Producción Multimedia. Grado en Comunicación Audiovisual 4º curso. Modalidad presencial
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- Ángeles Caballero Prado
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1 Grado en Comunicación Audiovisual 4º curso Modalidad presencial
2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 4 Contenidos 5 Metodología 5 Criterios de evaluación 5 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 7 Breve CV del profesor responsable 8 Comunicación Audiovisual 4º Curso 2
3 Producción Multimedia Datos básicos Módulo: Creación multimedia Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: 4º Curso 1er. Semestre Calendario: Del día 14 de septiembre al día 18 de diciembre Horario: Miércoles de 9:00 a 11:00 h. y jueves de 9:00 a 11:00 h. Idioma en el que se imparte: español Profesor/a responsable de la asignatura: Dr. Juan Ramón Martín San Román jrmartinsa@upsa.es Horario de tutorías: Viernes de 9:00 a 13:00 h. Otros profesores de la asignatura: Dr. Fernando Galindo Rubio fgalindoru@upsa.es Horario de tutorías: Viernes de 9 a 13h. Comunicación Audiovisual 4º Curso 3
4 Breve descripción de la asignatura Desarrollo y aplicación de los procesos de gestión, dirección y producción de contenidos basados en la comunicación digital y los medios interactivos: Internet, soportes de movilidad, instalaciones, audiovisual, etc. Requisitos previos No existen requisitos previos. Objetivos Desarrollar la habilidad de planificar un proyecto de comunicación multimedia en el ámbito digital. Desvelar la importancia de la identidad digital y el branding en la estrategia de comunicación digital. Familiarizar al estudiante con en la concepción y edición de sitios web. Consolidar las competencias de creación audiovisual e integrarlas en una estrategia de comunicación digital disciplinares profesionales académicas Resultados de aprendizaje A11. Conocimiento y aplicación de los diferentes elementos tecnológicos y procesos técnicos de la edición y postproducción audiovisual multimedia. B6. Capacidad para la utilización de técnicas y procesos en organización y creación en las fases de la creación y postproducción multimedia. C2. Habilidad para utilizar las herramientas tecnológicas con la finalidad de dotar de calidad técnica adecuada a los distintos discursos audiovisuales creados. Manejar los programas informáticos de edición multimedia; Manejar las posibilidades en red para la creación de productos multimedia. Comunicación Audiovisual 4º Curso 4
5 Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA 1. El ecosistema de la comunicación digital. 2. La estrategia de planificación en la identidad digital: la generación de comunidades. 3. La importancia de la marca y el branded content 4. El papel del Diseño (visualización y organización) 5. Diseño gráfico y diseño de interface. 6. Formatos de contenidos audiovisuales en estrategias de comunicación digital multimedia CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA Girará en torno a un proyecto que consistirá en realizar el lanzamiento de una marca personal o proyecto digital: - FASE 1.- Definición del proyecto, actividad y públicos. (actividad teórico-práctica) - FASE 2. Diseño del estilo de la marca, producto o servicio. - FASE 3.- Generación de los contenidos digitales (para redes sociales y para una web). Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Sesiones teóricas (40%) Sesiones prácticas 27 Examen y presentación proyectos 4 Tutorías 2 HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL Proyecto (60%) Lecturas, búsqueda documentación 30 Preparación examen teórico 15 TOTAL Criterios de evaluación PARTE TEÓRICA El 40% se obtendrá a partir de estas tres lecturas: - 15%: ROSALES, P. (2011): Estrategia digital : cómo usar las nuevas tecnologías mejor que la competencia. Deusto, Barcelona. - 15%: VELILLA, J. (2010). Branding. Barcelona: UOC. - 10% Examen de comprensión general de la asignatura. Comunicación Audiovisual 4º Curso 5
6 PARTE PRÁCTICA El 60% Restante se podrá obtener mediante la correcta realización de un proyecto: - FASE 1.- Definición del proyecto, actividad y públicos. (actividad teórico-práctica) - FASE 2. Diseño del estilo de la marca, producto o servicio. - FASE 3.- Generación de los contenidos digitales (para redes sociales y para una web). CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (JUNIO). En la primera convocatoria extraordinaria, el alumno se presentará a la parte que tenga suspensa. En las sucesivas, el alumno deberá repetir las dos partes. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial Se empleará la plataforma Moodle como repositorio de las presentaciones empleadas en clase y otros materiales de interés. También será el lugar en el que se entreguen las fases del proyecto. BELTRÁN, Fernando (2011). El nombre de las cosas. Barcelona: Conecta. ROSALES, P. (2011): Estrategia digital : cómo usar las nuevas tecnologías mejor que la competencia. Deusto, Barcelona. ROJAS, P. (2013): Comó preparar un plan de social media marketing. Madrid: Ediciones gestión 2000 SCOLARI, C. A. (2013): Narrativas transmedia. Barcelona: Deusto. VELILLA, J. (2010). Branding. Barcelona: UOC. MARTÍN, E. (2005). Nominología : cómo diseñar, seleccionar y proteger nombres de marca: dé un nombre a su negocio y échese a dormir. Madrid: Fundación Confemetal, D.L Recursos en la web: libros on-line para emprendedores: Comunicación Audiovisual 4º Curso 6
7 Breve CV del profesor responsable Juan Ramón Martín San Román es doctor en Comunicación. Desde 1994 es profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) y director del Master Universitario en Diseño Gráfico y de Interface para nuevos dispositivos. Imparte asignaturas relacionadas con la Comunicación Visual, el Diseño Gráfico y el Diseño de Interacción. Los ejes que han centrado su investigación siempre han sido el diseño, la tecnología y la comunicación, así como aquello que tiene que ver con la eficacia comunicativa del diseño gráfico, el uso estratégico de la identidad visual, el estudio del significado connotativo de las imágenes (mediante diferencial semántico ) y la usabilidad y experiencia de usuario. Comunicación Audiovisual 4º Curso 7
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