Avances y barreras en el uso de energías renovables y bioenergía en zonas rurales del Perú

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1 III CONGRESO DE ENERGÍAS RENOVABLES Y BIOCOMBUSTIBLES Lima, www-cober.pe Avances y barreras en el uso de energías renovables y bioenergía en zonas rurales del Perú Manfred Horn Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú

2 RESUMEN (1) Una de las principales causas del subdesarrollo de las zonas rurales del Perú, y que dificulta enormemente su desarrollo, es la falta de acceso a fuentes de energía, en especial a la energía eléctrica. La mayoría de Peruanos que viven en zonas rurales no disponen de electricidad en sus casas. Tampoco tienen cocinas eficientes, red de agua o desagüe, menos agua caliente o, en las zonas alta andinas, calefacción en sus casas. Por otro lado, en la mayoría de estos lugares se dispone localmente de fuentes de energías renovables: microhidráulica, eólica, biomasa, y sobre todo, de energía solar.

3 RESUMEN (2) Un uso masivo de las energías renovables en zonas rurales es absolutamente necesario si se quiere proporcionar a esta población condiciones de vida aceptables y frenar así la migración a zonas urbanas, con el consecuente efecto social negativo. Para lograrlo se requiere, como ha demostrado la experiencia en muchos países, su promoción por parte de las diferentes instituciones públicas, consistente en programas de información, capacitación y incentivos económicos para la adquisición de la tecnología requerida (aerogeneradores, paneles solares, cocinas mejoradas, etc.). Sin embargo, lamentablemente hasta hoy hay solamente algunos proyectos pilotos para usar estas energías.

4 El reto: Desarrollar las regiones rurales Sin energía, en especial sin energía eléctrica, no puede haber desarrollo, ni democracia La energía más cara es la energía que no se tiene

5 La demanda Falta de energía en zonas rurales, impidiendo su desarrollo 22 % de Peruanos no tienen electricidad en su casa, viviendo mayormente en zonas rurales En general, el consumo de electricidad es bajo en el Perú

6 Coeficiente de Electrificación n por Departamento : Año A o 2005 C.E. (%) LIMA 99,2 TACNA AREQUIPA ICA MOQUEGUA LAMBAYEQUE JUNIN TUMBES NACIONAL LA LIBERTAD ANCASH AYACUCHO PIURA PUNO PASCO CUSCO UCAYALI HUANCAVELICA APURIMAC MADRE DE DIOS AMAZONAS SAN MARTIN LORETO 50,2 48,5 55,5 78,1 77,0 75,5 73,0 71,8 69,7 68,8 68,2 67,5 66,9 66,2 62,4 88,3 86,9 86,4 86,2 85,9 97,6 95,8 HUANUCO CAJAMARCA 37,0 40,3

7 La oferta Alto nivel de radiación solar y muy constante durante todo el año Promedio mensual en la mayor parte del Perú: 5 ± 1 kwh /m 2 día Terma solar en Miraflores, Lima

8 Arquitectura bioclimática para zonas rurales Urgente: Mejorar las casa de la población rural altoandino (friaje) Buenos ejemplos: - Misioneros de Belén Immensee: construcción y evaluación de casas andinas solares en Espinar, Cusco, a 4000 m sndm ; documentado en - CER UNI: proyecto en San Francisco de Raymina, provincia Vilcashuamán, Ayacucho, a 3700 m sndm, dentro del marco de un proyecto financiado por FYNCyT. Proyecto del gobierno: CENCICO - muros Trombe

9 La biomasa tradicional en la matriz energética actual Leña, para cocinar 20% de la energía primaria Propuesta: Diseminación masiva de cocinas mejoradas Experiencias: - Grupo PUCP - CER-Tacna - CECADE-Cusco - U Cajamarca Proyecto del Gobierno: CENCICO programa de diseminación de cocinas mejoradas; normas y laboratorio de certificación

10 Energía solar térmica Secado solar: Proyecto y red de Cyted Proyecto del CER-UNI con la cooperación técnica alemana Falta: Programas de información y capacitación

11 Energía solar fotovoltaica en el Perú Proyectos pilotos: Taquile (1990) 420 SFD ($ ) GEF (2008) 4500 SFD + 24 SFC ($ ) Proyectos de organizaciones privadas (Cajamarca) Proyectos de los Ministerios de Salud y Educación (2009: SFV para laptops)

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13 Propuesta: Aprovechar la experiencia nacional existente InterAcademy Council Lighting the way; Toward a sustainable energy future, en

14 Lighting the way - Conclusiones Satisfacer las necesidades básicas energéticas de la gente más pobre de este planeta es un imperativo moral y social, lo que puede y debe lograrse junto con los objetivos de sostenibilidad. Las energías renovables en sus diversas formas representan oportunidades inmensas para el progreso e innovación tecnológicos. La comunidad de ciencia y tecnología, junto con el público en general, juegan un rol crítico para encontrar soluciones energéticas sostenibles, y debe ser involucrada eficazmente Recomendaciones para energías renovables Implementar políticas que garanticen que los beneficios ambientales de las energías renovables, en comparación con las energías no renovables, sean sistemáticamente reconocidos en el mercado. Proveer subsidios y otras formas de apoyo público para la introducción temprana de las energías renovables. Invertir en investigación y desarrollo de más tecnologías de transformación

15 Chile Políticas energéticas promoviendo el uso de energía renovables En el 2020 no sólo se tendrá un crecimiento considerable en la capacidad instalada, sino además se tendrá una matriz más diversa, fuertemente concentrada en las energías renovables Ecuador Ministerio de Electricidad y Energías Renovables Matriz Energética del Ecuador al 2020 PERU? Existe una experiencia nacional en ER, no aprovechado; (En el Simposio de Energía Solar, la semana pasada en Arequipa, había solamente un representante del Gobierno) Pasar la generación de energía eléctrica de un 43 % de hidroelectricidad a 80 % en 2020, que estaría complementado por un 10% de otras energías renovables

16 El sector privado incipiente Se ofrece todo tipo de: 1.Paneles FV, desde medio W hasta 100 W, cristalino y amorfo (chinos). 2.Reguladores de carga (Stecca, Phocos, chinos), de A 3. Lámparas y linternas, muchas con su pequeño panel FV COSTOS: Panel FV 100W, película delgada (chino): $ 300,00 Panel FV 15W, cristalino $ 45,00 LFC, socket E27, 12VDC, 15W $ 2,50 Además, baterías solares selladas diversas : 2, 5 Ah, 6V ($ 5,0) Ah, 12V,($ 120,0)

17 Pronóstico del Consejo Científico del Gobierno de Alemania para las fuentes primarias de energía (en EJ/a) Fuente:

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