Guía docente de la asignatura: PERITACIONES Y TASACIONES. Titulación: GRADO EN INGENIERIA DE EDIFICACION. Curso: 4º

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1 Guía docente de la asignatura: PERITACIONES Y TASACIONES Titulación: GRADO EN INGENIERIA DE EDIFICACION Curso: 4º 2013/2014

2 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre PERITACIONES Y TASACIONES Materia PERITACIONES Y TASACIONES Módulo ESPECIFICO/GESTION URBANISTICA Y ECONOMIA APLICADA Código Titulación GRADO DE INGENIERIA DE EDIFICACION Plan de estudios 2008 Centro Escuela de Arquitectura e Ingeniería de Edificación Tipo OBLIGATORIA Periodo lectivo CUATRIMESTRAL Curso 4º Idioma CASTELLANO ECTS 4,5 Horas / ECTS 30 Carga total de trabajo (horas) 135 Horario clases teoría Según horarios oficiales Aula Según asignación Horario clases prácticas Según horarios oficiales Lugar Según asignación

3 2. Datos del profesorado Profesor responsable Departamento Área de conocimiento Ubicación del despacho Correo electrónico Mª DOLORES PUJOL GALINDO ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE LA EDIFICACION CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS ESCUELA DE ARQUITECTURA E INGENIERIA DE EDIFICACION. DESPACHO 0.8C (PLANTA BAJA) Teléfono Fax URL / WEB Horario de atención / Tutorías md.pujol@upct.es Ubicación durante las tutorías DESPACHO 0.8C Se establecerá al principio del cuatrimestre. Perfil Docente e investigador Experiencia docente DESDE 2009 Líneas de Investigación Experiencia profesional Otros temas de interés PROFESORA ASOCIADA/PROFESORA COLABORADORA VALORACIÓN INMOBILIARIA DESDE 1993 EN SECTOR DE LA CONSTRUCCION E INMOBILIARIO

4 3. Descripción de la asignatura 3.1. Presentación ASIGNATURA QUE CONTEMPLA CONTENIDOS PERTENECIENTES AL CAMPO DEL CONOCIMIENTO DE LA TEORÍA Y PRACTICA DE VALORACIONES INMOBILIARIAS, FUNDAMENTALMENTE EN LO RELATIVO AL ANÁLISIS, ORIENTADOS AL ESTUDIO, COMPARACION Y DESARROLLO DE VALORACIONES, TASACIONES Y PERITACIONES INMOBILIARIAS 3.2. Ubicación en el plan de estudios EN EL MÓDULO ESPECIFICO, DENTRO DE LOS 15 CRÉDITOS ECTS RELACIONADOS CON LA GESTION URBANISTICA Y ECONOMIA APLICADA 3.3. Descripción de la asignatura. Adecuación al perfil profesional LA MATERIA TIENE POR OBJETIVO DOTAR AL ALUMNO DE APTITUDES PARA EL ANÁLISIS (OBTENCIÓN RESULTADOS Y RESPUESTA Y CONCLUSIONES FRENTE AL ESTUDIO REALIZADO) DE PERITACIONES, TASACIONES ECONOMICAS INMOBILIARIAS, APLICANDO LAS NORMAS, CÓDIGOS Y REGULACIONES QUE ESTABLEZCA LA LEGISLACIÓN VIGENTE Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones ASIGNATURA RELACIONADA CON LA ASIGNATURA PREVIA DE ESTADISTICA Y ECONOMIA APLICADA DE 1º CURSO Y FUERTEMENTE RELACIONADA CON LA ASIGNATURA DE PRESUPUESTOS Y CONTROL ECONOMICO. FUNDAMENTALMENTE SE NECESITAN, PARA SU CORRECTO DESARROLLO, CONOCIMIENTOS DE MATEMÁTICAS Y GESTION URBANISTICA Y DE CONSTRUCCION Medidas especiales previstas LAS PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA EXIGEN UNOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS A NIVEL INFORMATICO, MEDIANTE EL USO DE PROGRAMAS DE ORDENADOR BASADOS EN HOJAS DE CALCULO. NO SIENDO NECESARIO SU UTILIZACIÓN, AUNQUE FACILITARÁ DE FORMA CONSIDERABLE LA REALIZACIÓN DE LOS EJERCICIOS PRACTICOS Y EL TRABAJO DE CURSO, ASÍ COMO EN LA POSTERIOR PRÁCTICA PROFESIONAL EN LA MATERIA ESPECÍFICA QUE SE DESARROLLA EN ESTA ASIGNATURA.

5 4. Competencias 4.1. Competencias específicas de la asignatura APTITUD Y CONOCIMIENTO DE LAS VALORACIONES Y TASACIONES INMOBILIARIAS APTITUD, CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN EL DESARROLLO DE ESTUDIOS DE MERCADO Y DE VIABILIDAD INMOBILIARIA HABILIDAD Y DESTREZA EN LA PERITACION Y TASACION DE RIESGOS Y DAÑOS EN LA EDIFICACION APTITUD, HABILIDAD Y DESTREZA EN LA ELECCION DEL METODO DE VALORACION ADECUADO AL TIPO DE INMUEBLE A VALORAR CONOCIMIENTO Y UTILIZACION, CON DESTREZA, DE LA LEGISLACION ESPECIFICA EN MATERIA DE VALORACION 4.2. Competencias genéricas / transversales COMPETENCIAS INSTRUMENTALES Capacidad de análisis y síntesis Comunicación oral y escrita en lengua nativa Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio Capacidad de gestión de la información Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico COMPETENCIAS PERSONALES Trabajo en equipo Habilidades en las relaciones interpersonales Compromiso ético COMPETENCIAS SISTÉMICAS Motivación por la calidad 4.3. Objetivos generales / competencias específicas del título DIRIGIR LA EJECUCIÓN MATERIAL DE LAS OBRAS DE EDIFICACIÓN, DE SUS INSTALACIONES Y ELEMENTOS, LLEVANDO A CABO EL CONTROL CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DE LO CONSTRUIDO MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO Y GESTIÓN DE LOS PLANES DE CONTROL DE MATERIALES, SISTEMAS Y EJECUCIÓN DE OBRA, ELABORANDO LOS CORRESPONDIENTES REGISTROS PARA SU INCORPORACIÓN AL LIBRO DEL EDIFICIO. LLEVAR EL CONTROL ECONÓMICO DE LA OBRA ELABORANDO LAS CERTIFICACIONES Y LA LIQUIDACIÓN DE LA OBRA EJECUTADA. REDACTAR ESTUDIOS Y PLANES DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL Y COORDINAR LA ACTIVIDAD DE LAS EMPRESAS EN MATERIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN, TANTO EN FASE DE PROYECTO COMO DE EJECUCIÓN.

6 LLEVAR A CABO ACTIVIDADES TÉCNICAS DE CÁLCULO, MEDICIONES, VALORACIONES, TASACIONES Y ESTUDIOS DE VIABILIDAD ECONÓMICA; REALIZAR PERITACIONES, INSPECCIONES, ANÁLISIS DE PATOLOGÍA Y OTROS ANÁLOGOS Y REDACTAR LOS INFORMES, DICTÁMENES Y DOCUMENTOS TÉCNICOS CORRESPONDIENTES; EFECTUAR LEVANTAMIENTOS DE PLANOS EN SOLARES Y EDIFICIOS. ELABORAR LOS PROYECTOS TÉCNICOS Y DESEMPEÑAR LA DIRECCIÓN DE OBRAS DE EDIFICACIÓN EN EL ÁMBITO DE SU HABILITACIÓN LEGAL. GESTIONAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EDIFICATORIAS Y PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDIFICACIÓN; REALIZAR ANÁLISIS, EVALUACIONES Y CERTIFICACIONES DE EFICIENCIA ENERGÉTICA ASÍ COMO ESTUDIOS DE SOSTENIBILIDAD EN LOS EDIFICIOS. DIRIGIR Y GESTIONAR EL USO, CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LOS EDIFICIOS, REDACTANDO LOS DOCUMENTOS TÉCNICOS NECESARIOS. ELABORAR ESTUDIOS DEL CICLO DE VIDA ÚTIL DE LOS MATERIALES, SISTEMAS CONSTRUCTIVOS Y EDIFICIOS. GESTIONAR EL TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS DE DEMOLICIÓN Y DE LA CONSTRUCCIÓN. ASESORAR TÉCNICAMENTE EN LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN DE MATERIALES Y ELEMENTOS UTILIZADOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS. GESTIONAR EL PROCESO INMOBILIARIO EN SU CONJUNTO. OSTENTAR LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA DE LAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS EN LAS OBRAS DE EDIFICACIÓN Resultados esperados del aprendizaje CONOCIMIENTO, HABILIDAD Y DESTREZA DEL ALUMNO EN LOS OBJETIVOS PLANTEADOS.

7 5. Contenidos 5.1. Contenidos según el plan de estudios INTRODUCCION AL MERCADO INMOBILIARIO METODOS DE VALORACION INMOBILIARIA EL INFORME DE VALORACION VALORACION HIPOTECARIA VALORACION CATASTRAL VALORACION URBANISTICA 5.2. Programa de teoría CAPITULO I: Unidad didáctica 1. Generalidades. El valor inmobiliario. Tipos de bienes. Peritación judicial. Fundamentos de la valoración inmobiliaria. CAPITULO II: METODOS DE VALORACION Unidad didáctica 1. Método del coste Unidad didáctica 2. Método de comparación Unidad didáctica 3. Método de actualización Unidad didáctica 4. Modelos de Valoración Automatizada (MVA). Unidad didáctica 5. Método residual (estático y dinámico) CAPITULO III: VALORACIONES HIPOTECARIAS Unidad didáctica 1. Normativa y definiciones. Unidad didáctica 2. Elaboración de informes de tasación y elección del valor de tasación. CAPITULO IV: VALORACIONES CATASTRALES Unidad didáctica 1. Normativa y definiciones. Funcionamiento de la oficina virtual del catastro. Unidad didáctica 2. Procedimiento de valoración catastral. CAPITULO V: VALORACIONES URBANISTICAS Unidad didáctica 1. Normativa y definiciones. Unidad didáctica 2. Procedimiento de valoración urbanística Programa de pruebas puntuables sumativas y acumulativas PRUEBA I: OBTENCION DE DESTREZAS EN LA UTILIZACION DEL MÉTODO DEL COSTE. PRUEBA II: OBTENCION DE DESTREZAS EN LA UTILIZACION DEL MÉTODO DE COMPARACION DE MERCADO. PRUEBA III: OBTENCION DE DESTREZAS EN LA UTILIZACION DEL MÉTODO DE ACTUALIZACION. PRUEBA IV: OBTENCION DE DESTREZAS EN LA UTILIZACION DEL MÉTODO RESIDUAL DINAMICO. PRUEBA V: OBTENCION DE DESTREZAS EN LA VALORACION CATASTRAL. PRUEBA VI: OBTENCION DE DESTREZAS EN LA VALORACION URBANISTICA.

8 6. Metodología docente 6.1. Actividades formativas Unidad didactica Descripcion de la actividad Trabajo del estudiante ECTS INTRODUCCION A LAS VALORACIONES INMOBILIARIAS MÉTODO DEL COSTE MÉTODO DE COMPARACION MODELOS DE VALORACIÓN AUTOMATIZADA MÉTODO DE ACTUALIZACION MÉTODO RESIDUAL VALORACIONES HIPOTECARIAS Asistir a la Unidad Didáctica nº 1 del Capítulo I: "Introducción a las valoraciones inmobiliarias" Realización en grupos de ejercicio práctico sobre valoraciones. Asistir a la Unidad Didáctica nº 1 del Capítulo II: "Métodos de Valoración: Método del coste" Asistir a la resolución de problemas en la pizarra Prueba puntuable sumativa y acumulativa de caso real para resolución por este método. Asistir a la Unidad Didáctica nº 2 del Capítulo II: "Métodos de Valoración: Método de comparación" Asistir a la resolución de problemas en la pizarra. Prueba puntuable sumativa y acumulativa de caso real para resolución por este método Asistir a la Unidad Didáctica nº 3 del Capítulo II: "Métodos de Valoración: Modelo de regresión" Asistir a la resolución de ejercicio práctico. Seminario sobre uso de hojas de cálculo aplicadas al método y calidad en el ejercicio de la profesión. Asistir a la Unidad Didáctica nº 4 del Capítulo II: "Métodos de Valoración: Método de actualización" Asistir a la resolución de problemas en la pizarra. Prueba puntuable sumativa y acumulativa de caso real para resolución por este método. Asistir a la Unidad Didáctica nº 5 del Capítulo II: "Métodos de Valoración: Método residual" Asistir a la resolución de problemas en la pizarra. Prueba puntuable sumativa y acumulativa de caso real para resolución por este método. Asistir a la Unidad Didáctica nº 1 y 2 del Capítulo III: Valoraciones Hipotecarias Seminario sobre valoraciones para garantía hipotecaria. Presencial: 2 h de teoría = 2 h 0,07 No presencial: 3 h de estudio = 3 h 0,10 Presencial: 1 h de teoría + 4 h de problemas + 1 h de tutoría + 2 h de resolución de prueba puntuable sumativa y acumulativa = 8 h No presencial: 2 h de estudio + 4 h de preparación para la prueba puntuable sumativa y acumulativa = 6 h Presencial: 1 h de teoría + 3 h de problemas + 1 h de tutoría + 2 h de resolución de prueba puntuable sumativa y acumulativa = 7 h No presencial: 3 h de estudio + 6 h de preparación para la prueba puntuable sumativa y acumulativa + 5 h de preparación trabajo de grupo = 14 h 0,27 0,20 0,23 0,47 Presencial: 1 h de de práctica = 1 h 0,03 No presencial: 6 h de preparación del ejercicio práctico = 6 h Presencial: 1 h de teoría + 5 h de problemas 1 h de tutoría + 2 h de resolución de prueba puntuable sumativa y acumulativa = 9 h No presencial: 7 h de estudio + 7 h de preparación para la prueba puntuable sumativa y acumulativa + 3 h de preparación trabajo de grupo = 17 h Presencial: 1 h de teoría + 3 h de problemas + 1 h de tutoría + 2 h de resolución de prueba puntuable sumativa y acumulativa = 7 h No presencial: 8 h de estudio + 7 h de preparación para la prueba puntuable sumativa y acumulativa = 15 h Presencial: 1 h de teoría + 1 h seminario = 2 h No presencial: 5 h de estudio + 3 h de preparación trabajo de grupo = 8 h 0,20 0,30 0,57 0,23 0,50 0,07 0,27

9 VALORACIONES CATASTRALES VALORACIONES URBANISTICAS EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE CURSO PRUEBA GLOBAL Asistir a la Unidad Didáctica nº 1 y 2 del Capítulo IV: Valoraciones Catastrales. Asistir a la resolución de problemas en la pizarra. Prueba puntuable de caso real para resolución por valor catastral Asistir a la Unidad Didáctica nº 1 y 2 del Capítulo V: Valoraciones urbanísticas Asistir a la resolución de problemas en la pizarra. Prueba puntuable de caso real para resolución por valoración urbanístico. Asistir a la exposición de los distintos casos de los trabajos para la exposición propia y enriquecimiento de los trabajos ajenos de otros compañeros. Asistir a la realización de dos pruebas: un cuestionario tipo test y la resolución de un ejercicio que engloba todos los métodos de valoración estudiados durante el cuatrimestre. Presencial: 1 h de teoría + 1 h de problemas + 1 h de resolución de prueba puntuable sumativa y acumulativa = 3 h No presencial: 3 h de estudio + 3 h de preparación de la prueba puntuable + 2 h de preparación trabajo de grupo = 8 h Presencial: 2 h de teoría + 3 h de problemas +2 h de resolución de prueba puntuable sumativa y acumulativa = 7 h No presencial: 4 h de estudio + 3 h de preparación para la prueba puntuable sumativa y acumulativa = 7 h 0,10 0,27 0,23 0,23 Presencial: 3 h de exposiciones = 3 h 0.10 Presencial: 2 h 0,07 4,5

10 7. Evaluación 7.1. Técnicas de evaluación Instrumentos Realización / criterios Ponderación Pruebas puntuables sumativas y acumulativas Prueba escrita individual basada en la aplicación de los contenidos explicados en clase, los problemas de clase y en la información recopilada por el alumno relacionada con la bibliografía y recursos propuestos 40 % Competencias genéricas (4.2)evaluadas Capacidad de análisis y síntesis Comunicación escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico Capacidad de análisis y síntesis Comunicación oral y escrita en lengua nativa Trabajo de curso Trabajo en grupo realizado durante el desarrollo de la segunda parte del curso, basado en las prácticas, ejercicios y desarrollo de contenidos teóricos. 10 % Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio Capacidad de gestión de la información Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico Trabajo en equipo Habilidades en las relaciones interpersonales Compromiso ético Motivación por la calidad Prueba global teórica Prueba escrita tipo test y/o tipo cuestiones cortas 10 % Capacidad de análisis y síntesis Comunicación escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico Prueba global practica Prueba escrita basada en el análisis de los métodos de valoración y finalidades de las mismas utilizando las técnicas adecuadas al caso 40 % Capacidad de análisis y síntesis Comunicación escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información Resolución de problemas Toma de decisiones Razonamiento crítico Compromiso ético Motivación por la calidad

11 7.2. Mecanismos de control y seguimiento NO EVALUABLES: Tutorías: tiempo de encuentro con el profesor en su despacho, en el aula o en una sala del departamento para la aclaración de las dudas encontradas o para la explicación/defensa del trabajo realizado por los grupos o individualmente por los alumnos. Seminarios: encuentro con el profesor en el aula (programado) o en una sala del departamento (no programado) para la dirección por parte del profesor de los trabajos individuales y/o en grupo propuestos. Clases prácticas: encuentro con el profesor en el aula en donde los alumnos o los grupos, respectivamente, podrán formular sus dudas/preguntas sobre los contenidos al caso. La presencia a las prácticas es obligatoria por lo que se tomará nota de la asistencia a las mismas como condición necesaria para presentarse a las convocatorias de examen del actual curso académico. En el caso de ausencia justificada documentalmente el alumno deberá realizar un trabajo adicional relacionado con la práctica que sirva como mecanismo de sustitución de la actividad no realizada. EVALUABLES: Pruebas puntuables sumativas y acumulativas de cada unidad didáctica realizadas en el aula de forma individual. Para la realización de estas pruebas no se podrá utilizar ninguna documentación ni ayuda por parte del alumno. Podrá utilizarse calculadora. Trabajo final realizado como un ejercicio o informe pericial sobre inmuebles y casos reales del mercado inmobiliario, realizado en grupos de 3 alumnos, siendo obligada la exposición oral del mismo, mediante las herramientas informáticas que los alumnos consideren adecuadas. Prueba global teórica: 20 preguntas tipo test con cuatro respuestas posibles y/o cuestiones cortas. Duración aproximada 20 min. Para la realización de la prueba global teórica no se podrá utilizar ninguna documentación. Dos respuestas incorrectas anulan una correcta, siendo el resto de casos proporcional a este criterio. Prueba global práctica: Un problema de análisis y resolución de valoración inmobiliaria en la que el alumno utilizará las técnicas o metodología adecuada al caso. Duración aproximada: 90 min. Un planteamiento incorrecto del problema supone una nota inferior a 3 puntos. Para la realización de esta prueba no se podrá utilizar ninguna documentación. Podrá utilizarse calculadora. NOTA: las evidencias objetivas de copia en cualquiera de los mecanismos de control evaluables supondrán automáticamente el suspenso a los alumnos implicados.

12 8. Distribución de la carga de trabajo del alumnado ACTIVIDADES PRESENCIALES Convencionales No convencionales ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Semana Temas o actividades (visita, examen parcial, etc.) Clases teoría Casos Practicos Instalaciones Aplicaciones Informaticas TOTAL CONVENCIONALES Trabajo cooperativo Tutorías 1 INTRODUCCION Método Coste Método coste Método comparacion Método comparacion MVA Método actualizacion Método actualizacion Método residual Método residual Valoracion hipotecaria Valoracion catastral Valoracion urbanistica Valoracion urbanistica Exposiciones trabajos Periodo de exámenes Otros TOTAL HORAS Seminarios Visitas Obras Evaluación formativa Evaluación Exposición de trabajos TOTAL NO CONVENCIONALES Estudio Trabajos / informes individuales Trabajos / informes en grupo TOTAL NO PRESENCIALES TOTAL HORAS ENTREGABLES

13 9. Recursos y bibliografía 9.1. Bibliografía básica JOSEP ROCA CLADERA Manual de Valoraciones Inmobiliarias. Editorial Ariel, S.A. Barcelona LUIS JOSÉ SILVÁN MARTÍNEZ Tasaciones Mercantiles, Hipotecarias, Catastrales y de Mercado. Editorial Dykinson, S.L. 3ª edición. Madrid CARLOS PÉREZ LAMAS Valoración Inmobiliaria. Aplicaciones urbanísticas y expropiaciones. Editorial UPC. Barcelona JOSÉ V. FERRANDO CORELL. Valoración de Inmuebles de Naturaleza Urbana. Editorial UPV. Valencia ENRIQUE BALLESTERO y JOSÉ ÁNGEL RODRIGUEZ. El precio de los inmuebles urbanos. Inversiones Editoriales Dossat Madrid SANTIAGO FERNÁNDEZ PIRLA Valoraciones administrativas y de mercado del suelo y de las construcciones. Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos. Madrid ANTONIO LLANO ELCID Valoraciones Inmobiliarias. Fundamentos teóricos y manual práctico. Ediciones inmobiliaria llanos Madrid FEDERICO GARCÍA ERVITI Casos prácticos de valoraciones inmobiliarias. Cuadernos del Instituto Juan de Herrera de la Escuela de Arquitectura de Madrid

14 VICENTE CABALLER MELLADO / GERARDO ROGER FERNÁNDEZ Manual de valoraciones urbanísticas según el Reglamento de la Ley del Suelo (RD 1492/2011) Editorial Tirant lo blanch Valencia Bibliografía complementaria ORDEN ECO/805/2003, de 27 de marzo, sobre normas de valoración de bienes inmuebles y determinados derechos para ciertas finalidades financieras. ORDEN EHA/3011/2007, de 4 de octubre, por la que se modifica la Orden ECO/805/2003, de 27 de marzo, sobre normas de valoración de bienes inmuebles y de determinados derechos para ciertas finalidades financieras. Orden EHA/564/2008, de 28 de febrero, por la que se modifica la Orden ECO/805/2003, de 27 de marzo, sobre normas de valoración de bienes inmuebles y de determinados derechos para ciertas finalidades financieras. Real Decreto legislativo 1/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la ley del catastro inmobiliario. Real Decreto 417/2006, de 7 de abril, por el que se desarrolla el texto refundido de la ley del catastro inmobiliario. Real Decreto 1020/93 por el que se aprueban las normas técnicas de valoración y el cuadro marco de valores del suelo y de las construcciones para determinar el valor catastral de los bienes inmuebles urbanos. Orden EHA/3188/2006, de 11 de octubre por el que se determinan los módulos de valoración a efectos de lo establecido en el artículo 30 y en la DT 1ª del TRLC Real Decreto 1464/2007, de 2 de noviembre, por el que se aprueban las normas técnicas de valoración catastral de los bienes inmuebles de características especiales. Real Decreto 1492/2011, de 24 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento de valoraciones de la Ley de Suelo 9.3. Recursos en red y otros recursos Aul@ Virtual: en el Aul@ Virtual de la UPCT existe la posibilidad de acceso a los contenidos de la asignatura necesarios para su seguimiento/estudio. En esta plataforma virtual se podrá encontrar toda la documentación que el profesor considere relevante para que los alumnos puedan progresar en la asignatura y la información necesaria para que, individualmente o en grupo, se pueda asistir a las actividades programadas.