PLAN DE MEJORAMIENTO DE PERIODO. NOMBRE DEL DOCENTE: Mónica Morales Berrio. ÁREA/ASIGNATURA: Educación Religiosa ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Transcripción

1 NOMBRE DEL DOCENTE: Mónica Morales Berrio ÁREA/ASIGNATURA: Educación Religiosa GRADO: Primero : Mayo 27 Saber: Conoce y explica pasajes del Antiguo Testamento sobre la creación y la vida. Evaluación: sobre la Creación y los Mandamientos. Hacer: Interpreta los relatos bíblicos sobre la vida en los acontecimientos de la creación y del pueblo de Israel. Exposición sobre las apariciones de la Virgen y explicación de la vida de la familia de San Juan Bautista de Lasalle.

2 NOMBRE DEL DOCENTE: Diana Patricia Palacio Medina 2ºA Lina María Sepúlveda Ceballos 2ºB Eliana Rivera Gutiérrez 2ºC GRADO: Segundo ÁREA: Educación Religiosa : Semana del 27 de mayo al 3 de junio HACER: Explica pasajes del Antiguo Testamento que presentan experiencias de amistad con Dios. Mapa conceptual Exposición y argumentación 20% 30% Semana del 27 de mayo al 3 de junio SABER: Comprende el sentido de la alianza que Dios estableció con el pueblo de Israel y reconoce los valores de San Juan Bautista de La Salle, tratando de imitarlos. Taller escrito en el cuaderno 50 %

3 NOMBRE DEL DOCENTE: Gloria Trinidad Martínez Carmona GRADO: Tercero ÁREA: Educación religiosa : Mayo 27 SABER: Indaga pasajes del Antiguo Testamento en los cuales se narran las diferentes celebraciones del pueblo de Israel y su importancia. HACER: Ilustra la celebración de la pascua del pueblo de Israel como la expresión del momento más significativo de su historia. Elaborar una cartelera sobre las siguientes fiestas de los israelitas en el A.T: La Pascua, Los panes ácimos, la Primera Gavilla o primicias, la fiesta de los tabernáculos y la sustenta con una exposición ante el grupo. Trabajo escrito sobre los valores de la estrella lasallista. 25 % Mayo % Miércoles 1 Evaluación escrita: evaluación escrita de los contenidos del periodo. 50% Viernes 3

4 NOMBRE DEL DOCENTE: Carlos Eduardo Jiménez Cano GRADO: Cuarto PERIDO: Dos ÁREA: Educación Religiosa : Mayo 27 al 3 de junio SABER: Conoce los acontecimientos centrales de la historia de la salvación narrados en el Antiguo Testamento. Hacer: Actúa de acuerdo con los mandamientos de la ley de Dios. Evaluación escrita de los temas trabajados en el segundo periodo. Taller de recopilación de los temas del segundo periodo. Presentar cuaderno con las actividades desarrolladas durante el periodo. 50% Mayo 30 al 3 de junio 50% Mayo 30 al 3 de junio

5 NOMBRE DEL DOCENTE: Carlos Eduardo Jiménez Cano GRADO: Quinto ÁREA: Educación Religiosa : Mayo 27 a 3 de junio SABER: Analiza hechos del Antiguo Testamento en los que se muestra la historia de la salvación y se revela el amor infinito de Dios a la humanidad Evaluación escrita de los temas trabajados en el segundo periodo. a 3 de junio HACER: Explica el alcance de la enseñanza de los profetas en la historia de salvación del pueblo de Israel. Taller de recopilación de los temas del segundo periodo. Presentar cuaderno con las actividades desarrolladas durante el periodo. a 3 de junio

6 NOMBRE DEL DOCENTE: Carlos Eduardo Jiménez Cano GRADO: 6: A ÁREA: Educación Religiosa : Mayo 27 a 3 de junio Saber: Caracteriza la historia de la Salvación en el acontecer humano. Hacer: indaga textos del AT que se refieren a la dignidad del ser humano. Evaluación escrita de los temas trabajados en el segundo periodo. Taller de recopilación de los temas del segundo periodo. Presentar cuaderno con las actividades desarrolladas durante el periodo. a 3 de junio a 3 de junio

7 NOMBRE DEL DOCENTE: Luz Dary Jiménez v. ÁREA/ASIGNATURA: Educación Religiosa GRADO: Sexto B y C : Mayo 27 Saber: Caracteriza la historia de la salvación en el acontecer humano. Elaboración de una presentación sobre sobre la historia de la salvación. Exposición de la línea del tiempo de la historia de la salvación. 25% 25% Mayo 27 a junio 3 Hacer: Indaga textos del AT que se refieren a la dignidad del ser humano. Desarrollo y presentación de un taller bíblico sobre la dignidad del ser humano. a junio 3

8 NOMBRE DEL DOCENTE: Luz Dary Jiménez v. ÁREA/ASIGNATURA: Educación religiosa GRADO: Séptimo : Mayo 27 Saber: Describe el plan de Dios sobre la importancia de la familia y el matrimonio en la revelación del A.T. Exposición del documento de estudio sobre las familias en el A.T. 50% Mayo 27 Hacer: Propone soluciones a la problemática familiar actual basado en textos de AT y civiles. Elaboración de una cartelera con las propuestas para solucionar la problemática de las familias en la actualidad. Trabajo escrito, sobre el decreto 1361 sobre la protección integral de la familia. 25% 25% Mayo 27

9 NOMBRE DEL DOCENTE: BERNARDO ANTONIO BOJACÁ BORJA GRADO: OCTAVO PERIODO: DOS ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA : Semana del 27 de mayo al 3 de junio SABER: Describe el origen de la comunidad humana desde la perspectiva del Antiguo Testamento y los aplica al contexto actual. Lectura del artículo web: Israel, historia del pueblo. Hebreos, israelitas y judíos; conceptos diferentes. 30% 40% Semana del 27 de mayo al 3 de junio Evaluación a partir de los aspectos esenciales de la lectura del texto. HACER: Argumenta por qué Dios escogió a un pueblo y por qué la necesidad del amor en la vida de comunitaria. Elaboración de esquema en el que se deben plasmar los rasgos o aspectos característicos del pueblo de Israel como comunidad elegida por Dios. 30% Semana del 27 de mayo al 3 de junio

10 NOMBRE DEL DOCENTE: BERNARDO ANTONIO BOJACÁ BORJA GRADO: NOVENO PERIODO: DOS ÁREA/ ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA : Semana del 27 de mayo al 3 de junio SABER: Interpreta los relatos del Pentateuco sobre la ley, el pecado y sus efectos en la promesa de salvación. Lectura y profundización del artículo teológico: Teología del pecado original y de la gracia de Ladarìa Luis Fernando. BAC, Serie "Sapientia Fidei" n. 1, Madrid 1993, 315 pp siones_1/ladaria_pec.htm 30% Seman a del 27 de mayo al 3 de junio Evaluación Escrita con preguntas interpretativas y de selección múltiple. 40% HACER: Explica los conceptos de libertad y autonomía moral inspirados en textos del Antiguo Testamento. Elaboración de informe escrito de la lectura. (máximo dos páginas). Digitalizadas, con redacción personal y con la apreciación del estudiante frente al tema. 30% Seman a del 27 de mayo al 3 de junio

11 NOMBRE DEL DOCENTE: Sor Silvana Vélez Álvarez ÁREA/ASIGNATURA: Educación Religiosa GRADO: Décimo : Mayo 27 Saber: Explica cuáles son los criterios que dan sentido a la vida de quien está en el proceso de conocer y seguir a Dios. Presentación de un informe de lectura de la Introducción y la Primera Parte: La Unidad del Amor en la Creación y en la Historia de la Salvación, de la Carta Encíclica del Papa Benedicto XVI: DEUS CARITAS EST. Hacer: Sustenta, a partir del Antiguo Testamento, cómo respondieron los líderes de Israel al llamado de Yahvé para conducir la vida de los hombres. Presentación de una evaluación escrita sobre el líder de nuestro tiempo y la vivencia del amor de Dios.

12 NOMBRE DEL DOCENTE: Sor Silvana Vélez Álvarez ÁREA/ASIGNATURA: Educación Religiosa GRADO: Undécimo : Mayo 27 Saber: Explica el sentido de la manifestación de Dios como defensor del oprimido, en la predicación de los profetas y en la literatura sapiencial. Presentación de un informe de lectura del Capítulo segundo: En la Crisis del Compromiso Comunitario, de la Exhortación Apostólica del Papa Francisco: EVANGELII GAUDIUM. Hacer: Da cuenta de las vivencias comunes entre Israel y la sociedad actual, analizando la problemática social y la vigencia del mensaje de la Palabra de Dios. Presentación de una evaluación escrita sobre la sociedad actual y el mensaje de la Palabra de Dios.