CRITERIOS CALIFICACIÓN CICLOS FORMATIVOS

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María Mercedes Cuenca Bustos
hace 8 años
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1 CRITERIOS CALIFICACIÓN CICLOS FORMATIVOS CFGM ELECT Y SISTEMAS INFORMATICOS Criterios de calificación presentaciones de las diferentes tareas que se presenten. examen y exámenes anteriores, es decir, si en el primer examen de la primera trabajos podrán ser individuales, en parejas o en grupos y en clase y en lengua inglesa. 25%

2 En la prueba se realizará una prueba escrita que evaluará los mínimos. Esta prueba tendrá las mismas características que la realizada en el mes de junio y aprobará aquel alumno que consiga al menos un 5 en el examen. CFGM GESTIÓN ADMINISTRATIVA Criterios de Calificación presentaciones de las diferentes tareas vistas en clase. examen o exámenes anteriores, es decir, si en el primer examen de la primera trabajos podrán ser individuales, en parejas o en grupos y deberán presentarse en clase y en lengua inglesa. 25%

3 En la prueba se realizará una prueba escrita que evaluará los mínimos. CFGS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS Criterios de Calificación presentaciones de las diferentes tareas vistas en clase. examen o exámenes anteriores, es decir, si en el primer examen de la primera trabajos podrán ser individuales, en parejas o en grupos y deberán presentarse en clase y en lengua inglesa. 25%

4 En la prueba se realizará una prueba escrita que evaluará los básicos establecidos en el Real Decreto 1584/2011, de noviembre. FPB 1 Y 2 Criterios de calificación y contenidos gramaticales mínimos. La evaluación será por medio de nota numérica y se seguirá el sistema que se detalla a continuación y del que se informa a los alumnos a principio de curso: La evaluación se divide en tres apartados. Apartado A (conceptos). Destrezas lingüísticas, Gramática y vocabulario. En cada examen se recogerán contenidos vistos en trimestres anteriores, acumulándose los contenidos hasta el examen final y global. Este apartado equivaldrá a un 70% de la nota de la Apartado B. (actitud). En este apartado se evaluará la actitud del alumno, deberes diarios, buen cuaderno de trabajo, y participación en actividades propuestas por el profesor. Este apartado equivaldrá a un 30% de la nota total. La nota de la evaluación se hará sumando los tres apartados. La calificación final de curso de realizará de la siguiente manera: la calificación de la primera evaluación será un 20%, la segunda 30% y la tercera evaluación 50%. Para la superación de los módulos profesionales de Comunicación y Sociedad I y Comunicación y Sociedad II se requerirá la superación de cada una de las unidades formativas correspondientes. La calificación de estos módulos se calculará mediante la media ponderada de las calificaciones obtenidas en las unidades formativas que los integran, tomando como referencia el número de horas semanales asignadas a cada unidad formativa en relación con el total de horas semanales de los módulos. Del resultado se tomará la parte entera, redondeada por exceso si la cifra de las décimas resultase ser igual o superior a 5. En caso de no tener superadas las dos unidades formativas se recogerá la calificación obtenida en cada una de ellas y el módulo se calificará como no superado NS. Dado que Inglés se imparte 2 horas a la semana, el peso de nuestra asignatura en la nota final será 30%, quedando el 70% restante para la evaluación de las otras unidades formativas (Lengua Castellana y Ciencias Sociales)

5 Contenidos mínimos exigibles para la superación de la materia en la prueba : Se evaluará si los alumnos/as son capaces de: Saludar y presentarse a los demás indicando su dirección y su número de teléfono; identificar cosas; preguntar por la nacionalidad de la gente; hablar de países y nacionalidades; utilizar correctamente el verbo to be; practicar el vocabulario relacionado con los saludos, los números del 0-9, objetos de la clase y los nombres de países y nacionalidades. Hablar de las profesiones; preguntar y contestar correctamente sobre su edad y dirección; presentar cosas; utilizar correctamente los adjetivos posesivos; a / an; los plurales; this / that / these / those; practicar el vocabulario relacionado con las profesiones, los números del y los días de la semana. Hablar sobre la familia; describir a personas; utilizar correctamente have got. Los nombres contables y no contables; some / any/ much/ many/ a lot of; el genitivo sajón; Ser capaz de entender y utilizar el vocabulario estudiado a lo largo del curso. Describir personas y cosas; utilizar correctamente las estructuras there is / there are; how much / how many; ordenar las palabras correctamente en la frase; practicar el vocabulario relacionado con los adjetivos y las mascotas. Hablar sobre el alojamiento; expresar preferencias; utilizar correctamente el Present Simple en afirmativa; like + nombre / gerundio; practicar el vocabulario relacionado con las habitaciones de la casa, el mobiliario y los números ordinales. Expresar hechos pasados utilizando correctamente el Pasado; verbos Regulares y verbos irregulares. en Formación Profesional En la prueba se realizará una prueba escrita que evaluará los mínimos. Esta prueba tendrá las mismas características que la realizada en el mes de junio y aprobará aquel alumno que consiga al menos un 5 en el examen.

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