GRANADA EDUCA APP: APRENDIZAJE SOBRE GRANADA A TRAVÉS DEL IPAD

Transcripción

1 GRANADA EDUCA APP: APRENDIZAJE SOBRE GRANADA A TRAVÉS DEL IPAD Resumen La Fundación Granada Educa ha creado una aplicación educativa para el ipad sobre la ciudad andaluza. Aunque las tabletas ya están centrando investigaciones por surgir como nuevos entornos personales de aprendizaje, la institución granadina ha querido dar un paso más allá y ha creado contenido propio para este nuevo soporte. Granada Educa App demuestra el alto rendimiento pedagógico que el ipad aporta. Su interactividad permite crear un puzzle sobre la ciudad, aprender sobre sus diez personajes más ilustres y descubrir sus lugares más emblemáticos. Todo, con solo pulsar el dedo sobre la pantalla de la tableta. Antecedentes Apple creó el pasado año el ipad, la primera tableta. Su éxito de ventas y críticas han hecho que el resto de fabricantes hayan lanzado su propia tableta: google, motorola, blackberry,... Pero el ipad es el pionero y el que más ha vendido, el que marca la referencia ala resto. El año pasado se vendieron 11 millones de ipad. Este año se espera que Apple comercialice los 20 millones de tabletas. La irrupción de las tabletas ha hecho que, por primera vez en la historia, haya descendido la fabricación de portátiles. Un ipad está a medio camino entre un teléfono inteligente y un ordenador. Fue declarado invento del año en 2010 por la revista Times y The Wall Street Journal. Permite leer libros electrónicos, navegar por internet, escribir correos electrónicos, escuchar música, ver películas, y, sobre todo, hacer uso de las aplicaciones (también conocidas como apps). Las apps son contenido digital de muy diverso tipo: desde juegos hasta libros interactivos, pasando por presentaciones, redes sociales, comercio electrónico, turismo, educación, etc. Actualmente, hay aplicaciones en la tienda de Apple, conocida como App Store. Existen dos tipos de apps: de pago y gratuitas. Para descargarlas, se debe entrar en la App Store y pulsar el botón de instalar.

2 Experiencias educativas con el ipad como protagonista Con el objetivo de valorar la potencialidad pedagógica de las tabletas en el aula y generar ideas sobre su uso educativo, se ha puesto en marcha Dedos: tabletas digitales en el aula, una experiencia pionera que se está llevando a la práctica en el CEO Miguel Delibes de Macotera (Salamanca) a instancias del CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, dentro del proyecto Territorio ebook. Gracias a ella, cuatro profesores de este centro (Mariví Casado, Rubén Lugilde, Mª Isabel Saleta y Magdalena Rodríguez) van a trabajar durante todo el curso con tabletas en sus clases con alumnos de 5º y 6º de Primaria y de 4º de la ESO. Además, contarán con una Plataforma Virtual desarrollada en Moodle que constituye la zona de referencia para todos ellos en la que debatir y encontrar los contenidos que se vayan generando a lo largo de la experiencia. Para comprobar su utilidad, el proyecto se centra en propuestas sencillas que permitan la utilización de la tableta sin problemas técnicos para el alumno o el profesor. Además, los profesores promueven la generación de contenidos por parte de los propios alumnos, la escritura, la elaboración de textos multimedia, la creación de contenidos sonoros (podcast) y, por último, prueban aquellas aplicaciones que pueden resultar de interés para tratar las materias didácticas que convengan en cada momento.

3 En el blog del proyecto ( pueden leerse comentarios tan ilustrativos como los siguientes: javier dijo: He tenido el privilegio de estar esta mañana en el acto de inauguración de esta experiencia pionera en españa "DEDOS", impulsada por el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, y que se enmarca dentro del programa Territorio Ebook. La motivación de los profesores y el brillo en los ojos de los alumnos dicen a uno que algo bueno va alumbrar el CEO Miguel Delibes de Macotera (salamanca) en este avance hacia una escuela 2.0. Viendo sus presentaciones y escuchando a los profesores, uno aqui si encuentra sentido introducir un nuevo dispositivo digital en el aula. Porque en menos de un mes lo han hecho suyo y lo han situado en una plataforma de contenidos digitales que modifica la metodología, impulsa la creatividad y facilita el aprendizaje. Y que esta experiencia, pionera en España, se haga en el medio rural, de la mano del Cita, todavía es más ilusionante. Ánimo a todos los implicados en esta aventura y estaremos atentos a todo el proceso y a los resultados. José L. Castillo dijo: Soy profe y me acabo de comprar una tablet. Si es tan buena para mí, para mi alumnado también, no? Un reportaje de El País (04/04/2011) abundaba en la aplicación de las tabletas como herramienta educativa:

4 Quién es la Fundación Granada Educa? La Fundación Granada Educa es el instrumento con el que desarrolla sus actividades educativas el Ayuntamiento de Granada (España). Con su creación en 2008, en la que la Universidad de Granada ha querido estar presente junto al Ayuntamiento, se abre un horizonte nuevo para la infancia de nuestra ciudad. Ofrecemos respuestas respecto a los servicios de atención educativa a la infancia a través de las cuatro escuelas infantiles de 0-6 años de titularidad municipal. Más información en Por qué hace la Fundación Granada Educa una aplicación para ipad? Porque es una institución a la vanguardia de la innovación pedagógica que ha encontrado en el ipad un soporte ideal para la difusión de contenidos pedagógicos sobre Granada. De hecho, las escuelas de negocios más importantes, incluidas las de España, ya regalan una tableta a sus alumnos de master. Además, las aplicaciones para tabletas son actualmente los soportes que más incentivan los proyectos de innovación educativa. Podía haber hecho una aplicación para pc pero de ese tipo ya existen infinidad. Con el ipad, en cambio, la experiencia es totalmente novedosa. Qué permite una aplicación? - La interacción con contenidos educativos sobre Granada desde cualquier lugar del mundo. - En su primera semana en la App Store, la aplicación de Granada Educa fue calificada por Apple como Nueva y Digna de destacar. Recomendada en España, Suecia, Holanda y Japón. - Actualmente, está en castellano y para ipad. En el futuro, se traducirán a nuevos idiomas y se adecuará al iphone. Descripción de la aplicación:

5 Es la primera aplicación sobre Granada (España) Incluye puzzles de la ciudad, sus lugares emblemáticos y los diez personajes más ilustres de su historia. Una aplicación muy educativa sobre una de las ciudades más universales del mundo. La Fundación Granada Educa ha creado esta aplicación para mantenerse en la vanguardia de la innovación educativa, aprovechando las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica. A través de magníficas ilustraciones y elaborados textos adaptados a niños y niñas, la aplicación permite conocer no sólo la biografía de los diez granadinos más ilustres sino también sus contextos históricos, otros personajes de la época y la definición de algunas palabras relacionadas con ellos. De esta forma cobran vida Federico García Lorca, Elena Martín Vivaldi, El Gran Capitán, San Juan de la Cruz, Frascuelo, María La Canastera, Manuel Benítez Carrasco, Pedro Antonio de Alarcón, Eugenia de Montijo y Manuel de Falla.

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7 Los lugares más emblemáticos de la ciudad también tienen cabida en esta aplicación. Para conocer más sobre ellos, el usuario tendrá que situar cada lugar sobre el mapa de la ciudad: Albaicín, Alhambra, Ayuntamiento, Universidad de Granada, Parque de las Ciencias, Campus Tecnológico de Ciencias de la Salud, centro cívico y zonas verdes.

8 Completa la aplicación un puzzle sobre una hermosa ilustración de la ciudad de Granada.

9 Presentación de la aplicación Tuvo lugar en el marco de la XXX Feria del Libro de Granada, en el colegio Escolapios. La concejala de Educación, María del Carmen Sánchez Quevedo, junto con el director titular del centro, Josema Gallardo, explicaron a los alumnos el contenido de la aplicación. Para ello se sirvieron de una pizarra digital, donde se pudo contemplar perfectamente tanto las imágenes como el contenido de la app. Fueron los propios alumnos los que navegaron por la aplicación, mostrando a sus compañeros lo sencillo que era pasar de un contenido a otro. La intuitividad de esta herramienta se comprobó una vez más.

10 Datos estadísticos en su primera semana en la App Store Downloads China United States Spain Brazil Saudi Arabia Taiwan Korea United Kingdom Kuwait United Arab Emirates France Mexico Sweden Thailand Canada Japan Hong Kong Indonesia Australia Switzerland Germany India Italia Singapore Malaysia Macau Nederland Turkey Israel Pakistan Philipines Qatar Russia Argentina Belgium Dominican Republic Egypt Greece Ireland New Zealand Norway Poland Romania Slovakia South Africa Tunisia Vietnam

11 Country Downloads Percentage China % United States % Spain % Brazil % Saudi Arabia % Taiwan % Korea % United Kingdom % Kuwait % United Arab Emirates % France % Mexico % Sweden % Thailand % Canada 9 1.7% Japan 9 1.7% Hong Kong 7 1.3% Indonesia 7 1.3% Australia 6 1.1% Switzerland 6 1.1% Germany 5 0.9% India 5 0.9% Italia 5 0.9% Singapore 5 0.9% Malaysia 4 0.8% Macau 3 0.6% Nederland 3 0.6% Turkey 3 0.6% Israel 2 0.4% Pakistan 2 0.4% Philipines 2 0.4% Qatar 2 0.4% Russia 2 0.4% Argentina 1 0.2% Belgium 1 0.2% Dominican Republic 1 0.2% Egypt 1 0.2% Greece 1 0.2% Ireland 1 0.2% New Zealand 1 0.2% Norway 1 0.2% Poland 1 0.2% Romania 1 0.2% Slovakia 1 0.2% South Africa 1 0.2%

12 Tunisia 1 0.2% Vietnam 1 0.2% Conclusiones Granada Educa App ha demostrado su capacidad pedagógica. Esta nueva forma de aportar contenido educativo encuentra gran receptividad por parte del alumnado que ha podido interactuar con ella. También el profesorado y otros agentes educativos han glosado esta herramienta. La creación de contenido educativo propio como aplicación permite a las instituciones involucrarse va más allá de la mera gestión de soportes electrónicos. La Fundación Granada Educa quiere seguir liderando este camino iniciado con las aplicaciones y ya se está planteando el desarrollo de nuevas apps.