Municipalidad Distrital de La Matanza Morropón ESTUDIO DE CARACTERIZACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS DEL DISTRITO DE LA MATANZA MORROPON

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1 Municipalidad Distrital de La Matanza Morropón ESTUDIO DE CARACTERIZACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS DEL DISTRITO DE LA MATANZA MORROPON Junio de

2 ÍNDICE 1. ANTECEDENTES INTRODUCCIÓN OBJETIVOS Objetivo general Objetivos específicos ACTIVIDADES REALIZADAS Organización del equipo de trabajo Caracterización de residuos domiciliarios Programas de seguridad e higiene Logística utilizada para el estudio RESULTADOS OBTENIDOS Encuestas a la población Determinación de la generación per cápita (GPC) Generación de residuos sólidos domiciliarios 28 CONCLUSIONES 31 RECOMENDACIONES 32 BIBLIOGRAFÍA 32 ANEXOS 33 ANEXO N 01: REGISTRO DE PARTICIPANTES 34 ANEXO Nº 02: REGISTRO DE DATOS DEL ESTUDIO 42 ANEXO N 03: REGISTRO DE PESOS DE COMPOSICIÓN FÍSICA 45 ANEXO Nº 04: REGISTRO FOTOGRÁFICO 47 ANEXO Nº 05: CARGO DE INVITACIONES 59 ENCUESTA SOCIO ECONOMICA 2

3 1. ANTECEDENTES Los estudios de caracterización de residuos sólidos realizados parten de una necesidad de información requerida para la toma de decisiones respecto a las acciones que deben ser implementadas para lograr un adecuado manejo de los residuos sólidos durante el ciclo de vida de los mismos. El Estudio de Caracterización de Residuos Sólidos (ECRS) del distrito de La Matanza servirá como base para la elaboración del Plan de Manejo de Residuos Sólidos, el mismo que está dirigido a garantizar que la Municipalidad cuente con un instrumento y guía que contribuirá a mejorar la gestión y manejo de integral de Residuos Sólidos, y por consiguiente a mejorar la calidad de vida de la población. 2. INTRODUCCIÓN El presente documento constituye el Estudio de Caracterización de los Residuos Sólidos del Distrito de La Matanza, Provincia de Morropón, Departamento de Piura, realizado entre el 04 de Junio y 16 de junio del Para este trabajo se utilizó la metodología recomendada por el Ministerio del Ambiente Procedimiento de análisis simplificado, el cual viene siendo aplicado para el cumplimiento de metas del Programa de Modernización Municipal, el cual se encuentra desarrollada ampliamente en la sección 4 del presente documento. La metodología aplicada ha permitido determinar los siguientes aspectos: a) número de muestras, b) sensibilización y capacitación de la población (viviendas seleccionadas), c) determinación de la generación per cápita d) composición física y densidad de los residuos sólidos. 3. OBJETIVOS 3.1 Objetivo general Contar con Información primaria mediante la caracterización física de los residuos sólidos con el propósito de elaborar una serie de instrumentos de 3

4 gestión ambiental de residuos sólidos así como proyectos de inversión pública referidos a gestión de residuos sólidos, que permitan tomar decisiones respecto a tarifas y arbitrios de limpieza pública. 3.2 Objetivos específicos - Calcular la producción per cápita de los residuos sólidos municipales. - Determinar la producción, en peso y volumen y densidad de los residuos sólidos municipales de origen domiciliario. - Determinar la composición física de los residuos sólidos municipales estableciendo principalmente su potencial de recuperación. 4. ACTIVIDADES REALIZADAS Para el desarrollo del estudio, se realizaron las siguientes actividades. 4.1 Organización del equipo de trabajo A. Consultor El Consultor y su equipo técnico, coordinó con los diferentes niveles de decisión del Municipio y dirigió las actividades así como todo lo relacionado con la logística del estudio y la sistematización del mismo. También se reunió con el Coordinador del cumplimiento de metas del Plan de Incentivos a la Mejora de la Gestión y Modernización Municipal 2013 para la entrega de información relevante al estudio. Además, se realizó coordinaciones con las familias seleccionadas en la muestra del estudio. La participación y colaboración de los funcionarios municipales y en especial de la población ha sido determinante para el éxito del trabajo. B. Encuestadores y Personal Obrero Para el levantamiento de las encuestas socio económicas y el pesado de las bolsas se ha contado con la participación de personal de la zona 4

5 con la finalidad de generar confianza en la población y obtener información confiable. 4.2 Caracterización de residuos domiciliarios Para la realización del estudio de caracterización de residuos sólidos domiciliarios en el distrito se ha seguido los siguientes pasos: Paso 1: Zonificación del distrito De acuerdo al instructivo propuesto por el Ministerio del Ambiente, el estudio se ha desarrollado en la zona urbana del distrito. Paso 2: Determinación y proyección de la población actual Para determinar el número de viviendas, se ha considerado el último Censo del INEI Mapa del distrito Paso 3: Determinación del número de muestras Para determinar el número de muestras se aplicó la siguiente ecuación: 5

6 Donde: n = muestra de las viviendas N = total de viviendas (3044) Z = nivel de confianza 95% (1.96) ợ = desviación estándar (0.25) E = error permisible (0.053) Para aplicar la fórmula, se requiere la estimación de todas las variables antes mencionadas. En tal sentido se considera: N= 3044 (según censo 2007), E= 10% del GPC nacional (0.53 kg/hab/día) y la ợ = de 0.20 a 0.25 Kg./hab./día. n = (1.96) 2 x 3044 x (0.25) 2 (3044-1) x (0.053) 2 + (1.96) 2 x (0.25) 2 n = x 3044 x x x n = n = n = n = 84 Aplicando la fórmula, se obtuvo como resultado 84 muestras domiciliarias, sumándose 7 muestras más para prever en caso algunas familias desistan de participar una vez iniciado el estudio, haciendo un total de 91 familias. 6

7 Paso 4: Determinación de las zonas representativas Una vez determinado el número de muestras por zona, se eligió los lugares del distrito donde se tomarían las muestras, identificando las manzanas y las viviendas con las que se iba a trabajar. Esta actividad de la determinación de las zonas de trabajo se realizó de manera conjunta con el equipo de trabajo. Es importante señalar que se realizó también una visita de campo a las zonas pre-seleccionadas con el objetivo de definir in situ las zonas de muestreo para el estudio. Paso 5: Sensibilización y capacitación de la población seleccionada Para iniciar las actividades de la recolección de las muestras, se aplicó una encuesta a todas las viviendas seleccionadas con el fin de recopilar datos cualitativos sobre su percepción del sistema de manejo de residuos y cuantitativos sobre el número de personas que habitan la vivienda, así como solicitarles su confirmación de participación en el estudio. Adicionalmente se hicieron entrega de las bolsas a las viviendas que mostraban su disposición a participar en el estudio, las mismas que fueron codificadas. Paso 6: Toma de muestras La toma de las muestras se realizó normalmente durante 8 días, donde se entregó una bolsa plástica (marcada con un código de identificación) a cada representante de la vivienda codificada a cambio de la bolsa con residuos. En cada vivienda seleccionada se indicó al jefe o jefa de familia que depositen dentro de la bolsa todos los residuos generados en el día como consecuencia de las diferentes actividades generadas en el hogar. Luego se procedió a la recolección diaria de las bolsas de residuos de los domicilios en cada uno de los lugares de las zonas seleccionadas, terminando la recolección de las viviendas se trasladó al área designada para el pesaje, la medición de la densidad y la caracterización de los residuos, esta área fue cercana al botadero Municipal. 7

8 El programa de muestreo se realizó durante ocho días consecutivos, donde se descartaron la información de la muestra tomada el primer día, debido a que se desconoce la cantidad de residuos que se han almacenado en días anteriores. Es importante señalar que si bien los resultados del primer día se descartaron, es importante realizar el procedimiento completo para que el equipo de campo ajuste de manera efectiva sus funciones, tiempos y actividades. Paso 7: Determinación de la generación per cápita Para el análisis de la producción de los residuos sólidos domésticos en cada zona del distrito se realizó lo siguiente: - Una vez concluido el ruteo de recolección de bolsas correspondiente, se llevaron las muestras al área municipal designada para realizar el pesaje. - El pesaje se realizó previa identificación del código o número de cada muestra, registrándose el peso en el formato correspondiente. - Una vez obtenidos los pesos promedios de los residuos, de cada vivienda, en gabinete se procesaron los resultados obtenidos Se aplicó las siguientes fórmulas: 1Día 2Día 3Día 4Día 5Día 6Día 7Día GPC i Número de habitante 7días GPC GPC... GPC GPC n n Paso 8: Determinación de la densidad Para hallar la densidad de los residuos sólidos se realizó lo siguiente: - Acondicionamiento de un recipiente cilíndrico de 70 litros de capacidad. 8

9 - Luego del pesaje diario se mezclaron uniformemente todos los residuos sobre la superficie de trabajo, se dividieron los residuos en cuatro partes, se seleccionaron dos partes (las opuestas) y las otras dos se desecharon. - Con la primera parte seleccionada, se realizó la prueba de peso volumétrico. Se recogieron los residuos y se vertieron sin compactarlos en el recipiente de 70 litros. - Una vez lleno, se levantó el recipiente 20 cm sobre la superficie y se lo dejó caer tres veces, con la finalidad de llenar los espacios vacíos en el mismo. - Luego se midió la altura libre y se registró el dato en el formato correspondiente. El cálculo de la densidad se realizó en gabinete haciendo uso de la siguiente fórmula: Donde: S: Densidad de los residuos sólidos W: Peso de los residuos sólidos V: Volumen del residuo sólido D: Diámetro del cilindro H: Altura total del cilindro h: Altura libre de residuos sólidos N: Constante (3.1416) Peso volumétrico es el promedio de los siete días: 9

10 1Día 2Día 3Día 4Día 5Día 6Día 7Día PV 7 Adicionalmente, se compactó la basura dentro del cilindro, con la ayuda de un pizón, con el fin de determinar una nueva altura, con este dato y utilizando la misma fórmula anterior, se determinó la densidad de la basura compactada. Paso 9: Determinación de la composición física de los residuos sólidos Para la determinación de la composición física de los residuos sólidos se realizó lo siguiente: - Con la segunda parte seleccionada, se realizó la prueba de composición física de los residuos sólidos, la cual consistió en separar los residuos sólidos según su naturaleza física (plástico, vidrio, papel, metal, entre otros) y pesarlos por separado. - Los elementos se registraron en el Anexo Nº 05: Con los pesos de cada componente se puede calcular su proporción respecto al total, los resultados se expresaron en porcentaje (%) Para los estudios, se consideró la clasificación de los siguientes componentes: - Materia Orgánica (Considera restos de alimentos, cáscaras de frutas y vegetales, excrementos de animales menores, huesos y similares) - Madera, Follaje (Considera ramas. tallos. raíces. hojas y cualquier otra parte de las plantas producto del clima y las podas) - Papel (Considera papel blanco tipo bond, papel periódico otros) - Cartón - Vidrio - Plástico PET (Considera botellas de bebidas gaseosas) - Plástico Duro (Considera frascos, bateas, otros recipientes) 10

11 - Bolsas - Tetrapak - Tecnopor y similares - Metal - Telas. textiles - Caucho, cuero, jebe - Pilas - Restos de medicinas - Residuos Sanitarios - Residuos Inertes, Otros 4.3 Programas de seguridad e higiene Durante el estudio de caracterización de residuos, se tomó las medidas necesarias para prevenir cualquier riesgo de accidentes. El personal técnico y los operarios, utilizó todo el equipo de protección personal necesario, tales como: Mascarillas, Guantes y Botas. 4.4 Logística utilizada para el estudio Para el cumplimiento de los objetivos del estudio de caracterización de residuos sólidos, en promedio se utilizaron los siguientes recursos y materiales. A. Recursos Humanos - 01 coordinador encuestadores conductor de moto - 03 operarios. 11

12 B. Equipos y Materiales utilizados - 01 Balanza de 25 Kg Balanzas de 10 Kg cámara fotográfica - 01 cilindro plástico de 70 litros de capacidad cinta métrica de 3.0 metros lámina doble de polietileno de 6 x 4 metros bolsas de polietileno de alta densidad de 20 x 30 pulgadas pares de guantes mascarillas. - Formato de encuesta. - Formatos de registro de datos. 5. RESULTADOS OBTENIDOS 5.1 Encuestas a la población La opinión de la población es muy importante para la toma de decisiones de las autoridades, para lo cual se realizaron encuestas a los habitantes de las viviendas que participaron en el estudio de caracterización. La encuesta aplicada se agrupa de la siguiente manera: A. Información General de los encuestados. El gráfico Nº 1 da a conocer entre que edades fluctúan las personas encuestadas, así se encontró que 29% se encuentran entre 30 y 39 años, si a esto sumamos el porcentaje de la población cuyos rangos de edad van de 40 a más años podemos afirmar que el 57% de la población encuestada es mayor de 40 años. 12

13 Gráfico Nº 1: Rango de edades de personas encuestados En el gráfico Nº 2 se observa el que mayor porcentaje de la población entrevistada pertenece al sexo femenino con un 89% de prevalencia sobre el sexo masculino, esto principalmente se debe a que las mujeres se quedan en casa realizando las tareas del hogar. Gráfico Nº 2: Porcentaje de la población encuestada según sexo 13

14 En cuanto a la ocupación económica 88% son ama de casa, 8% son obreros y 4% tienen otras ocupaciones, (ver gráfico Nº 3) Gráfico Nº 3: Ocupación económica En el gráfico Nº 4 se observa el nivel de instrucción de las personas encuestadas, 33% tiene secundaria completa, 8% tiene secundaria incompleta, 23% tiene primaria incompleta, 27% tiene primaria completa. Gráfico Nº 4: Grado de instrucción de la persona encuestada 14

15 En el gráfico Nº 5 se observa el nivel de instrucción del jefe de familia, el 38% tiene secundaria completa, el 13% tiene secundaria incompleta, el 26% tiene primaria completa y el 19% tiene primaria. Gráfico Nº 5: Grado de instrucción del jefe de familia A la pregunta Cuál es el ingreso familiar? 2% gana más de 800 nuevos soles, 2% gana entre 550 y 800 nuevos soles, 14% entre 350 y 550 nuevos soles y el 63% entre 150 y 350 nuevos soles. (Ver gráfico Nº 6). Gráfico Nº 6: Cuál es el ingreso familiar? 15

16 A la pregunta Qué servicios cuenta la familia? La mayoría menciona que tiene luz, agua y desagüe y la minoría menciona tener sólo luz (Ver gráfico 7). Gráfico Nº 7: Qué servicios cuenta la familia? B. Generación de residuos sólidos Ante la pregunta Qué es lo que más bota al recipiente de basura en la casa?, La mayoría menciona arrojar papeles, luego plásticos y sobras de alimentos (Ver gráfico Nº 8). Gráfico Nº 8: Qué es lo que más bota al recipiente de basura? 16

17 C. Almacenamiento y recolección de residuos sólidos Se preguntó a la población respecto al tipo de recipiente que utiliza para almacenar los residuos, la gran mayoría manifiesta que almacena en costal, un porcentaje menor manifiesta que almacena en tacho de plástico y en igual proporción en bolsa de plástico, un porcentaje menor lo hace en bolsa plástica. (Ver gráfico Nº 9) Gráfico Nº 9: En qué tipo de recipiente almacena la basura? La mayoría de los vecinos del distrito de La Matanza manifiesta que los recipientes de almacenamiento se llenan en dos días, la población restante manifiesta que se llena en más de un día. (Ver gráfico Nº10). Gráfico Nº 10: Cada cuántos días se llena el tacho de basura? 17

18 Para poder garantizar la salud del poblador y asegurar las condiciones sanitarias de las viviendas, los residuos sólidos deben ser almacenados adecuadamente, los recipientes deben tener tapas para evitar la proliferación de vectores. El 97% de los entrevistados manifestó que si mantiene el tacho de basura tapado, 2% manifestó que no lo hace y el 1% restante lo hace pocas veces (Ver gráfico Nº 11) Gráfico Nº 11: El Tacho de basura se mantiene tapado? La ubicación del tacho de basura en una vivienda es otro de los criterios para poder conocer las condiciones sanitarias de las viviendas, la totalidad de los encuestados respondió que el lugar donde ubican el tacho de basura es el corral de la vivienda. (Ver gráfico Nº 12) Gráfico Nº 12: Ubicación del recipiente de la basura? 18

19 Para saber quién se encarga de manejar los residuos en casa se le pregunto al vecino Quién de la familia se encarga de sacar la basura en casa? A lo cual, la mayoría manifestó que lo hace la madre o cualquiera de los integrantes de la familia. (Ver gráfico Nº13) Gráfico Nº 13: Quién de la familia se encarga mayormente de sacar la basura en casa? Se le preguntó a la población sobre la frecuencia de recojo de basura en su domicilio, a lo cual la mayoría de los encuestados mencionan que les recogen dejando 2 a 3 días seguido por todos los días y la minoría mencionan que recogen muy pocas veces. (Ver gráfico Nº 14) Gráfico Nº 14: Cada cuánto tiempo se recogen la basura de la casa? 19

20 Respecto al servicio de recolección del total de encuestados, la gran mayoría manifestó que el servicio de recolección lo hace la municipalidad. (Ver gráfico Nº 15) Gráfico Nº 15: Quién les recoge la basura de la casa? Para conocer el comportamiento del poblador cuando no les recogen los residuos sólidos se hizo la siguiente pregunta Cuándo se acumula varios días la basura que hace con esta? A lo cual la mayoría manifestó que se quema y otro buen grupo lo lleva al botadero más cercano o lo entierra. (Ver gráfico N º 16) Gráfico Nº 16: Cuándo se acumula varios días la basura que hace con esta? 20

21 Ante la pregunta Por qué crees que existen acumulaciones de basura en tu barrio? La gran mayoría índico por la negligencia de la población porque no sacan sus residuos a tiempo. (Ver gráfico Nº 17) Gráfico Nº 17: Por qué crees que existen acumulaciones de basura en tu barrio o calle? D. Sobre la segregación y reúso de los residuos sólidos La mayoría de los encuestados manifiestan que utilizan las sobras de las comidas, para alimentar a los animales en casa. (Ver gráfico Nº 18) Gráfico Nº 18: Las sobras de las comidas se utilizan para otra cosa en casa? 21

22 Se le preguntó al poblador qué se hace en su casa con las botellas de plástico usadas, en su gran mayoría las personas respondieron que botan las botellas de plástico al recipiente de la basura seguido por aquellos que venden y un pequeño porcentaje que regalan, ello se puede observar en el gráfico Nº 19. Gráfico Nº 19: Qué se hace en casa con las botellas plásticas vacías? Respecto al destino que les dan a las botellas de vidrio vacías, la población encuestada respondió mayoritariamente que las botan al recipiente de la basura, regalan o venden, mientras que una menor proporción manifiesta que se venden. (Ver gráfico N º 20) Gráfico Nº 20: Que se hace en casa con las botellas de vidrio? 22

23 En relación al destino que les dan a las bolsas de plástico, la población encuestada respondió mayoritariamente que las regalan y otros las queman. (Ver gráfico Nº 21) Gráfico Nº 21: Qué se hace en casa con las bolsas plásticas usadas? Referente al destino que les dan a las latas, la población encuestada respondió mayoritariamente que las botan al recipiente de la basura, mientras que una menor proporción manifiesta que las venden o destinan a otros usos. (Ver gráfico Nº 22) Gráfico Nº 22: Qué se hace en casa con las latas? 23

24 En cuanto al destino que le dan al periódico y al cartón, la población encuestada respondió mayoritariamente que las botan al recipiente de la basura, mientras que una menor proporción manifiesta que las queman. (Ver gráfico Nº 23) Gráfico Nº 23: Qué se hace con el periódico y el cartón? Sobre el trabajo de manualidades con algunos residuos: Se muestra en el gráfico Nº 24, la mayoría de los encuestados no realiza ninguna manualidad, pero un menor grupo de los encuestados como el caso de los hijos si realizan manualidades con los residuos por botarse. Gráfico Nº 24: Quién trabaja en la casa algún tipo de manualidades con alguna cosa que sobre o esté para botarse? 24

25 La mayoría de la población encuestada del distrito de La Matanza, está dispuesta a separar sus residuos para su reaprovechamiento frente a un pequeño porcentaje que no está dispuesto a hacerlo (Ver gráfico Nº 25). Gráfico Nº 25: Estaría dispuesto a separar sus residuos para facilitar su reaprovechamiento? Respecto a la frecuencia de recolección, para el poblador del distrito de La Matanza la frecuencia de recolección óptima es cada dos días, la cual es apoyada por el 96% de la población encuestada. Gráfico Nº 26: Frecuencia de recolección deseada 25

26 E. Sobre la disponibilidad de pagar el servicio Sobre la satisfacción del actual sistema de recolección: Los resultados obtenidos mediante la encuesta se muestran en el gráfico Nº 27, la población encuestada mayoritariamente está conforme con el sistema actual de recolección, mientras que la minoría no está conforme. Gráfico Nº 27: Está Ud. Satisfecho con el servicio de recolección de basura? Se le preguntó a la población si le interesaría tener un servicio de recolección de basura, realizado por una empresa privada? Los resultados muestran que la mayoría de los encuestados no están de acuerdo por este tipo de servicio que puede realizar la empresa privada. (Ver gráfico Nº 28). Gráfico Nº 28: Le interesaría tener un servicio de recolección de basura, realizado por una empresa privada? 26

27 A las personas que respondieron afirmativamente a la pregunta anterior se les pregunto Estaría dispuesto a pagar por este servicio? A lo cual la mayoría de encuestados respondieron que sí. (Ver gráfico Nº 29). Gráfico Nº 29: Estaría dispuesto a pagar por este servicio? Se le preguntó a la población si Le interesaría tener el servicio de recojo de basura, a través de un servicio municipal mejorado? Los resultados muestran que una gran mayoría de los encuestados están de acuerdo por mejorar el servicio. (Ver gráfico Nº 30). Gráfico Nº 30: Le interesaría tener el servicio de recojo de basura, a través de un servicio municipal mejorado? 27

28 A las personas que respondieron afirmativamente a la pregunta anterior se les pregunto Estaría dispuesto a pagar por este servicio? A lo cual la mayoría de encuestados respondieron que sí y un porcentaje menor opina que no (Ver gráfico Nº 31). Gráfico Nº 31: Estaría dispuesto a pagar por este servicio municipal? 5.2 Determinación de la generación per cápita (GPC) de los residuos sólidos La Generación per cápita promedio obtenida para el distrito de La Matanza es de 0,59 kg/hab/día. 5.3 Generación de residuos sólidos domiciliarios Como se muestra en el cuadro Nº 3 la generación diaria en el distrito de La Matanza es de 7620 Kg. ó 7.62 Tn. Cuadro Nº 3: Proyección anual de la generación de residuos domiciliarios Población Gpc (kg/hab/d) Generación diaria (t/d) Generación mensual (t/mes) Generación anual (t/año)

29 A. Determinación de la densidad de residuos domiciliarios La densidad suelta, resultado del estudio de caracterización en el distrito de La Matanza es de kg/m3. Como se muestra en el siguiente cuadro de densidades: Densidad de residuos sólidos sin compactar: VARIABLE DÍA 1 DÍA 2 DIA3 DÍA 4 DÍA 5 DÍA 6 DÍA 7 S W N D H h V Peso volumétrico diario PV Promedio Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m Densidad de residuos sólidos compactados: VARIABLE DÍA 1 DÍA 2 DIA3 DÍA 4 DÍA 5 DÍA 6 DÍA 7 S W N D H h V

30 Peso volumétrico diario PV Promedio Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m B. Determinación de la composición física de los residuos sólidos domiciliarios La composición de residuos domiciliarios para el distrito de La Matanza es la siguiente: Cuadro Nº 4: Composición física de residuos sólidos domiciliarios Tipo de residuos sólidos Composición porcentual % Materia Orgánica 50.35% Madera, Follaje 3.72% Papel 4.98% Cartón 3.27% Vidrio 8.58% Plástico PET 4.52% Plástico Duro 1.69% Bolsas 0.44% Tetrapak 0.56% Tecnopor y similares 0.30% Metal 4.49% Telas. textiles 0.12% Caucho, cuero, jebe 0.39% Pilas 0.28% Restos de medicinas 0.39% Residuos Sanitarios 1.64% 30

31 Residuos Inertes 9.24% Otros (Especificar) 5.03% TOTAL % CONCLUSIONES - La Generación Per Cápita domiciliaria es de 0,59 kg/hab/día. - La Generación total de residuos sólidos calculada para La Matanza es de 7.60 t/día. - La densidad suelta de residuos sólidos de origen domiciliario es de kg/m3. - En el caso de composición física de los residuos, el 50.35% son restos de cocina. - Las familias de las viviendas seleccionadas han colaborado diariamente observándose una participación del 100%. 31

32 - Las familias entrevistadas cuentan con una buena disposición para participar en programas segregación de origen y de recolección selectiva. RECOMENDACIONES De acuerdo a los resultados obtenidos del estudio, se debe implementar un programa de recolección selectiva de residuos sólidos en la fuente de generación, enfocando los principios de las 3R (reducir, reusar y reciclar) lo cual conllevaría a mejorar el servicio de limpieza pública y otros aspectos de importancia. BIBLIOGRAFÍA - CEPIS-DIGESA. Análisis Sectorial de Residuos Sólidos de Perú Julio FLORES, D; VILLAFUERTE I. Guía No. 1 Para la realización de estudios de generación y caracterización de residuos sólidos domiciliarios en ciudades. IPES-Promoción del Desarrollo Sostenible. Lima, Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Censos Nacionales de Población y Vivienda años 2003, 2005 y SAKURAI, K. Aspectos básicos del servicio de aseo. Análisis de residuos sólidos. Programa Regional OPS/EHP/CEPIS de mejoramiento de la recolección, transporte y disposición final de residuos sólidos. CEPIS. Lima

33 ANEXOS 33

34 ANEXO N 1: REGISTRO DE PARTICIPANTES 34

35 35

36 36

37 37

38 38

39 39

40 40

41 41

42 ANEXO Nº 2: REGISTRO DE DATOS DEL ESTUDIO DE CARACTERIZACIÓN Generación per cápita de residuos sólidos domiciliarios del distrito N de Generación de Residuos Sólidos Domiciliaria Número Generación N Vivienda Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo de per cápita 1 habitantes Día 0 Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg/persona/día 1 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

43 31 A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C

44 70 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C n n GPCn Generación per cápita total del distrito

45 ANEXO N 03 REGISTRO DE PESOS DE COMPOSICIÓN FÍSICA DE RESIDUOS SÓLIDOS DE DOMICILIOS Tipo de residuos sólidos Generación de Residuos Sólidos Domiciliaria Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Total Composición porcentual Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg % 1. Materia Orgánica % 2. Madera, Follaje % 3. Papel % 4. Cartón % 5. Vidrio % 6. Plástico PET % 7. Plástico Duro % 8. Bolsas % 9. Tetrapak % 10. Tecnopor y similares % 11. Metal % 12. Telas. textiles % 13. Caucho, cuero, jebe % 14. Pilas % 15. Restos de medicinas % 16. Residuos Sanitarios % 17. Residuos Inertes % 18. Otros (Especificar) % Total % Parámetro Peso volumétrico diario PV 4 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Kg/m 3 Peso Volumétrico (PV) (1) Considera restos de alimentos, cáscaras de frutas y vegetales, excrementos de animales menores, huesos y similares. (2) Considera ramas. tallos. raíces. hojas y cualquier otra parte de las plantas producto del clima y las podas. (3) Considera papel blanco tipo bond, papel periódico otros. (4) Considera botellas de bebidas gaseosas (5) Considera frascos, bateas, otros recipientes (6) Si es representativo considerarlo en este rubro, de lo contrario incorporarlo en otros (7) Considera restos de medicina, focos, fluorescentes, envases de pintura, plagicidas y similares. (8) Considera papel higiénico, pañales y toallas higiénicas. 45

46 (9) Considera tierra, piedras y similares (10) El rubro "otros" debe ser el más pequeño posible, procurando identificar sus componentes 46

47 ANEXO Nº 4: REGISTRO FOTOGRÁFICO Aplicación de Encuestas Socio Económicas 47

48 48

49 49

50 50

51 51

52 52

53 53

54 Pesaje de bolsas 54

55 55

56 56

57 Caracterización de residuos sólidos 57

58 58

59 CARGOS DE INVITACIONES A FAMILIAS QUE PARTICIPARON EN EL ESTUDIO 59

60 ENCUESTA SOCIO ECONOMICA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LA MATANZA Fecha: ENCUESTA PARA LOS MORADORES DE LAS VIVIENDAS DE LA MUESTRA CÓDIGO:... FAMILIA:... DIRECCIÓN:... NUMERO DE HABITANTES:... a) DATOS GENERALES 1. Edad: 10 a 14 años ( ) 15 a 19 años ( ) 20 a 24 ( ) 25 a 29 ( ) 30 a 39 ( ) 40 a 49 ( ) 50 a 59 ( ) 60 a más ( ) 2. Sexo: Femenino ( ) Masculino ( ) 3. Instrucción: Sin instrucción ( ) Primaria Incompleta ( ) Primaria Completa ( ) Secundaria Incompleta ( ) Secundaria Completa ( ) Técnica ( ) Superior completa ( ) Superior incompleta ( ) 4. Ocupación Económica: Ama de casa ( ) Obrero ( ) Oficinista ( ) Empresario ( ) Comerciante ( ) Profesional ( ) 60

61 Desempleado ( ) Otros ( ) 5. Nivel de educación del jefe de familia (persona que aporta el ingreso principal del hogar): Sin instrucción ( ) Primaria Incompleta ( ) Primaria Completa ( ) Secundaria Incompleta ( ) Secundaria Completa ( ) Técnica incompleta ( ) Técnica completa ( ) Universidad incompleta ( ) Universidad completa ( ) Estudios de Post grado ( ) 6. Cuánto es el ingreso familiar al mes? Menos de 150 nuevos soles ( ) Entre 150 y 350 ( ) Entre 350 y 550 ( ) Entre 550 y 800 ( ) Mas de 800 ( ) 7. Tipo de servicios con que cuenta? Luz ( ) agua ( ) Desagüe ( ) Teléfono ( ) Cable ( ) b) SOBRE GENERACION DE RESIDUOS SÓLIDOS 8. Qué es lo que más bota al tacho de basura en casa? Sobras de alimentos ( ) Papeles ( ) Latas ( ) Plásticos ( ) Otro ( ) cuál?... c) SOBRE EL ALMACENAMIENTO Y RECOLECCION DE RESIDUOS SÓLIDOS 9. En qué tipo de envase/recipiente/tacho tiene la basura en su casa/oficina? Caja ( ) Cilindro ( ) Bolsa Plástica ( ) Costal ( ) 61

62 Tacho de plástico ( ) Otro recipiente ( ) cuál? En cuántos días se llena el tacho de basura de su casa? En 1 día ( ) En 2 días ( ) En 3 días ( ) En más de 3 días ( ) 11. En qué lugar de la casa/oficina tiene el tacho de basura? Cocina ( ) Patio ( ) Corral ( ) Otro ( ) Donde? El tacho de basura se mantiene tapado? SI ( ) NO ( ) Algunas veces ( ) 13. Quién de la familia se encarga de sacar la basura? Padre ( ) Madre ( ) Hijo ( ) Hija ( ) Cualquiera ( ) 14. Cada cuánto tiempo recogen la basura de tu casa? Todos los días ( ) Dejando 1 día ( ) Dejando 2 ó 3 días. ( ) Muy pocas veces ( ) Nunca ( ) 15. Quién recoge la basura de tu casa? Municipio ( ) Triciclos ( ) Empresa ( ) Desconocidos ( ) No se tiene recojo ( ) Otros ( ) Cual?... 62

63 16. Cuando se acumula varios días la basura en la casa/oficina, Qué se hace con esta basura? Se quema ( ) Se entierra ( ) Se bota a la calle ( ) Se bota al río ( ) Se lleva al botadero más cercano ( ) Otros ( ) Cuál? Por qué crees que existen acumulaciones de basura en tu barrio o calle? No sabe ( ) No hay ese problema ( ) Porque no pasa el basurero ( ) Por negligencia de la población ( ) d) SOBRE LA SEGREGACION Y REUSO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS 18. Qué hace con las sobras de comida? Se reaprovechan? SI ( ) En qué?... NO ( ) 19. Qué se hace en su casa/empresa con las botellas de plástico vacías? Se botan al tacho ( ) Se venden ( ) Se regalan ( ) Otro uso ( ) Cuál? Qué se hace en su casa/empresa con las botellas de vidrio vacías? Se botan al tacho ( ) Se venden ( ) Se regalan ( ) Otro uso ( ) Cuál? Qué se hace en tu casa/empresa con las bolsas de plástico? Se botan ( ) Se usan para poner basura ( ) Se queman ( ) Se venden ( ) Se regalan ( ) Otro uso ( ) Cuál? Qué se hace en tu casa con las latas? Se botan ( ) Se usan para poner basura ( ) Se venden ( ) 63

64 Se regalan ( ) Otro uso ( ) Cuál? Qué se hace con el periódico y el cartón? Se botan ( ) Se usan para poner basura ( ) Se queman ( ) Se venden ( ) Se regalan ( ) Otro uso ( ) Diga cuál? Quién(es) trabaja(n) en la casa algún tipo de manualidades con alguna cosa que sobre o esté para botarse? Padre ( ) Madre ( ) Hijo ( ) Hija ( ) Nadie ( ) 25. Estaría dispuesto a separar sus residuos en casa/empresa para facilitar su reaprovechamiento? SI ( ) NO ( ) Por qué? Cuál de los siguientes tiempo de recojo de la basura le parece bien? Todos los días ( ) Cada 2 días ( ) 1 vez por semana ( ) e) SOBRE LA DISPONIBILIDAD DE PAGAR EL SERVICIO 27. Está Usted satisfecho con el servicio de recojo de basura que recibe? SI ( ) NO ( ) Por qué? Si, su respuesta es NO le interesaría tener un servicio de recojo de basura, realizado por una empresa privada? SI ( ) NO ( ) Por qué? Si, su respuesta es SI Estaría dispuesto(a) a pagar por este servicio de recojo de basura? SI ( ) Cuánto? :... NO ( ) Por qué? Le interesaría tener el servicio de recojo de basura, a través de un servicio municipal mejorado? SI ( ) NO ( ) Por qué?... 64

65 31. Si, su respuesta es SI Estaría dispuesto(a) a pagar por este servicio de recojo de basura? SI ( ) Cuánto? :... NO ( ) Por qué?... 65