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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA LCP. SERGIO ANTONIO MARTÍNEZ FOLIO: MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA OPERACIÓN MAESTRO: ALFREDO CASTRO JIMÉNEZ TEMA: MAPAS MENTALES. SEPTIEMBRE 2010

2 I. CONCEPTO DE MAPA MENTAL. 1.- Es un método de análisis que permite organizar con facilidad los pensamientos y utilizar al máximo las capacidades mentales. 2.- Es un diagrama que se elabora para representar ideas, tareas, u otros conceptos que se encuentran relacionados con una palabra clave o idea central y que se ubica radialmente a su alrededor. 3.- El mapa mental es una técnica que permite la organización y la manera de representar la información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden, libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal. II. MAPA MENTAL. La comunicación humana a través de representaciones graficas tiene sus antecedentes desde la época más antigua, en donde expresaron sus ideas, conocimientos o mensajes. La comunicación visual a través de figuras no ha perdido su sentido humano como un medio de expresión del hombre hasta la actualidad. La sociedad actual está dominada por mensajes visuales. El uso extendido de la televisión, la variedad de revistas, el encuentro frecuente con la publicidad, el acceso cada vez mayor al internet, etc., hacen que gran cantidad de información este expresada en imágenes. Tony Buzan, propuso el uso del Mapa Mental, o sea la representación del conocimiento haciendo uso de los dos lados del cerebro. La representación incluye texto, figuras, iconos, color, etc. Es una grafica más elaborada y compleja. Se argumenta grandes beneficios en la retención y compresión.

3 Existen diferentes concepciones del mapa mental, sin embargo la gran mayoría están relacionados con las imágenes, el conocimiento y expresión. De acuerdo con Jonassen (1996) se pueden representar gráficamente los diferentes tipos de conocimientos: conocimiento estructural, tiene que ver con los conceptos y sus interrelaciones; conocimiento declarativo, representa la conciencia de un objeto, idea o evento y; conocimiento procedimental, tiene que ver con el resolver problemas, elaborar planes y sobre todo tomar decisiones. Se puede decir que el declarativo se relaciona con el que, el procedimental con él como y el estructural con él por qué. Por ello, la importancia del uso de las representaciones gráficas del conocimiento en la esfera del aprendizaje. Los mapas mentales tienen las características: a) Dan una visión global de un área determinada. b) Permiten orientar, definen donde estas y hacia donde quieren ir. c) Permite agrupar una gran cantidad de información en un esquema sencillo. d) Facilita la toma decisiones y la solución de problemas, mostrándote nuevos caminos. e) Es fácil de consultar, leer y recordar. Los mapas mentales ayudan a: a) Potenciar la creatividad. b) Ahorrar tiempo. c) Solucionar problemas. d) Concentrarse. e) Organizar más eficientemente los pensamientos. f) Aclarar las ideas.

4 g) Aprobar los exámenes con mejores resultados. h) Estudiar más rápida y eficientemente. i) Recordar mejor. j) Tener una visión global de las cosas. k) Planificar. l) Comunicar. m) Sobrevivir. n) Cuidar el medio ambiente. Ejemplo de un mapa mental de un nuevo proyecto:

5 III. Reflexión. Considero que los mapas mentales son importantes en la actualidad, debido a la diversidad de información que actualmente existe y que es necesario para comprensión y entendimiento de una manera más comprimida y de manera gráfica. Lo más trascendente de los mapas mentales es para la presentación de información que los directivos de una empresa necesitan saber para tomar decisiones y con esto lograr los objetivos que están establecidos. Las decisiones deberán tomarse de manera inmediata y con toda la objetividad que se requiere en la actualidad, estos mapas mentales servirán para que los directivos que tengan decidir sobre proyectos, nuevas estrategias, lo hagan con la mejor certeza posible. Los mapas mentales ayudan en todas las actividades diarias, desde las tareas más básicas hasta la tomas decisiones importantes y la creación de nuevas ideas. IV. Bibliografía. Buzan, Tony, El Libro de los Mapas mentales, Ediciones Urano, Barcelona (España), de Montes, Zoraida, Mas Allá de la Educación, Editorial Galac, Caracas (Venezuela), Agustin Campos Arenas, mapas conceptuales, mapas mentales y otras formas de representación del conocimiento. Peru, Primera edicción, libro ISBN: Tony Buzan, Como Crear Mapas Mentales. Madrid, Pp-68. Ediciones Urano S.A.

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