UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ECOTEC SYLLABUS

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1 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ECOTEC SYLLABUS MATERIA MICROECONOMIA I CODIGO CREDITOS 4 PERIODO LECTIVO TRIMESTRE II AÑO 2009 HORAS CLASES CONFERENCIA 48 HORAS PRESENCIALES CLASES PRACTICAS 16 HORAS HORAS NO PRESENCIALES 96 HORAS 1- DESCRIPCION MICROECONOMIA I.- Asignatura que servirá a los estudiantes a tomar decisiones en situaciones de escasez, cambios tecnológicos, ampliaciones del mercado, utilizando las técnicas que suministra para llegar a establecer puntos críticos en resultados por medio de tablas, fórmulas y gráficos; y, tener un pensamiento crítico frente a situaciones reales, previo estudios de modelos de simulación. 2- METODOLOGIA Metodología a utilizarse dentro del aula.- El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. Los estudiantes deberán venir leyendo la materia a tratarse en cada clase. Al inicio de cada clase se tomará una evaluación al estudiante. El estudiante puede acumular hasta un 25% de faltas a lo sumo, en caso de rebasar este límite perderá el curso. Queda terminantemente prohibido hacer uso de los teléfonos celulares, ipods, dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria. Descripción del tipo de trabajos requeridos.- Después de la primera clase, el profesor entregará a los estudiantes, los temas que tienen que ser desarrollados para la clase siguiente, los mismos que pueden ser resueltos en grupos (con un máximo de 4 estudiantes).- 1

2 Este tipo de trabajo tendrá la denominación de Laboratorio de Práctica de Microeconomía, los mismos que incluirán: Investigación bibliográfica. Desarrollos de casos de simulación. Aplicación de paquetes computarizados. Utilización de utilitarios tradicionales como: Excel, Power Point, Access, y Programas que previamente se les entregará a los estudiantes durante el temarios, tales como: Process, TSP, Storm, Stats, plantillas en Excel previamente configuradas. Estos Laboratorios de Prácticas de Microeconomía, deberán ser sustentados por los estudiantes, a los que se le darán un matiz de realidad al efectuar comparaciones con hechos reales incorporados al caso. Participación en clase.- Además de la presentación y entrega de los laboratorios de práctica macroeconómica, los estudiantes harán exposiciones orales e incorporarán matices de orden económico de última generación. Se entregará por vía , los trabajos a los grupos de clases, con la finalidad de anticiparles los cursos de acción que deberán tomar. Es requisito indispensable el uso de calculadora científica, dado que la asignatura conlleva el uso de geometría analítica, logaritmos, álgebra superior, cálculo diferencial e integral. En cada uno de los casos y las temáticas del programa analítico, la pedagogía será: descriptiva, analítica, explicativa y aplicativa por parte del profesor, luego de lo cual, los estudiantes aplicarán en los casos de simulación que ellos mismos creen y los que la cátedra imponga.- El uso de la calculadora es imprescindible. 3- OBJETIVOS 3.1- Objetivos Generales.- Comprender el entorno en el cual se desarrolla la aplicación de la Microeconomía, partiendo del problema económico; ubicar a la Economía como disciplina y tener bien conceptualizadas las técnicas y procedimientos en la elaboración de tablas y gráficos. 2

3 Comprender y derivar el concepto de la elasticidad como herramienta en la toma de decisiones gerenciales por efecto del estudio del análisis de sensibilidad. Comprender el concepto de la teoría de la oferta, de la producción, así como el estudio del análisis de costos y la aplicación en la determinación de los precios, equilibrio de la empresa e industria, sea en competencia perfecta, monopolio y otras condiciones del mercado Objetivos Específicos.- Capacitar al estudiante para analizar una situación del mundo real, utilizando los conceptos y recursos de la Microeconomía. Entrenar al estudiante en el uso de modelación para el análisis económico, a través de las bases matemáticas, estadísticas, computacionales, para el análisis e interpretación de los fenómenos macroeconómicos. Estimular el estudiante a redactar documentos críticos e interpretativos sobre el comportamiento de algún acto económico. Habilitarlo para el análisis de riesgo, sensibilidad y competitividad de los mercados, que son las características de las economías modernas. 4- CONTENIDO PROGRAMATICO 3

4 Sesiones Competencias Número Específicas 1 Ubicar al estudiante en el entorno donde tiene que utilizar la Microeconomía, aplicar conceptos, fórmulas, tablas y uso de diagramas. 2 Explicar al estudiante el uso y derivación de las curvas de oferta y de demanda.- especificar lo que se denomina soberanía del consumidor.- Explicar los cambios y desplazamientos de las curvas. Derivación de las fórmulas. Temas Tratados Capítulo 1: Introducción Definiciones sobre Microeconomía Tipos de análisis macroeconómico Modelos microeconómicos Capítulo 2: Teoría de Oferta y Demanda. Concepto Formas y función de las curvas. Tablas de oferta y demanda Graficación Factores determinantes de oferta y demanda. 3 Movimientos y desplazamientos de las curvas de oferta y demanda. Equilibrio del mercado y factores determinantes de cambios en el equilibrio. Horas no Presenciales Lecturas: Definiciones de Microeconomía Diferentes tipos de análisis microeconómicos. 5 horas no presenciales Laboratorio 1: Derivación de la curva de demanda en forma empírica. Derivación de la curva de la oferta en forma empírica. Laboratorio 2: Determinación de la curva de demanda empresarial. Laboratorio 3: Cálculo de la curva de demanda con factores restrictivos 15 horas no presenciales Evaluación/ Responsables (Profesor) Entrega de las Prácticas de laboratorio (Profesor) 4 Simulación a la realidad Clases Prácticas (2 horas) Partiendo de los estados financieros, derivar la función de demanda de la empresa. 5 Derivar la fórmula de la elasticidad.- Explicación de los usos y aplicaciones de los distintos Capítulo 3: Elasticidades. Elasticidad precio de la de- Laboratorio 4: Calcular la elasticidad precio de la demanda. 4

5 tipos de elasticidades, su interpretación y tomas de decisiones gerenciales. manda: arco y de punto. Elasticidad ingreso de la demanda. Laboratorio 5: Calcular la elasticidad ingreso de la demanda. 6 Elasticidad cruzada de la demanda. Elasticidad precio de la oferta. Relación de la elasticidad y los gastos totales. Laboratorio 6: Calcular la elasticidad cruzada de la demanda Laboratorio 7: Calcular la elasticidad de la oferta 20 horas no presenciales. 7 Analizar el comportamiento de los consumidores frente a situaciones en forma objetiva y subjetiva, con participación del dinero y su reacción frente a los resultados obtenidos. Capítulo 4: Teoría del Comportamiento del Consumidor. Teoría de la Utilidad total y marginal. Ley de la utilidad marginal decreciente y la demanda del individuo. Curvas de indiferencia Supuestos de construcción. Laboratorio 8: Caso de aplicación práctica integral de la demanda, elasticidad, relaciones y equilibrio Laboratorio 9: Determinación de la utilidad por el enfoque clásico y sus efectos. Laboratorio 10: Determinación de la utilidad utilizando el enfoque de las curvas de indiferencia. 10 Horas no presenciales 8 Simulación a la realidad, Clases Prácticas (2 horas) Partiendo de los estados financieros, derivar la función de la oferta de la empresa. 9 Primer Examen 10 Tasa marginal de sustitución Línea de presupuesto. 5

6 11 Explicar la metodología de la teoría de la producción tanto al corto como al largo plazo.- Establecer el equilibrio y la senda de expansión así como el requerimiento óptimo de la mano de obra. Equilibrio del consumidor Curva de ingreso-consumo; curva de precio-consumo. Efectos de sustitución e ingreso de Slutsky y Hicks. Capítulo 5: Teoría de la Producción. Teoría de la producción de corto plazo. Producto total, medio y marginal. Formas de las curvas. Laboratorio 11: Calcular las funciones de producción total, medio y marginal, con insumos fijos y variables. Laboratorio 12: Determinar el equilibrio y la curva de demanda de mano de obra empresarial. 10 horas no presenciales Etapas de producción. 12 Simulación a la realidad Clases Prácticas (2 horas) Aplicando los conceptos totales, medios, marginales y de elasticidad, determinar la función de la demanda empresarial. 13 Teoría de la producción de largo plazo.- Curvas isocuantas Supuestos de construcción. Tasa marginal de sustitución técnica Curva de isocostes. Equilibrio de productos Sendas de expansión. Sustituibilidad de factores. 6

7 14 Explicar el proceso y la técnica utilizada para la teoría de los costos al corto y largo plazos.- determinar el equilibrio y el reportar los puestos de trabajo. Rendimientos de escala. Capítulo 6: Teoría de los costos de producción. Curvas de costos de corto plazo. Costo medio costo marginal costo total formas de las curvas. Laboratorio 13: Calcular los costos medios, marginal y total con insumos fijos y variables.- Laboratorio 14: Determinar el equilibrio óptimo y la curva de oferta de mano de obra empresarial. 10 horas no presenciales. 15 Curvas de costos de largo plazo 16 Simulación a la realidad. Clases Prácticas (2 horas) Utilizando factores restrictivos determinar la curva de la demanda por el método de Lagrange. 17 Costo medio a largo plazo. Costo marginal a largo plazo Costo total. Lecturas: Curvas de utilidad clásica. Diferentes formas de curvas de costos. Teoría de la producción y de los costos con insumos fijos y variables. 5 Horas no presenciales Exposición de los temas investigados 18 Minimización de los costos. Técnica de Lagrange. 19 Segundo Examen 20 Simulación a la realidad Clases Prácticas (2 horas) Aplicación de la elasticidad conceptual a los niveles de renta 7

8 21 Hacer una descripción sobre las distintas estructuras existentes de mercado, tales como competencia perfecta, competencia monopolística, monopolio, oligopolio, duopolio. Capítulo 7: Estructuras de mercado. Generalidades sobre competencia perfecta. Monopolio Oligopolio Competencia monopolística. Competencia perfecta: definición determinación del precio en el corto plazo. Equilibrio de la empresa y enfoque marginal y total. 22 Monopolio: definición Determinación del precio en el corto plazo. Equilibrio de la empresa y enfoque marginal y total. Equilibrio de largo plazo. Discriminación de precios. 23 Competencia monopólica y oligopólica- Definición y equilibrio de corto y largo plazo. Modelo de Cournot Modelo de Edgeworth de los trabajadores y aplicar la paradoja de Gifin. Lecturas: Definiciones de Competencia Perfecta, Monopolio, Oligopolio, Duopolio, Competencia Monopolística. 3 horas no presenciales Lecturas: Monopsonio, Oligopsonio. 3 horas no presenciales. Exposición de los temas investigados Exposición de los temas investigados 8

9 24 Simulación a la realidad. Clases Prácticas (2 horas) Determinar las funciones de producción: crecientes, constantes, nulas, negativas y decrecientes. 25 Los principios en los que se basa la teoría del precio y la ocupación de los recursos, son los mismos en la competencia perfecta e imperfecta. La demanda y el precio determinan el equilibrio. 26 La productividad marginal es el principal determinante de la demanda. 27 La especialización y la división del trabajo, permiten obtener una producción mayor. Capítulo 8: Mercado de Insumos. Empleo y fijación del precio de insumos en competencia perfecta. Empleo y fijación del precio de insumos en competencia imperfecta. Salarios Renta Interés y Beneficios. Curva de Lorenz Coeficiente de Gini Aplicaciones en restricciones de recursos. Capítulo 9: Economía del Bienestar y Análisis de Equilibrio General. Función Bienestar Social Laboratorio 15: Determinación de la curva de Lorenz, formación de la tabla y confección de la curva respectiva. 5 horas no presenciales Laboratorio 16: Utilización de la programación lineal para determinar resultados 5 horas no presenciales 28 Simulación a la realidad. Clases Prácticas (2 horas) Partiendo de una tabla de producción, determinar el por qué 9

10 29 Un sistema de precios funciona en forma tal que se alcanzan las mismas metas que con la planificación estatal. se la denomina Zona Racional de Producción. Utilidades Interdependientes Laboratorio 17: Confección, análisis e interpretación del Cuadro de Relaciones Intersectoriales de Leontief. 5 horas no presenciales 30 Revisión conjunta con los alumnos en temas que mantienen con dudas. Análisis de la matriz Insumo Producto de Leontief. 31 Simulación a la realidad. Clases Prácticas (2 horas) Determinar y tabular y graficar la curva de isocuanta, cuando la producción es de quince mil unidades. 32 Examen Final **** ***** ***** ***** ***** 10

11 5- EVALUACION Criterio para la calificación de los laboratorios.- La presentación de los trabajos que los hemos denominado laboratorios de práctica macroeconómica serán obligatorios.- En caso de incumplimiento por parte de los alumnos, ocasionará demérito en sus puntuaciones. El laboratorio de práctica macroeconómica, será calificado sobre 30 puntos, de la siguiente manera: Presentación, Ortografía, y Redacción 25% Exactitud y calidad de las tablas y gráficos presentados 50% Exposición y utilización de medios utilitarios 25% Sanción por atraso en la entrega de los laboratorios de microeconomía. Los laboratorios de práctica macroeconómica deberán ser presentados en la clase siguiente, no se receptarán trabajos a destiempo. Estos laboratorios deberán ser nítidos, sin borrones, tachones o enmendaduras, siendo las tablas y gráficos, confeccionados por medios utilitarios, sean en Word ó Excel. El resumen de la obtención de la nota final para la Asignatura de Microeconomía I, es el siguiente: Actividades Laboratorios de Práctica de Microeconomía I Primer Examen Evaluación Segundo Examen Evaluación Examen Final del Curso Nota Final Calificación 30 Puntos 15 Puntos 15 Puntos 40 Puntos 100 Puntos La nota mínima para aprobar el Curso de Microeconomía I, es de 70 puntos. Los exámenes se rendirán en la fecha y hora previamente establecida por el Decanato de la Facultad de Economía y Ciencias Empresariales y, no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor, previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En este caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio. 11

12 6- BIBLIOGRAFIA BASICA Texto Autor Editorial Microeconomía Harcourt Brace Jovanovich Sistemas Técnicos Edición Microeconomía Dominick Salvatore Schaum-McGraw-Hill Economía Samuelson - Nordhaus McGraw Hill Inc. Estadística para Economia Lind Marchal - Mason Alfa Omega Grupo Editor 7- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Texto Autor Editorial Microeconomía C. E. Ferguson Fondo Cultura Económica Sistema de Precios R.H.Leftwich-R.D.Eckert McGraw-Hill Matemáticas pa Economistas R.G.D.Allen UTEHA Teoría Económica II Cuadernos de Docencia Universidad de Guayaquil Teoría Económica III Cuadernos de Docencia Universidad de Guayaquil 8- DATOS DEL PROFESOR Nombres Jorge Guillermo Apellidos Pacheco Carreño Profesión Universitaria Economista, Ing.Comercial, CPA, MBA. Area de Especialización Microeconomía, Macroeconomía Experiencia en el Área 35 años Teléfono Convencional ; Teléfono Celular ; Correo Electrónico jgpc44@yahoo.com ; jorpach@yahoo.com 9- SYLLABUS Asignatura MICROECONOMIA I Código Créditos: 4 Período Lectivo TRIMESTRE II 2009 Horario Lun-Mierc á 20.20; Mar-Juev á Aula 218 Horas Presenciales 48 Horas no Presenciales 96 Clases Prácticas 16 Profesor. Elaborado por Ec. Jorge Pacheco C. MBA Guayaquil, Junio Revisado por Ing. Carlos Morlás Molina Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. 12

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