Departamento de Justicia

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Departamento de Justicia"

Transcripción

1 Notas Neighborhood Watch Plan de acción para el orden público Una guía paso a paso para empleados de agencias del orden público asignados para desarrollar, mejorar o ampliar iniciativas Neighborhood Watch locales

2 Capacitaciones Departamento de Justicia Asociación Nacional de Alguaciles Los pasos seis y siete del Plan de acción para funcionarios del orden público son sugerencias sobre otros tipos de capacitaciones y actividades que pueden ser utilizados con su grupo de vigilancia vecinal. En cada reunión, se deberá realizar un ejercicio y una actividad de capacitación, específicamente diseñados para las necesidades de cada grupo. Algunas sesiones comunes de capacitación principal que muchos grupos de vigilancia vecinal querrán recibir incluyen: Técnicas de observación, y Endurecer los objetivos en el hogar. Para obtener más información sobre estos temas, consulte los cursos de aprendizaje a ritmo propio. Para su comodidad, en el conjunto de herramientas de Neighborhood Watch se han incluido una presentación de PowerPoint previamente diseñada y un Manual del Conducir actividades En un esfuerzo para mejorar las actividades actuales de Neighborhood Watch y proporcionar capacitación formal a los funcionarios, Capitanes de cuadra y voluntarios de la comunidad, se ha preparado este conjunto de herramientas de Neighborhood Watch bajo el auspicio de la Asociación Nacional de Alguaciles y financiado mediante una subvención otorgada por la Oficina de Asistencia Judicial, la Oficina de Programas Judiciales y el Departamento de Justicia de los Estados Unidos. Página 2 Las actividades realizadas por los grupos Neighborhood Watch en todo el país son tan diversas y tan variadas como sus voluntarios y los barrios que representan. Algunos grupos se movilizan para patrullar sus barrios, otros distribuyen información sobre prevención de delitos, en tanto que otros realizan valoraciones de negocios o encuestas sobre seguridad en el hogar. En los lugares donde los problemas de desórdenes son el centro principal de los miembros de Neighborhood Watch, los voluntarios se movilizan y realizan limpiezas en el barrio, o trabajan junto con las organizaciones basadas en la fe para ayudar a las personas sin hogar y los enfermos mentales que vagan por las calles. A medida que los funcionarios del orden público conocen las necesidades de sus diversos grupos de Neighborhood Watch y la dinámica de sus voluntarios, pueden diseñar actividades y respuestas a la medida para cubrir las necesidades cambiantes de sus ciudadanos. Página 15

3 Reuniones Planear y conducir reuniones eficaces Valoración del barrio Necesidades del barrio Observaciones del barrio Como el enlace con las autoridades para Neighborhood Watch, hasta ahora ha aprendido sobre el esfuerzo general de vigilancia vecinal, ha construido sus habilidades con el aprendizaje a ritmo propio, ha revisado los programas comunitarios y ha empezado a movilizar su grupo de vigilancia vecinal mediante el reclutamiento de voluntarios y la selección de líderes. Ahora es tiempo de empezar a planear y conducir una gran diversidad de reuniones. Es en estas reuniones que los voluntarios aprenderán las formas de protegerse a sí mismos y a su comunidad, formar asociaciones y planear sus actividades locales de vigilancia vecinal. A fin de familiarizarse con la planeación y conducción de reuniones, consulte el programa de aplicación a ritmo propio sobre Planeación de reuniones. Una de las primeras reuniones que querrá sostener un grupo nuevo o revitalizado de Neighborhood Watch es sobre planeación estratégica. Durante esta reunión (o, en algunos casos, series de reuniones), los miembros identificarán y establecerán prioridades a las inquietudes y los programas de su barrio. Conducirán una valoración del barrio para determinar sus fortalezas y debilidades, y examinarán las necesidades del barrio a través de una variedad de medios como observaciones, reportes policiales, datos de censos y económicos y reportes de los medios. Armados con toda esta información, podrán enfocarse en preocupaciones específicas mientras elaboran un mapa de ruta para el éxito y amplían sus oportunidades de asociaciones. Para aprender más sobre facilitar una sesión de planeación estratégica para su grupo Neighborhood Watch, consulte el programa Planeación estratégica. Índice Preámbulo 4 El proceso 6 Recopilación de información 8 Edificar habilidades 9 Revisión de presentaciones y herramientas 12 Organizar y formar grupos 13 Reuniones 14 Capacitaciones 15 Conducir actividades 16 Página 14 Página 3

4 Preámbulo Tradicionalmente en las agencias del orden público que utilizan los programas Neighborhood Watch, se asignan funcionarios del orden público bajo juramento, o sus contrapartes del servicio público sin juramento, como enlaces o coordinadores de vigilancia vecinal. Con frecuencia se selecciona a estos individuos debido a su experiencia previa o su capacitación en prevención del crimen. Algunos coordinadores de Neighborhood Watch son seleccionados por su deseo de acercarse y trabajar con la comunidad, en tanto que otros son seleccionados por sus habilidades de comunicación o sus capacidades para planear, organizar y movilizar a otras personas. Durante más de treinta años, los elementos de la autoridad y sus asociados civiles han trabajado conjuntamente para reducir el crimen y mejorar la calidad de vida en sus barrios. Con el énfasis actual en la reducción de crímenes y la tarea suplementaria de luchar contra el terrorismo, Neighborhood Watch es más importante que nunca. Se ha facultado y movilizado a los ciudadanos de nuestro país a participar en asociaciones proactivas con sus agencias del orden público. Organizar y formar grupos Concientización Reclutamiento Selección Liderazgo El cuarto paso del plan de acción es la formación del grupo de vigilancia vecinal. Hasta este punto, el oficial o el enlace con las autoridades ha aprendido, estudiado y practicado principalmente por su propia cuenta. En este paso y en todos los siguientes pasos en el proceso, el funcionario del orden público deberá utilizar sus habilidades de trato con las personas para facultar y motivar a los voluntarios a crear iniciativas exitosas de Neighborhood Watch. En algunos barrios, la necesidad de un grupo proactivo de vigilancia vecinal será evidente debido a los delitos bien documentados o a los desórdenes reconocidos que ocurren en la comunidad. En estos barrios, con frecuencia los residentes están listos y prontos para movilizarse y participar en el programa de Neighborhood Watch. A menudo necesitan muy poca motivación externa. En estas áreas, el enfoque generalmente es más en el liderazgo y en la organización. No obstante, en otros barrios los incidentes o los delitos pueden ser menos conocidos y se deberá aumentar el nivel de consciencia entre los residentes. En estos casos, la responsabilidad de aumentar el nivel de consciencia recae en el funcionario del orden público. La responsabilidad de reclutar voluntarios generalmente recae sobre los Capitanes de cuadra o los Coordinadores de área, pero en algunos casos el funcionario del orden público podrá necesitar capacitar a estos líderes sobre cómo reclutar nuevos miembros. Una vez que se ha identificado un grupo principal de voluntarios para vigilancia vecinal, los miembros específicos pueden ofrecerse como voluntarios para tomar los puestos de liderazgo. En algunos casos, algunos individuos pueden estar renuentes a tomar papeles especializados dentro del grupo. Cuando suceda esto, el funcionario del orden público podrá desear entrevistar y seleccionar a ciertos individuos clave para que dirijan esfuerzos específicos. El paso final para formar y organizar un grupo de vigilancia vecinal es la designación del liderazgo. Estos individuos serán los responsables de la planeación y la coordinación de actividades. Los líderes de Neighborhood Watch pueden ser líderes formales elegidos por sus compañeros o líderes informales que simplemente son voluntarios a quienes otrazs personas buscan para obtener asesoría o dirección. Página 4 Página 13

5 Revisión de presentaciones y herramientas Crear consciencia Trabajo en equipo Formar asociaciones El tercer paso del plan de acción del funcionario del orden público para contar con un programa exitoso de vigilancia vecinal es repasar los programas comunitarios y las herramientas que los acompañan. Estos programas son versiones más generales de los cursos de aprendizaje a ritmo propio que los oficiales ya han terminado. Cada uno de los cursos consiste en una presentación de PowerPoint previamente diseñada, un Manual del instructor y una o más herramientas diseñadas específicamente para Neighborhood Watch. El curso Crear consciencia se enfoca en construir o revitalizar un programa de Neighborhood Watch. Este curso presenta hojas de trabajo para reclutamiento y planeación y una herramienta de árbol de llamadas. En los temas Trabajo en equipo, y Formar asociaciones, se han preparado un número de herramientas para ayudar tanto a las autoridades como a los voluntarios. Dentro del conjunto de herramientas se proporcionan hojas de trabajo para planeación, carteles plastificados, plantillas de organización y materiales informativos que le ayudarán a construir y mantener un grupo Neighborhood Watch. Algunas de las herramientas más útiles y más importantes han sido diseñadas para los cursos comunitarios, Reportar actividades sospechosas y. En el conjunto de herramientas se incluye un panfleto con técnicas de observación, un rehilete para reportes, una auditoría a la iluminación para la seguridad del hogar, un formulario de referencia con los números de contacto de la comunidad y rotafolios, todas las cuales complementan las presentaciones y mejoran las capacidades y las habilidades de los voluntarios de Neighborhood Watch. Una vez que los funcionarios hayan aumentado el nivel de sus propias habilidades personales y que se hayan familiarizado con las presentaciones comunitarias y las herramientas, es tiempo de empezar a organizar o revitalizar los grupos de vigilancia vecinal. Este conjunto de herramientas cuenta con programas de aprendizaje a ritmo propio para funcionarios del orden público, coordinadores de área y capitanes de cuadra, así como capacitación comunitaria complementada con numerosas herramientas para la acción que podrán ser utilizadas por miembros de Neighborhood Watch. Los programas que destacan temas importantes de vigilancia vecinal como reclutamiento y selección de voluntarios, observación y reporte de actividades sospechosas están todos diseñados para mejorar los esfuerzos de las autoridades locales. Este Plan de acción para funcionarios del orden público de Neighborhood Watch ha sido diseñado para brindar instrucciones paso a paso a los funcionarios del orden público y de seguridad pública asignados a la coordinación y apoyo en actividades locales de vigilancia vecinal. Desarrollado por autoridades locales y sus socios comunitarios, este plan de acción está diseñado tanto para funcionarios recientemente asignados a vigilancia vecinal como para quienes han participado exitosamente en estos programas durante varios años. Este plan de acción lo guiará desde la presentación inicial de Neighborhood Watch y a lo largo de su trabajo con grupos establecidos que amplían el ámbito de sus actividades locales para asociarse con otras organizaciones ciudadanas como Cuerpos ciudadanos. Página 12 Página 5

6 El proceso Recopilación de informazción Neighborhood Watch Vistazo general a la comunidad Necesidades de la comunidad Edificar habilidades Gestión de voluntarios Formar asociaciones Reuniones eficaces Las asociaciones y las capacidades de expansión en las comunidades a lo largo del país son los nuevos elementos del programa nacional de Neighborhood Watch y de la iniciativa UsaONWATCH. En el tema Formar asociaciones exitosas, los funcionarios aprenderán las capacidades que pueden utilizar para acercarse a otras organizaciones civiles, sociales y de servicio, en un esfuerzo por extender sus actividades en las asociaciones. Los participantes también aprenderán acerca de los Memoranda de entendimiento (MOU, por sus siglas en inglés) y cuándo pueden ser apropiados o necesarios. En la sección final de esta capacitación, los socios potenciales son presentados. A menudo los enlaces con las autoridades locales no reciben instrucción formal sobre organización y gestión de reuniones. Planear y conducir reuniones eficaces es el siguiente programa de aprendizaje a ritmo propio. Este curso brinda instrucciones sobre la logística de las reuniones, desarrollar las agendas, facilitar la reunión, manejar los desacuerdos y publicar las actividades de seguimiento de la reunión. Mientras que los primeros cuatro cursos de aprendizaje a ritmo propio fueron diseñados para ayudar a las autoridades locales a fortalecer las habilidades requeridas para iniciar o revitalizar un grupo de vigilancia vecinal, los últimos tres cursos de formación de habilidades tienen por objetivo ayudar a los funcionarios con temas básicos de vigilancia vecinal. Estos cursos incluyen:, y Endurecer los objetivos en el hogar; y estos son los primeros en una serie de cursos con temas específicos que se pondrán a disposición a través de la Asociación Nacional de Alguaciles y la iniciativa USAonwatch. El curso enseña los diferentes aspectos de la observación como son qué se debe observar, cómo se debe observar y técnicas específicas de observación tanto de personas como de situaciones. Durante años se ha conocido a los voluntarios de Neighborhood Watch como los ojos y oídos de la policía, de modo que conocer y usar técnicas adecuadas de observación es un aspecto esencial de todos los grupos de vigilancia. Después de afilar adecuadamente las técnicas propias de observación, es esencial poder reportar adecuadamente la información a los servidores del orden público. El curso presenta información sobre cómo reportar adecuadamente así como qué debe reportar y cuándo. En este curso se ofrece a los oficiales instrucciones a fondo sobre una variedad de actividades para reportar. Después de repasar este curso, los oficiales podrán asesorar específicamente a los ciudadanos sobre quién, qué, por qué y cómo reportar adecuadamente. El último curso de formación de habilidades para oficiales es. Los oficiales aprenderán métodos específicos sobre cómo evaluar la seguridad en los hogares, así como información sobre cómo trabajar con el público para hacer que nuestros barrios sean más seguros. Desde evaluar cerraduras hasta valorar alarmas, los participantes recibirán mucha información sobre seguridad en el hogar que podrán presentar a otros líderes y voluntarios de Neighborhood Watch. Página 6 Página 11

7 Edificar habilidades Gestión de voluntarios y liderazgo Reclutamiento Entrevistas y colocación Motivación Liderazgo y edificación de equipos Evaluación y retención Valoración del barrio Elaboración de documentos Formar asociaciones Dinámica MOU Socios potenciales Planear y conducir reuniones eficaces Antes de la reunión Sugerencias para la coordinación Técnicas de observación Básico Personas Vehículos Acciones Personas/eventos Proceso Ambiente físico Estilo de vida cultural Este segundo paso del plan de acción del funcionario del orden público en relación con la vigilancia vecinal es para que el funcionario del orden público o el enlace de vigilancia vecinal desarrollen su propio grupo personal de habilidades que necesitan para organizar o revitalizar un programa exitoso de vigilancia vecinal. En el pasado, muchas organizaciones han improvisado capacitaciones para personal asignado a trabajar con grupos de vigilancia vecinal. Con frecuencia esta falta de capacitación formal resultó en una gran curva de aprendizaje que debe vencer por su cuenta el funcionario para tratar de hacer progresar sus grupos. A fin de superar este problema, se ha preparado una serie completa de programas de aprendizaje a ritmo propio para aplicación del orden público. Estos programas de edificación de habilidades se proporcionan en una serie de CD incluidos dentro de este conjunto de herramientas. Estas herramientas de capacitación están diseñadas para ayudar al enlace con instrucciones específicas sobre temas importantes de vigilancia vecinal. Las autoridades primero aprenderán los elementos básicos de la Gestión de voluntarios y liderazgo incluyendo reclutamiento, entrevistas y colocación, motivación, liderazgo y formación de equipos, y evaluación y retención. El segundo programa de edificación de habilidades es la planeación estratégica, que se centra en los elementos clave para elaborar un plan tanto para el funcionario como para cada uno de sus grupos de vigilancia vecinal. Es importante que los elementos de la autoridad se familiaricen con la planeación estratégica y que elaboren y utilicen sus propios planes para gestionar sus programas de vigilancia vecinal. En este curso, los elementos de la autoridad aprenderán el proceso de la planeación estratégica, cómo realizar valoraciones del barrio y asignar prioridades a las iniciativas y cómo construir planes realistas que puedan ser puestos en acción. Revisión de presentaciones y herramientas Elementos básicos de Neighborhood Watch Crear consciencia Trabajo en equipo Formar asociaciones Organizar y formar grupos Concientización Reclutamiento/selección Liderazgo Reuniones Planear y conducir una reunión Capacitaciones Conducir actividades Delincuencia Desorden Evaluaciones en negocios/hogar Página 10 Página 7

8 Recopilación de información Neighborhood Watch Historia Roles y responsabilidades Beneficios Vistazo general a la comunidad Geografía Demografía Cultura Necesidades de la comunidad Delincuencia Desorden Problemas de calidad de vida Para un funcionario del orden público o de seguridad pública que ha sido asignado como enlace para asesorar, mejorar y apoyar los esfuerzos de vigilancia vecinal en la comunidad, el primer paso es recopilar información. Este proceso de recopilación de información ofrecerá preparación sobre el programa de vigilancia vecinal y la comunidad que apoyará. Esta información fundamental también será usada durante todo el proceso a medida que el funcionario avanza por este plan de acción para la construcción, cambio o mejoramiento de sus iniciativas de vigilancia vecinal. Para iniciar con este primer paso, el funcionario deberá aprender sobre la historia de Neighborhood Watch. Esta información se puede encontrar en el programa de aprendizaje a ritmo propio curso básico de Neighborhood Watch. En este programa, el funcionario aprenderá sobre los diferentes roles y responsabilidades de los voluntarios de Neighborhood Watch, así como algunos de los beneficios derivados de la vigilancia vecinal tanto para el público como para la policía. Finalmente, este primer curso ofrecerá información sobre varios programas y servicios de apoyo nacional a Neighborhood Watch y la nueva dirección que está tomando el programa en un mundo posterior al 11 de septiembre. Una vez que el funcionario del orden público se familiarice con la historia y los conceptos fundamentales del programa Neighborhood Watch, deberá empezar a recabar información general sobre la comunidad o las comunidades donde será responsable de supervisar su implementación. El enlace de Neighborhood Watch deberá examinar la geografía del área y cualquier frontera natural del barrio o barrios, la demografía de la población (especialmente cualquier tendencia nueva), y la cultura de las comunidades donde trabajará Neighborhood Watch. La cultura deberá ser vista no solamente como las culturas étnicas de la comunidad, sino también como el clima general, y el funcionario deberá observar las características específicas que reflejen una cultura de delincuencia o apatía comunitaria sobre la participación o la acción. El aspecto final de la recopilación de información es recabar datos sobre los problemas de delincuencia, desórdenes y calidad de vida en la comunidad general. Los funcionarios deberán observar las tendencias de los delitos (tanto violentos como a propiedad), así como llamadas acerca de desórdenes como escándalos o grupos de personas vagabundeando por las calles. Durante este primer paso para el éxito de la vigilancia vecinal, también se deberán revisar los problemas sobre calidad de vida como sanidad, aplicación de la ley y trabajos públicos. La información estadística se puede obtener en la oficina del alguacil del condado o en los departamentos locales de policía, en tanto que la información anecdótica se puede obtener de funcionarios y ciudadanos que viven o trabajan en la comunidad. En este primer paso, es importante observar que toda la información recabada es de naturaleza general. Esta información fundamental deberá proporcionar al oficial del orden público el conocimiento de lo que es la vigilancia vecinal y dónde se van a ofrecer, mejorar o ampliar los programas. Página 8 Página 9

Los objetivos, al igual que las metas, deben estar directamente relacionados con la ejecución, monitoreo y plan de evaluación del proyecto.

Los objetivos, al igual que las metas, deben estar directamente relacionados con la ejecución, monitoreo y plan de evaluación del proyecto. ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA Diseñar una propuesta es en realidad la creación de un plan para un proyecto eficaz: un plan que le guiará a usted y a su organización, a través de la vida del proyecto (WWF,

Más detalles

CAPITULO 2. 2 Manual de Servicio al Cliente 8

CAPITULO 2. 2 Manual de Servicio al Cliente 8 CAPITULO 2 2 Manual de Servicio al Cliente 8 Un Manual de Servicio al cliente es la elaboración de un plan que garantice satisfacer las necesidades concretas de los clientes de la empresa tanto actuales

Más detalles

Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015

Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015 Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015 Escuela Primaria Watson cree participación positiva de los padres es esencial para lograr máximo crecimiento social, emocional y académico

Más detalles

Plan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015. Fecha de Emisión: 2015-10-05

Plan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015. Fecha de Emisión: 2015-10-05 Plan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015 Fecha de Emisión: 2015-10-05 Dirigido a: Empresas titulares de la certificación ICONTEC de sistemas de gestión con

Más detalles

Revisión ISO 9001:2015 Preguntas frecuentes

Revisión ISO 9001:2015 Preguntas frecuentes Revisiones ISO Norma Final Revisión ISO 9001:2015 Preguntas frecuentes Introducción ISO 9001, la norma internacional de calidad líder en el mundo, ha ayudado a millones de organizaciones a mejorar su calidad

Más detalles

www.paho.org #ebolaops

www.paho.org #ebolaops Lista de acciones de comunicación de riesgos con respecto al Ébola www.paho.org #ebolaops En esta lista se sugieren algunos pasos para elaborar y ejecutar un plan nacional de comunicación de riesgos con

Más detalles

La educación cristiana en la iglesia local. Rev. Dr. Pablo A. Jiménez - www.drpablojimenez.com & www.prediquemos.net

La educación cristiana en la iglesia local. Rev. Dr. Pablo A. Jiménez - www.drpablojimenez.com & www.prediquemos.net La educación cristiana en la iglesia local Rev. Dr. Pablo A. Jiménez - www.drpablojimenez.com & www.prediquemos.net Mayo 2014 Introducción Las tareas educativas deben ser debidamente planeadas y programadas

Más detalles

GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION

GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION GRUPO DE ACCIÓN SOBRE LA CAPACIDAD LEGAL SEGÚN LA CONVENCION DISEÑO DE SISTEMAS DE TOMA DE DECISIONES CON APOYO: UNA GUÍA PARA EL DIÁLOGO Febrero de 2009 INTRODUCCIÓN El artículo 12 de la Convención de

Más detalles

Unidad I: Introducción a la gestión de proyectos

Unidad I: Introducción a la gestión de proyectos Unidad I: Introducción a la gestión de proyectos 1.1. Conceptos básicos para la gestión de proyectos Qué es un proyecto? Un proyecto es una secuencia de tareas con un principio y un final limitados por

Más detalles

Haga clic en Siguiente para comenzar.

Haga clic en Siguiente para comenzar. Bienvenido al curso de aprendizaje electrónico del Fondo Mundial sobre el enfoque modular. Este curso es particularmente importante para los mecanismos de coordinación de país, los asociados técnicos y

Más detalles

Diseño de la capacitación

Diseño de la capacitación Diseño de la capacitación Verifique la brecha en el desempeño y la meta de la capacitación Al diseñar un curso de capacitación, primero hay que verificar que la capacitación sea realmente necesaria para

Más detalles

Cómo Desarrollar un plan Estratégico

Cómo Desarrollar un plan Estratégico Cómo Desarrollar un plan Estratégico Extraido del Strategic Planning Workbook for Nonprofit Organizations [Libro de Trabajo de Planificación Estratégica para Organizaciones Sin fines de Lucro], Revisado

Más detalles

Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT)

Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) S PCT/WG/8/7 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 12 DE MARZ0 DE 2015 Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) Octava reunión Ginebra, 26 a 29 de mayo de 2015 FORMACIÓN DE EXAMINADORES

Más detalles

MANUAL INSTITUCIONAL DE CARGOS

MANUAL INSTITUCIONAL DE CARGOS NATURALEZA MANUAL INSTITUCIONAL DE CARGOS DIRECTOR GENERAL Código: 31433 Página: 1 de 4 Dirigir, organizar y controlar el adecuado funcionamiento de la Oficina de Igualdad y Equidad de Genero, con el fin

Más detalles

8. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA

8. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA Página 1 de 12 8.1 Generalidades La Alta Gerencia de La ADMINISTRACIÓN DE LA ZONA LIBRE DE COLÓN planea e implementa los procesos de seguimiento, medición, análisis y mejoras necesarias para: Demostrar

Más detalles

Implementación: Elaborando un plan de acción

Implementación: Elaborando un plan de acción Implementación: Elaborando un plan de acción Antecedentes Esta unidad presenta la fase de planeación de la acción del taller. Hasta este punto, el taller se ha enfocado en construir las habilidades técnicas

Más detalles

Participación familiar y comunitaria

Participación familiar y comunitaria Participación familiar y comunitaria Índice Disposiciones generales... 2 Dar participación a las familias y a los socios comunitarios en las decisiones... 2 Fomentar conversaciones reflexivas acerca del

Más detalles

CITI JUNIOR ACHIEVEMENT PROGRAMA MUJERES EMPRENDEDORAS

CITI JUNIOR ACHIEVEMENT PROGRAMA MUJERES EMPRENDEDORAS CITI JUNIOR ACHIEVEMENT PROGRAMA MUJERES EMPRENDEDORAS MISIÓN Y OBJETIVOS Desarrollar en mujeres vulnerables la capacidad de convertirse en emprendedoras de negocios, tomar riesgos y decisiones que las

Más detalles

Manual de Calidad. Capítulo 1 : Objetivo y Campo de Aplicación. Capítulo 2 : Normas para Consulta. Capítulo 3 : Términos y Definiciones

Manual de Calidad. Capítulo 1 : Objetivo y Campo de Aplicación. Capítulo 2 : Normas para Consulta. Capítulo 3 : Términos y Definiciones Manual de Calidad Capítulo 1 : Objetivo y Campo de Aplicación Capítulo 2 : Normas para Consulta Capítulo 3 : Términos y Definiciones Capitulo 4 : Requerimientos del Sistema de Calidad Capítulo 5 : Responsabilidad

Más detalles

ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA

ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA Módulo básico de capacitación para las organizaciones afiliadas a StreetNet Internacional Objetivos de este módulo de capacitación StreetNet Internacional fue fundada en el 2002

Más detalles

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO Junio 2012 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. ANTECEDENTES 3. SITUACIÓN ACTUAL A) Daños a la Salud Principales características sociodemográficas Principales

Más detalles

Plan de Estudios. Maestría en Seguridad Informática

Plan de Estudios. Maestría en Seguridad Informática Plan de Estudios Maestría en Seguridad Informática Antecedentes y Fundamentación El surgimiento de la sociedad de la información, y con ello el incremento en el uso de las Tecnologías de la Información

Más detalles

El diagnóstico se realizó en el mes de octubre del año 2002 y se elaboró evaluando la

El diagnóstico se realizó en el mes de octubre del año 2002 y se elaboró evaluando la IV. IMPLANTACIÓN EN LAVANDERÍA AKI 4.1 EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO El diagnóstico se realizó en el mes de octubre del año 2002 y se elaboró evaluando la aplicación de cada cláusula de la Norma ISO 9001:2000

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA Consultor Nacional GLOT63 Fortalecimiento de la prevención del delito mediante una visión integral

TÉRMINOS DE REFERENCIA Consultor Nacional GLOT63 Fortalecimiento de la prevención del delito mediante una visión integral TÉRMINOS DE REFERENCIA Consultor Nacional GLOT63 Fortalecimiento de la prevención del delito mediante una visión integral Propósito: Lugar de Trabajo: Desarrollar un plan de acción de a) apoyo al funcionamiento

Más detalles

Haciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO

Haciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO Haciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO DE LA CONDUCTA SECCIÓN 1 Introducción...1 El Resultado Esperado por el Entrenamiento...2 SECCIÓN 2 Que Es Lo Que Hay en El Programa?...4 SECCIÓN

Más detalles

Capítulo 1. Introducción

Capítulo 1. Introducción Capítulo 1. Introducción 1.1 Antecedentes La selección de personal siempre ha sido una tarea en la cual se ha requerido mucho tiempo y esfuerzo para el área de recursos humanos dentro de una organización.

Más detalles

Diseño de un Manual de Auditoría Interna de la Calidad para la UFG bajo un enfoque ISO 9001:2000

Diseño de un Manual de Auditoría Interna de la Calidad para la UFG bajo un enfoque ISO 9001:2000 CAPITULO IV SOLUCION PROPUESTA: DISEÑO DE UN MANUAL DE AUDITORIA INTERNA DE LA CALIDAD PARA LA UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA BAJO EL ENFOQUE ISO 9001:2000 Eliminado: 3.8 RECOMEND ACIONES 1. Diseñar un

Más detalles

1. Marco conceptual sobre liderazgo facultado

1. Marco conceptual sobre liderazgo facultado COMITÉ PERMANENTE ENTRE ORGANISMOS DOCUMENTO DE REFERENCIA DE LA AGENDA TRANSFORMATIVA 1. Marco conceptual sobre liderazgo facultado Esta serie de documentos de referencia ha sido elaborada por el Grupo

Más detalles

Versión 10 Fecha de Elaboración: 21/10/2015 Página 1 de 8

Versión 10 Fecha de Elaboración: 21/10/2015 Página 1 de 8 21/10/2015 Página 1 de 8 1. OBJETIVO Definir las responsabilidades y los requisitos para planificar y realizar las auditorías, establecer los registros e informar resultados, con el fin de determinar si

Más detalles

CAPITULO I CONTEXTO INSTITUCIONAL EN EL SISTEMA ESTATAL PENITENCIARIO

CAPITULO I CONTEXTO INSTITUCIONAL EN EL SISTEMA ESTATAL PENITENCIARIO CAPITULO I CONTEXTO INSTITUCIONAL EN EL SISTEMA ESTATAL PENITENCIARIO Área de Recursos Humanos 24 Este capítulo tiene como objetivo el contextualizar al Sistema Estatal Penitenciario, desde sus inicios

Más detalles

MANUAL INSTITUCIONAL DE CARGOS

MANUAL INSTITUCIONAL DE CARGOS Código: 31432 Página: 1 de 5 DIRECTOR GENERAL SALUD OCUPACIONAL Estrato Categoría Área de Gestión Ocupacional Capital NATURALEZA Dirigir, organizar y controlar el adecuado funcionamiento de la Oficina

Más detalles

HABILIDADES MÓDULO IE

HABILIDADES MÓDULO IE HABILIDADES MÓDULO IE AÑO DEL GRADO: PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO SEMESTRE: 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE CATEGORÍA: BÁSICO OBLIGATORIO OPTATIVO Nº DE CRÉDITOS (ECTS): 6 3 IDIOMA: INGLÉS ESPAÑOL MODALIDAD

Más detalles

El Programa de Socios en Liderazgo del Condado de Boulder

El Programa de Socios en Liderazgo del Condado de Boulder El Programa de Socios en Liderazgo del Condado de Boulder The Community Foundation acogerá el Programa de Socios en Liderazgo del Condado de Boulder. Este programa proporcionará una gran oportunidad a

Más detalles

2. ANTECEDENTES cooperación jurídica internacional asistencia jurídica A1: A2: A4: A5:

2. ANTECEDENTES cooperación jurídica internacional asistencia jurídica A1: A2: A4: A5: PRESCRIPCIONES TÉCNICAS - TERMINOS DE REFERENCIA - PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO ADL - FORTALECIMIENTO Y MODERNIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA DE MARRUECOS 1. INTRODUCCIÓN Los presentes términos

Más detalles

Jóvenes Maestros. Los jóvenes maestros como líderes voluntarios es un modelo probado para la participación de

Jóvenes Maestros. Los jóvenes maestros como líderes voluntarios es un modelo probado para la participación de CARTA PERIODICA 4-H Alan E. Iribarren Sánchez Catedrático Juventud y Clubes 4-H Jóvenes Maestros Los jóvenes maestros como líderes voluntarios es un modelo probado para la participación de los adolescentes

Más detalles

Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar. Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica

Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar. Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica 2013 Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica 2013 Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar Documento para

Más detalles

TERCERA CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE LA VIVIENDA Y EL DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE (HÁBITAT III)

TERCERA CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE LA VIVIENDA Y EL DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE (HÁBITAT III) TERCERA CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE LA VIVIENDA Y EL DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE (HÁBITAT III) DIRECTRICES Y FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES NACIONALES: SOBRE SEIS TEMAS CLAVE, TREINTA

Más detalles

Asesoría y Desarrollo Individual y de Equipos

Asesoría y Desarrollo Individual y de Equipos Asesoría y Desarrollo Individual y de Equipos Manejo del Recurso Humano Visión General para Fases 1, 2 y 3 Fase 1: Reclutar y Seleccionar Empleados Fase 2: Desarrollo del Éxito Individual Fase 3: Desarrollo

Más detalles

Lista de la Verificación de la Gestión de la Seguridad y Salud Ocupacional 1

Lista de la Verificación de la Gestión de la Seguridad y Salud Ocupacional 1 Lista de la Verificación de la Gestión de la Seguridad y Salud Ocupacional 1 Sección Punto de Control Cumplimiento 4. Requisitos del Sistema de gestión de la seguridad y salud ocupacional 4.1 Requisitos

Más detalles

GERENCIA DE INTEGRACIÓN

GERENCIA DE INTEGRACIÓN GERENCIA DE INTEGRACIÓN CONTENIDO Desarrollo del plan Ejecución del plan Control de cambios INTRODUCCIÓN La gerencia de integración del proyecto incluye los procesos requeridos para asegurar que los diversos

Más detalles

TALLER 2. MEJORA CONTINUA

TALLER 2. MEJORA CONTINUA III ENCUENTRO DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS PARTICIPANTES EN EL SISTEMA DE CALIDAD TURÍSTICO ESPAÑOL Segovia y Parque Natural de las Hoces del Río Duratón, 15 y 16 de junio de 2011 TALLER 2. MEJORA

Más detalles

COE Dirección Áreas de Conservación

COE Dirección Áreas de Conservación MECANISMOS DE COORDINACIÓN Y TRABAJO DE LA DIRECCIÓN SUPERIOR DEL SINAC EN LA ATENCIÓN DE INCIDENTES DURANTE LA TEMPORADA DE INCENDIOS FORESTALES El papel de la Dirección Superior del Sistema Nacional

Más detalles

Resumen de los elementos programáticos esenciales para desarrollar un plan de Alerta AMBER

Resumen de los elementos programáticos esenciales para desarrollar un plan de Alerta AMBER Resumen de los elementos programáticos esenciales para desarrollar un plan de Alerta AMBER Resumen de los elementos programáticos esenciales para desarrollar un plan de Alerta AMBER El plan modelo para

Más detalles

DIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET

DIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET DIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET Módulos. Módulo 1. Navegación por Internet. Unidad 1. Navegación en la Red. Unidad 2. El correo electrónico. Módulo 2. Internet en el ámbito científico-técnico. Unidad

Más detalles

La Administración Municipal publicó en su página web, www.rionegro.gov.co, el Plan Anticorrupción y de Atención al ciudadano 2013.

La Administración Municipal publicó en su página web, www.rionegro.gov.co, el Plan Anticorrupción y de Atención al ciudadano 2013. Secretario de Control Interno INFORME PORMENORIZADO DEL ESTADO DEL CONTROL INTERNO LEY 1474 DE 2011 LUIS FERNANDO GONZÁLEZ GÓMEZ Período evaluado: Marzo - Junio 2013 Fecha de elaboración: Julio de 2013

Más detalles

Línea Base Juan Carlos Bajo Albarracín Qué es una línea base Cómo implantar la Ley 29783: El concepto sistema de gestión en la Ley 29783

Línea Base Juan Carlos Bajo Albarracín Qué es una línea base Cómo implantar la Ley 29783: El concepto sistema de gestión en la Ley 29783 Línea Base Juan Carlos Bajo Albarracín Director de Seguridad y Salud PRYSMA INTERNACIONAL PERÚ Lo primero que debemos hacer antes de implantar o adecuar el sistema de seguridad y salud en el trabajo a

Más detalles

LA COMISION NACIONAL CONTRA EL USO ILICITO DE LAS DROGAS (CONACUID)

LA COMISION NACIONAL CONTRA EL USO ILICITO DE LAS DROGAS (CONACUID) LA COMISION NACIONAL CONTRA EL USO ILICITO DE LAS DROGAS (CONACUID) De conformidad con lo establecido en los artículos 91, 93, 101, 205 y 209 de la Ley Orgánica Sobre Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas;

Más detalles

Http://www.ed.gov/policy/elsec/leg/esea02/pg2.html

Http://www.ed.gov/policy/elsec/leg/esea02/pg2.html El Titulo I Policia de Involvarse Para Los Padres Atkinson Elementary Título I participación de los padres 2009-2010 Atkinson Elementary School (AES) deberá cumplir y apoyar todas las normas y reglamentos

Más detalles

Financial Markets FX OÜ, (Trading name FinmarkFX) registered by the Ministry of Economic Affairs in Estonia (Reg. No VVT000344) www.finmarkfx.

Financial Markets FX OÜ, (Trading name FinmarkFX) registered by the Ministry of Economic Affairs in Estonia (Reg. No VVT000344) www.finmarkfx. Mercados Financieros FX OÜ Esta política representa los estándares básicos de Prevención de Lavado de Dinero y Contra el Terrorismo Financiamiento (en adelante colectivamente como LMA) procedimientos de

Más detalles

ÍNDICE 2. DIRECCIONES DE INTERÉS SOBRE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD... 3. BIBLIOGRAFÍA...

ÍNDICE 2. DIRECCIONES DE INTERÉS SOBRE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD... 3. BIBLIOGRAFÍA... ÍNDICE 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN... 1. Un poco de historia... 1.1. Es fácil aprender a usar estos sistemas?... 1.2. Sociedad de la información y personas con discapacidad... 2. El teletrabajo...

Más detalles

Inter American Accreditation Cooperation. Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre:

Inter American Accreditation Cooperation. Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre: Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre: Auditando la competencia de los auditores y equipos de auditores de organismos de certificación / registro de Sistemas de Gestión de Calidad

Más detalles

Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas

Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas Guía para la Toma de Decisiones en las Escuelas Acerca de esta guía...x Junta Estatal de Educación...x Junta Escolar...x Superintendente...x Director...x Asociación de padres y maestros/ Organizaciones

Más detalles

COMPETENCIAS DE LOS PSICOPEDAGOGOS

COMPETENCIAS DE LOS PSICOPEDAGOGOS 1 COMPETENCIAS DE LOS PSICOPEDAGOGOS 1. Perfiles del Psicopedagogo En las reuniones celebradas para desarrollar el proyecto concedido se ha llegado al siguiente consenso relativo a los perfiles profesionales

Más detalles

1. Liderar equipos. Liderazgo

1. Liderar equipos. Liderazgo Liderazgo Índice Para empezar... 3 Los objetivos... 4 Entramos en materia... 5 1.1 Aprender a ser líder... 5 1.2 Tipos de líder... 6 1.3 Estilos de dirección... 7 1.4 Características del líder... 8 1.5

Más detalles

BASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO

BASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO BASES CONVOCATORIA EMPRENDIMIENTOS SOCIALES INNOVADORES EN LA REGION DEL BIOBÍO 1.- ANTECEDENTES Y OBJETIVOS Fundación Trabajo para un Hermano de Concepción (TPH) nació en 1988 para colaborar en el desarrollo

Más detalles

Cabildeo: Colaboración y Formación de Alianzas. Principios de Cabildeo para ONGs de Control de Cáncer

Cabildeo: Colaboración y Formación de Alianzas. Principios de Cabildeo para ONGs de Control de Cáncer Cabildeo: Colaboración y Formación de Alianzas Principios de Cabildeo para ONGs de Control de Cáncer Objetivos de Aprendizaje Describir las ventajas y desafíos de formar una coalición de cabildeo Comprender

Más detalles

Acciones Correctivas y Preventivas. Universidad Autónoma del Estado de México

Acciones Correctivas y Preventivas. Universidad Autónoma del Estado de México Acciones Correctivas y Preventivas Universidad Autónoma del Estado de México Mejora Continua La mejora continua del desempeño global de la organización debería ser un objetivo permanente de ésta. Mejora

Más detalles

CAPÍTULO 5. CONCLUSIONES. objetivo descrito inicialmente, el que consistió en establecer las bases necesarias para aplicar

CAPÍTULO 5. CONCLUSIONES. objetivo descrito inicialmente, el que consistió en establecer las bases necesarias para aplicar 25 CAPÍTULO 5. CONCLUSIONES. De acuerdo a lo propuesto en este documento, se considera haber cumplido con el objetivo descrito inicialmente, el que consistió en establecer las bases necesarias para aplicar

Más detalles

Preguntas y respuestas para el facilitador

Preguntas y respuestas para el facilitador COMPROMISO MUTUO ENTRE LAS DELEGACIONES DE LA UE Y LA SOCIEDAD CIVIL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS DE CAPACITACIÓN Preguntas y respuestas para el facilitador En qué consiste este conjunto de herramientas de

Más detalles

Nuestras Tradiciones y Conceptos: Una Base para el Liderazgo en NA

Nuestras Tradiciones y Conceptos: Una Base para el Liderazgo en NA Nuestras Tradiciones y Conceptos: Una Base para el Liderazgo en NA Bienvenida e Introducción: 20 minutos Agradézcale al grupo por dedicar su tiempo y por su compromiso con el servicio. Preséntese brevemente

Más detalles

Economía Digital: Innovación, Crecimiento y Prosperidad Social Reunión Ministerial de la OCDE - Cancún, Quintana Roo, México, 21-23 de junio de 2016

Economía Digital: Innovación, Crecimiento y Prosperidad Social Reunión Ministerial de la OCDE - Cancún, Quintana Roo, México, 21-23 de junio de 2016 Economía Digital: Innovación, Crecimiento y Prosperidad Social Reunión Ministerial de la OCDE - Cancún, Quintana Roo, México, 21-23 de junio de 2016 El Internet ha crecido y se ha difundido rápidamente

Más detalles

PLAN DE MÉTRICAS EN OCHO PASOS

PLAN DE MÉTRICAS EN OCHO PASOS PLAN DE MÉTRICAS EN OCHO PASOS Primera parte Ing. Esteban Vargas Asesor en Calidad Pro-Software Introducción a las métricas Qué son métricas de software? Las métricas de software son medidas que se usan

Más detalles

Sabe usted qué es la seguridad convergente?

Sabe usted qué es la seguridad convergente? Antes de entrar en materia... Sabe usted qué es la seguridad convergente? La seguridad convergente es el mecanismo más apropiado para integrar la gestión de seguridad de su compañía. Una modalidad que

Más detalles

Pautas para informar las contribuciones en efectivo y en especie

Pautas para informar las contribuciones en efectivo y en especie Red Internacional de Bosques Modelo Paisajes Alianzas Sustentabilidad Pautas para informar las contribuciones en efectivo y en especie www.ribm.net El conjunto de herramientas del desarrollo del Bosque

Más detalles

CONSEJO DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA LABORAL NORMAS TÉCNICAS DE COMPETENCIA LABORAL

CONSEJO DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA LABORAL NORMAS TÉCNICAS DE COMPETENCIA LABORAL I. Datos Generales de la Calificación CRCH0542.01 Título Diseño e impartición de cursos de capacitación Propósito Presentar los parámetros que permitan evaluar las competencias de un individuo en la función

Más detalles

Reacción de CPME al Libro Verde Mejorar la salud mental de la población. Hacia una estrategia europea sobre salud mental

Reacción de CPME al Libro Verde Mejorar la salud mental de la población. Hacia una estrategia europea sobre salud mental TRADUCCIÓN CPME 2006/018 Def. Reacción de CPME al Libro Verde Mejorar la salud mental de la población. Hacia una estrategia europea sobre salud mental Aprobado por el Consejo del CPME. Bruselas, 11 de

Más detalles

Triple P Programa de Parentalidad Positiva

Triple P Programa de Parentalidad Positiva Triple P de los cursos de Triple P Nivel 2 Curso de Capacitación de Triple P Breve (Seminarios) Qué incluye el valor de 1 día de capacitación (para un máximo de 20 1 día de acreditación que se realiza

Más detalles

Bloque I: Conceptos básicos y fundamentos de la Dirección de Proyectos.

Bloque I: Conceptos básicos y fundamentos de la Dirección de Proyectos. 1.- Objeto. Presentar y fomentar la existencia de metodologías en Dirección de Proyectos o Project Management a través de experiencias, documentos, normas y estándares nacionales e internacionales. Ofrecer

Más detalles

Nota de Información al cliente ISO/IEC 22301 Proceso de auditoría

Nota de Información al cliente ISO/IEC 22301 Proceso de auditoría Nota de Información al cliente ISO/IEC 22301 Proceso de auditoría La presente Nota de Información al Cliente explica las principales fases del proceso de certificación y auditoría de Sistemas de Gestión

Más detalles

Proyecto de Incidencia para mejorar la calidad de la inversión y la ejecución del 4% en Educación

Proyecto de Incidencia para mejorar la calidad de la inversión y la ejecución del 4% en Educación Proyecto de Incidencia para mejorar la calidad de la inversión y la ejecución del 4% en Educación Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación FRESCE TERMINOS DE REFERENCIA Consultoría: Diseño,

Más detalles

COORDINADOR DE PROYECTO REGIONAL PROMOVIENDO Y DESARROLLANDO EL CONCEPTO DE SEGURIDAD HUMANA

COORDINADOR DE PROYECTO REGIONAL PROMOVIENDO Y DESARROLLANDO EL CONCEPTO DE SEGURIDAD HUMANA COORDINADOR DE PROYECTO REGIONAL PROMOVIENDO Y DESARROLLANDO EL CONCEPTO DE SEGURIDAD HUMANA Antecedentes El Proyecto Regional Promoviendo y desarrollando el concepto de Seguridad Humana en América Latina,

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS CONTRATACIÓN DE SERVICIOS PARA REALIZACIÓN DE PRUEBA PSICOTÉCNICA DIRIGIDA A DETERMINAR APTITUDES Y ACTITUDES DE LOS ASPIRANTES A COMISARIOS O COMISARIAS DE LA ERTZAINTZA

Más detalles

4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación

4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación Complemento respuesta institucional Chile sobre Mecanismos para estimular la participación de la sociedad civil y de las organizaciones no gubernamentales en los esfuerzos destinados a prevenir la corrupción

Más detalles

2. PROCESO DE LA CAPACITACIÓN

2. PROCESO DE LA CAPACITACIÓN 2. PROCESO DE LA CAPACITACIÓN Debido a que la meta primaria de la capacitación es contribuir a las metas globales de la organización, es preciso desarrollar programas que no pierdan de vista las metas

Más detalles

Programa de Criminología UOC

Programa de Criminología UOC Programa de Criminología UOC Trabajo Final de Grado Presentación Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y

Más detalles

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS El Instituto Peruano de Administración de Empresas (IPAE) ha elaborado un programa dirigido a las escuelas de zonas rurales y urbano marginales, con la finalidad

Más detalles

Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP)

Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP) S CDIP/12/6 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 11 DE OCTUBRE DE 2013 Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP) Duodécima sesión Ginebra, 18 a 21 de noviembre de 2013 PROYECTO PILOTO SOBRE LA PROPIEDAD INTELECTUAL

Más detalles

IX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014

IX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014 IX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014 Preámbulo El IX Congreso de EUROSAI, celebrado en La Haya,

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA

PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ: JEFE PROCESO DE DIRECCIÓN Y MEJORA CONTÍNUA JEFE PROCESO DE DIRECCIÓN Y MEJORA CONTÍNUA SUBDIRECCION DE PLANEACION Fecha de Aprobación: DD: 27 MM: 12 AAAA: 2012 CONTINUA Página

Más detalles

LOS PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN MAS FRECUENTES GESTIONADOS POR LA OFICINA EUROPEA DE SELECCIÓN DE PERSONAL (EPSO)

LOS PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN MAS FRECUENTES GESTIONADOS POR LA OFICINA EUROPEA DE SELECCIÓN DE PERSONAL (EPSO) REPRESENTACION PERMANENTE DE ESPAÑA ANTE LA UNION EUROPEA UNIDAD DE APOYO TRABAJAR EN LA UE LOS PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN MAS FRECUENTES GESTIONADOS POR LA OFICINA EUROPEA DE SELECCIÓN DE PERSONAL (EPSO)

Más detalles

Evaluación del Desarrollo y del Comportamiento

Evaluación del Desarrollo y del Comportamiento Evaluación del Desarrollo y del Comportamiento Guía para proveedores de Intervención Temprana y Educación Especial Preescolar U.S. DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES U.S. DEPARTMENT OF EDUCATION 2014

Más detalles

Participación de los Padres/Familias

Participación de los Padres/Familias Page 1 of 5 El sistema de Fayette County Public Schools (FCPS) reconoce que la participación de los padres/la familia es esencial como asociado para educar a nuestros estudiantes del Distrito y para prepararlos

Más detalles

Visión. Principios Conductores

Visión. Principios Conductores Borrador de la Visión y Principios Conductores Revisados, para la Implementación del Acto de Servicios de Salud Mental del DSM Para su traducción en Múltiples Idiomas En noviembre de 2004, los ciudadanos

Más detalles

El Papel del Grupo de Familia

El Papel del Grupo de Familia 45 Dónde comienzo? Padres que han servido en grupos que toman decisiones comparten que les ayudó saber sobre el grupo; su historia, su estilo de liderazgo, sus prioridades y metas, su estructura, y su

Más detalles

CONFEDERACIÓN INTERNACIONAL DE MATRONAS

CONFEDERACIÓN INTERNACIONAL DE MATRONAS CONFEDERACIÓN INTERNACIONAL DE MATRONAS Herramienta para evaluar la capacidad de una asociación miembro (MACAT) Guía para el uso A. Introducción La misión de la Confederación Internacional de Matronas

Más detalles

POLÍTICA DE DONACIONES DE GOLDCORP. Propósito. Objetivos. PRIORIDADES DE FINANCIAMIENTO Áreas a financiar. Objetivos de las áreas a financiar

POLÍTICA DE DONACIONES DE GOLDCORP. Propósito. Objetivos. PRIORIDADES DE FINANCIAMIENTO Áreas a financiar. Objetivos de las áreas a financiar POLÍTICA DE DONACIONES DE GOLDCORP Propósito El propósito de esta política es establecer objetivos y pautas para un programa de donaciones que apoye a las comunidades en las que opera la empresa. El Programa

Más detalles

Cuando usted entra por primera vez al sitio web mybenefits verá la página principal de mybenefits. Esta página le ofrece varias opciones.

Cuando usted entra por primera vez al sitio web mybenefits verá la página principal de mybenefits. Esta página le ofrece varias opciones. Bienvenido a mybenefits! Página Principal El sitio web de mybenefits le permite averiguar si reúne los requisitos para diferentes programas. Además, podrá aplicar para cupones de alimentos en línea. Cuando

Más detalles

MANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA

MANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA Página 1 de 17 MANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA Página 2 de 17 1 ÍNDICE DEL DOCUMENTO 1 ÍNDICE DEL DOCUMENTO... 2 2 PRESENTACIÓN

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA

PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ: JEFE PROCESO DE DIRECCIÓN Y MEJORA CONTÍNUA JEFE PROCESO DE DIRECCIÓN Y MEJORA CONTÍNUA SUBDIRECCION DE PLANEACION Fecha de Aprobación: DD: 06 MM: 11 AAAA: 2009 Página 2 de 9 1.

Más detalles

CAPITULO VI ESTRATEGIAS DE OUTSOURCING

CAPITULO VI ESTRATEGIAS DE OUTSOURCING CAPITULO VI ESTRATEGIAS DE OUTSOURCING Cuando una compañía decide llevar a cabo un proceso de outsourcing debe definir una estrategia que guíe todo el proceso. Hay dos tipos genéricos de estrategia de

Más detalles

Para obtener una cuenta de padre

Para obtener una cuenta de padre Orientación de Calificaciones Portal Padres Temas Principales Características Para obtener una Cuenta de Padres Lineamientos sobre el uso Manejo de la Cuenta Información de apoyo Calificaciones en Portal

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA

PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA ELABORÓ REVISÓ APROBÓ JEFE CONTÍNUA JEFE CONTÍNUA SUBDIRECCION DE PLANEACION Fecha de Aprobación: DD: 10 MM: 03 AAAA: 2015 CONTINUA PÁGINA 2 DE 8 1. OBJETIVO Establecer

Más detalles

MANUAL PARA LA GENERACIÓN DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN COMUNAL

MANUAL PARA LA GENERACIÓN DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN COMUNAL MANUAL PARA LA GENERACIÓN DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN COMUNAL Agradecimientos El desarrollo del presente manual no podría haber sido realizado sin el apoyo de la Embajada del Reino Unido en Chile, gracias

Más detalles

GOBIERNO DE PUERTO RICO SENADO DE PUERTO RICO. P. del S. 316

GOBIERNO DE PUERTO RICO SENADO DE PUERTO RICO. P. del S. 316 GOBIERNO DE PUERTO RICO 17 ma Asamblea 1 ra Sesión Legislativa Ordinaria SENADO DE PUERTO RICO P. del S. 316 31 de enero de 2013 Presentado por el señor Ríos Santiago Referido a las Comisiones de Gobierno,

Más detalles

Programa Minero de Solidaridad con el Pueblo Aporte Voluntario

Programa Minero de Solidaridad con el Pueblo Aporte Voluntario 106 Programa Minero de Solidaridad con el Pueblo Aporte Voluntario En el mes de diciembre del 2006 se firmó un acuerdo entre las empresas mineras y el Estado Peruano, el cual dio vida a una nueva contribución

Más detalles

A continuación, le presentamos algunas preguntas para que pueda diagnosticar el estado actual de su empresa frente al tema de Gestión Humana:

A continuación, le presentamos algunas preguntas para que pueda diagnosticar el estado actual de su empresa frente al tema de Gestión Humana: A MEJORAR LA COMPETITIVIDAD DE LAS MIPYMES! EL RECURSO HUMANO EL PRINCIPAL ACTIVO DE LA ORGANIZACIÓN La experiencia ha mostrado que generar ventajas competitivas para las empresas es un proceso que se

Más detalles

Metodología básica de gestión de proyectos. Octubre de 2003

Metodología básica de gestión de proyectos. Octubre de 2003 Metodología básica de gestión de proyectos Octubre de 2003 Dentro de la metodología utilizada en la gestión de proyectos el desarrollo de éstos se estructura en tres fases diferenciadas: Fase de Éjecución

Más detalles

Pueden participar siempre y cuando en el equipo investigador no haya académicos o expertos provenientes de estas universidades

Pueden participar siempre y cuando en el equipo investigador no haya académicos o expertos provenientes de estas universidades Preguntas y Respuestas SDP 163/2012 Evaluación de Implementación del Programa Promoción de Talentos Académicos de Estudiantes de Escuelas y Liceos Municipales 1. Nos interesa participar; sin embargo, me

Más detalles

La transnacionalidad en los proyectos comunitarios

La transnacionalidad en los proyectos comunitarios La transnacionalidad en los proyectos comunitarios 1- Introducción La asociación transnacional define el proyecto en el que queremos trabajar. Para ello nos tenemos que remitir a una buena definición del

Más detalles

CÓMO USAR ESTA HERRAMIENTA?

CÓMO USAR ESTA HERRAMIENTA? HERRAMIENTA DE REFLEXIÓN PARA DISEÑAR E IMPLEMENTAR PROGRAMAS EDUCATIVOS SENSIBLES AL CONFLICTO EN CONTEXTOS FRÁGILES Y DE CONFLICTO Esta Herramienta de Reflexión está diseñada para ayudarle a reflexionar

Más detalles