER SEMESTRE: Nº de Horas: Clases Teóricas*: 21 Clases Prácticas*: 10,5 Exposiciones y Seminarios*: Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas*: B) Individuales: Realización de Actividades Académicas Dirigidas: 13 A) Con presencia del profesor*: B) Sin presencia del profesor: Otro Trabajo Personal Autónomo: A) Horas de estudio: 39 B) Preparación de Trabajo Personal: 4 C)... Realización de Exámenes: A) Examen escrito: 2 B) Exámenes orales (control del Trabajo Personal): SEGUNDO SEMESTRE: Nº de Horas: Clases Teóricas*: Clases Prácticas*: Exposiciones y Seminarios*: Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales): C) Colectivas*: D) Individuales: Realización de Actividades Académicas Dirigidas: A) Con presencia del profesor*: B) Sin presencia del profesor: Otro Trabajo Personal Autónomo: D) Horas de estudio: E) Preparación de Trabajo Personal: F)... Realización de Exámenes: C) Examen escrito: D) Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras): Sesiones académicas teóricas X Exposición y debate: X Tutorías especializadas: X Sesiones académicas prácticas X Visitas y excursiones: Controles de lecturas obligatorias:

4 Otros (especificar): DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Docencia teórica y Docencia práctica La metodología docente estará basada fundamentalmente en las clases teóricas y las clases prácticas. La clase teórica tenderá a conseguir que el alumno alcance el dominio de los conocimientos de la disciplina, y la clase práctica, la aplicación de dichos conocimientos teóricos a la solución de problemas prácticos reales. En ese contexto, la clase teórica, además de explicar los conceptos fundamentales, servirá como guía del estudio de la asignatura, desarrollando los temas más complejos o controvertidos, así como los más importantes, teniendo especial relevancia la participación activa en clase del estudiante. Las actividades complementarias de cada tema (artículo de revista, sentencia, R.D.G.R.N., ley, etc.) sobre cuestiones o asuntos controvertidos, candentes o de actualidad, proporcionarán un recurso adicional para que el alumno se familiarice y se posicione sobre temas discutidos por la doctrina y la jurisprudencia o que son objeto de debate en la opinión pública. 7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo) A) EL FENOMENO SUCESORIO B) EFECTOS DE LA SUCESION C) SUCESION TESTAMENTARIA D) SUCESIÓN FORZOSA E) SUCESION INTESTADA 8. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía. - ALBALADEJO GARCÍA, M., Curso de Derecho Civil V, Edisofer, Madrid, última edición. - CASTÁN TOBEÑAS, J., Derecho Civil Español, común y foral, tomo VI, vols. 1 y 2, Ed. Reus, Madrid, última edición. - DIEZ-PICAZO, L. y GULLÓN, A., Sistema de Derecho Civil, Vol. IV, Ed. Tecnos, Madrid, última edición. - LACRUZ BERDEJO, J.L. y otros, Elementos de Derecho Civil V, Dykinson, Madrid, última edición. - LASARTE ÁLVAREZ, C., Principios de Derecho civil, tomos VI, Derecho de sucesiones, 5ª edic., Marcial Pons, Madrid, SÁNCHEZ CALERO, F.J. (coordinador), MORENO QUESADA, B., GONZÁLEZ PORRAS J.M. y otros, Curso de Derecho civil IV, Tirant lo blanch, Valencia, 2005 Es fundamental la asistencia a clase con los textos legales indispensables que son básicamente, la Constitución española, el Código civil con una edición puesta al día-. 9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común) Examen. Valoración de casos prácticos. Valoración de exposiciones de trabajos. Valoración de la participación y asistencia a clase, y demás actividades propuestas por el profesor.

5 Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso): El objeto de la calificación será tanto el nivel de conocimientos como la capacidad de argumentación y la participación valorable en actividades, trabajos, etc.: - Examen: 80% de la nota final, hasta 8 puntos. - Participación, realización de trabajos y casos prácticos: 20% de la nota final, hasta 2 puntos. Las actividades, los casos prácticos, así como la participación del alumno, sólo computará en la nota final, en la medida en que éste haya superado el examen de la asignatura. Para que se considere aprobado, el examen tendrá que alcanzar la nota de 4 sobre 8. Se tendrá en cuenta la nota de dichas actividades también cuando, a juicio del profesor, el suspenso sea lo suficientemente alto en su calificación para hacerlo, y las actividades tengan la relevancia adecuada.

6 Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 20 semanas para una asignatura semestral y 40 para una anual 10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) PRIMER SEMESTRE de sesiones Teóricas sesiones prácticas Exposiciones y seminarios Visitas y excursiones Tutorías especializadas Control de lecturas obligatorias Exámenes Temas del temario a tratar SEMANA 1ª Semana 3 1 2ª Semana 3 3ª Semana 3 2 4ª Semana 3 5ª Semana 3 3 6ª Semana 2 1 7ª Semana ª Semana 3 9ª Semana 3 5 y 6 10ª Semana 3 11ª Semana ª Semana 3 13ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana 3 18ª Semana ª Semana 2 20ª Semana 3 12 Total horas

7 SEGUNDO SEMESTRE SEMANA 1ª Semana 2ª Semana 3ª Semana 4ª Semana 5ª Semana 6ª Semana 7ª Semana 8ª Semana 9ª Semana 10ª Semana 11ª Semana 12ª Semana 13ª Semana 14ª Semana 15ª Semana 16ª Semana 17ª Semana 18ª Semana 19ª Semana 20ª Semana Total horas Nº horas de sesiones Teóricas sesiones prácticas Exposiciones y seminarios Visitas y excursiones Tutorías especializadas Control de lecturas obligatorias Exámenes Temas del temario a tratar

8 11. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema) A) EL FENÓMENO SUCESORIO LECCIÓN 1. LA SUCESIÓN MORTIS CAUSA. ELEMENTOS. CAPACIDAD PARA SUCEDER La sucesión en general. El Derecho sucesorio. Los sujetos del fenómeno sucesorio. La institución del usufructo. Distribución de toda la herencia en legados. La herencia: concepto y contenido. Requisitos para suceder. La llamada incapacidad absoluta. La indignidad para suceder. Las llamadas incapacidades relativas. Efectos de la incapacidad e indignidad. LECCIÓN 2. LAS FASES DEL FENÓMENO SUCESORIO La apertura de la sucesión: presupuestos, momento y lugar, fases. La vocación hereditaria. La delación: concepto y presupuestos. La transmisión de la delación. La vocación indirecta: derecho de representación. Vocación solidaria: el derecho de acrecer. B) EFECTOS DE LA SUCESIÓN LECCIÓN 3 ADQUISICIÓN, ACEPTACIÓN Y REPUDIACIÓN DE LA HERENCIA Los sistemas de adquisición de la herencia. La herencia yacente. Plazo para aceptar o repudiar; la interpellatio in iure y el derecho a deliberar. Concepto y caracteres de la aceptación y repudiación de la herencia. Capacidad. Clases de aceptación. Efectos de la repudiación. La renuncia en perjuicio de acreedores. Efectos de la aceptación: pura y a beneficio de inventario. La acción de petición de herencia. Enajenación de la herencia. LECCIÓN 4 LA COMUNIDAD HEREDITARIA La pluralidad de sucesores y la comunidad hereditaria. Concepto y naturaleza. Sujetos y objeto de la comunidad. Régimen jurídico de la situación de comunidad: administración y disposición de los bienes hereditarios. Responsabilidad de los coherederos. Extinción de la comunidad y situaciones de indivisión. LECCIÓN 5 LA PARTICIÓN DE LA HERENCIA Concepto y naturaleza. Sujetos de la partición. Las operaciones particionales típicas. La colación: concepto; fundamento; presupuestos; excepciones y dispensa; práctica y efectos. Clases de partición. Efectos de la partición. El pago de deudas hereditarias y la posición de los acreedores. Ineficacia de la partición. Adición de la partición. La partición y el Registro de la Propiedad C) LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA Lección 6. EL TESTAMENTO El testamento: Concepto, naturaleza jurídica y caracteres. La capacidad para testar. La

9 voluntad testamentaria y sus vicios. Sanción del tercero que atenta contra la libertad del testador. Los testamentos comunes: abierto, cerrado y ológrafo. Testamentos excepcionales en Derecho común. Los testamentos especiales LECCIÓN 7. CONTENIDO DEL TESTAMENTO ido: Contenido típico del testamento: la designación del sucesor; supuestos de relativa indeterminación. La institución condicional. Institución a término. Institución modal. La sustitución vulgar. Las sustituciones pupilar y ejemplar. La sustitución fideicomisaria: concepto y régimen jurídico. El Legado: concepto y caracteres. El legado y la institución modal. Sujetos y objeto del legado. Adquisición del legado. Pago y responsabilidad. Preferencia entre legatarios. Ineficacia del legado LECCIÓN 8. INTERPRETACIÓN, EJECUCIÓN E INEFICACIA DEL TESTAMENTO Interpretación del testamento. El albaceazgo: concepto, características y clases. Constitución. Facultades del albacea. Extinción y rendición de cuentas. Ineficacia del testamento. Nulidad: supuestos y régimen de la acción; efectos. La revocación del testamento: Concepto, requisitos, clases y efectos. Caducidad de los testamentos. D) LA SUCESIÓN FORZOSA LECCIÓN 9. LA LEGÍTIMA Y LOS LEGITIMARIOS La libertad de testar. La legítima y los legitimarios. Renuncia a la legítima. La legítima de los descendientes. La mejora: concepto y naturaleza; los sujetos de la mejora y la delegación de la facultad de mejorar; objeto y gravamen de la mejora; posición jurídica del mejorado. Revocación y renuncia a la mejora. Legítima de los ascendientes. La legítima del cónyuge viudo. LECCIÓN 10. CÁLCULO Y PAGO DE LA LEGÍTIMA Operaciones para el cálculo de la legítima: Computación e imputación; legítima global y legítima individual. Imputación de donaciones y legados. Reducción de legados y donaciones inoficiosas. Protección de la legítima: intangibilidad cualitativa y cuantitativa. Pago de la legítima. La preterición: concepto, clases y efectos; representación y preterición. La desheredación: concepto, requisitos, efectos. LECCIÓN 11. LAS RESERVAS HEREDITARIAS La reserva vidual: supuestos, objeto, régimen jurídico y efectos. La reserva troncal del artículo 811 CC: concepto y significado; estructura; la extensión de la reserva; efectos. El derecho de reversión E) LA SUCESIÓN INTESTADA LECCIÓN 12. LA SUCESIÓN INTESTADA Concepto y régimen de la sucesión intestada: nociones generales, presupuestos, sistemas, criterios de aplicación en Derecho español. La sucesión intestada en Derecho común: Los

10 hijos y descendientes; los ascendientes, el cónyuge viudo, los colaterales y el Estado. 12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura): ANEJO I CRÉDITO ECTS COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10) 70% 30% Clases Teóricas Clases Prácticas, incluyendo prácticas de campo prácticas de laboratorio prácticas asistenciales Todas ellas en la proporción establecida en el Plan de Estudios Seminarios Exposiciones de trabajos por los estudiantes Excursiones y visitas Tutorías colectivas Elaboración de trabajos prácticos con presencia del profesor RESTO (hasta completar el total de horas de trabajo del estudiante) Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor Otro Trabajo Personal Autónomo (entendido, en general, como horas de estudio, Trabajo Personal...) Tutorías individuales Realización de exámenes