GUIA DOCENTE GRADO: ECONOMÍA ASIGNATURA: CONTABILIDAD I. Curso:1º Cuatrimestre: 2º Asignaturas que se recomiendan tener superadas: Ninguna

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1 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA GUIA DOCENTE Curso Académico 2012/2013 GRADO: ECONOMÍA ASIGNATURA: CONTABILIDAD I Módulo Materia Créditos Ubicación Carácter de la asignatura Descripción Requisitos previos Departamento Coordinador Profesores Formación Básica Empresa 6 créditos ECTS Curso:1º Cuatrimestre: 2º Asignaturas que se recomiendan tener superadas: Ninguna Obligatoria Descripción general del contenido: Introducción a la Contabilidad. Metodología e instrumentación contable. El Plan General de Contabilidad. Valoración y registro contable de las principales transacciones según el Plan General de Contabilidad. Determinación del resultado. Elaboración de estados financieros. Interés profesional y académico La contabilidad es un sistema de información de carácter económico financiero imprescindible para una adecuada toma de decisiones en todos los ámbitos de la vida empresarial. Ninguno. Contabilidad y Gestión María José González Quintana Nombre: María José González Quintana Correo electrónico: mjgonzalezq@uma.es Tutorías: Lunes:10:00 a 14:00 Martes: 11:30 a 13:30 Grupo: A Nombre: María José Valencia Quintero Correo electrónico: mjvalencia@uma.es Tutorías: Martes: 9:30 a 11:30 Miércoles: 10:00 a 13:00 Jueves: 11:30 a 12:30 Grupo: B y C Nombre: Rocío Caña Palma Correo electrónico: rcp@uma.es Tutorías: Lunes 10:30 a14:30

2 Martes 12:00 a14:00 Grupo: C Nombre: Daniel Sánchez Toledano Correo electrónico: dstoledano@uma.es Tutorías: Miércoles: de 12:00 a 14:00 y de 18:30 a 19:30 Jueves: de 11:00 a 14:00 Grupo: D Tipo de asignatura Tipo I por nivel de experimentalidad OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de la Contabilidad, a través de las explicaciones, la lectura y la práctica personal. Objetivos: Poseer una visión completa de la problemática contable de la circulación económica de la empresa para comprender el objetivo y funcionamiento del sistema contable, y el significado de las distintas operaciones de financiación, inversión y desinversión realizadas por la empresa. Contabilizar las principales transacciones económicas y elaborar los estados financieros, sobre la base de la legislación vigente y el actual Plan General de Contabilidad. Competencias a desarrollar en la asignatura : CÓDIGO Nº 1 Nº 2 Nº 3 Nº 4 Nº 5 Nº 6 COMPETENCIA Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de la Contabilidad. Poseer una visión completa de la problemática contable de la circulación económica de la empresa para comprender el objetivo y funcionamiento del sistema contable. Asimilar el lenguaje contable a través de las explicaciones, la lectura y la práctica personal. Comprender el significado de las distintas operaciones de financiación, inversión, explotación y desinversión realizadas por la empresa, así como profundizar en la contabilización de operaciones específicas. Ser capaz de contabilizar las principales transacciones económicas, sobre la base de la legislación vigente y el actual Plan General de Contabilidad. Ser capaz de elaborar los principales estados financieros, sobre la base de la legislación vigente y el actual Plan General de Contabilidad. Contabilidad I 2

3 Contenidos temáticos: LECCIÓN 1. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA CONTABILIDAD 1.1. Concepto, etapas del proceso contable y división de la contabilidad 1.2. Concepto de patrimonio Instrumentación conceptual. - Cuentas (teoría del cargo y el abono) - Balance Ciclo registral contable LECCIÓN 2. EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD 2.1. El PGC de 2008: su estructura El marco conceptual Normas de registro y valoración Cuentas anuales Cuadro de cuentas, definiciones y relaciones contables. LECCIÓN 3.TESORERÍA 3.1. Cuentas de tesorería: concepto y clases Cuentas de caja Cuentas de banco Tesorería en moneda extranjera. LECCIÓN 4. EXISTENCIAS 4.1. Cuentas de existencias: concepto y clases Cuentas de mercaderías Descuentos y devoluciones de mercaderías Deterioro de valor de las existencias. LECCIÓN 5. DEUDORES POR OPERACIONES COMERCIALES 5.1. Cuentas de deudores por operaciones comerciales: concepto y clases Cuentas de clientes y deudores Cuentas de efectos Cuentas para otros deudores. LECCIÓN 6. ACTIVO NO CORRIENTE 6.1. Cuentas de activo no corriente: concepto y clases Inmovilizaciones materiales Inversiones inmobiliarias 6.4. Inmovilizaciones intangibles Valoración posterior: amortización y deterioro del valor. LECCIÓN 7. PATRIMONIO NETO Y PASIVO 7.1. La financiación de la empresa: sus clases El patrimonio neto 7.3. Pasivo corriente Pasivo no corriente. Contabilidad I 3

4 LECCIÓN 8. CUENTAS DE GASTOS E INGRESOS 8.1. Las cuentas de gestión en el PGC: concepto y clases Cuentas para gastos e ingresos de la explotación Cuentas de gastos e ingresos financieros El resultado en el Plan General de Contabilidad. LECCIÓN 9. LA NORMALIZACIÓN CONTABLE INTERNACIONAL 9.1 La armonización contable internacional: antecedentes. 9.2 La normalización contable en la Unión Europea. 9.3 Aspectos significativos del marco conceptual para la información contable. 9.4 Los estados financieros contables: elementos, reconocimiento y valoración. 9.5 Diferencias y analogías fundamentales entre la normativa española y las NIIF. Contabilidad I 4

5 MATERIALES Y RECURSOS: Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad, 2007 Fuentes Bibliográficas: Rivero Romero, J., Rivero Menéndez, M.R y Rivero Menéndez, M.J. (2008): Contabilidad Financiera. Edisofer, Madrid. Básicos: Socías Salvá, A.; Horrach Roselló, P.; Jover Arbona, G. y Llull Gilet, A. (2008): Contabilidad Financiera. El Plan General de Contabilidad de Ed.Pirámide. Recursos electrónicos: Otros recursos: Asignatura en Campus Virtual: lecciones del programa, ejercicios de cada tema, supuestos prácticos para la resolución en grupos reducidos, tareas a realizar por el alumno en grupo e individualmente. Foros y Tutorías virtuales. Apuntes de clase. Amador Fernández, S. y Romano Aparicio, J. (Coordinadores) (2008): Manual del Nuevo Plan General Contable. Ed. Centro de Estudios Financiero. Fuentes Bibliográficas: Amador Fernández, S. y Carazo Gonzalez, I. (2008): Plan General de Contabilidad: comentarios y casos prácticos. Ed. Centro de Estudios Financieros Complementarios: Amat, O. y Aguilá, S. (2008): Nuevo P.G.C. y P.C.G. PYMES: un análisis práctico y a fondo. Bresca Editorial. Pedro Gómez, A.; Rodríguez Sans, P.; Alcaraz Quiles, F. (2009): Supuestos de Contabilidad para PYMES. Ed. Pearson. Direcciones de interés: Recursos electrónicos: Otros recursos: Contabilidad I 5

6 SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Procedimiento Examen final Trabajos individuales y/o en grupos Realización de pruebas individuales en clase..otros (especificar).. Criterios Prueba en la fecha programada por el centro Participación del alumnado en clase, resolución de los ejercicios propuestos. Asimismo, podrá plantearse un trabajo transversal en grupo sobre cualquiera de los temas contenidos en el programa en colaboración con otros departamentos. Pruebas teórico y/o prácticas programadas que se realizarán a lo largo del curso. Competencias a evaluar (indicar código) 1 a 6 65% 1 a 6 15% 1 al 6 20% Ponderación (% sobre la calificación total) Actividades recuperables (De las indicadas en la columna Procedimiento ) (*) (*) De las actividades no recuperables, en la segunda convocatoria ordinaria y para la convocatoria extraordinaria del siguiente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida para la primera convocatoria ordinaria. RECOMENDACIONES PARA PREPARAR LA ASIGNATURA: Es imprescindible un trabajo continuo por parte del alumnado, tanto con la lectura previa de los temas a tratar, como con la realización de los ejercicios prácticos propuestos por el profesorado, a lo largo del desarrollo de la asignatura. A las sesiones de Grupo Reducido el alumno deberá asistir con el tema correspondiente estudiado y con el material necesario (Plan General de Contabilidad y calculadora). METODOLOGÍA: Método expositivo, lección magistral Las sesiones académicas teóricas consistirán en clases magistrales, donde el profesor expondrá los contenidos básicos de la asignatura. En estas sesiones, el profesor podrá emplear diversos elementos de apoyo a la docencia (pizarra, ordenador y proyector, entre otros). Con carácter previo a la exposición de los contenidos, el profesor propondrá la lectura de los textos docentes básicos recomendados y, en todo caso, los alumnos deberán acudir a dichos textos para afianzar y para ampliar los contenidos explicados en las sesiones académicas teóricas. Con ello se pretende Contabilidad I 6

7 fomentar en el alumno la capacidad de aprendizaje autónomo. Resolución de ejercicios y problemas Las sesiones prácticas consistirán en la resolución de casos prácticos ejercicios- en el aula, que estarán encaminados a que el alumno se familiarice con la aplicación de los conceptos, los instrumentos y la metodología aprendidos en las sesiones teóricas y en el trabajo autónomo de estudio. Cuando el profesor lo considere oportuno estas clases podrán estar apoyadas por programas informáticos acordes con la asignatura. Aprendizaje cooperativo El estudio, la participación en seminarios y la asistencia a tutorías, además de determinadas prácticas y/o redacción de proyectos, integran gran parte del trabajo personal del alumno. El profesor podrá proponer a los alumnos, de forma individual o colectiva, la elaboración de trabajos en los que se desarrollarán contenidos del programa. La búsqueda de documentación, la lectura de textos, el debate, la reflexión, etc. serán pasos previos a la redacción del trabajo. En su elaboración los alumnos contarán con la orientación y la tutorización del profesor. PROGRAMACIÓN TEMPORAL (Cronograma a título orientativo) (Se podrá realizar por grupos) CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS COMPETENCIALES MATERIALES Y RECURSOS PRUEBAS SEMANA 1 LECCIÓN 1 1 a 4 Recursos en Campus Virtual SEMANA 2 LECCIÓN 1 1 a 4 Recursos en Campus Virtual SEMANA 3 LECCIÓN 1 1 a 4 Recursos en 1ª Práctica Grupo SEMANA 4 LECCIÓN 1 y LECCIÓN 2 SEMANA 5 LECCIÓN 2 y LECCIÓN 3 2ª Práctica Grupo SEMANA 6 LECCIÓN 4 Contabilidad I 7

8 SEMANA 7 LECCIÓN 4 3ª Práctica Grupo SEMANA 8 LECCIÓN 5 SEMANA 9 LECCIÓN 5 y LECCIÓN 6 4ª Práctica Grupo SEMANA 10 LECCIÓN 6 SEMANA 11 LECCIÓN 6 5ª Práctica Grupo Prueba Programada. SEMANA 12 LECCIÓN 7 y LECCIÓN 8 SEMANA 13 LECCIÓN 8 y LECCIÓN 9 6ª Práctica Grupo SEMANA 14 Ejercicios recopilatorios Prueba Programada. SEMANA 15 Ejercicios recopilatorios Contabilidad I 8