UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA EMPRENDIMIENTO

Transcripción

1 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA EMPRENDIMIENTO La Universidad Católica de Oriente, es una institución líder en la región, por eso, es importante que asuma el emprendimiento como un elemento transversal a sus funciones sustantivas de docencia, investigación, extensión y proyección social. Los CONPES, 3297, 3439 y el 3484, direccionan la política de desarrollo económico, desde la transformación productiva y la prospectiva en términos de productividad y competitividad La formulación de políticas nacionales como la ley 1014 de 2006, creada entre otros fines, para la promoción del espíritu emprendedor en todos los estamentos educativos del país y la búsqueda a través de las redes para el emprendimiento, el acompañamiento y sostenibilidad de las nuevas empresas en un ambiente seguro, controlado e innovador, favorecen el ejercicio emprendedor. De otro lado la Ley 1429 de 2010, reglamentada por el Decreto 545 de 2011, y 4910 de 2011, llamada La Ley de Formalización y Generación de Empleo es una ley cuya finalidad es incrementar los indicadores de empleos formales y generación de nuevos puestos de trabajo en el país; introdujo beneficios para las pequeñas empresas que sean constituidas a partir de su promulgación, disminuyendo los costos laborales durante los 4 primeros años de vida permitiéndoles pagar progresivamente los aportes parafiscales e impuesto de renta, entre otros beneficios. Derivan y complementan la expedición de estas leyes, los programas de apoyo a la creación de empresas algunos de carácter oficial (Fondo Emprender), otros patrocinados por empresas privadas (Joint Ventures, Bavaria, Angeles Inversionistas, Fondos de Capital de Riesgo), quienes destinan anualmente importantes recursos económicos para aquellas iniciativas que demuestren generar impactos significativos en el empleo y que tengan como componente trascendental la innovación. 1 De igual manera, la Región se beneficia con la presencia de diversas instituciones y programas de emprendimiento que brindan asesoría y acompañamiento en los procesos de búsqueda de ideas, selección de oportunidades de negocio y formulación de planes de negocios para pre incubar proyectos empresariales. Solo por citar algunas encontramos: Génesis, Parque Tecnológico de Antioquia, SENA y Actuar Famiempresas. Así pues, las condiciones socio económicas del entorno, las iniciativas gubernamentales y privadas, y la necesidad generalizada por 1 Documento de condiciones mínimas programa de Administración de Empresas

2 nuevas e innovadoras fuentes de empleo; revisten la pertinencia de la formación para el empresariado en el profesional de Contaduría Pública de la Universidad Católica de Oriente. 2 La Universidad cuenta con un Centro de Emprendimiento cuyo propósito es incentivar en la comunidad académica, la generación de nuevas ideas a partir de la identificación de oportunidades desarrolladas con innovación. Con este proyecto se busca dinamizar el desarrollo regional, mejor calidad de vida, auto generación de empleo, actitud creativa e innovadora, planificación del proyecto de vida, generación de valor agregado a la organización, identificación de nuevas oportunidades de negocio, creación de esquemas mentales para el desarrollo de proyectos sociales productivos. Para el logro de estos objetivos se plantean varias tareas: Sensibilización del estudiante frente al emprendimiento, el perfil del emprendedor y la búsqueda de iniciativas en el sentido de fomento de cultura emprendedora. La formación y los requerimientos de titulación a partir de planes de negocio que puedan ser susceptibles de ser apoyados por diferentes fuentes de financiación. La articulación con entidades de apoyo, centros de investigación, fondos de cofinanciación a través de eventos de promoción que propendan por el patrocinio a los planes de negocio. Establecimiento de relaciones internacionales para apoyo del proceso, la inmersión en los círculos sociales y comerciales que trabajen por el emprendimiento y la generación de valor en el marco del proceso de competitividad regional. Específicamente el programa de Contaduría Pública de la Universidad Católica de Oriente, concibe el emprendimiento como tema transversal en el desarrollo de la carrera, especialmente lo concerniente a la sensibilización de los estudiantes y generación de una cultura emprendedora. A continuación, se presenta un esquema que permite visualizar algunas de las asignaturas que son básicas al momento de confeccionar un plan de negocio. 2 Ibíd.

3 SEMESTRE ASIGNATURA ASIGNATURA ASIGNATURA ASIGNATURA ASIGNATURA ASIGNATURA 3 Legislación Comercial II (Sociedades) 4 Costos I Legislación Laboral 5 Costos II 6 Iniciativa y Desarrollo Empresarial Sistema Financiero Colombiano Matemáticas Financiera Costos III (Libre Elección) Mercadeo o Investigación de Mercados Presupuestos 7 Contabilidad Administrativa Sistemas Contables 8 9 Análisis de Estados Financieros Seminario de Grado Plan de Negocios Desde la asignatura LEGISLACIÓN COMERCIAL II el estudiante puede visualizar los diferentes tipos de organizaciones sociales que existen en la normatividad Colombiana. Las asociaciones, las empresas de la economía solidaria y las sociedades mercantiles, son la base fundamental de la organización del mundo moderno, por ello, los emprendedores, deberán ineludiblemente conocer estos tipos de sociedades. Los COSTOS I permiten visualizar la estructura de costos que tiene un producto en su fabricación. Las actividades económicas que se desarrollan en la sociedad tienen que ver con la transformación de ciertos bienes o materias primas en productos determinados. Las empresas que se dedican a esta actividad se denominan empresas industriales y tienen una forma particular de registrar sus operaciones, esto se lleva a cabo a través de la llamada Contabilidad de Costos. La LEGISLACIÓN LABORAL, permite fundamentar los elementos contemplados en el derecho laboral, para que el futuro profesional y emprendedor los pueda aplicar a las diferentes situaciones que se presenten en el desarrollo de su negocio. La asignatura COSTOS II es la base para identificar la estructura organizativa de una industria y la naturaleza de su proceso productivo y de acuerdo con ello diseñar y organizar sistemas y procedimientos de contabilidad de costos.

4 La cátedra de INICIATIVA Y DESARROLLO EMPRESARIAL, pretende dar respuesta a las demandas y necesidades tanto del alumnado como de las familias e incentivar el espíritu emprendedor. La materia tiene como objetivos principales que los estudiantes del Programa comprendan el concepto de empresa como agente dinamizador de empleo y riqueza, y potenciar el concepto de persona emprendedora, identifiquen ideas y las valoren y que resalten temas como la creatividad, la innovación, el desarrollo tecnológico como valores agregados en los procesos productivos y organizacionales. Las MATEMÁTICAS FINANCIERAS, capacitan al estudiante para la toma de decisiones de inversión y financiación más adecuadas, mediante la apropiación de herramientas y técnicas de análisis financiero que facilite su aplicación en el manejo de las inversiones y evidencie las implicaciones de estas decisiones en el tiempo. Una de las asignaturas de libre elección que puede tomar el estudiante es la de MERCADOS, INVESTIGACIÓN DE MERCADOS, las asignaturas dentro de sus objetivos pretenden desarrollar las habilidades fundamentales para planear, implementar e investigar las condiciones que requieren los diferentes tipos de mercados, teniendo en cuenta las estrategias básicas para la captura de nuevos focos donde se realicen leyes de oferta y demanda de productos. SISTEMA FINANCIERO COLOMBIANO, presenta la posibilidad de conocer las políticas monetarias vigentes y los organismos encargados de su orientación, vigilancia y control; así como, aprender sobre el mercado de capitales, las instituciones financieras por las cuales se desenvuelven los títulos y activos financieros, fuentes de financiación. La asignatura COSTOS III, complementa la estructura del costo de un producto utilizando herramientas de sistemas de costeo modernos, y sistemas de información que ayudan a la toma de decisiones. Los PRESUPUESTOS; permiten entender la importancia de estos en la gestión administrativa, y abordar el diseño y elaboración de un plan general de operaciones como guía para el desarrollo de las actividades empresariales como un todo conocido como presupuesto maestro. La CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA, brinda las bases para comprender la importancia de los costos y su aplicación en la realización de las actividades y toma de decisiones en las diferentes áreas de la empresa, así como la asignación de precios, proyección de márgenes de rentabilidad, establecimiento del punto de equilibrios, entre otros.

5 La asignatura de SISTEMAS CONTABLES, brinda al estudiante herramientas que le permitan responsabilizarse por el adecuado diseño, implementación, administración y asesoría en el montaje de sistemas contables y sistemas de información, en cualquier campo de la actividad económica. El estudiante adquiere las competencias para elaborar un estudio legal de la entidad, se diseñan e implementa formularios, se acondiciona la estructura contable, se diseñan los reportes. El ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS, plantea a los estudiantes y emprendedores las herramientas que permiten el análisis e interpretación de la información financiera y complementaria, tanto interna como externa, para determinar la situación financiera inicial de una empresa; el flujo de los recursos, el análisis de la rentabilidad y la proyección financiera futura de la empresa. En el octavo semestre se llega a la asignatura SEMINARIO DE GRADO, en esta, se brinda acompañamiento a los estudiantes para que se culmine su proceso de trabajo de grado exitosamente. El Reglamento Estudiantil permite la opción de plan de negocios como trabajo de grado. Este espacio se puede utilizar para hacer el acompañamiento al estudiante en todos los aspectos preliminares al trabajo de grado y en el semestre noveno culminar el proceso con la asignatura PLAN DE NEGOCIOS, esta permite al estudiante, enunciar de manera clara las ideas, propósitos, formas y resultados de su negocio. Además, prever obstáculos y posibles soluciones a las diferentes coyunturas que se presentan en el mercado. Igualmente, se consolida el estudio de mercado, desarrollo y puesta en marcha del plan teniendo en cuenta todas las variables económicas y financieras que la afectan.