MATERIA: PROYECTO FIN DE MASTER SEMESTRE: 2º MÁSTER: ATENCIÓN FARMACÉUTICA CURSO 1º FACULTAD O CENTRO: FACULTAD DE FARMACIA

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1 MATERIA: PROYECTO FIN DE MASTER SEMESTRE: 2º MÁSTER: ATENCIÓN FARMACÉUTICA CURSO 1º FACULTAD O CENTRO: FACULTAD DE FARMACIA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA Módulo en el que se integra la materia: Modulo 3 Nombre de la materia: Proyecto fin de master Código GD-7-UE11 Curso(s) en el que se imparte: 1º Semestre(s) 2º Carácter: Obligatoria ECTS de la materia: 8 Asignaturas incluidas en la materia y créditos ECTS: Asignatura XV: Proyecto fin de master Master en que se imparte la materia: Master Universitario en Atención Farmacéutica-Farmacia Asistencial Director del Máster: DATOS DE CONTACTO D. F. Javier Gutiérrez Mañero Tfno ext 4775 Coordinadores del Máster: D. Antonio Aguilar Ros D. Leopoldo Agraz Pérez-Enríquez DATOS DE CONTACTO aguiros@ceu.es agrazper@ceu.es Departamento: Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Área de conocimiento: Facultad o Centro al que se adscribe el título: Facultad de Farmacia 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: 2. PROFESORADO DE LA MATERIA PROFESOR(ES) Coordinador de la materia Dra. Isabel Adoración Martín Antoniano DATOS DE CONTACTO Tfno Ext iamartin@ceu.es Dr. Antonio Aguilar Ros Tfno Ext aguiros@ceu.es D. David de Pablo Marcos Tfno e- mail david-pablo@cofm.es Dra. Isabel Martin Antoniano Tfno iamartin@ceu.es 2

3 D. Mª Dolores Grande Perez Tfno Dr. Emilio García Jiménez Dr. Leopoldo Agraz Pérez- Enríquez Tfno: Tfno Dr. Luis Alberto del Río Tfno ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el Director- Coordinador del Máster y/o los profesores a través del o del teléfono a las horas de tutoría, que se harán públicas, en el portal del alumno. 3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA MATERIA COMPETENCIAS GENERALES 1. Que los estudiantes Farmacéuticos sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la atención farmacéutica, asumiendo sus responsabilidades sanitarias, sociales, éticas y legales. 2. Que los estudiantes Farmacéuticos sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular un diagnostico asistencial primario en las distintas áreas de atención farmacéutica específica. 3. Que los estudiantes Farmacéuticos sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan al paciente de un modo claro y sin ambigüedades. 4. Que los estudiantes Farmacéuticos posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1. Adquisición de la capacidad para realizar seguimiento farmacoterapéutico CE2. Detección de Problemas relacionados con los medicamentos CE3. Implantación de procedimientos de Atención Farmacéutica en Oficina de Farmacia CE4. Desarrollo la interacción con el personal de atención primaria CE5. Protocolos y procedimiento de farmacovigilancia CE6. Prevención sanitaria CE7. Información y divulgación sanitaria CE8. Indicación y Dispensación activa CE9. Identificación de resultados negativos asociados a la medicación 3

4 RESULTADOS DEL PARENDIZAJE RA57. Aplicar conocimiento de atención farmacéutica y/o gestión, resolviendo problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la atención farmacéutica, asumiendo responsabilidades sanitarias, sociales, éticas y legales. RA58. Aplicar y demostrar las competencias asociadas al título que ha adquirido durante sus estudios, mediante la presentación de un proyecto del ámbito de la Atención Farmacéutica a propuesta del propio alumno. RA59. Definir, acotar, plantear, desarrollar, concretar y exponer las conclusiones sobre el proyecto planteado. RA60. Presentar los planteamientos teóricos, relacionados con la implantación de un nuevo sistema de gestión o de procedimientos de Atención Farmacéutica en Oficina de Farmacia sobre alguna de las patologías estudiadas durante el master orientando las soluciones prácticas. 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA 1.- METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA DE REFERENCIA RANGO PORCENTUAL DE CRÉDITOS PRESENCIALES (ACTIVIDADES FORMATIVAS) Laboratorios Lección magistral Seminario Taller /prácticas internas /aulas de proyectos Prácticas en instituciones externas/ Practicum Prácticas asistenciales /clínicas Tutoría (individual o grupal) Tutoría on line 90% 10% Trabajo Individual o en grupo 2.- DETALLE DE LA METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA 2.1- DESCRIPCIÓN DE LA PRESENCIALIDAD Prácticas en instituciones externas/ Practicum 1. Aplicación conocimiento de atención farmacéutica, resolviendo problemas dentro de contextos mas amplios (o multidisciplinares) relacionados con la atención farmacéutica, asumiendo responsabilidades sanitarias, sociales, éticas y legales. 2. Aplicar y demostrar las competencias asociadas al título que ha adquirido durante sus estudios mediante el ejercicio asistencial en casos reales, desarrollo de todas las competencias específicas del master DESCRIPCIÓN DE LA NO PRESENCIALIDAD 4

5 Lectura y análisis de la bibliografía obligatoria. Búsquedas de información en bases de datos y repertorios bibliográficos. Consulta, lectura y análisis de bibliografía en bibliotecas y centros de documentación. Consulta de documentos distribuidos a través del portal del alumno. Preparación de seminarios. Resolución de autoevaluación Elaboración de trabajos y ejercicios. Preparación de exámenes. Resolución de casos clínicos en interacción virtual con el profesor y grupos de trabajo 1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CONVOCATORIA ORDINARIA. Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante la entrega de una memoria y exposición pública del trabajo valorando la aplicación de conocimientos de atención farmacéutica. Valoración de calidad científica. Valoración de la adquisición de habilidades y competencias. Valoración de la exposición y correcta elaboración de la memoria. La exposición pública del trabajo tiene carácter obligatorio. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la materia en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final e la convocatoria extraordinaria. Se realizará una reevaluación mediante un informe escrito del tutor/director del proyecto teniendo en cuenta todos los aspectos anteriormente indicados. 2.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: PARÁMETRO A EVALUAR Exposición del trabajo ante tribunal constituido por profesores del master. Valoración de calidad científica. Valoración de la adquisición de habilidades y competencias. Valoración de la exposición CALIFICACIÓN FINAL DE LA MATERIA PORCENTAJE 100% 100 5

6 6. PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA DE LA MATERIA 1.- PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA DE LA MATERIA/ASIGNATURAS: PROGRAMA Bioestadística aplicada a la investigación clínica Epidemiología Desarrollo de un trabajo de investigación con contenidos asistenciales y/o de gestión aplicados a la atención farmacéutica: o Estructura de contenidos de la memoria del proyecto: 1: Planteamiento del proyecto. Hipótesis de partida 2: Introducción y antecedentes del tema 3: Resultados 4. Discusión de resultados 5. Conclusiones (En este trabajo se aplicarán los conocimientos de atención farmacéutica, orientados a la resolución de casos relacionados con la atención farmacéutica, asumiendo responsabilidades sanitarias, sociales, éticas y legales). 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Campos Aranda M (2010). Bioestadística aplicada a casos clínicos simulados. Ed. Diego Marín, Librero Editor. Murcia. Martínez Nieto C y cols (2010) Ensayos Clínicos en España. Ética, normativa, metodología y aspectos prácticos. Ed. Master Line & Prodigio SL (Madrid) Faus Dader MJ (2007). Atención Farmacéutica: Conceptos, procesos y casos prácticos. Ed. Ergon. Madrid. ISBN: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Foro de Atención Farmacéutica (2008). Documento de Consenso. Recurso web: t_farma.pdf (con acceso en abril 2013) Álvarez Cáceres R (1996) El Método Científico en las Ciencias de la Salud (1995). Ed. Díaz de Santos. Madrid Laporte J.R (2001). Principios básicos de investigación clínica. Comunicación en ciencias de la salud. Biomedical systems group S.A. Barcelona. Ruiz Morales A, Morillo Zárate LE (2004). Epidemiología Clínica. Investigación Clínica aplicada. Ed. Médica Panamericana. Bogotá. Álvarez Cáceres R (2005) Ensayos Clínicos. Diseño, Análisis e interpretación. Ed. Díaz de Santos. Madrid.

7 3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: Foro de Atención Farmacéutica. Universidad de Granada: Fundación Pharmaceutical Care: Base de datos del Medicamento. Consejo General de Colegios Farmacéuticos (BOT): Vademécum Internacional: Agencia Española del Medicamento: Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria: Food and Drug Administration: Guías Clínicas en Atención Primaria: Información Terapéutica del Sistema Nacional de Salud: Farmacovigilancia en Europa: Instituto para el uso seguro de medicamentos: RX List: Epistemonikos: 7

8 TÍTULO DEL MÓDULO 10. FICHA ECTS DE LA MATERIA DESCRIPCIÓN Denominación Código Proyecto fin de máster GD-7-UE11 IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA Máster (es) Carácter(1) Centro(s) Semestre(s) Rama de conocimiento Módulo (s) Asignaturas incluidas ECTS 8 Director del Máster Master Universitario en Atención Farmacéutica-Farmacia Asistencial Obligatoria Farmacia Segundo Ciencias de la Salud Módulo 3 (Materia XV) Dr. F. Javier Gutiérrez Mañero Coordinador del Máster Dr. Antonio Aguilar Ros Dr. Leopoldo Agraz Pérez-Enríquez PROFE-SORADO Responsable del Área/Unidad docente Profesorado Dra. Isabel Adoración Martín Antoniano Dr. Antonio Aguilar Ros Dr. David de Pablo Marcos Dra. Isabel Martin Antoniano D. Mª Dolores Grande Perez Dr. Emilio García Jiménez Dr. Leopoldo Agraz Perez-Enriquez METODOLOGÍA, EVALUACIÓN DOCENTE Y PROGRAMA Competencias I. Adquisición de la capacidad para realizar seguimiento farmacoterapéutico II. Detección de Problemas relacionados con los medicamentos III. Implantación de procedimientos de Atención Farmacéutica en Oficina de Farmacia IV. Desarrollo la interacción con el personal de atención primaria V. Protocolos y procedimiento de farmacovigilancia VI. Prevención sanitaria VII. Información y divulgación sanitaria VIII. Indicación y Dispensación activa IX. Identificación de resultados negativos asociados a la medicación

9 Objetivos Adquirir los conocimiento fundamentales para el ejercicio profesional de la Atención Farmacéutica Campos Aranda M (2010). Bioestadística aplicada a casos clínicos simulados. Ed. Diego Marín, Librero Editor. Murcia. Bibliografía básica Martínez Nieto C y cols (2010) Ensayos Clínicos en España. Ética, normativa, metodología y aspectos prácticos. Ed. Master Line & Prodigio SL (Madrid) Faus Dader MJ (2007). Atención Farmacéutica: Conceptos, procesos y casos prácticos. Ed. Ergon. Madrid. ISBN: Requisitos previos Método de enseñanza Métodos de evaluación Idioma utilizado Licenciado o graduado en Farmacia Planteamiento y desarrollo de trabajo de investigación Informe Español 9