LM a capacitación de supervisores. y empadronadores en los censos

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Lorena Soriano Montoya
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1 0 73 manuales LM a capacitación de supervisores y empadronadores en los censos de 2010 NACIONES UNIDAS Centro Latinoamericano y Caribeno de Demografia (CELADE) - Division de Población de la CEPAL Santiago, diciembre de 2011

Centro Latinoamericano y Caribeno de Demografia

2 Índice Resumen 7 Introduction 9 I. La importancia de la capacitación en el proceso de producción de datos censales 11 A. La capacitación: una etapa dei proceso censal 11 B. La capacitación: sus implicâncias en la calidad dei dato 18 C. La capacitación desde el enfoque de derechos 20 II. Las estratégias de capacitación en los censos de la ronda A. Argentina: Censo Nacional de Población, Hogares y Vivienda B. Bahamas: Census of Population Housing 27 C. Bolivia (Estado Plurinacional de): XI Censo Nacional de Población y V de Vivienda D. Brasil: Censo Demográfico E. Chile: Censo de Población y Vivienda F. Costa Rica. X Censo Nacional de Población y VI Censo Nacional de Vivienda G. Cuba. Censo de Población y Viviendas H. Ecuador. VII Censo de Población y VI de Vivienda I. Mexico: Censo de Población y Vivienda J. Panamá. XI Censo de Población y VII de Vivienda K. Paraguay. Censo Nacional de Población y Vivienda L. Venezuela (República Bolivariana de). Censo Nacional de Población y Vivienda M. República Dominicana. IX Censo Nacional de Población y Vivienda

Argentina: Censo Nacional de Población, Hogares y Vivienda 2010 23 B. Bahamas: Census of Population Housing 27 C.

3 III. N. Uruguay. 8 o Censo Nacional de Población, 4 o Censo Nacional de Hogares, 6 Censo Nacional de Viviendas 2011 N. Síntesis de las experiencias de los países Bibliografia Anexo Lecciones aprendidas y recomendaciones Serie Manuales: números publicados índice de cuadros CUADRO 1 CUADRO 2 CUADRO 3 CUADRO 4 CUADRO 5 índice de diagramas VENT AJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MODELOS DE CAPACITACIÓN CENSAL 16 BRASIL: CUADRO DEMOSTRATIVO DE LAS ETAPAS r>f FNTRFNAMÍFNTO 31 URUGUAY: GRILLA DE PUNTAJES PARA CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL PERFIL SEGÚN CARGO 60 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DF I OS CENSOS 63 LECCIONES APRENDIDAS EN CADA ETAPA DEL PROCESO CENSAL SEGÚN PAÍSES 66 DIAGRAMA 1 LA CAPACITACIÓN EN LAS ETAPAS DEL PROCESO CENSAL 12 DIAGRAMA 2 ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN 13 DIAGRAMA 3 MODELOS DE CAPACITACIÓN EN "CASCADA" 15 DIAGRAMA 4 LOS EFECTOS DE LA CAPACITACIÓN CENSAL EN LA CALIDAD DE LOS DATOS 20 DIAGRAMA 5 ARGENTINA: ESTRUCTURA DE INSTRUCCIÓN EN JURISDICCIONES CON MENOS DE 15 INSTRUCTORES 25 DIAGRAMA 6 ARGENTINA: ESTRUCTURA DE INSTRUCCIÓN EN JURISDICCIONES CON 15 INSTRUCTORES O MÁS 25 DIAGRAMA 7 BOLIVIA (ESTADO PLURINACIONAL DE): ESQUEMA DE DIAGRAMA 8 CAPACITACIÓN CURRICULAR EN CASCADA 28 BOLIVIA (ESTADO PLURINACIONAL DE): ESQUEMA DE CAPACITACIÓN CENSAL EN CASCADA 29 DIAGRAMA 9 CHILE: ESTRUCTURA DE CAPACITACIÓN 34 DIAGRAMA 10 CHILE: ESQUEMA GENERAL Y FASES DE CAPACITACIÓN 34 DIAGRAMA 11 COSTA RICA: ESTRUCTURA DE LA CAPACITACIÓN 38 DIAGRAMA 12 ECUADOR: CAPACITACIÓN DE ACUERDO A LOS NIVELES DE CASCADA 43 DIAGRAMA 13 ECUADOR: PERFIL DE LOS RESPONSABLES DE LA INSTRUCCIÓN 44 DIAGRAMA 14 MÉXICO: ESTRUCTURA DE CAPACITACIÓN 47 DIAGRAMA 15 PARAGUAY: ESTRUCTURA DE CAPACITACIÓN 50 DIAGRAMA 16 DIAGRAMA 17 índice de recuadros VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): NIVELES DE CAPACITACIÓN 52 REPÚBLICA DOMINICANA: ESTRUCTURA DE CAPACITACIÓN...'IIIIIIl55 RECUADRO A. 1 MÉXICO: EJEMPLO DE MODELO DE CAPACITACIÓN EN CASCADA CENSO 2010 gq RECUADRO A.2 PARAGUAY: EJEMPLO DE CAPACITACIÓN EN CASCADA DISENADA PARA EL CENSO

índice de diagramas VENT AJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MODELOS DE CAPACITACIÓN CENSAL 16 BRASIL: CUADRO DEMOSTRATIVO DE LAS ETAPAS r>f FNTRFNAMÍFNTO 31 URUGUAY: GRILLA DE PUNTAJES PARA CADA UNO DE LOS

4 RECUADRO A. 3 ARGENTINA: EJEMPLO DE CAPACITACIÓN MIXTA SITUADA EN LA PÁGINA WEB DEL CENSO RECUADRO A.4 ECUADOR: EJEMPLO DE MODELO DE CAPACITACIÓN AUDIOVISUAL SITUADO EN LA PÁGINA WEB DEL CENSO RECUADRO A.5 VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): EJEMPLO DE CAPACITACIÓN MIXTA DEL CENSO RECUADRO A.6 CHILE: EJEMPLO DE CAPACITACIÓN MIXTA DISENADA PARA EL CENSO RECUADRO A.7 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE PERFIL DEL INSTRUCTOR NACIONAL UBICADO EN LA PÁGINA WEB DEL CENSO RECUADRO A.8 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE PERFILES DE RECURSOS HUMANOS REQUERIDOS PARA EL PUESTO DE SUPERVISOR Y EMPADRONADOR. CENSO RECUADRO A.9 URUGUAY: EJEMPLO DE PERFILES DE RECURSOS HUMANOS REQUERIDOS PARA LOS INSTRUCTORES, JEFES Y CENSISTAS; Y EL PUNTAJE ASIGNADO A CADA COMPONENTE DEL PERFIL SEGÚN EL CARGO DISENADO PARA EL CENSO RECUADRO A. 10 BOLIVIA (ESTADO PLURINACIONAL DE): EJEMPLO DE MÉTODO DE SELECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS DISENADO PARA EL CENSO RECUADRO A.l 1 ARGENTINA: EJEMPLO DE CONVOCATORIA A CENSISTAS VOLUNTÁRIOS PARA EL CENSO RECUADRO A. 12 ECUADOR: CONVOCATORIA A JEFES PRO VINCIALES CORRESPONDIENTES AL MINISTÉRIO DE EDUCACIÓN. CENSO RECUADRO A. 13 URUGUAY: EJEMPLO DE CONVOCATORIA VOLUNTARIA DE INSTRUCTORES/AS Y PERSONAL DE CAMPO. CENSOS RECUADRO A. 14 VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): EJEMPLO DE MODO DE RECLUTAMIENTO POR MEDIO DE SISTEMA DE GESTIÓN A TRAVÉS DE INTERNET. CENSO RECUADRO A. 15 MÉXICO: EJEMPLO DE LAS CARACTERÍSTICAS Y LAS HERRAMIENTAS DEL RECLUTAMIENTO DEL CENSO RECUADRO A. 16 COSTA RICA: EJEMPLO DE PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA EL EMPADRONAMIENTO CENS AL. CENSO RECUADRO A. 17 URUGUAY: EJEMPLO DE PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A CENSISTAS DISENADO PARA EL CENSO RECUADRO A. 18 ECUADOR: EJEMPLO DE MATERIALES DE CAPACITACIÓN. CENSO RECUADRO A. 19 VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): EJEMPLO DE MATERIALES DE CAPACITACIÓN CON LA UTILIZACIÓN DE DISPOSITIVOS MÓVILES. CENSO RECUADRO A.20 MÉXICO: EJEMPLO DE LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS MATERIALES DE CAPACITACIÓN DEL CENSO RECUADRO A.21 BRASIL: EJEMPLO DEL CENSO EN LA RED SOCIAL TWITTER. CENSO RECUADRO A.22 VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): EJEMPLO DEL CENSO EN LA RED SOCIAL FACEBOOK. CENSO RECUADRO A.23 COSTA RICA: EJEMPLO DEL CENSO EN LA RED SOCIAL YOU TUBE. CENSO RECUADRO A.24 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE DURACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y CANTIDAD DE CURSOS PARA CADA PUESTO DE LA ESTRUCTURA CENSAL. CENSO RECUADRO A.25 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE MECANISMOS PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE LA CAPACITACIÓN APLICADOS EN LA PRUEBA PILOTO DEL CENSO RECUADRO A.26 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN APLICADO EN LA PRUEBA PILOTO DEL CENSO

5 VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): EJEMPLO DE CAPACITACIÓN MIXTA DEL CENSO 2011 82 RECUADRO A.6 CHILE: EJEMPLO DE CAPACITACIÓN MIXTA DISENADA PARA EL CENSO 2012 82 RECUADRO A.

5 RECUADRO A.27 VENEZUELA (REPÚBLICA BOLIVARIANA DE): EJEMPLO DE SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PUNTUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET. CENSO RECUADRO A.28 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE GUIA DE CORRECCIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO DE LA CAPACITACIÓN APLICADO EN LA PRUEBA PILOTO DEL CENSO RECUADRO A.29 REPÚBLICA DOMINICANA: EJEMPLO DE RESULTADOS DEL REGISTRO DE LOS TIEMPOS DE DURACIÓN DE CADA ASPECTO DE LA CAPACITACIÓN DE LA PRUEBA PILOTO DEL CENSO

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