LA DESMINERALIZACION Y REMINERALIZACION DEL ESMALTE DENTAL EN NIÑOS

Transcripción

1 UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA ULACIT FACULTAD DE ODONTOLOGÌA MATERIA: INVESTIGACION EN SALUD TRABAJO DE INVESTIGACION: LA DESMINERALIZACION Y REMINERALIZACION DEL ESMALTE DENTAL EN NIÑOS DR. PEDRO HERNANDEZ PEREZ Realizado por: ANA VICTORIA SANCHEZ VALENCIANO

2 1. INTRODUCCION 1.1 Antecedentes De acuerdo con este tema de investigación, es importante recalcar que en el año 2007, Villalobos Sequeira Jill Andrea, realizó un estudio llamado, Relación entre el ph salival, el índice de placa bacteriana y las caries dental en niños de primer ciclo de la Escuela América Central de Goicoechea y como resultado se obtuvo que si se analiza el promedio de restauraciones con el de caries dentales en la población estudiada se puede inferir que tiene una atención odontológica deficiente. Por ello se determinó que este estudio se puede ampliar con mayor profundidad tomando en cuenta la desmineralización del esmalte en niños, abarcando desde el punto de vista de la desinformación y mala manipulación de la higiene bucal.

3 1.2 Justificación El siguiente trabajo se elaborará con el fin de determinar ciertos factores, causantes de la desmineralización y remineralización del esmalte dental en niños, con el objetivo de enumerar e informar los diferentes tratamientos para combatir lesiones cariosas futuras en dichas desmineralizaciones. Se considera que este estudio es de suma importancia, ya que, en la actualidad, los niños son los más propensos a padecer de caries dental, esto debido a que en muchos casos no hay una supervisión constante de parte de los padres de familia, o bien, no tienen una educación necesaria para practicar una adecuada higiene oral, además muchos de ellos tienen dietas no saludables, por ejemplo el consumo de: dulces, carbohidratos, aguas gasificadas y otros. Lo que se pretende a futuro, es poder detectar a tiempo dichas desmineralizaciones en el esmalte, con en fin de evitar la perdida de piezas temporales a temprana edad, de ser encontradas, en el caso de no encontrar dichas lesiones, es recomendable evitarlas mediante campañas de prevención e intentar remineralizarlas por medio de la utilización de barniz de flúor. Es primordial saber cuales factores son los que ocasionan este padecimiento para mejorar los hábitos de higiene oral, así como modificar la dieta diaria para evitar la presencia de la placa bacteriana y de esta manera que no se dé la desmineralización.

4 1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A raíz del tema de investigación se podría plantear los siguientes problemas: Cómo se da la desmineralización y remineralización del esmalte dental en niños de 7 a 8 años en la clínica de especialidades odontológicas de la ULACIT? Cuál es la utilidad del barniz del flúor para tratar las lesiones de mancha blanca en los niños? Cuáles factores influyen en el desarrollo de caries a temprana edad?

5 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo General Investigar la causa de desmineralización del esmalte dental en niños de 7 a 8 años y además mencionar procesos que se ponen en práctica para la remineralización del esmalte. 2.2 Objetivos específicos o Determinar los factores presentes en la desmineralización dentaria en niños de 7 a 8 años. o Enumerar los factores que influyen en el desarrollo de caries a temprana edad y las acciones que combaten la caries. o Establecer la utilidad del barniz de flúor contra lesiones de mancha blanca.

6 3. MARCO TEORICO 3.1 LA CARIES DENTAL La desmineralización dentaria o caries dental, es una enfermedad infecciosa multifactorial que ocurre solo cuando las bacterias causantes de las caries encuentran azúcar en forma de placa en las superficies lisas dentales. La característica principal de esta enfermedad es la formación de cavidades en los dientes. Empieza por la superficie del esmalte y va penetrando paulatinamente en la dentina, afectando posteriormente a la pulpa. Esta cadena de sucesos empieza poco después de que se ingieren alimentos. Según Mooney en el 2002, la caries se inicia como una mancha blanquecina, o café en el esmalte, sintiéndose cierta aspereza o irregularidad. La Caries de la Primera Infancia, o caries del biberón, es la que se produce en bebés, niños de entre 1 y 2 años de edad, y niños en edad preescolar, y puede producirse a una edad tan temprana como los 6 ó 12 meses de edad. La caries dental es causada por los micro-organismos Streptococcus mutans y Lactobacillus al producir ácido láctico. Normalmente la bacteria se pasa de la madre o el proveedor de cuidado infantil al niño a través de la saliva, es decir los niños no nacen con estas bacterias, sino que se adquieren.

7 Hay cuatro factores que influyen para que se desarrolle la caries: dientes susceptibles; bacterias que producen ácido; hidratos de carbono (líquidos dulces, jugos, leche, leche artificial para lactancia) fermentados; y tiempo (cuánto tiempo o con qué frecuencia están los dientes expuestos al azúcar). Todos estos factores juntos, crean el entorno apropiado para que la bacteria se multiplique rápidamente y produzcan ácidos que lentamente, deshacen el calcio de los dientes produciendo la caries. Para poder detectar la caries se debe tomar en cuenta el grado de desarrollo de la misma, la primera señal de desmineralización es un color blanquecino sin brillo a la altura de la encía, un borde amarillo, marrón o negro alrededor del cuello del diente indica que la desmineralización ha producido caries, la caries está en estado avanzado cuando los dientes no son más que unas protuberancias negruzcas. Es importante recordar que los dientes primarios sanos, guían a los dientes permanentes para que salgan en su sitio, por ello, es de suma importancia poner en práctica todos los procedimientos necesarios para conservar los dientes temporales. Para muchos niños, la caries puede ser un problema serio y doloroso, ya que, puede dificultar la ingestión de alimentos, el sueño, la comunicación, el aprendizaje, el juego y provocar una autoestima baja.

8 3.2 FACTORES QUE CONDUCEN A LA DESMINERALIZACIÓN DENTAL Hay factores comunes que están siempre presentes, para la formación de la desmineralización dental, tales como: los microorganismos, los hidratos de carbono, la susceptibilidad dentaria y el factor tiempo. Hay que tener en cuenta que la acción de los ácidos que se produce cuando los microorganismos metabolizan los hidratos de carbono sobre la superficie dentaria, tiene lugar durante un periodo determinado de tiempo. También se encuentran factores predisponentes y atenuantes para la formación de caries, tales como los que se mencionan a continuación: 1. La raza: hay mayor predisposición en ciertos grupos humanos que en otros, quizá por la influencia racial en la morfología del diente, la mineralización y el tipo de dieta, por ejemplo, las personas de raza negra son mas susceptibles a la carios que los de raza blanca. 2. La herencia: hay gente prácticamente inmune a la desmineralización y otras altamente susceptibles. Esta característica es heredable de padres a hijos. 3. La dieta: Para evaluar el poder cariogénico de la dieta, se debe de tener en cuenta diversos factores como el contenido de azúcar, la consistencia de los alimentos, la frecuencia de consumo (a más frecuencia, más tiempo está el ph bajo), la ingesta durante o entre las comidas (durante las comidas se produce más saliva, que protege de la caries) y algunos factores protectores.

9 4. La composición química: la presencia de ciertos elementos en el esmalte lo vuelven más resistente frente a la caries. Uno de ellos es el flúor. De ahí su importancia en la prevención de la caries. La ausencia de éstos en el agua de bebida durante la formación del esmalte puede hacer que éste sea más susceptible frente al ataque ácido. 5. La morfología dentaria: la malposición dentaria, el apiñamiento, la profundidad de las fosas y fisuras de los dientes facilitan la producción de caries. 6. La higiene bucal: una buena higiene disminuye considerablemente la incidencia de caries sobre un individuo. Incluyendo la utilización de una buena técnica de cepillado, con un cepillo adecuado, el uso de la seda dental para limpiar las zonas interdentales y otros posibles elementos. 7. El sistema inmunológico: existen factores inmunológicos que protegen al organismo frente a ciertos ataques, como la inmunoglobulina A (presente en la saliva). 8. El flujo salival: su cantidad, consistencia y composición influyen de manera decisiva. 9. Las enfermedades sistémicas favorecen la formación de caries.

10 3.3 ACCIONES PARA EVITAR EL PROCESO CARIOSO Para evitar una desmineralización del esmalte dental, es de suma importancia tomar en cuenta estas acciones: Para reducir al mínimo la presencia de bacterias en la boca, se recomienda cepillarse los dientes, pasándose el hilo dental y visitando al dentista con regularidad, especialmente cuando se está embarazada. Evitar compartir cucharas con los niños, masticar el alimento del bebé o meterse el chupón dentro de la boca. Limpiar los dientes del niño a diario con una gasa nueva y húmeda tan pronto como aparezca el primer diente. Cuando salgan más dientes, utilizar un cepillo pequeño de cerdas blandas. Cepillar los dientes del niño dos veces al día, hasta que aprenda a hacerlo por sí mismo (a la edad de 4 ó 5 años). Supervisar al niño cuando usa el cepillo y la pasta de dientes para asegurar que la limpieza sea realizada correctamente. Insistir en que los niños se enjuaguen la boca con agua, después de las comidas, para que salgan los trozos de alimentos que se hayan quedado entre los dientes. Llevar al bebé al dentista cuando le salga el primer diente o cuando cumpla 1 año de edad.

11 Los niños que se crían con leche materna corren menos riesgo de tener caries. Si es necesario el uso del biberón, retirar el biberón cuando el bebé no quiera más. No permitir que el niño se quede dormido con el biberón dentro de la boca, sea cual sea el contenido de éste. Enseñar a tomar la leche o los líquidos en taza, a partir de los 6 u 8 meses de edad. Eliminar el biberón cuando el niño cumpla el primer año. Cuando los niños tengan sed, es mejor ofrecerles agua, en vez de jugos de frutas o bebidas dulces, por el alto contenido de azúcar. Consultar con el odontopediatra la incorporación de flúor -elemento que fortifica el esmalte de los dientes- en la dieta del bebé, teniendo en cuenta la cantidad que ya contiene el agua que toma. 3.4 EL FLÚOR La reducción de la caries es más eficaz cuando se mantiene una concentración baja de fluoruros de manera constante en el entorno oral. (Cameron y Widner, 1997) El flúor es una sustancia natural que refuerza el esmalte dental haciéndolo más resistente a la caries. También interfiere en el proceso en el que las bacterias metabolizan el azúcar para producir ácido, denominado glicólisis.

12 3.4.1 MECANISMO DE ACCIÓN DE LOS FLUORUROS Los fluoruros actúan fundamentalmente a nivel tópico durante el proceso de remineralización posterior a la erupción. Los fluoruros pueden prevenir la perdida de mineral a nivel de las superficies cristalinas y favorecen la remineralización por parte de los grupos calcio y fosfato. La presencia continua de fluoruros en concentraciones reducidas a nivel de la interfase placa-esmalte representa el método más eficaz de remineralización del esmalte descalcificado, según Cameron y Widmer en Normalmente se presenta como pasta de dientes fluorada. La principal fuente de flúor natural se presenta en el agua de beber, aunque también en algunos lugares puede encontrarse en el aire y en ciertas plantas. Se ha demostrado que una proporción de 0,5 a 1,0 mg / litro reduce la aparición de la caries dental. La ingesta excesiva puede causar fluorosis dental, que se caracteriza por la aparición de manchas, falta de brillo o cambio de color de la dentadura a amarillo o marrón. La fluorosis dental es un defecto cualitativo del esmalte, secundario a un aumento de la concentración de fluoruros en el microentorno de los ameloblastos durante la formación de esmalte. (Cameron y Widner, 1997.)

13 El beneficio más grande del fluoruro se produciría al ser aplicado a los dientes tan pronto como fuera posible después de la erupción. (Thylstrup, y Fejerskov, 1986.) Bibliografía Cameron, A., y Widner, R. (1997). Odontología Pediátrica. Madrid: Harcourt. Mooney, B. (2002). Panamericana. Operatoria Dental. Buenos Aires, Argentina, Editorial Thylstrup, A., y Fejerskov, O. (1986). Caries. Dinamarca: Munksgaard Internacional Publishers. Villalobos Sequeira, J. A. (2007). Relación entre el ph salival, el índice de placa bacteriana y las caries dental en niños de primer ciclo de la Escuela América Central de Goicoechea. Tesis de licenciatura no publicada, ULACIT, San José, Costa Rica.