POSGRADO EN COACHING DE EQUIPOS

Transcripción

1 POSGRADO EN COACHING DE EQUIPOS 1era Edición Curso presencial en Barcelona

2 PRESENTACIÓN Los equipos surgen para abordar retos que exigen aunar el talento de muchos. Conseguir que un equipo funcione de forma óptima y alcance sus objetivos, es una tarea que requiere de experiencia, conocimientos y habilidades. El coaching de equipos se está revelando como una herramienta potente y eficaz para facilitar los resultados y la excelencia de los directivos, para alinear egos e intereses, para conseguir altos niveles de rendimiento y de satisfacción personal. También la psicología de las organizaciones está realizando aportaciones muy valiosas para lograr el funcionamiento óptimo de los equipos. Cómo sería dominar todas estas herramientas? El de Barcelona, una institución de reconocido prestigio, con 30 años de experiencia en formación, te presenta una formación de Coaching de Equipos muy completa y rigurosa, dirigida a organizaciones que necesitan optimizar el rendimiento de sus equipos de trabajo. DIRIGIDO A El programa está destinado a directivos y profesionales que trabajan liderando equipos o grupos en organizaciones, coordinadores, directores de proyectos, entrenadores, mediadores, facilitadores y otros profesionales que lideran y/o facilitan equipos humanos. También está dirigida a coaches profesionales y consultores con experiencia previa con equipos, que quieren formarse como coaches de equipos. REQUISITOS PARA CURSAR LA FORMACIÓN Se requiere experiencia profesional previa con equipos y formación básica en coaching y/o desarrollo de personas. Se evaluará la idoneidad de cada caso mediante una entrevista individual previa. Al ser una formación de posgrado, requiere también que el alumno esté en posesión de una licenciatura, grado o diplomatura universitaria. OBJETIVOS Desarrollar el liderazgo personal, la visión sistémica y los conocimientos prácticos para trabajar con equipos y facilitar su desarrollo. Ampliar la visión tradicional sobre los equipos y proporcionar herramientas útiles de diagnóstico e intervención para facilitar su transformación y resultados. Desarrollar la capacidad de gestionar equipos del siglo XXI de forma eficaz, fomentando el aprendizaje y desarrollando el liderazgo necesario para conseguir resultados y personas satisfechas de pertenecer al equipo. Dotar de aprendizajes y herramientas prácticas para ampliar su conocimiento de las personas y de las dinámicas de las relaciones humanas y su evolución.

3 BENEFICIOS QUE APORTA LA FORMACIÓN Formación experiencial que desarrolla la capacidad de facilitar la excelencia y el rendimiento de los equipos. Trabajo en grupos reducidos de alumnos seleccionados por su perfil profesional y su experiencia previa como líderes o facilitadores de equipos, un espacio dónde compartir y aprender. Conocer y experimentar técnicas de autoconocimiento que facilitan el desarrollo del liderazgo, la visión sistémica y relacional. Trabajar con herramientas de diagnóstico que permiten comprender dónde y cómo se encuentra el equipo ahora. Facilitar la transformación del equipo mediante herramientas de transformación y de cambio. Capacitación para acompañar a alcanzar la plenitud y un estado de alto rendimiento en los equipos. Visión completa. Esta formación integra modelos y teorías, incluyendo tanto herramientas de coaching de equipos como modelos de éxito procedentes de la psicología organizacional y humanista (Bateson, Lencioni, Tuckman, Mindell, Rogers, Rosenberg...), no limitándose a ofrecer una única corriente de intervención. Poder experimentar y descubrir potentes herramientas, desde TARGET DISC que revela las preferencias individuales para posteriormente mejorar las relaciones, hasta los últimos desarrollos del mercado para medición y desarrollo de equipos como MYDE, (lanzamiento reciente fruto de la colaboración entre Universidad de Barcelona y Entrenadores de Talento ). Formación Impartida por un equipo de formadores altamente cualificados, todos ellos con experiencia profesional de gestión de equipos en el mundo empresarial (NESTLÉ, IBM, HUMAN MANAGEMENT, SYSTEMS ), con formación y experiencia específica como coaches de equipos (en empresas de distintos sectores, pymes y del IBEX) y coaches de directivos, y con acreditación PCC de ICF. Formación de 90 horas, que incluye clases presenciales vivenciales, prácticas de coaching de equipos para experimentar las herramientas aprendidas (*), un trabajo a desarrollar y examen final. (*) Las prácticas de coaching de equipo podrán ser supervisadas de forma opcional. Se realizarán con los equipos propios de cada alumno y el alumno podrá escoger las herramientas a aplicar en su práctica. Algunas de estas herramientas tienen costes asociados, al ser productos registrados. ESTRUCTURA, DURACIÓN Y FORMATO Formación presencial y vivencial de 90 horas, que incluye cinco módulos y se estructura en 2 bloques formativos que se cursan de forma consecutiva y dos sesiones prácticas de coaching de equipos, que opcionalmente pueden ser supervisadas. El primer bloque formativo, Bloque 1, incluye los módulos 1 y 2, genera los aprendizajes sobre uno mismo y sobre el funcionamiento de los equipos que constituyen los fundamentos del coaching de equipos. Es prerrequisito para cursar el bloque 2.

4 El segundo bloque formativo, Bloque 2, incluye los módulos 3, 4 y 5. En este bloque se desarrolla la capacidad de comprender en qué situación se halla un equipo y de intervenir facilitando su transformación. Durante este bloque, se desarrollan las teorías sobre los distintos modelos y se practica con diversas herramientas del coaching de equipos. Al terminar las clases presenciales, cada alumno realizará dos prácticas de coaching de equipos, 8 horas, con su propio equipo y realizará una memoria de las prácticas. Las clases presenciales se inician en octubre y comprenden 82 horas de formación presencial, distribuidas en 2 jornadas de trabajo al mes (jueves de 10:00 a 14:00 y de 15:30 a 19:30) de octubre a febrero. La formación termina el último jueves de abril con la revisión de las prácticas y la entrega de diplomas. Bloque 1: Ampliar la visión para desarrollar equipos y colectivos Módulo 1: Auto conocerse como facilitador de equipos Módulo 2: El equipo como sistema Bloque 2: Coaching de Equipos: Diagnosticar para intervenir Módulo 3: Revelar al equipo donde se halla Módulo 4: Acompañar al cambio I Módulo 5: Acompañar al cambio II. Entrega de trabajo y examen Prácticas de coaching La conferencia informativa tendrá lugar el 14 de septiembre de PROGRAMA Bloque 1: AMPLIAR LA VISIÓN PARA DESARROLLAR COLECTIVOS Módulo 1: AUROCONOCERSE COMO FACILITADOR DE EQUIPOS Inteligencia Emocional para el Autoconocimiento. La diversidad como riqueza. Descubrirse desde Target DISC. Cómo interacciono con el equipo. Módulo 2: EL EQUIPO COMO SISTEMA Sistemas, bandas y equipos. Visión, Misión y Valores, cultura e identidad del sistema. Roles e interacción entre los integrantes del equipo. Motivaciones y expectativas dentro del sistema.

5 Bloque 2: COACHING DE EQUIPOS: DIAGNOSTICAR E INTERVENIR Módulo 3: REVELAR AL EQUIPO DONDE SE ENCUENTRA Las preguntas potentes. Momentos y etapas de un equipo, modelo de Tuckman. Escuchar el clima emocional del equipo. Las conversaciones del equipo. Medición e intervención de equipos, modelo MYDE. Diseñar una herramienta de diagnóstico de equipos. Módulo 4: ACOMPAÑAR AL EQUIPO AL CAMBIO I La Alianza con el equipo. La teoría U del cambio. Feedback de devolución. Gestión de conflictos y comunicación no violenta. El equipo se auto-conoce. Trabajo de Tierras. Módulo 5: ACOMPAÑAR AL EQUIPO AL CAMBIO II Tener y querer, descubrir la esencia del equipo. Constelaciones organizacionales. Trabajo de procesos de Mindell. Conocer las herramientas que ofrece el mercado. Dinámicas de equipo. Diseñar una herramienta de intervención en equipos. Cierre del curso y entrega de diplomas. Entrega de trabajo y examen Los alumnos que cursen este Posgrado entregarán también un trabajo que deberán entregar en el mes de febrero y realizaran un examen el último día de clase presencial (febrero). Prácticas de coaching Al terminar las clases presenciales, cada alumno realizará dos prácticas de coaching de equipos, 8 horas, con su propio equipo y realizará una memoria de las prácticas. Estas prácticas de coaching de equipos pueden ser supervisadas por un profesor mentor del curso opcionalmente. PROFESORES FACILITADORES Jordi Vilà Director y formador del programa de Coaching de Equipos. Profesor asociado del programa de Coaching Profesional y Coaching Deportivo del. Director del máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching en EAE BS. Máster en Dirección de RR.HH. por EADA, PDD por el IESE y máster en Ecología Emocional por el Institut d Ecología Emocional (Fund. Àmbit),

6 Experiencia profesional en empresas de RRHH. Formación en CNV y Eneagrama en Escuela Ignaciana de Eneagrama. Coach certificado PCC por la ICF y CPCC por CTI, formado en coaching de Equipos, relaciones y sistemas por CRR. Trabaja como coach, facilitador y formador para distintas organizaciones desde KOAKURA. Autor El éxito eres tú y Sin miedo al conflicto. El regreso de Chuky Montse Cascalló Directora y formadora del programa de Coaching de Equipos. Directora de los programas de Coaching Deportivo y Coaching Profesional en el de Barcelona. Ingeniero Químico IQS y Licenciada en Ciencias Químicas (URL) Postgrado en Psicología Alto rendimiento y Máster en Psicología del Deporte (UAB). 20 años en IBM, como Ingeniero Sistemas y Marketing Manager Entrenadora baloncesto, colabora con entidades y federaciones. Coach certificado PCC por la ICF, formada en coaching co-activo, Liderazgo TLC, coaching relacional de sistemas ORSC Fund. PNL y Coaching WingWave. Ccoach y formadora desde MCOACH para el y otras organizaciones. Co-autora del libro PNL & Coaching una visión integradora de V.Olivé Marga del Olmo Directora y formadora del programa de Coaching de Equipos. Co-directora del programa de Coaching Profesional de. Licenciada en Veterinaria (UAB) y Master Biotecnología Alimentaria por ETSEIB (UPC). 20 años de experiencia en la empresa privada, en Nestlé como consultora, directiva y expatriada y como D.G. de Pymes. Coach certificado PCC por la ICF y Coach Ontológico NCC por Newfield Network (USA). Coach de equipos por la EEC. Practitioner en PNL. Trabaja como coach, formadora y mentora de coaches. Participan como profesores invitados Antonio Ruiz y Santiago González.

7 CERTIFICACIÓN Al terminar la formación y completar las prácticas, el alumno obtendrá el diploma de: POSGRADO en COACHING DE EQUIPOS por el de Barcelona. Esta formación está homologada como CCE (Continuing Coach Education) por ICF y acredita 90 créditos de educación continua en coaching. Estos créditos son válidos para la renovación de acreditaciones ACC, PCC o MCC de coachs acreditados por ICF. IMPORTE Esta formación puede cursarse de forma completa (recomendado) o como dos bloques independientes, e incluye la opción de realizar las prácticas bajo supervisión de un coach-mentor. Bloque I (2 módulos): (1.351, 24 + IVA). Bloque II (3 módulos y prácticas): (1.950,41 + IVA). Formación completa (Se aplica 10% descuento al contratarla de forma conjunta): (2.971,07 + IVA). Prácticas supervisadas (opcional): 1198 (990 + IVA) INFORMACIÓN Y CONTACTO: Esta formación se imparte en el de Barcelona. Para información adicional sobre esta formación, contactar con: coaching-pnl@institutgestalt.com