Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática

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1 Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Auditoría Informática Curso Académico Versión

2 Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII) - Titulación: Máster en Ingeniería Informática aplicada a la Industria, a la Ingeniería del Software y a los Sistemas y Tecnologías de la Información - Plan de Estudios: - Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura - Intensificación (sólo en caso de Máster): Bloque común - Departamento: Estadística, Investigación Operativa y Computación - Área de conocimiento: Lenguajes y Sistemas Informáticos - Curso: 1º - Carácter: Obligatorio - Duración: Bimestral - Créditos: 3.0 ECTS - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español 2. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: No se contemplan 3. Profesorado que imparte la asignatura [Cuadro a cumplimentar por todo el profesorado que imparta la asignatura] Coordinación / Profesor/a: Jesús Alberto González Martínez - Grupo: - Departamento: Estadística, Investigación Operativa y Computación - Área de conocimiento: Lenguajes y Sistemas Informáticos - Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática - Lugar Tutoría (1) : (a) Torre Profesor Agustín Arévalo, 2ª planta (b) Sala de Profesores de la ETSII, 2ª planta - Horario Tutoría (1) : Primer cuatrimestre: Miércoles de 11:00 a 13:30 (a), Miércoles de a 18:00 (a) y Jueves de a 13:30 (a) Segundo cuatrimestre: Miércoles de 11:00 a 13:30 (b), Miércoles de a 18:00 (b) y Jueves de a 13:30 (b) - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: jaglez@ull.edu.es - Dirección web docente:

3 Profesor/a: Angélica Rojas Rodríguez - Grupo: - Departamento: Estadística, Investigación Operativa y Computación - Área de conocimiento: Lenguajes y Sistemas Informáticos - Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática - Lugar Tutoría(1): Edificio Calabaza, 2ª Planta (Edificio de Matemáticas) - Horario Tutoría(1): - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: arojas@ull.es - Dirección web docente: (1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho. 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Materia obligatoria. - Perfil Profesional: Auditor interno de sistemas de información. 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura Desarrollar en el alumnado capacidades y destrezas que les permitan usar técnicas avanzadas de auditoría Ser capaz de aprender de forma autónoma. Objetivos generales de la asignatura Presentar los conceptos fundamentales de la auditoría y el control interno de sistemas de información. Estudiar la metodología de la auditoría de sistemas de información. Conocer la normativa, marco jurídico y código deontológico del auditor. Estudiar las principales áreas de revisión de la auditoría informática. 6. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura - 2 -

4 7. Contenidos de la asignatura Módulo I - Profesor/a: Jesús Alberto González Martínez, Angélica Rojas Rodríguez - Temas (epígrafes) Tema 1. Introducción: La informática como herramienta del auditor financiero. Control interno y auditoría informática. Metodologías de control interno, seguridad y auditoría informática. El informe de auditoría. Organización del Departamento de Auditoría Informática. El marco jurídico de la Auditoría Informática. Deontología del auditor informático y Códigos éticos. Tema 2. Principales áreas de la Auditoría Informática: La Auditoría física. Auditoría de la Ofimática. Auditoría de la Dirección. Auditoría de la Explotación. Auditoría del desarrollo. Auditoría del mantenimiento. Auditoría de Bases de datos. La auditoría de Técnica de Sistemas. Auditoría de la calidad. Auditoría de la Seguridad. Auditoría de redes. Auditoría de aplicaciones. Auditoría Jurídica de entornos informáticos. Tema 3. Auditoría Informática en diversos sectores: Auditoría Informática en el sector bancario. Auditoría Informática en el sector aéreo. Auditoría Informática en la Administración. Auditoría Informática en las PYMES. Tema 4. Otras cuestiones relacionadas con la auditoría informática: Peritar versus Auditar. El contrato de Auditoría. 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante (2) Créditos: Metodología y Volumen de trabajo Horas: VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Prácticas de campo (externa) Realización de seminarios 2 2 Realización de talleres o trabajos grupales 8 8 Realización de exámenes 2 2 Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) 4 4 Realización de trabajos teóricos Realización de trabajos prácticos Realización de actividades complementarias Estudio preparación clases teóricas Estudio preparación clases prácticas Preparación de exámenes 5 5 HORAS TOTALES (2) Las filas de este apartado, deberán ser eliminadas en los casos en los que no se realizan estas actividades

5 9. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (3) Piattini, M. Auditoría Informática: Un Enfoque Práctico. RAMA, 2001 Piattini, M. Auditoría de Tecnologías y Sistemas de Información, RAMA, 2008 Bibliografía Complementaria (4) Recursos (4) Plataforma de docencia virtual: Campus Virtual de la ULL (3) Se recomienda acotar el número de bibliografía. (4) Este apartado podrá ser eliminado en el caso en que el profesorado estime que las características y necesidades de la asignatura no lo hacen necesario. 10. Sistema de Evaluación y Calificación Recomendaciones La asistencia a clase es un derecho y deber del alumnado de estudios presenciales de esta universidad. El alumnado que asiste con regularidad a clase se evalúa según un sistema de evaluación continua que garantice la adquisición progresiva de las competencias y los objetivos de la asignatura; esta evaluación considera los siguientes apartados: 1. Participación individual (hasta 3 puntos): de la que se evalúa la correcta aplicación técnica de conocimientos, preparación de informes y memorias, lecturas complementarias, comentarios de aula. 2. Demostración de conocimientos individuales (hasta 3 puntos): prueba general de contenidos de la asignatura. 3. Trabajo individual o colectivo (hasta 4 puntos): estudio y análisis de un caso propuesto. Este trabajo se evaluará de la siguiente manera: 1) Proceso: seguimiento de las pautas e indicaciones facilitadas en las sesiones de clase para alcanzar los objetivos del trabajo. 2) Contenido: adecuación del trabajo al objeto de estudio y estructura del mismo; inclusión y desarrollo de los apartados clásicos de una investigación: objetivos, método, datos obtenidos, discusión de los mismos y conclusiones o propuestas; el trabajo incluirá un apartado final con las referencias citadas en el texto como reconocimiento hacia la propiedad intelectual y científica de los autores empleados. 3) Extensión: para cada alumno/a, la extensión del trabajo no podrá ser menor de 12 páginas DIN A4, utilizando letra Times Roman de cuerpo 12, interlineado sencillo y márgenes normalizados a 2,5 cm. 4) Presentación: se valorará también el material suplementario que sirva para la presentar este trabajo mediante proyección. El alumnado que no asista a clase con regularidad, y con derecho a examen en convocatoria oficial, tendrá que demostrar que ha alcanzado las competencias y los objetivos de la asignatura mediante la superación de una prueba específica teórico-práctica consistente en cinco preguntas teóricas, correspondientes al temario oficial, y cinco prácticas

6 Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (5) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas 30% Pruebas de respuesta corta Pruebas de desarrollo 30% Trabajos y Proyectos 40% Informes memorias de prácticas Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes Técnicas de observación Portafolios [Otra (especificar)] [Otra (especificar)] (5) Las filas de este apartado, podrá ser eliminadas sólo en el caso en que el profesorado estime que no procede o no realiza estas acciones. 11. Cronograma/Calendario de la asignatura 4º Bimestre (6) SEMANA Temas Clases Teóricas Clases Práctica s Actividad 1: Evaluación Actividad 2: Tutoría Actividad 3: Trabajo en Grupo Actividad 4: Seminario Semana 1: Tema 1 2h Semana 2: Tema 1 2h 2h Semana 3: Tema 2 2h 2h Semana 4: Tema 2 2h 2h Semana 5: Tema 3 2h 2h Semana 6: Tema 3 2h 2h Semana 7: Tema 4 2h 2h Semana 8: 2h 2h (6) NOTA: En caso de que la asignatura sólo abarque un cuatrimestre eliminar cuadro que no proceda