PLAN DE COLABORACIÓN Y VOLUNTARIADO DE ESCUELA SIN WIFI

Transcripción

1 PLAN DE COLABORACIÓN Y VOLUNTARIADO DE ESCUELA SIN WIFI

2 Valores y Perfil general del voluntario/a. En principio cualquier persona puede participar como voluntaria en Escuela Sin Wifi. Pedimos a cualquier persona que se quiera incorporar como voluntaria a Escuela Sin Wifi que conozca, o esté dispuesta a hacerlo, nuestra misión, nuestros valores y nuestra forma de trabajar y que sus motivaciones, intereses y disponibilidad para comprometerse, encaje en alguno de los perfiles de voluntariado que haya definidos en cada momento. Podemos concretar en los siguientes principios básicos el modelo de voluntariado que nos gusta en Escuela Sin Wifi: Participativo: que cada voluntaria/o pueda participar tanto en las actividades como en la vida asociativa, según los principios ya definidos en el punto anterior. Comprometido: que cada voluntaria/o se llegue a identificar con nuestros principios, ideales y filosofía de acción. Capacitado: que cada voluntaria/o esté dispuesta/o a adquirir la formación necesaria para la actividad que debe desarrollar y que será facilitada por Escuela Sin Wifi si así lo desea. Motivado: que cada voluntaria/o reciba una adecuada atención de sus expectativas y necesidades, así como un seguimiento periódico y continuo de su acción. Disponible: que cada voluntaria/o aporte el tiempo necesario para cumplir los compromisos que haya asumido de formación, participación, asunción de responsabilidades y tareas. Grupal: que cada voluntaria/o esté dispuesto a trabajar en equipo de forma que se favorezca el desarrollo personal y colectivo y se facilite el logro de los objetivos propuestos Algunas aptitudes y actitudes adecuadas son deseables para la mejor realización del trabajo: Asumir libremente la filosofía de actuación y los objetivos de la asociación. Disponibilidad y capacidad de asumir y cumplir responsabilidades. Compromiso serio, paciencia y constancia. Tolerancia, discreción y respeto a la intimidad de las personas y de la organización. Disposición y Capacidad de adaptación y aprendizaje. Iniciativa. Capacidad de trabajar en equipo. Coherencia personal. Objetivos y resultados esperados Objetivo general: Fomentar y facilitar la participación de la sociedad en Escuela Sin Wifi de forma que se avance en el cumplimiento de nuestra misión como organización. Objetivos específicos: Desarrollar un proceso de gestión del voluntariado sistematizado que facilite la eficiencia y eficacia del trabajo de voluntariado y la evaluación y seguimiento del Plan. Favorecer la participación de profesionales que pueden aportar su experiencia y formación en nuestros proyectos. Garantizar que cada persona voluntaria se sienta bien acogida, formada y respaldada en la actividad que le ha sido encomendada. Recoger, analizar y responder a las propuestas que personas voluntarias quieran hacer a Escuela Sin Wifi para mejorar el cumplimiento de la misión. Aumenta el número de personas que colaboran con Escuela Sin Wifi de forma voluntaria. Escuela Sin Wifi cuenta con un proceso de gestión de voluntariado sistematizado. Cada voluntaria/o recibe la formación necesaria para conocer Escuela Sin Wifi y poder llevar a cabo su actividad. Cada voluntaria/o tiene la oportunidad de relacionarse con el resto del voluntariado y de participar en la vida asociativa de Escuela Sin Wifi. 1

3 Cada voluntaria/o cuenta con una persona de referencia dentro de Escuela Sin Wifi y con seguimiento Resultados esperados: Aumenta el número de personas que colaboran con Escuela Sin Wifi de forma voluntaria. Escuela Sin Wifi cuenta con un proceso de gestión de voluntariado sistematizado. Cada voluntaria/o recibe la formación necesaria para conocer Escuela Sin Wifi y poder llevar a cabo su actividad. Cada voluntaria/o tiene la oportunidad de relacionarse con el resto del voluntariado y de participar en la vida asociativa de Escuela Sin Wifi. Cada voluntaria/o cuenta con una persona de referencia dentro de Escuela Sin Wifi y con seguimiento Actividades: Los objetivos y resultados esperados marcados se conseguirán a través de la realización de las actividades descritas a continuación. Aumenta el nº de personas que colaboran con Escuela Sin Wifi de forma voluntaria. Actualizar Web de Escuela Sin Wifi con oferta activa de voluntariado. Difundir en los diversos boletines información sobre actividades y ofertas de voluntariado. Elaborar y difundir tríptico sobre el voluntariado en Escuela Sin Wifi. Establecer y mantener contacto con redes, asociaciones, colectivos... Recoger y difundir en el entorno de Escuela Sin Wifi información sobre el trabajo de redes, asociaciones, colectivos... en los que participe Escuela Sin Wifi. Escuela Sin Wifi cuenta con un proceso de gestión del voluntariado sistematizado. Existencia de un Plan de Voluntariado para Escuela Sin Wifi aprobado por la dirección. Diseño y actualización de una base de datos para gestión de voluntariado. Definición y revisión periódica de funciones y perfil de responsable de voluntariado. Recogida sistemática de necesidades de voluntariado tanto estables como puntuales. Cada voluntaria/o recibe la formación necesaria para conocer Escuela Sin Wifi y poder llevar a cabo su actividad. Desarrollar y actualizar anualmente protocolo de acogida a cada voluntaria/o. Elaborar y difundir dossier de presentación de Escuela Sin Wifi para voluntarias/os. Preparar y ofrecer un proceso de acogida para nuevas personas voluntarias. Ofertar formación general sobre Salud Geoambiental. Enviar los boletines y la memoria anual de Escuela Sin Wifi al voluntariado. Cada voluntaria/o tiene la oportunidad de relacionarse con el resto del voluntariado y de participar en la vida asociativa de Escuela Sin Wifi. Invitación a actividades de Escuela Sin Wifi: asambleas, charlas, visitas... Organización de un encuentro anual lúdico-formativo para el voluntariado. 2

4 Cada voluntaria/o cuenta con una persona de referencia dentro de Escuela Sin Wifi con seguimiento Concretar con cada voluntaria/o actividad a desarrollar, derechos y deberes. Seguimiento individualizado a cada voluntaria/o a través de una persona de referencia. Elaboración y actualización de ficha personal de seguimiento para cada voluntaria/o. Evaluaciones periódicas mediante encuestas individuales de grado de satisfacción, de voluntarias/os y de personas de referencia. Definición de actividades para el voluntariado Desde Escuela Sin Wifi queremos ayudar a entender los riesgos y virtudes de las nuevas tecnologías, contribuir a un uso racional de las mismas y lograr que el colegio de nuestros hijos sea un entorno seguro. Para ello la actividad de la campaña se centra en las siguientes actuaciones: Charlas en AMPAS y colegios. Esta actividad está enfocada a divulgar la visión y misión de nuestra Fundación. Normalmente, las peticiones de charlas se canalizan a través del coordinador de la campaña Escuela Sin Wifi (José Manuel López-Menchero). La persona o grupo demandante de la charla nos expone su preocupación y nos solicita nuestra atención para realizar la charla. Dependiendo de la zona donde haya que realizarla, Escuela Sin Wifi adjudica la charla al voluntario que más próximo se encuentre al lugar. Otras veces, es el voluntario el que comunica al coordinador esta demanda. El voluntario, con los datos de contacto del demandante, atenderá la petición y fijará el día y hora más propicio para su realización. En ocasiones no es posible atender personalmente la charla debido a que el desplazamiento al lugar de realización supone gastos que el voluntario no puede asumir. En tal caso, se comunicará al coordinador de la campaña y el voluntario podrá asesorar a la persona o grupo demandante sobre la mejor forma de realizarla por ellos mismos proporcionándoles el material de campaña necesario para el óptimo desarrollo de la charla. El voluntario realizará un seguimiento exhaustivo de la misma (ponente, número de asistentes, documentación o material de campaña entregado, objetivos conseguidos,..). En los casos en los que se pueda atender presencialmente a la demanda. Será el voluntario el que realice dicha charla. El material de campaña está disponible para su uso. Presentación power point (versión corta o extendida, dependiendo del tiempo disponible). Documento de texto de apoyo a la presentación power point. El objetivo es crear conciencia entre el mayor número de asistentes y crear una plataforma de padres/madres que soliciten a la dirección del centro escolar la retirada del WIFI de sus instalaciones y sustituirla por otra cableada. Material a entregar en la charla: Cartas de petición de responsabilidad y de retirada tipo. Trípticos. Carteles. 3

5 Toda actuación y sus resultados y/o seguimiento deberán ser reportados al coordinador de la campaña para Taller Comunikt cn kbza. La forma de contacto y/o solicitación es similar a la explicada para las charlas en AMPAS y colegios. En ocasiones, tras realizar una charla para AMPAS y colegios, como hemos difundido nuestras actuaciones, es posible que nos soliciten la realización del taller. De cualquiera de las formas, el taller es muy sencillo de impartir. Disponemos de: Presentación power point del taller. Documento de texto de apoyo a la presentación. Una vez fijada la fecha y hora de la celebración del taller (que será en horario lectivo de clases y con una duración no superior a una hora), nos desplazaremos al centro educativo acordado y nos presentaremos al docente responsable de la celebración del mismo. El taller incluye una actividad de medición de dispositivos con aparatos utilizados en los estudios de Salud Geoambiental. Si el voluntario no dispone de dichos equipos, lo comunicará a la Fundación a través del coordinador de campaña para resolverlo. Desde Escuela Sin Wifi pensamos en la posibilidad de disponer de equipos de medición básicos y entregarlos al voluntario en concepto de préstamo para poder realizar dicho taller. El material entregado deberá ser cuidado y mantenido y devolverlo en las mismas condiciones en el que se le prestó. El objetivo del taller es crear conciencia entre los más jóvenes sobre el uso inadecuado o abusivo de las TIC y darles unos consejos prácticos para que disminuyan su impacto. Toda actuación y sus resultados y/o seguimiento deberán ser reportados al coordinador de la campaña para Entrevista con directores de centros educativos Disponemos de un dossier institucional de presentación de la campaña para entregar a contactos cualificados. También disponemos de entrevistas tipo a responsables de centros educativos que hayan sustituido el WIFI por una instalación cableada. El objetivo de esta actividad es documentar la acción de retirada de WIFI para ponerla a disposición del público que acceda a Escuela Sin Wifi a través de nuestra web y redes sociales. El voluntario que fije una cita con el responsable del centro educativo, podrá realizar según las necesidades la entrevista (documentándola con fotografías), además de entregar el máximo material de campaña posible para divulgar nuestra Visión y Misión. También podrá solicitar el permiso necesario para realizar las charlas y los talleres y en centro educativo. En definitiva, se trata de aprovechar la posición que ocupa el director o directora de ese centro para ofertar el mayor número de actividades que la campaña dispone y de este modo crear conciencia. Toda actuación y sus resultados y/o seguimiento deberán ser reportados al coordinador de la campaña para 4