5. Que sustancia no forma parte del ciclo de Calvin? a. ATP b. NADPH c. RuBP d. Dióxido de Carbono e. oxigeno f. PGAL
|
|
- Miguel Sandoval Montes
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Repaso para anuales de Biología IV Responder las siguientes preguntas y luego explicar porque es dicha respuesta, como si fuera una pregunta abierta y además explica porque razón las otras no son la respuesta indicada. A.- Selecciona la respuesta adecuada y subráyala. I. En cuál de las siguientes rutas metabólicas se requiere de oxigeno molecular: a. respiración aerobia b. fermentación láctica c. la fermentación alcohólica d. fosforilación oxidativa 2. En organismos eucariontes la respiración se lleva a cabo en: a. mitocondria b. cloroplasto c. citoplasma d. entre matriz mitocondrial, espacio intermembranal y crestas mitocondriales. 3. Las reacciones dependientes de la luz en organismos autótrofos ocurren en: a. membrana tilacoidea b. membrana plasmática c. el estroma d. el citoplasma 4. Cuando un fotosistema absorbe luz: a. produce azúcares fosfatados b. se inician reacciones dependientes de la luz c. se transfieren electrones al ATP d. la RuBP acepta electrones 5. Que sustancia no forma parte del ciclo de Calvin? a. ATP b. NADPH c. RuBP d. Dióxido de Carbono e. oxigeno f. PGAL 6.- Al sumergir una célula viva en una solución hipotónica, el agua tendera a: a. desplazarse hacia el interior de la célula b. salir de la célula c. difusión facilitada d. entrar por endositosis 7. Las membranas celulares constan principalmente de: a. una bicapa de carbohidratos y proteínas b. bicapa de proteínas y fosfolipidos c. bicapa de proteínas y de lípidos. d. bicapa de carbohidratos y lípidos 8. las vesículas celulares se forman por: a. endocitosis b. fagocitosis c. exocitosis d. halocitosis e. a y b son correcta f. todas las anteriores 9.- a diferencia de las células eucariontes, las procariontes: a. carecen de membrana plasmática b. tienen ARN pero no ADN c. no tienen núcleo d. a y c
2 B.- Relaciona el término de la derecha con su descripción más adecuada: 1. proteína de identidad 2. base de la difusión 3. Importante en las membranas 4. una célula engloba a otro 5. Proceso que requiere suministro de energía 6. se anclan para dar señales y permitir paso de sustancias en superficie célula 7. No requiere de suministro de energía para el desplazamiento fagocitosis transporte pasivo Proteínas de reconocimiento Gradiente fosfolipidos receptores Transporte activo de solutos C.- Completar el siguiente cuadro: a) colocar el nombre del orgánulo correspondiente a la función descrita. b. coloca una X si dicho orgánulo se presenta en los organismos que se te proponen Nombre Orgánulo de la célula Principales funciones Procarionte Eucariontes Animal Control de sustancias que entran y salen de la célula Modificación final de proteínas de membrana, clasificación y empaque de lípidos y proteínas Forma de la célula, organización interna. Digestión intracelular Organiza a los elementos que dan lugar a los microfilamentos Síntesis y modificación de proteínas de membrana Codifica información hereditaria Formación de ATP Almacenamiento de agua y sustancias En él se encuentra el ARN Eucariontes Plantas
3 C.- Completar el siguiente cuadro: a) colocar el nombre del orgánulo correspondiente a la función descrita. b. coloca una X si dicho orgánulo se presenta en los organismos que se te proponen Orgánulo de la célula Principales funciones Procarionte Eucariontes Animal Se llevan a cabo las reacciones dependientes e independientes de la luz En él se realiza la síntesis de lípidos y carbohidratos Organización de elementos del citoesqueleto Locomoción o desplazamiento en entornos líquidos Síntesis de proteínas Protección y soporte estructural Ensamble de subunidades ribosomales Presenta enzimas por lo que propicia la catálisis Separación física del ADN del citoplasma En este se lleva a cabo el proceso de respiración Eucariontes Plantas I.- Completa el siguiente cuadro con la información que se te pide: ARN Características ADN Pares de bases que lo forman Tipo de azúcar que presentan Lugar donde se encuentra en la célula. Función que realiza cada uno de ellos en la celula Función del RNAt
4 II.- Responde las siguientes preguntas. 1. Tipo de solventes en los que son solubles los lípidos: 2. Nombre que reciben los lípidos que reaccionan con hidróxido de sodio o de potasio: y que es lo que forman como producto 3. Lípidos insolubles en agua y que funcionan como impermeabilizantes: 4. Los triacilgliceroles están formados por una molécula de glicerol y: 5. ejemplo de ácidos grasos insaturados: 6. De que carecen los ácidos grasos saturados 7. Como está formada una molécula antipática? 8. Los ácidos biliares, vitaminas liposolubles, giberelinas y hormonas de insectos pertenecen al grupo de los : 9. Grupos funcionales que conforman a una proteína: 10. Como se clasifica a las proteínas de acuerdo a su composición? III.- Relaciona la siguiente información, colocando la letra en el espacio que corresponde: secuencia de aminoácidos con un carboxilo terminal y un amino inicial. I. defensa II. estructura secundaria III. reguladora IV. catalizadora V. estructura primaria Ejemplo es la amilasa que ayuda a degradar almidones. son ejemplo la trombina y el fibrinógeno en esta encontramos las hélices alfa y la lamina plegada intervienen en fases de división celular y expresión de genes IV.- Completa el siguiente cuadro con información de biomoleculas, colocando una x donde corresponda a la respuesta correcta. Características Proteínas Carbohidratos Lípidos Son los que carece de grupos que pueden hidrolizarse. Se definen como polihidroxialdehidos o polihidroxiacetonas Se forman a partir de esteres de glicerol Se forman a partir de moléculas de glicerol con dos de acido graso y una de fosfato. Presentan diferentes niveles de estructuras Los monómeros que las forman se conocen como aminoácidos
5 Los mineralocorticoides y glucocorticoides son ejemplo de este grupo Se unen por puente glucosidico para formar moléculas complejas Son moléculas químicas que derivan del isopreno, Biomoléculas que para ser estables necesitan ciclarse. V.- Indica si las siguientes preguntas son falsas o verdaderas. Explica aquellas que tú identifiques como falsas: ( ) La estructura terciaria de una proteína puede ser globular o fibrosa ( ) Los ácidos grasos saturados e insaturados pertenecen al grupo de las ceras? ( ) La membrana plasmática está formada por fosfolipidos, colesterol y proteínas principalmente? ( ) Los esteroides están formados por proteínas? ( ) Al desnaturalizar una proteína los enlaces que se rompen son aquellos que unen a los aminoácidos? Completa los siguientes ejercicios de acuerdo a lo que se te pide: 1.- Coloca en el paréntesis si es falsa (f) o verdadera (V) la pregunta que se hace: ( ) La taxonomía se considera una rama de la biología que estudia los tejidos? ( ) En un experimento se considera a las personas que observan el experimento como parte del grupo testigo? ( ) Watson y CricK postularon un modelo de la estructura del ADN? ( ) Fue Aristóteles, quien descubrió la penicilina? ( ) El estudio del ciclo de vida de algunos insectos corresponde a la entomología? ( ) La genética es el campo de trabajo de Morgan, Ocho y Monod? ( ) El condensador y el diafragma pertenecen al sistema de iluminación del microscopio? ( ) El objetivo es el paso del método científico que se considera como una respuesta a un problema? ( ) La biología se caracteriza por ser explicativa, sistemática, objetiva y metódica? ( ) Pertenecen al sistema óptico del microscopio la platina y los tornillos?
6 2.- Relaciona los siguientes conceptos. Respuesta Pregunta Posibles respuestas Monje Agustino que da a conocer las leyes de la herencia Filosofo que aporta la idea de la clasificación. Con ayuda del microscopio es el primero en describir microorganismos. Plantea la teoría de la evolución a partir de la selección natural. A que científico mexicano se le reconoció como el primer biólogo mexicano? Escribió el códice Florentino Los trabajos de campo y el liber de arboribus fueron escritos por: Plante la evolución por el uso y desuso de organos Investigador que termina con la discusión sobre la generación espontanea como teoría explicativa del origen seres vivos. Demostraron que se puede llevar a cabo la replicación de los virus en la célula infectada: QE. Anton Van Leeuwenhoek MN. Enrique Beltrán LL. Fray Bernardino SA. Julio Moderato Columnella BV. TL. Mendel JB. Lammarck OR. Pasteur. XX. A.Day y Martha Chase WR. Charles Darwin ZS. Aristóteles 3.- Completa las siguientes preguntas: a. En el contexto histórico de la biología a que etapa pertenecen, Pasteur y Koch? b. La primer descripción que se hizo de un cromosoma se debe a : c. Investigador mexicano que aporto conocimientos importantes para la creación de la teoría del origen de la vida de Oparin y Haldane? d. Aportación más importante de Carlos Linneo a la biología actual? e. Da el nombre del trabajo más importante de Plinio el viejo? f. Da el nombre y ordena cronológicamente los pasos del método científico (inicial a final): inicial final
7 4.- Escribe el nombre de los niveles de organización de los seres vivos en orden cronológico y explica al menos 5 de ellos, en el espacio que se te da:
Cuestionario de estudio de la Materia de Biología V Sexto año de Preparatoria Clave UNAM: 1613. Alumno (a): N. L.:
Cuestionario de estudio de la Materia de Biología V Sexto año de Preparatoria Clave UNAM: 1613 Alumno (a): N. L.: Maestro Juan Carlos Bermúdez Olea Fecha: Grado: Grupo: El Cuestionario de estudio no implica
Más detallesPREGUNTAS TEST CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS 1 AL 5
PREGUNTAS TEST CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS 1 AL 5 Las preguntas de test que le adjuntamos corresponden a exámenes de las últimas convocatorias. Una vez que finalicen el estudio de los cinco primeros capítulos,
Más detallesUNIDAD Nº3 BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SUS COMPONENTES
UNIDAD Nº3 BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SUS COMPONENTES OBJETIVOS Comprender el concepto de célula reconociendo sus distintos tipos celulares. Integrar el conocimiento de la estructura de los componentes
Más detallesCUESTIONES SELECTIVIDAD: ORGÁNULOS CELULARES
CUESTIONES SELECTIVIDAD: ORGÁNULOS CELULARES 1) En relación con la figura adjunta, responda las siguientes cuestiones a) Indique si se trata de una célula animal o vegetal (0.2)Nombre tres criterios en
Más detallesUNIDAD 11: LA CÉLULA, UNIDAD ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS. MODELOS DE ORGANIZACIÓN
UNIDAD 11: LA CÉLULA, UNIDAD ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS. MODELOS DE ORGANIZACIÓN Lee con atención. 1. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS BIOELEMENTOS Los elementos químicos que forman los seres
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS
PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CONVOCATORIA DE 2014 EJERCICIO DE: BIOLOGÍA TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del
Más detallesBIOMOLÉCULAS a).- b).-
BIOMOLÉCULAS Un investigador ha descubierto que una reacción enzimática catalizada por una enzima (A) no se produce porque la solución que utiliza como sustrato está contaminada con una enzima proteolítica
Más detallesCuestiones Selectividad sobre METABOLISMO
Cuestiones Selectividad sobre METABOLISMO 1.- Con referencia al ciclo de Krebs o ciclo de los ácidos tricarboxílicos de una célula eucariótica: a) Indique el compartimento celular en el que transcurre
Más detallesLa célula. Estas células forman parte de los tejidos de organismos pluricelulares de los reinos fungi, metafita y metazoo.
La célula Célula Eucarionte: Definición: Estas células forman parte de los tejidos de organismos pluricelulares de los reinos fungi, metafita y metazoo. Poseen formas y tamaños muy variados, de acuerdo
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO U NIVERSIDAD DE L ONDRES P REPARATORIA ASIGNATURA: BIOLOGÍA V GUÍA EXAMEN FINAL
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO U NIVERSIDAD DE L ONDRES P REPARATORIA ASIGNATURA: BIOLOGÍA V GUÍA EXAMEN FINAL C LAVE: 1244 C LAVE: 1613 ALUMNO: PROF.: JOSÉ LUIS GONZÁLEZ BARAJAS MATRÍCULA: INSTRUCCIONES
Más detallesTemario de Biología IV 5º. de preparatoria I. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
Temario de Biología IV 5º. de preparatoria I. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA El carácter científico de la Biología a. Construcción del conocimiento b. Características de la ciencia c. Historia y desarrollo de
Más detallesLas membranas conforman los límites de las células; están constituidas por una bicapa lipídica
Células y membranas Las membranas conforman los límites de las células; están constituidas por una bicapa lipídica Los orgánulos: son compartimentos rodeados de membrana situadas en el interior de las
Más detalleshidratos de carbono lípidos, proteínas, vitaminas sales minerales y agua principios inmediatos aminoácidos ácidos grasos esenciales
A pesar de la diversidad en su composición, los análisis químicos revelan que todos los alimentos presentan seis grupos de sustancias comunes, denominadas nutritivas, en distinta proporción: hidratos de
Más detallesUnidad uno (Bioquímica) Parte tres: los lípidos
Lípidos Unidad uno (Bioquímica) Parte tres: los lípidos Constituyen un grupo de principios inmediatos con una estructura química muy variada, que tienen como característica común ser insolubles en agua
Más detallesNIVEL QUÍMICO DE ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO
NIVEL QUÍMICO DE ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO 10. Defina macromolécula utilizando los términos polímero y monómero. Cite ejemplos. 11. Qué elementos químicos poseen los glúcidos y por qué reciben el
Más detallesPersonajes influyentes en la Biotecnología
BIOTECNOLOGÍA Generalidades La Biotecnología es la ciencia que tiene por objetivo el estudio de organismos vivos o sus partes para la obtención de bienes y servicios. De carácter multidisciplinario que
Más detalles2º BACHILLERATO BIOLOGÍA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 2014-15 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES I.E.S. BACHILLER SABUCO
2º BACHILLERATO BIOLOGÍA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 2014-15 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES I.E.S. BACHILLER SABUCO 1 ORIENTACIÓN DE LA MATERIA Los sistemas vivos y su funcionamiento, desde un punto de
Más detallesÁCIDOS NUCLEICOS. By Manuel Maria Morato Victor Barrios
ÁCIDOS NUCLEICOS By Manuel Maria Morato Victor Barrios Los ácidos nucleicos son grandes polímeros formados por la repetición de monómeros denominados nucleótidos, unidos mediante enlaces fosfodiéster.
Más detallesCÉLULA EUCARIONTE, VEGETAL Y ANIMAL I
BIOLOGIA COMÚN BC-06 CÉLULA EUCARIONTE, VEGETAL Y ANIMAL I PARED, MEMBRANA Y TRANSPORTE INTRODUCCIÓN La célula se considera como la unidad estructural y funcional de los seres vivos, ello significa que
Más detallesAsignatura: Biología 1 Curso: 1 ro. de Media. Proyecto Nº 1. Mes: Agosto-Septiembre. Año: 2014-2015. Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G.
Asignatura: Biología 1 Curso: 1 ro. de Media. Proyecto Nº 1. Mes: Agosto-Septiembre. Año: 2014-2015. Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G. Identifica los distintos campos de la Biología, la Química de la vida
Más detallesCURSO 2014 2015 CONVOCATORIA: OPCIÓN A
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO 2014 2015 CONVOCATORIA: MATERIA: BIOLOGIA ACLARACIONES PREVIAS: El alumno debe elegir una de las dos opciones,
Más detallesLa Célula. Unidad Fundamental delavida
La Célula Unidad Fundamental delavida La Célula. Unidad Fundamental de la vida El descubrimiento de la célula La teoría celular Estructura de la célula Tipos de células Tipos de células eucariotas Orgánulos
Más detallesLAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN Contenidos: 1. Función de nutrición 2. Función de relación 3. Función de reproducción BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN
Más detallesEjercicios. 1. Qué simbolizan estos esquemas?
Ejercicios 1. Qué simbolizan estos esquemas? Éste esquema representa la mitocondria, que quema los nutrientes básicos, con la ayuda del oxígeno, obteniendo principalmente energía, que la célula utiliza
Más detallesÁCIDOS NUCLEICOS. Por: Wilfredo Santiago
ÁCIDOS NUCLEICOS Por: Wilfredo Santiago Ácidos Nucleicos Formados por subunidades llamadas nucleótidos; pueden ser un solo nucleótido o una cadena larga de nucleótidos. Ácidos Nucleicos Nucleótidos individuales:
Más detallesCÓDIGO GENÉTICO Y SÍNTESIS DE PROTEÍNAS
CÓDIGO GENÉTICO Y SÍNTESIS DE PROTEÍNAS Sumario Mitosis y meiosis Código genético y síntesis de proteínas: 1. Concepto de gen 2. Estructura del ADN 3. La replicación del ADN 4. La transcripción 5. La traducción
Más detallesLA CELULA MEMBRANA PLASMATICA La unidad estructural,histologica y anatomica de los seres vivos es la celula y cada una de ellas se organiza en tejidos, organos y aparatos, orientados a una funcion especifica.
Más detallesAmbientación Universitaria BIOLOGÍA. Guía de Actividades 2014
1 Ambientación Universitaria BIOLOGÍA Guía de Actividades 2014 2 I.- INTRODUCCIÓN- CONCEPTO DE CIENCIA Y VIDA 1) Lea el siguiente texto. Mencione ejemplos de lo que considere investigación en ciencias
Más detallesRevolución genética (tema 4) Raquel Pascual, Paula Pardo y Jaime Parras
Revolución genética (tema 4) Raquel Pascual, Paula Pardo y Jaime Parras Diferencia entre los seres vivos 1. Pedruscos y bichos, Qué los diferencia? Dos tipos de objeto seres vivos (pueden hacer copias
Más detallesModulo 2 NIVEL CELULAR DE ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO
Modulo 2 NIVEL CELULAR DE ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO NIVEL CELULAR DE ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO Los seres vivos están integrados por moléculas (inanimadas) los organismos vivos poseen atributos
Más detallesEvolución de la vida en la tierra:la Célula
Evolución de la vida en la tierra:la Célula Nuestro planeta tierra no siempre ha sido igual, sin embargo todos los astros que forman el universo están compuestos por los mismos elementos y están controlados
Más detallesCAPÍTULO 9 LÍPIDOS, MEMBRANAS BIOLÓGICAS Y TRANSPORTE CELULAR
CAPÍTULO 9 LÍPIDOS, MEMBRANAS BIOLÓGICAS Y TRANSPORTE CELULAR Naturaleza hidrofóbica. Introducción Solubles en solventes no polares. Se definen mejor por su comportamiento físico que por su estructura
Más detallesCAPÍTULO 9 LÍPIDOS, MEMBRANAS BIOLÓGICAS Y TRANSPORTE CELULAR
CAPÍTULO 9 LÍPIDOS, MEMBRANAS BIOLÓGICAS Y TRANSPORTE CELULAR Naturaleza hidrofóbica. Introducción Solubles en solventes no polares. Se definen mejor por su comportamiento físico que por su estructura
Más detallesActividades del Tema 2: niveles de organización: nivel celular
ACTIVIDADES DEL TEMA Nº 2: NIVELES DE ORGANIZACIÓN. NIVEL CELULAR 1 Actividades del Tema 2: niveles de organización: nivel celular 1.- Completa el siguiente dibujo indicando sus partes: centriolos, mitocondrias,
Más detallesDe manera general la teoría celular moderna se resume en tres postulados:
De manera general la teoría celular moderna se resume en tres postulados: La célula es la unidad básica estructural de todos los seres vivos, todos los organismos están formados por células. La célula
Más detallesLA CELULA Y SU FUNCION BIOLOGIA
LA CELULA Y SU FUNCION BIOLOGIA LA CELULA Organización de la célula n Citoplasma y Núcleo n Protoplasma La célula Evolución de la célula La célula Organización de la célula n Protoplasma: n Agua n Electrolitos
Más detallesDefinición de la célula
Página 1 de 8 La Célula: estructura interna y metabolismo Definición de la célula La célula se entiende como la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma en su funcionamiento y reproducción.
Más detallesLos elementos químicos más abundantes en los seres vivos son: Agua y proteínas. Carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y azufre.
Los elementos químicos más abundantes en los seres vivos son: Agua y proteínas. Carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos. Oxígeno, calcio,
Más detallesObjetivos de Aprendizaje:
Objetivos de Aprendizaje: Resultados de Aprendizaje: METABOLISMO El metabolismo es el conjunto de reacciones y procesos físico-químicos que ocurren en una célula, necesarios para su supervivencia. Estos
Más detallesGUÍA DE BIOLOGÍA I CCH-UNAM
I. Relaciona ambas columnas. (BIOMOLECULAS) a. Aminoácido GUÍA DE BIOLOGÍA I CCH-UNAM b. Carbohidrato c. Ácido nucleico d. Lípido e. Estructura cuaternaria (Proteínas) f. Estructura primaria (Proteínas)
Más detallesIES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias. estudio de la biología es la clasificación de los seres vivos y las características que los definen.
Tema 7 LOS SERES VIVOS C a r a c t e r í s t i c a s d e l o s s e r e s v i v o s La B i o l o g í a es la ciencia que estudia la vida. Uno de los campos de estudio de la biología es la clasificación
Más detallesFunciones de la membrana plasmática. Tipos de células. Células emisoras
Funciones de la membrana plasmática. Podemos señalar dos funciones principales: Intercambio de sustancias. La membrana va a dejar pasar hacia el citoplasma determinados nutrientes. Para poder llevar a
Más detallesDEFINICIONES (correcto, si contienen la información clave señalada: 0,5 puntos; incompleto: 0,25 puntos; mal o con errores graves: 0 puntos).
Pruebas de Acceso a Enseñanzas de Grado. Curso 2013-14 CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN. Materia: Biología. Esta prueba está estructurada en DOS OPCIONES (A y B). DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS COMPLETA.
Más detallesPresentación organizada por José Antonio Pascual Trillo
Presentación organizada por José Antonio Pascual Trillo La fotosíntesis es un proceso que se desarrolla en dos etapas: Reacciones lumínicas: es un proceso dependiente de la luz (etapa clara), requiere
Más detallesMANUAL PRACTICO DE NUTRICIÒN
www.nutrimedperu.com MANUAL PRACTICO DE NUTRICIÒN Lic. Nutricionista: Castrejón Miguel ángel Portocarrero No de Colegiatura: CNP: 3904 Email: mpc2804@nutrimedperu.com Web: www.nutrimedperu.com Introducción
Más detalles2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA
2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA En la actualidad se conocen más de 1.800.000 especies de seres vivos distintos (hay muchas otras aun por descubrir). Los seres vivos se diferencian de la materia inerte
Más detallesBLOQUE I. CUÁL ES LA COMPOSICIÓN DE LOS SERES VIVOS? LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA
I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla) Curso 2.015 2.016 Departamento de Biología y Geología NIVEL: 2º Bachillerato MATERIA: BIOLOGÍA 6.1. Concepto y estructura. BLOQUE I. CUÁL ES LA COMPOSICIÓN DE
Más detallesGUIA DE LABORATORIO PRACTICA 8 EXTRACCIÓN ADN PROGRAMA DE ENFERMERIA CURSO INTEGRADO DE PROCESOS BIOLOGICOS
GUIA DE LABORATORIO PRACTICA 8 EXTRACCIÓN ADN PROGRAMA DE ENFERMERIA CURSO INTEGRADO DE PROCESOS BIOLOGICOS Leidy Diana Ardila Leal Docente. INTRODUCCIÓN En esta práctica se va a realizar la extracción
Más detallesFOSFOLIPASAS. Las fosfolipasas son moléculas capaces de romper los fosfolípidos
FOSFOLIPASAS Las fosfolipasas son moléculas capaces de romper los fosfolípidos de membrana. Se nombran dependiendo del punto en que cortan a ese fosfolípido. Las fosfolipasas de tipo C serán capaces de
Más detallesNiveles de organización de la vida. En orden creciente se encuentran a continuación los principales niveles de organización: Teoría Celular
FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO DE LOS SS.CC. MANQUEHUE DEPTO. DE CIENCIAS Guía de apoyo: Estructura celular y sus componentes Departamento de Ciencias Profesora: Pilar Rabanales Trinidad Urzúa CCNN Biología
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL OFICINA DE ADMISIONES CURSO DE NIVELACION DE CARRERA SEGUNDO PARCIAL DE QUIMICA Marzo de 2014
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL OFICINA DE ADMISIONES CURSO DE NIVELACION DE CARRERA SEGUNDO PARCIAL DE QUIMICA Marzo de 2014 NOMBRE: PARALELO: FECHA: El presente examen ha sido elaborado para
Más detallesCONCEPTO DE NUTRICIÓN
CONCEPTO DE NUTRICIÓN Función de los seres vivos mediante la cual, la célula forma materiales propios y obtiene energía, a partir de los alimentos que toma del exterior. Se ponen de manifiesto por el intercambio
Más detallesAnexo 2. A continuación se presentan los programas de estudio de las materias de Biología y
Anexo 2 A continuación se presentan los programas de estudio de las materias de Biología y Civismo de primer y segundo grado de secundaria. Primer grado Biología El mundo vivo y la ciencia que lo estudia
Más detallesCONSTITUYENTES QUÍMICOS DE LAS CÉLULAS
TEMA 1. SUSTANCIAS QUÍMICAS DE LA MATERIA VIVA CONSTITUYENTES QUÍMICOS DE LAS CÉLULAS PROTEÍNAS Concepto Función* Importancia Clasificación Aminoácidos Son macromoléculas compuestas de una o más cadenas
Más detallesCOLEGIO GIMNASIO LATINO AMERICANO PLAN DE AREA QUIMICA ORGANICA - ONCE AÑO LECTIVO 2011-2012
COLEGIO GIMNASIO LATINO AMERICANO PLAN DE AREA QUIMICA ORGANICA - ONCE AÑO LECTIVO 2011-2012 Nombre del profesor : Nasly Farley Uribe Piamba Intensidad horaria : 4 horas semanales Grado : Once Asignatura
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGÍA GENERAL I. Temario. Teóricos: 60 hs. Grupos de Discusión: 30 hs.
UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGÍA GENERAL I Carga horaria: Total: 90 horas Teóricos: 60 hs. Grupos de Discusión: 30 hs. El ciclo de clases teóricas, será dictado por docentes e
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Convocatoria mayo de 2005 BIOLOGIA
Convocatoria mayo de 2005 BIOLOGIA a) El ADN es la molécula portadora del mensaje genético: define cómo está compuesto el ADN y qué diferencias existen entre el ADN y el ARN b) Explica qué es un gen y
Más detallesLA MEMBRANA PLASMÁTICA
ENVOLTURA CELULAR Todas las células tienen que mantener un medio interno adecuado para poder llevar a cabo las reacciones químicas necesarias para la vida. Por ello, están rodeadas de una fina membrana
Más detallesHistoria de la biología
Historia de la biología EVOLUCIÓN Y ECOLOGÍA 1 Evolución y ecología Edad Antigua (3000 a.c. al 400 d.c.) - Heráclito (535 a 475) De Éfeso "todas las cosas son y no son, porque todo fluye, está cambiando
Más detallesGuía del Estudiante Estudio y Comprensión de la Naturaleza Estructura de Células Vegetales y Animales. Sesión 1. Vivo versus No Vivo
Nombre: Fecha: Curso: Sesión 1 Vivo versus No Vivo Reflexiona, escribe individualmente y luego comparte con tus compañeros: Si toda la materia está compuesta de átomos, qué diferencia existe entre lo vivo
Más detallesPROGRAMAS MATERIAS. MAYORES 25 AÑOS Biología
1 PROGRAMAS MATERIAS. MAYORES 25 AÑOS Biología Para superar esta prueba, el alumno deberá demostrar tener conocimientos básicos de Biología a nivel de LOGSE. PRESENTACIÓN. La Biología es la ciencia que
Más detalles1. La célula. 2. Célula procariota. El descubrimiento de la célula fue posible a partir de la construcción de los primeros microscopios.
1. La célula El descubrimiento de la célula fue posible a partir de la construcción de los primeros microscopios. El descubrimiento de la célula se le atribuye al científico inglés Robert Hooke en 1665
Más detallesIMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS COMO BASE DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS.
IMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS COMO BASE DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS. Los seres vivos como las plantas, que fabrican sus alimentos produciendo compuestos orgánicos nutritivos a partir de materias primas
Más detallesRuta de las pentosas fosfato
Ruta de las pentosas fosfato La ruta predominante del catabolismo de la glucosa es la glucólisis para dar piruvato, seguida por la oxidación a CO 2 en el ciclo del ácido cítrico. Un proceso alternativo,
Más detallesLección 21. Proteínas de membrana Objetivos:
Lección 21. Proteínas de membrana Objetivos: 1. Enumerar las funciones de las proteínas de membrana 2. Clasificar las proteínas de membrana 3. Describir las interacciones de las proteínas con la bicapa
Más detallesINTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR INSTITUTO DE TECNOLOGÍA ORT DE RÍO DE JANEIRO www.ort.org.br BIOTECNOLOGÍA. ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN www.bteduc.bio.br 8. VACUOLAS Y LISOSOMA Digestión
Más detallesPROGRAMA POR MATERIA PARA EL ESTUDIANTE PRIMER PERÍODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE, CICLO ESCOLAR 2012-2013 CONTENIDOS
EPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA POR MATERIA PARA EL ESTUDIANTE PRIMER PERÍODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE, CICLO ESCOLAR 2012-2013 MATERIA: BIOLOGIA GENERAL
Más detallesLas moléculas de los seres vivos Control de la actividad celular Fuente de energía para las células:
Las moléculas de los seres vivos Control de la actividad celular Fuente de energía para las células: 1. ATP 2. La respiración celular 3. La fermentación Proceso de fotosíntesis La fuente principal de energía
Más detallesArchaea: Los géiseres del parque nacional de Yellowstone, de E.E.U.U., están entre los primeros lugares que archaea fue descubierto.
Archaea El dominio Archaea no fue reconocido como dominio importante de la vida hasta hace poco. Hasta mediados del siglo veinte, la mayoría de los biólogos consideraban que todos los seres vivos se clasificaban
Más detallesCélulas procariotas y eucariotas
Células procariotas y eucariotas La teoría celular, establece que todos los seres vivos están constituidos por células y que toda célula proviene de una preexistente. En efecto, desde los minúsculos microorganismos
Más detallesCapítulo 5: BIOMOLÉCULAS
Capítulo 5: BIOMOLÉCULAS De qué están hechas las células? Al analizar los átomos y moléculas presentes en las células, se observa que todas ellas se asemejan: una gran proporción es agua; el resto es un
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO MODELO Curso 2010/11 MATERIA: BIOLOGÍA INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura de la prueba:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA TECNOLOGIA DE ALIMENTOS 232015 TECNOLOGIA DE OLEAGINOSAS Lectura lección evaluativa unidad 1 Elizabeth Hernández Alarcón (Director Nacional) Sogamoso,
Más detallesBIOMOLÉCULAS: PROTEÍNAS
FICHA PARA EL DOCENTE Objetivos Introducir al alumno en los conceptos de aminoácidos y proteínas. Detallar los diferentes tipos de aminoácidos, sus funciones e importancia. Discutir nociones básicas acerca
Más detallesTutoría 4: Unidad 2, Capítulos 2 y 3
Tutoría 4: Unidad 2, Capítulos 2 y 3 Una de las alternativas que, desde, te ofrecemos para acompañarte en el estudio de esta materia, son las tutorías presenciales. En el campus encontrarás el Cronograma
Más detallesTEMA 5: Nutrición y metabolismo
TEMA 5: Nutrición y metabolismo 5.1 Concepto de nutrición. Nutrición autótrofa y heterótrofa. Los seres vivos son sistemas abiertos, esto quiere decir que hay un intercambio continuo de materia y energía.
Más detallesConocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 1. Los seres vivos FICHA 1.1
UNIDAD 1. Los seres vivos FICHA 1.1 1. Indica si las siguientes fotografías representan seres vivos o seres inertes: (1)... (2)... (3)... (4)... (5)... (6)... (7)... (8)... (9)... (10)... (11)... (12)...
Más detallesBIOLOGÍA: Contenidos mínimos y modelo de los ejercicios
BIOLOGÍA: Contenidos mínimos y modelo de los ejercicios D. 202/2008: Ordenación del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias Plan establecido en Modelo de ejercicio Reunión Ene 09 Reunión Ene
Más detallesGUÍA N 1: MATERIAL GENETICO Y REPLICACIÓN DE ADN
SUBSECTOR PROFESOR NIVEL AÑO UNIDAD SEMESTRE Biología Iris Gaete IVº medio Hum 2016 Información Génica y Proteínas I GUÍA N 1 MATERIAL GENETICO Y REPLICACIÓN DE ADN Nombre Curso I. ESTRUCTURA DEL MATERIAL
Más detallesEsta prueba presenta DOS OPCIONES DIFERENTES, DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS Cada opción consta de tres bloques de preguntas TODAS SON OBLIGATORIAS
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado (Bachillerato L.O.E) Curso 2010-2011 Materia: BIOLOGÍA Esta prueba presenta DOS OPCIONES DIFERENTES, DEBERÁ ELEGIR UNA DE ELLAS Cada opción
Más detallesProcariota y Eucariota
Célula Todas las células comparten dos características esenciales. La primera es una membrana externa, la membrana celular -o membrana plasmática- que separa el citoplasma de la célula de su ambiente externo.
Más detallesBiología I. Bioenergética. Examen resuelto del bloque 4: Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0640-9
Biología I Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0640-9 Examen resuelto del bloque 4: Bioenergética D.R. 2011, Luis Antonio Mendoza Sierra Este documento
Más detallesMAESTRO: CARLOS SALINAS TEMA: GUIA PARA EL EXAMEN SEMESTRAL DE BIOLOGIA
Guía de biología MAESTRO: CARLOS SALINAS TEMA: GUIA PARA EL EXAMEN SEMESTRAL DE BIOLOGIA 1- Escribe la definición de ciencia? Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles
Más detallesBIOLOGÍA MÓDULO II Organelos celulares. Elaborado por: D en Ed. Julieta Jiménez Rodríguez. Tiempo Completo en Biología
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL DR. ÁNGEL MA. GARIBAY KINTANA DE LA ESCUELA PREPARATORIA BIOLOGÍA MÓDULO II Organelos celulares Elaborado por: D en Ed. Julieta Jiménez Rodríguez. Tiempo
Más detallesFLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA REPRODUCCIÓN CELULAR Biología General
FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA REPRODUCCIÓN CELULAR Biología General 1- Diga si son falsas o verdaderas las siguientes afirmaciones con respecto al núcleo celular: I. La envoltura nuclear presenta dos
Más detallesTALLER EVALUATIVO- CARBOHIDRATOS
TALLER EVALUATIVO- CARBOHIDRATOS ÁREA/ASIGNATURA: QUIMICA Grado : 11 DOCENTE: Yadira Eugenia Guarin Blanco FECHA: 04/10/2013 1. Realiza la siguiente lectura, copia las preguntas en el cuaderno y responde.
Más detallesPROTEÍNAS. Las proteínas están constituidas por la unión de numerosas moléculas sencillas (monómeros) denominados aminoácidos.
PROTEÍNAS 1. INTRODUCCIÓN Las proteínas son los constituyentes químicos fundamentales de la materia viva. Constituyen alrededor del 50% en peso seco del cuerpo. Los glúcidos y lípidos se encuentran en
Más detallesÁrea Académica de: Química. Programa Educativo: Licenciatura de Química en Alimentos. Nombre de la Asignatura: Biología celular
Área Académica de: Química Línea de Investigación Programa Educativo: Licenciatura de Química en Alimentos Nombre de la Asignatura: Biología celular Tema: Introducción Ciclo: Agosto-Diciembre 2011 Profesor(a):
Más detallesgrasos y ácidos grasos.
Consisten de una gran variedad de compuestos químicos insolubles en agua pero solubles en disolventes orgánicos. Los lípidos incluyen monoglicéridos, diglicéridos, triglicéridos, fosfátidos, cerebrósidos,
Más detallesMETABOLISMO CELULAR. Es el conjunto de reacciones químicas a través de las cuales el organismo intercambia materia y energía con el medio
METABOLISMO CELULAR Es el conjunto de reacciones químicas a través de las cuales el organismo intercambia materia y energía con el medio Reacciones Celulares Básicas. Los sistemas vivos convierten la energía
Más detallesPR-SSI ACTIVIDAD 11: QUÉ SUCEDIÓ CON EL ALMIDÓN? GUÍA DEL MAESTRO(A)
PR-SSI ACTIVIDAD 11: QUÉ SUCEDIÓ CON EL ALMIDÓN? GUÍA DEL MAESTRO(A) Tiempo sugerido: 100 minutos Objetivos específicos: 1. Definir operacionalmente el concepto de digestión 2. Describir la función de
Más detallesEl descubrimiento de la célula
Unidad II: El descubrimiento de la célula Robert Hooke (siglo XVII) observando al microscopio comprobó que en los seres vivos aparecen unas estructuras elementales a las que llamó células. Fue el primero
Más detallesIván Ferrer Rodríguez, Ph.D. Catedrático
Iván Ferrer Rodríguez, Ph.D. Catedrático Fotosíntesis Parte II Capítulo 10, Reece, Urry, Cain, Wasserman, Minorsky, Jackson, 2009 Campbell Biology 9 th Edition Espectro electromagnético La luz es una forma
Más detallesSET DE IMAGENES DE CÉLULAS Imágenes tomadas desde: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/recursos.htm
SET DE IMAGENES DE CÉLULAS Imágenes tomadas desde: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/recursos.htm CELULA ANIMAL CELULA VEGETAL CELULA PROCARIOTA CUADRO COMPARATIVO: TIPOS DE CELULAS Indica
Más detallesTEMA 1: La célula. 1.- Busca el origen y el significado de los términos procariota (o procariótica) y eurocariota (o eucariótica).
Biología Curso 2011/12 4º E.S.O. TEMA 1: La célula 1.- Busca el origen y el significado de los términos procariota (o procariótica) y eurocariota (o eucariótica). 2.- Cuándo fue enunciada la Teoría Celular?
Más detallesPOR UNA MEJOR NUTRICIÓN PARA ALCANZAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLES Y SUSTENTABLES
VI Congreso Iberoamericano de Nutrición. XVI Congreso Latinoamericano y del Caribe de Nutricionistas y Dietistas. V Congreso Uruguayo de Alimentación y Nutrición. POR UNA MEJOR NUTRICIÓN PARA ALCANZAR
Más detallesGuía de Biología I Medio Departamento de Ciencias Profesora NATALIA URQUIETA M.
COLEGIO SAN CRISTOBAL Av. Diego Portales N 1.520. La Florida Guía de Biología I Medio Departamento de Ciencias Profesora NATALIA URQUIETA M. MOLÉCULAS ORGANICAS. Los componentes orgánicos de la materia
Más detalles23. CRECIMIENTO Y DESARROLLO VEGETAL.
23. CRECIMIENTO Y DESARROLLO VEGETAL. Introducción. Cinética. Localización de las zonas de crecimiento. Concepto de fitohormona. Interacciones entre fitohormonas. Conceptos de mecanismo y modo de acción.
Más detalles