Universidad Central Del Este UCE Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Bioanálisis

Transcripción

1 Universidad Central Del Este UCE Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Bioanálisis Programa de la asignatura: (BIA-026) Servicio a la Comunidad VI Total de Créditos: 1 Teoría: 0 Practica: 2 Prerrequisitos: BIA-025 Correquisitos: ********* Descripción General: El curso de servicio a la comunidad tiene gran importancia, porque a través de él podemos palpar las necesidades que tiene la comunidad y hacer tener más contacto con los que nos rodean. Objetivo(s) General(es): -Conocer y realizar las diferentes pruebas clínicas. -Saber su importancia y aplicación en el área. -Aplicar los conocimientos básicos. -Asumir responsabilidad el interpretar los resultados de los pacientes. Sistema de Evaluación: 30 % Calificación: De Exámenes Parciales 30 % Calificación: Práctica del Laboratorio 10 % Calificación: Seminarios 30 % Examen Final

2 Bibliografía Básica. - Parasitología Médica. Atias Ramón. Editora Salvat. - Diagnóstico Parasitológico en el Laboratorio. Carmen Ascuasiati Bibliografía complementaria. - Todd-Sanford. Diagnóstico clínico por el laboratorio. -Biblioteca Virtual

3 Aprender los conceptos básicos de Unidad I -trabajos individuales. la el colesterol y los -concepto de -discusiones. triglicéridos en sangre (suero o Colesterol y triglicéridos. -bibliografías. plasma) -para que se realiza la prueba -factores que influyen en el estos. -lugar en el cuerpo donde se sintetizan. -patología que causan el aumento de estos. -cuales son los niveles normales de estos en sangre. -cuales son los valores de referencia. -unidades en la que se expresa. -laboratorios. -pizarra, tiza, borrador. -computadora. -cuaderno de apuntes. -preguntas y respuestas. -participación en la clase. -explicación. -trabajos escritos. -Determinar los valores de la glucosa, el colesterol y los triglicéridos. Unidad II -manejo y uso de las pipetas automatizados. -uso del espectrofotómetro. -longitud de onda que se -como realizar la prueba de la -cantidad e muestra que se -cantidad de reactivos. -tiempo de incubación que -trabajo de campo. -pruebas internas. -pipetas, tips. -tubos de ensayos. -baño de maria. -reportes de las pruebas. -participación en clase. -preguntas. -exámenes escritos.

4 UNIDAD V -Trabajos individuales. -Aprender los conceptos básicos I. -Discusiones. de el acido úrico y la creatina en -Conceptos el acido úrico, la -Bibliografías. sangre (suero o plasma) urea y la creatina. -Para que realizar lla prueba. -Factores que influyen en el estos.- -lugar del cuerpo donde se sintetiza. -Patologías que causan el aumento de estos. -Cuales son los niveles normales de estos en sangre. -Cuales son los valores de referencias. -Unidad en la que se expresa. -Laboratorio. -Pizarra, tiza, borrador. -Computadora. -Cuaderno de apuntes. -Preguntas y respuestas. - -Determinar los valores de el acido úrico, la urea y creatina. II -Manejo y usos de las pipetas automatizadas. -Uso del espectrofotómetro. -Longitud de onda que se -Como realizar la prueba de la -Cantidad e muestra que -Cantidad de reactivos. -Tiempo de incubación que -Trabajo de campo. -Pruebas internas. Trabajo de campos. Pruebas internas. -Reportes de las pruebas. -Preguntas.

5 UNIDAD VII -Trabajos individuales. -Aprender los conceptos básicos I. -Discusiones. de el acido úrico y la creatina en -Concepto de TGO, TGP y -Bibliografías. sangre (suero o plasma). GGTP. -Para que se realiza la prueba. -Factores que influyen en el TGO. TGP y GGTP. -Lugar del cuerpo donde se sintetiza. -Patologías que causan el aumento de TGO, TGP y GGTP. -Cuales son los niveles normales de TGO, TGP y GGTP en sangre. -Cuales son los valores de referencia. -Unidades en la que se expresa. -Preguntas y respuestas. - -Preguntas y respuestas. - -Determinar los valores de TGO, TGP y GGTP. II. Manejo y usos de las pipetas automatizadas. -Uso del espectrofotómetro. -Longitud de onda que se -Como realizar la prueba de la -Cantidad e muestra que -Cantidad de reactivos. -Tiempo de incubación que -Trabajo de campo. -Pruebas internas. -Pipetas, tips. -tubos de ensayos. -baño de maría. -Reportes de las pruebas. -Preguntas.