UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE DERECHO, POLÍTICA Y DESARROLLO

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE DERECHO, POLÍTICA Y DESARROLLO SYLLABUS MATERIA: Derecho de Familia HORARIO: 18h00 a 20h30 PROFESOR: Dr. Patricia Tatiana Ordeñaña Sierra SEMESTRE: Invierno 2005 CREDITOS: 3 DIAS: Miércoles PRE REQUISITOS: Derecho Civil I Personas AULA: - HORAS PRESENCIALES: 48 H. HORAS NO PRESENCIALES: 96 H. 1. DESCRIPCION En nuestro país no contamos con un código de familia, por lo tanto la legislación que versa sobre el tema es diversa y se encuentra ramificada a través de Normas Nacionales: Código Civil, Ley de Violencia contra la Mujer y la Familia, Código de Niñez y Adolescencia, Ley de Uniones de Hecho; y en Normas Internacionales: Convención sobre todas las formas de Discriminación contra la Mujer, Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la Mujer, Convención sobre los derechos del Niño. El estudio de nuestra materia tiene una integralidad jurídica y social. 2. METODOLOGIA o Se trabajara en base a procesos de aprendizaje activos y participativos utilizando la metodología Ciclo de Aprendizaje o Taller pedagógico y grupos cooperativos de aprendizaje o Debates, conferencias o Clases prácticas (elaboración conjunta y evaluativos con trabajo individual) o Estudios de casos reales NOTA: o Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión. Así la elaboración del conocimiento en la clase resultará rápida, consistente, significativa y gratificante. o Los deberes y trabajos no entregados en la fecha señalada serán sancionados hasta con el 30% de la nota. o Los estudiantes deberán realizar participación en clases. o Se realizaran aplicaciones practicas.

2 3. CONTENIDO PROGRAMATICO SESION CONTENIDOS HORAS NO PRESENCIALES EVALUCION Sesión 1 Presentación de la asignatura.- Entrega y explicación del Syllabus.- CAPÍTULO 1 FAMILIA: Historia y Clases de Familia Significado del término familia Familia en el Derecho Romano Familia en Grecia Familia en el Ecuador Familias de Derecho y de Hecho Investigación: Conformación de los grupos de trabajo. Envío de Trabajo de Investigación sobre la Familia en Grecia, Roma y Ecuador. Investigación y elaboración de trabajo: 10 horas. Dile NO al acoso sexual. Preguntas orales diarias Sesión 2 CAPITULO 2 Ley de Violencia contra la Mujer y la Familia: Fines de la ley Violencia Intrafamiliar Ámbito de aplicación Formas de violencia intrafamiliar Supremacía de las normas de protección contra la violencia Instrumentos Internacionales Principios básicos procesales Ley de uniones de hecho. Oral semanal Video: Sobre la Elaboración de la ley y la construcción de género. Debate: La Inequidades y los roles Resumen del vídeo: 2horas

3 Sesión 3 CAPITULO 3 Ley de Violencia contra la Mujer y la Familia: Instrumentos Internacionales: Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer CEDAW y Convención Interamericana para Prevenir, sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer Belém do Pará. Exposiciones: Trabajos de la Familia en Roma, Grecia y Ecuador ( grupo 1 y 2 ) Artículos relacionados a tenencia, patria potestad, alimentos y regulación de visitas. Discusión en clase Sesión 4 CAPITULO 4 Ley de Violencia contra la Mujer y la Familia: Competencia y Jurisdicción Personas que pueden ejercer la acción Los que deben denunciar Jueces Competentes Envío de causas a otra Jurisdicción Medidas de Amparo Allanamiento Juzgamiento ante los jueces de Familia Juzgamiento de los delitos Exposiciones: Trabajos de la Familia en Roma, Grecia y Ecuador ( grupo 3 y 4 ) Código Civil: Patria Potestad. Escrito semanal Sesión 5 CAPITULO 5 Ley de Violencia contra la Mujer y la Familia: De la Dirección Nacional de la Mujer Actualmente CONAMU Disposiciones Generales Control de Lectura: Dialogo sobre el tema de la Ley Lectura: 2 horas Dile NO al acoso sexual. Preguntas orales diarias

4 Sesión 6 CAPITULO 6 Convención sobre los Derechos de los Niños: Qué es la CDN? Por qué es importante? Deberes, derechos y responsabilidades Interés Superior del Niño Ejercicio Progresivo de Derechos Libertad de Expresión Principio de No Discriminación Principio de Corresponsabilidad: Estado, Familia y Sociedad. Control de Lectura: Criterio sobre los Principios Fundamentales de la Convención de los Derechos del Niño. Lectura: 3 horas Tarea: Comentar sobre los casos de vulneración de derechos de los Niños. Resumen: 1 hora Ley de uniones de hecho. Oral semanal Sesión 7 CAPITULO 7 La Constitución en relación con la Niñez y Adolescencia Ecuatorianas: Deberes y Responsabilidades ( Art. 1) Condición Social y jurídica para los niños, niñas y adolescentes ( Art. 6 y 49) Niños, Niñas y Adolescentes: Sujeto de Derechos Medidas y Garantías para asegurar los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes ( Art. 50) Organización Pública: Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral ( Art. 51) Trabajo de Investigación: Trabajo Individual sobre: Violencia física, psicológica, niños trabajadores, patria potestad, tenencia, alimentos, derecho de visitas Investigación y elaboración de trabajo: 20 horas Artículos relacionados a tenencia, patria potestad, alimentos y regulación de visitas. Discusión en clase

5 Sesión 8 Examen del Primer Parcial Código Civil: Patria Potestad. Escrito semanal Sesión 9 CAPITULO 8 Libro Primero: Definiciones Principios Fundamentales Derechos, Garantías y Deberes Protección contra el maltrato, abuso, explotación sexual, tráfico y pérdida de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajo de los Niños, Niñas y Adolescentes Exposición del trabajo: Violencia Física y Psicológica, y Trabajo Infantil Investigación, elaboración de carpetas, papelografos y correcciones para exposición: 5 horas Dile NO al acoso sexual. Preguntas orales diarias Sesión 10 CAPITULO 9 Libro Segundo: Disposiciones Generales Patria Potestad: Régimen legal, concepto, contenidos, ejercicio, supresión, límites, suspensión, privación, medidas de protección y restitución. Autorizaciones para salir del país: formas Exposición del trabajo: Patria Potestad Ley de uniones de hecho. Oral semanal

6 Sesión 11 CAPITULO 10 Libro Segundo: Tenencia: Procedencia, modificaciones, ejecución, recuperación Derecho de Visitas: Obligatoriedad, régimen, extensión y retención indebida Exposición del trabajo: Tenencia y visitas Artículos relacionados a tenencia, patria potestad, alimentos y regulación de visitas. Discusión en clase Sesión 12 CAPITULO 11 Libro Segundo: Derecho de Alimentos: Ámbito, naturaleza, titularidad, obligatoriedad, medidas cautelares, extinción del derecho Pruebas biológicas Derecho de la mujer embarazada a alimentos Exposición del trabajo: Alimentos Código Civil: Patria Potestad. Escrito semanal Sesión 13 CAPITULO 12 Libro Segundo: Adopción: Finalidad, adopción plena, principios, prohibiciones, limitación, edad, aptitud, requisitos, consentimiento, fases: administrativa y judicial, adopción internacional Trabajo de Investigación: De los mismos temas asignados, recopilar sentencias y emitir su criterio si se cumplen los enunciados jurídicos correspondientes Investigación y elaboración de trabajo: 10 horas Dile NO al acoso sexual. Preguntas orales diarias

7 Sesión 14 CAPITULO 13 Libro Tercero: Sistema Nacional Descentralizado de Protección integral de la Niñez y Adolescencia: Disposiciones generales, políticas y planes de protección integral, organismos de definición, planificación y evaluación de políticas, los concejos cantonales de la Niñez y Adolescencia, Juntas cantonales de Protección de Derechos, Medidas de Protección, Mediación. Tarea: Trabajo sobre las ventajas y desventajas de tener una unión de hecho Lectura: Uniones de Hecho en el Ecuador. 5 horas Ley de uniones de hecho. Oral semanal Sesión 15 CAPITULO 14 Ley que regula las Uniones de Hecho Qué es? A quiénes regula? Terminación de la Unión Control de lectura: Preguntas Presentación del Trabajo: Comentarios y debate Sesión 16 Examen Final Entrega del Trabajo: Sentencias y Comentarios Investigación y elaboración: 20 horas por grupos Artículos relacionados a tenencia, patria potestad, alimentos y regulación de visitas. Discusión en clase

8 4. EVALUACIÓN Criterio para la calificación de los trabajos Los deberes / tareas serán calificados sobre 100 puntos, de la siguiente manera Presentación 20 puntos Ortografía y redacción 40 puntos Exactitud y profundidad conceptual 40 puntos Pero se lo ponderará con el 10 % de la nota final [10/100] Los trabajos de investigación se calificarán sobre 100 puntos, de la siguiente manera: Presentación, ortografía y redacción 30 puntos Exactitud y profundidad conceptual 30 puntos Exposición y utilización de medios 40 puntos Pero se lo ponderará con el 25 % de la nota final [10/100] Sanción por atraso en la entrega de trabajos Los deberes deben ser presentados en cada clase, no se aceptarán deberes a destiempo. Los trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con una o dos semanas de anticipación, de acuerdo con la extensión del mismo, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha. Los deberes y trabajos de investigación no entregados en la fecha oportuna, serán sancionados con el total de la calificación. Sólo en el caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, éste será sancionado hasta en un 30 % de la nota. [Es decir, se lo calificará sobre no menos de 70 puntos] Primer Parcial Ponderación Deberes / tareas clase a clase 10 Trabajos de Investigación 25 Aportes [Lección] 15 Examen Parcial 50 Nota promedio del primer Parcial 100 Segundo Parcial Deberes clase a clase 10 Trabajos de Investigación 25 Aportes [Lección] 15 Examen final 50 Nota promedio del segundo Parcial 100

9 5. BIBLIOGRAFÍA BASICA Texto: El abogado del Hogar Autor: Dra. Betty Vásquez Carrera Editorial: Intermedio Edición: 2da. (1999) Texto: Legislación Internacional sobre Derechos de los Niños Autor: Dra. Arturo Márquez Matamoros Editorial: Abya-Yala Edición: 1era. (2000) 6. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Texto: Serie: "Derecho a tener Derecho- Enfoques sobre Políticas Públicas" 5 libros Autor: UNICEF Editorial: Edición: 1era. (1998) Texto: Prevenir la violencia: "Una cuestión de cambio de actitud Autor: Instituto de la Mujer - España Editorial: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales - España Edición: 3 era. ( 2001) Texto: Niños, Niñas y Adolescentes en la Constitución Ecuatoriana Autor: INNFA Editorial: CECAFE Edición: 1era. ( 1998)

10 7. DATOS DEL PROFESOR NOMBRE: Dr. Patricia Tatiana Ordeñaña Sierra TITULO DE PREGRADO: ABOGADO TITULO DE POSTGRADO: MAESTRIA EN DERECHO FAMILIAR. Doctora en Leyes TELEFONO: E- Mail: