DATOS PERSONALES FORMACIÓN ACADÉMICA

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1 1 DATOS PERSONALES Maribel de la Cerda Toledo DNI: V Facultat de Pedagogia. Departament de Teoria i Història de l Educació Edifici de Llevant 3ª planta, Passeig Vall d Hebron Barcelona FORMACIÓN ACADÉMICA Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona (2007) Nivel First Certificate de Inglés Diploma de Estudios Avanzados (DEA) (septiembre 2009) Máster Oficial Educación para la ciudadanía y en valores (2009) SITUACIÓN PROFESSIONAL Becaria contratada mediante una ayuda de Formación de Personal Investigador (FI) de la Generalitat de Cataluña en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS FINANCIADOS - Ajuts pel finançament de projectes per a la Millora de la Qualitat Docent a les Universitats Catalanes (MQD) 1 de la Agència de Gestió d Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Proyecto: Universidad y responsabilidad social: implementación de experiencias de aprendizaje servicio (APS) en la Facultad de Pedagogía Ayudas para la financiación de proyectos para la Mejora de la Calidad Docente a las Universidades Catalanas.

2 2 - Ajuts per donar suport al desenvolupament de projectes de recerca i innovació amb matèries educatives i ensenyament formal (reglat) i no formal (no reglat) (ARIE) 2 de la Agència de Gestió d Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) Ajuts per donar suport al desenvolupament de projectes de recerca i innovació amb matèries educatives i ensenyament formal (reglat) i no formal (no reglat) (ARIE) de la Agència de Gestió d Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) Elaboración de materiales didácticos en el marco de un convenio con el Banc de Sang i Teixits Ajuts per donar suport al desenvolupament de projectes de recerca i innovació amb matèries educatives i ensenyament formal (reglat) i no formal (no reglat) (ARIE) de la Agència de Gestió d Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) Participación en la realización del Seminario Taller para el estudio de buenas prácticas de aprendizaje servicio financiado por la Fundación Jaume Bofill PUBLICACIONES de la Cerda, M.; Graell, M.; Martín, X.; Muñoz, A. i Puig J. M. Aprendizaje servicio: ejemplos y definiciones en Puig, J. M. Aprendizaje Servicio. Educación y compromiso cívico, Barcelona, Graó, de la Cerda, M.; Martín, X.; Puig, J. Amics i amigues de lectura en Martínez, M. (coord.) Aprenentatge servei i responsabilitat social de les universitats, Barcelona, Octaedro, Ayudas para dar soporte al desarrollo de proyectos de investigación e innovación en materias educativas y enseñanza formal (reglada) y no formal (no reglada). 3 Banco de Sangre y Tejidos.

3 3 de la Cerda, M.; Martín, X.; Puig, J. Amigos y amigas de lectura en Martínez, M. (coord.) Aprendizaje servicio y responsabilidad social de las universidades, Barcelona, Octaedro/ICE-UB, de la Cerda, M. L apadrinament de la lectura a l Escola Virolai. Centre promotor d aprenentatge servei. Relato de experiencias. df (última visita 18/03/2010). de la Cerda, M. L apadrinament de la lectura a l Escola Virolai. Centre promotor d aprenentatge servei. Experiencias. (última visita 18/03/2010). de la Cerda, M. Els amics i amigues de lectura Centre promotor d aprenentatge servei. Experiencias. (última visita 18/03/2010). CONGRESOS Congresos nacionales e internacionales: - Asistencia a The First International Service Learning Conference in Teacher Education (Bruselas, 5-7 julio 2007). - Asistencia y presentación de la comunicación El Apadrinamiento de la lectura en la escuela Virolai en el XVI Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (Zaragoza, septiembre 2008).

4 4 - Asistencia y presentación de la comunicación Amics i amigues de lectura al 1r Congrés de Formació per al Treball en Xarxa a la Universitat 4 (Barcelona, 12 i 13 febrero 2009). - Asistencia y ponencia en el Seminario Cap a una Universitat ciutadana i solidària- La responsabilitat social de les Universitats 5 organizado por la Región Rhône-Alpes y la Generalitat de Catalunya (Barcelona, 10 de junio 2009). - Asistencia y presentación de la comunicación Els amics i amigues de lectura en el Congreso Internacional UNIVEST09 Claus per a la implicació dels estudiants a la Universitat 6 (Girona, 12 y 13 de noviembre 2009). Otras Jornadas y seminarios: - Asistencia a las Primeras Jornadas de Intercambio de Experiencias de Aprendizaje Servicio (Barcelona, 3 i 4 de noviembre del 2006). - Asistencia y presentación de una comunicación a la IV Jornada de la Universidad de Vic sobre La Investigación como proceso de formación (Vic, 9 de mayo del 2006). - Asistencia y presentación de un PowerPoint a les V Jornadas de Educación en Valores (Vic, 10 noviembre 2007). - Participación a una Sesión de Trabajo al Institut de Ciències de l Educació (ICE) con Cathryn Berger (15 noviembre 2007). - Participación en el grupo de trabajo de APS en el marco de la Educación para la Ciudadanía de 40 horas del ICE de la Universidad de Barcelona (8 de septiembre julio 2008). 4 1r Congreso de Formación para el trabajo en red en la Universidad 5 Hacía una Universidad ciudadana y solidaria. La responsabilidad social de las Universidades 6 Claves para la implicación de los estudiantes en la Universidad

5 5 - Participación al Seminario de innovación en educación para la ciudadanía: formación en APS de 40 horas del ICE de la UB (3 octubre julio 2008). - Asistencia a la 2a Jornada de Intercambio de Experiencias de Aprendizaje Servicio (Barcelona, 3 octubre 2008). - Asistencia a las Jornadas de Educación y valores: la ética y el Otro organizadas por el ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona (Barcelona, 20 i 21 de febrero de 2009). - Asistencia y participación a la Sesión de Trabajo sobre Els amics/gues de lectura realizada en la Facultad de Pedagogía (6 mayo 2008). - Asistencia a las VI Jornadas de Educación en Valores (Girona, 13 de marzo 2010). OTRAS ACTIVIDADES: Otras actividades de interés: - Estudio, coordinación y evaluación participante de las experiencias de aprendizaje servicio de las Facultades de Pedagogía i de Formación del Profesorado: 1) Amics i amigues de lectura (Fundación Adsis i Consorcio de Educación de Barcelona). 2) Acompañamiento educativo individual (AFEV). - Investigación bibliográfica y metaanálisis de experiencias de APS de ayuda entre iguales en revistas especializadas. Años Estudio etnográfico en la Escuela Virolai de Barcelona sobre una experiencia de iguales monitores (curso ). - Estudio etnográfico en la Escuela Àngels Garriga de Barcelona sobre una experiencia de tutoría y acompañamiento entre iguales (curso ).

6 6 - Estudio etnográfico en el Instituto El Castell d Esparreguera sobre una experiencia de acompañamiento entre iguales (curso ). - Estudio etnográfico en el Instituto Celestí Bellera de Granollers sobre una experiencia de iguales monitores (curso ). - Estudio etnográfico en la Escuela Virolai de Barcelona sobre una experiencia de mediación entre iguales (curso ). Cursos impartidos: - Curso de Introducción al APS. Aprendre i participar en la comunitat: introducció a l aprenentatge servei 7 del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona con la colaboración del Centre Promotor de APS. Año Algunos créditos de docencia en las asignaturas de Teoría de la Educación, Educación Moral y Educación en valores del Grado de Pedagogía. Curso Aprender y participar en la comunidad: introducción al Aprendizaje Servicio