Haga clic en Siguiente para comenzar.
|
|
- Juan Manuel Ortiz Márquez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Bienvenido al curso de aprendizaje electrónico del Fondo Mundial sobre el enfoque modular. Este curso es particularmente importante para los mecanismos de coordinación de país, los asociados técnicos y los proveedores de asistencia técnica, que podrían estar implicados en la finalización de la plantilla modular y en la elaboración de la Nota Conceptual. Haga clic en Siguiente para comenzar.
2 Al finalizar este curso, usted: - Estará familiarizado con el enfoque modular - Entenderá la relación entre la plantilla modular y la Nota Conceptual Para navegar por estecurso, haga clic en los botones Anterior y Siguiente. Los documentos y enlaces mencionados en el curso se encuentran en la pestaña Recursos. Si desea leer lo que se va narrando, haga clic en la pestaña Narración. También puede consultar un glosario con los términos utilizados con frecuencia en el Fondo Mundial.
3 A qué nos referimos con enfoque modular? En el marco del Nuevo Modelo de Financiamiento, el Fondo Mundial ha adoptado un nuevo método para organizar la información de cada subvención durante su período de vigencia, desde la solicitud de financiamiento, hasta la preparación de la subvención y su ejecución. Este método se denomina enfoque modular. El término modular quiere decir, simplemente, que las subvenciones otorgadas en virtud del Nuevo Modelo de Financiamiento están compuestas por entidades estandarizadas que se llaman módulos. Los solicitantes primero deben definir las metas y objetivos del programa, y luego seleccionar qué módulo específico (sisea para una enfermedad o para el fortalecimiento de los sistemas de salud) utilizará para lograr esas metas y objetivos. Los módulos son amplias categorías de acciones clave que un solicitante puede llevar a cabo para fortalecer los sistemas de salud o para luchar contra el SIDA, la tuberculosis y la malaria. Estas categorías se desprenden de las directrices de los principales organismos como la OMS, el ONUSIDA, UNICEF y PEPFAR. Cada módulo se divide en categorías, denominadas intervenciones, y estas intervenciones se dividen, a su vez, en actividades concretas. Los módulos e intervenciones seleccionados por un solicitante describen las acciones que los receptores principales llevarán a cabo para lograr las metas y objetivos del programa. Cada intervención estándar también tiene indicadores, fines o metas y costos relacionados, que se supervisarán y medirán durante la ejecución de la subvención. El objetivo del enfoque modular es que los solicitantes describan la relación entre las actividades
4 planeadas, los resultados esperados y los costos previstos. Todo ello contribuye a la estrategia del Fondo Mundial Invertir para obtener repercusión y hace que la presentación de informes (y el diálogo estratégico) deje de concentrarse en los procesos e insumos y se concentra en la cobertura y la repercusión.
5 A continuación exponemos lo que los países pueden esperar con el enfoque modular durante las tres etapas del ciclo de subvención: Durante la fase de elaboración de la Nota Conceptual, los mecanismos de coordinación de país definen una solicitud de financiamiento y seleccionan un conjunto de módulos, intervenciones e indicadores en línea con la estrategia nacional. También incluyen un presupuesto de alto nivel. Esta información se recopila en la plantilla modular durante el diálogo de país. Una vez completada, la información se introduce en las páginas pertinentes de la plataforma en línea, como parte de la presentación de la Nota Conceptual. Durante la fase de preparación de la subvención, los receptores principales definen en mayor detalle cada intervención aprobada determinando y describiendo el conjunto de actividades necesarias. Además, proporcionan un presupuesto detallado. Durante la fase de ejecución de la subvención, se supervisa el progreso de cada intervención tal y como se especificó en las fases previas, por medio de los indicadores acordados. El progreso respecto de las metas de los indicadores acordadas constituye la base de los desembolsos al receptor principal. Este módulo de aprendizaje electrónico se concentra específicamente en cómo rellenar la
6 plantilla modular e introducir la información en la plataforma en línea en la primera fase, la presentación de la Nota Conceptual. Esto constituye la base del enfoque modular, que se seguirá en las fases siguientes.
7 Como parte del proceso de solicitud a través de la nota conceptual en el marco del Nuevo Modelo de Financiamiento, el Fondo Mundial introdujo la plantilla modular, que reemplaza al marco de desempeño y al plan de trabajo y presupuesto detallados utilizados anteriormente por el Fondo Mundial. La plantilla modular recibe su nombre de los módulos que constituyen las bases de las solicitudes en el marco del Nuevo Modelo de Financiamiento. Pero Qué es exactamente la plantilla modular? La plantilla modular se entiende mejor como un marco lógico. Su estructura permite vincular las metas y objetivos del programa de la enfermedad con los módulos y costos específicos. También proporciona un marco de medición que permite a los países prever cómo se harán las mediciones e informes sobre los indicadores de repercusión, resultados y cobertura. Las decisiones sobre las prioridades, el alcance de las intervenciones y los objetivos se toman durante el proceso de diálogo de país y se pueden reflejar en la plantilla antes de transferirse a la plataforma en línea, cuando la solicitud ya está lista para su presentación. El Panel de Revisión Técnica y el Comité de Aprobación de Subvenciones revisarán la información que se introdujo en la plataforma, junto con cualquier otro material esencial para la Nota Conceptual.
8 Los módulos son los pilares de la Nota Conceptual. Son amplias categorías de acciones clave que un solicitante puede llevar a cabo para fortalecer los sistemas de salud o luchar con el SIDA, la tuberculosis y la malaria. Estas categorías se desprenden de las directrices de los principales organismos, entre los que se encuentran la OMS y el ONUSIDA. Los módulos se dividen en categorías, denominadas intervenciones, y estas intervenciones se dividen, a su vez, en actividades concretas. En esta imagen puede ver una lista de los posibles módulos. Haga clic en Siguiente para ver algunos ejemplos de módulos y sus correspondientes intervenciones.
9 Ejemplo 1: Control de vectores Mosquitero tratado con insecticida de larga duración y fumigación de interiores con insecticidas de acción residual son intervenciones dentro del módulo Control de vectores para la malaria.
10 Ejemplo 2: Atención y prevención de la tuberculosis Detección de casos y diagnóstico y tratamiento son intervenciones dentro del módulo Atención y prevención de la tuberculosis.
11 Ejemplo 3: Prevención para la población general Asesoramiento y pruebas del VIH como parte de programas para la población general es una intervención dentro del módulo Prevención para la población general para el VIH.
12 Ejemplo 4: Trabajadores comunitarios y del ámbito de la salud Desarrollo de la capacidad de los trabajadores comunitarios y del ámbito de la salud es una intervención dentro del módulo Trabajadores comunitarios y del ámbito de la salud para el fortalecimiento de los sistemas de salud.
13 Toda la información que aparece en la plantilla modular está vinculada y organizada de forma coherente y lógica. El contenido de la plantilla está estructurado de la siguiente manera: 1. Datos del programa 2. Metas del programa e indicadores de repercusión 3. Objetivos del programa e indicadores de resultados 4. Módulos, intervenciones e indicadores de cobertura y productos 5. Presupuestos de los módulos Cabe señalar que, al mismo tiempo que rellenan la plantilla modular, los solicitantes deben rellenar la tabla de deficiencias programáticas para poder detectar las principales deficiencias de cobertura en el país y determinar cómo pueden ser solucionadas mediante inversiones del Fondo Mundial. Para obtener más información sobre la tabla de deficiencias programáticas, vea el módulo Entender la tabla de deficiencias programáticas en la pestaña Recursos. También tenga en cuenta que puede obtener información más detallada sobre el contenido y orientación técnica en la plataforma para la gestión de subvenciones y en el sitio web del Fondo Mundial. Haga clic en la pestaña Recursos para obtener los enlaces a estos sitios web. Haga clic en Siguiente para desplazarse por la guía sobre cómo rellenar la plantilla modular
14 Para ver la guía detallada sobre cómo rellenar la plantilla modular, haga clic en el botón que aparece más abajo. Si desea saltarse la guía detallada y continuar aprendiendo sobre el enfoque modular, haga clic en el botón Siguiente.
15 Cómo se relacionan la plantilla modular y la Nota Conceptual? La plantilla modular es una herramienta basada en Excel que se utiliza fuera de línea, en la que los solicitantes introducen información sobre las metas y objetivos del programa, los módulos e intervenciones propuestos, los presupuestos de alto nivel y los indicadores de repercusión, de resultados, de cobertura y productos. Los solicitantes deben utilizar la plantilla modular para elaborar la solicitud de financiamiento durante un proceso sólido e inclusivo de diálogo de país. Una vez que se rellenó la plantilla modular, un representante designado introduce la información contenida en la Plataforma para la Gestión de Subvenciones en línea. Esta información también se puede introducir directamente en la Plataforma si el solicitante ha elaborado sus aportaciones sin utilizar la plantilla. En la plataforma hay distintas páginas web para introducir las metas y los indicadores de repercusión, los objetivos y los indicadores de resultados, los módulos e intervenciones, los presupuestos y los indicadores de cobertura y productos de cada módulo. Esta información es una parte esencial de la Nota Conceptual y, una vez que esta última se apruebe, la información se utilizará en la preparación de la subvención. Además de la información que figura en la plantilla modular, la Nota Conceptual incluye el
16 análisis de deficiencias financieras, datos sobre el financiamiento de contrapartida, las tablas de deficiencias programáticas y otros documentos que se deben cargar, como la parte explicativa de la Nota Conceptual. La parte explicativa de Nota Conceptual y la plantilla modular constituyen la solicitud de financiamiento. Para obtener más información sobre el financiamiento de contrapartida y la tabla de deficiencias programáticas, visite los enlaces a los otros módulos de aprendizaje electrónico en la pestaña Recursos.
17 Por qué el Fondo Mundial ha decidido utilizar un enfoque modular en el modo en que solicita a los países que elaboren presupuestos y establezcan metas y objetivos? Haga clic en cada uno de los temas para obtener más información sobre algunas de las ventajas del enfoque modular en comparación con las herramientas utilizadas anteriormente.
18 Terminología coherente El enfoque modular: - Define las categorías de los elementos de la misma forma en que lo hacen muchos países y los principales asociados, incluidos la OMS, el ONUSIDA, el UNICEF y el PEPFAR. - Reemplaza el término áreas de prestación de servicios (APS) por el término intervenciones. El término antiguo no se utilizaba de manera sistemática.
19 Comparación y seguimiento enfocados El enfoque modular: - Permite comparar financiamiento, objetivos y desempeño a nivel de intervención. - Asegura el seguimiento de elementos programáticos clave prestando atención a la cobertura y a la repercusión.
20 Coherencia en el proceso de preparación de la subvención El enfoque modular: - Permite el flujo de contenido desde la Nota Conceptual aprobada hasta la fase de preparación de la subvención, enfocándose en los módulos clave definidos en la Nota Conceptual.
21 Datos y documentación agrupados El enfoque modular: - Proporciona una versión consolidada de los documentos utilizados con anterioridad y vincula internamente la información pertinente. Gracias a la plantilla modular ya no es necesario elaborar por separado un marco de desempeño, un presupuesto detallado y un plan de gestión de adquisiciones y suministros. - Los módulos e intervenciones ayudan a los solicitantes a tener en cuenta las distintas intervenciones para cada módulo. Es una forma de asegurarse de que todo se ha incluido.
22 Presupuesto sencillo y de alto nivel El enfoque modular: - Requiere un presupuesto sencillo en la fase de elaboración de la Nota Conceptual, en lugar de un presupuesto detallado. - Utiliza estimaciones y supuestos de costos de alto nivel para las intervenciones previstas.
23 Una versión fuera de línea de la plantilla modular está disponible como documento de trabajo para ayudar a los solicitantes a elaborar su programa y el contenido de la Nota Conceptual. La plantilla modular se encuentra disponible en dos lugares: 1) Puede descargar la hoja de cálculo de Excel desde el sitio web del Fondo Mundial. Encontrará el enlace en la pestaña Recursos. 2) Puede descargar la hoja de cálculo desde la plataforma para la gestión de subvenciones, en la página Gestionar documentos. Encontrará el enlace a la plataforma en la pestaña Recursos. Los países pueden utilizar la hoja de cálculo fuera de línea para debatir, organizar y preparar sus datos, pero deben presentar la versión final de la plantilla como parte de la Nota Conceptual en la plataforma en línea. Algunos países pueden presentar la herramienta fuera de línea, previa aprobación del Fondo Mundial.
24
25 Muy bien! Ha seleccionado la respuesta correcta. Los módulos están compuestos por intervenciones estándar o personalizadas e indicadores y presupuestos relacionados.
26 Muy bien! Ha seleccionado la respuesta correcta. La plantilla modular incluye indicadores, datos de referencia y objetivos, sobre los que se informará regularmente como parte del proceso de desembolsos.
27 Así finaliza este curso sobre el enfoque modular. Algunas conclusiones clave: - Los módulos y las intervenciones son el centro de la Nota Conceptual y los solicitantes continuarán utilizándolos y midiéndolos durante las fases de preparación y ejecución de la subvención. - A través del enfoque modular, los países describen la relación entre lo que se ha planeado en una subvención, los resultados que se esperan y lo que costará. - Existen directrices detalladas para ayudar a los países a recopilar los datos e introducirlos en la plataforma para la gestión de subvenciones para su presentación como parte de la Nota Conceptual. En la pestaña Recursos encontrará el enlace al módulo de aprendizaje electrónico Guía de usuario: cómo rellenar la plantilla modular. Además, en la plataforma para la gestión de subvenciones encontrará un documento con directrices. Si tiene alguna pregunta, contáctese con su Equipo de País. Haga clic en la pestaña Recursos si desea ver un enlace con una lista de todas las subvenciones del Fondo Mundial. Seleccione su país y se mostrará el gerente de portafolio del Fondo correspondiente. Si tiene preguntas técnicas sobre el uso de la plataforma en línea, contáctese con el equipo de la plataforma para la gestión de subvenciones a través de la dirección gfsupport@theglobalfund.org. Puede obtener más información de contacto en la página de inicio de la plataforma, a la que
28 puede acceder a través del enlace en la pestaña Recursos. Ahora que ha finalizado el curso, responda a una breve encuesta sobre su experiencia. El Fondo Mundial utilizará sus comentarios para mejorar sus cursos. Haga clic en el icono de la pantalla para acceder a la encuesta en línea. Recuerde que la pestaña "Recursos" incluye documentos y enlaces de utilidad. Allí también encontrará un enlace a más cursos de aprendizaje electrónico sobre otros temas relativos al Nuevo Modelo de Financiamiento. Gracias por haber seguido este curso.
MATERIAL 2 EXCEL 2007
INTRODUCCIÓN A EXCEL 2007 MATERIAL 2 EXCEL 2007 Excel 2007 es una planilla de cálculo, un programa que permite manejar datos de diferente tipo, realizar cálculos, hacer gráficos y tablas; una herramienta
Más detallesPara acceder al campus virtual de Espiral debes realizar los siguientes pasos:
1. Acceso... 2 2. El aula virtual... 3 Los bloques... 4 Los caminos... 6 Recursos y actividades... 7 Herramientas para la comunicación... 8 Herramientas para el seguimiento... 9 Actualización del perfil...
Más detallesLA PARRILLA DEL PERFIL DEL PROFESOR DE IDIOMAS - BREVE INTRODUCCIÓN
LA PARRILLA DEL PERFIL DEL PROFESOR DE IDIOMAS - BREVE INTRODUCCIÓN La egrid es una versión interactiva en línea de la Parrilla EPG, disponible en cuatro idiomas (inglés, francés, alemán y español) en
Más detallesLa ventana de Microsoft Excel
Actividad N 1 Conceptos básicos de Planilla de Cálculo La ventana del Microsoft Excel y sus partes. Movimiento del cursor. Tipos de datos. Metodología de trabajo con planillas. La ventana de Microsoft
Más detallesPreguntas y respuestas para el facilitador
COMPROMISO MUTUO ENTRE LAS DELEGACIONES DE LA UE Y LA SOCIEDAD CIVIL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS DE CAPACITACIÓN Preguntas y respuestas para el facilitador En qué consiste este conjunto de herramientas de
Más detallesPLAN DE AUDITORIA. La auditoria no busca culpables, busca la mejora de los procesos y servicios de la Entidad.
INTRODUCCION PLAN DE AUDITORIA CONCEPTOS 1. PLAN ANUAL DE AUDITORIA Es el documento de trabajo detallado que se constituye en la guía para la ejecución de los programas de auditoria interna a desarrollar,
Más detallesJuan Martínez** DE LOS PROYECTOS*
233 EL BANCO MUNDIAL: MECANISMOS DE EXIGIBILIDAD EL BANCO MUNDIAL: MECANISMOS DE EXIGIBILIDAD DE LOS PROYECTOS* Juan Martínez** El grupo del Banco Mundial (BM) se fundó después de la Segunda Guerra Mundial,
Más detallesActividades para mejoras. Actividades donde se evalúa constantemente todo el proceso del proyecto para evitar errores y eficientar los procesos.
Apéndice C. Glosario A Actividades de coordinación entre grupos. Son dinámicas y canales de comunicación cuyo objetivo es facilitar el trabajo entre los distintos equipos del proyecto. Actividades integradas
Más detallesTema: Gestión de programas. 12 meses antes de la finalización de la adjudicación
Definiciones Extensión no financiada (en ocasiones, llamada Extensión sin costo): cuando el beneficiario solicita y se le otorga tiempo adicional más allá de la fecha de para invertir los fondos original,
Más detallesGuía rápida del alumno. Versión 6.2
Guía rápida del alumno Versión 6.2 Índice 1. Qué es learningcentral?... 3 2. Elementos principales... 3 3. Cómo funciona learningcentral?... 6 4. Empezar a usar learningcentral... 6 4.1 Entrar y salir
Más detallesORDENACIÓN DE LAS ACTUACIONES PERÍODICAS DEL CONSEJO SOCIAL EN MATERIA ECONÓMICA
Normativa Artículo 2, 3 y 4 de la Ley 12/2002, de 18 de diciembre, de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid Artículo 14 y 82 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de
Más detallesPrácticas en empresa ÍNDICE
ÍNDICE Asignatura Presentación Objetivos y competencias Gestión del centro Asignación de centro de prácticas Recursos Evaluación Compromisos y funciones Asignatura Prácticas en empresa Denominación de
Más detalles6. Gestión de proyectos
6. Gestión de proyectos Versión estudiante Introducción 1. El proceso de gestión de proyectos 2. Gestión del riesgo "La gestión de proyectos se basa en establecer objetivos claros, gestionar el tiempo,
Más detallesInstructivo de funcionamiento de los talleres de tesis 1. Introducción
Instructivo de funcionamiento de los talleres de tesis 1. Introducción El ciclo lectivo para completar la maestría, incluyendo la tesis, es de 24 meses. En este lapso el estudiantado debe aprobar tres
Más detallesGuía para la Capacitación en el Servicio y Educación de Preservicio Relativa al DIU
Guía para la Capacitación en el Servicio y Educación de Preservicio Relativa al DIU Directrices para la capacitación en el servicio La capacitación en el servicio puede usarse para transferir conocimientos
Más detallesLINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO Junio 2012 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. ANTECEDENTES 3. SITUACIÓN ACTUAL A) Daños a la Salud Principales características sociodemográficas Principales
Más detallesPROCEDIMIENTO PLANEACION DE PROYECTOS PROCESO GESTION DE PROGRAMAS Y PROYECTOS
Página: 1 de 10 1. OBJETIVO: Establecer las actividades para identificar los parámetros iniciales y para constituir las bases de un nuevo proyecto o fase de un proyecto existente que garanticen el cumplimiento
Más detallesManual del Profesor Campus Virtual UNIVO
Manual del Profesor Campus Virtual UNIVO Versión 2.0 Universidad de Oriente UNIVO Dirección de Educación a Distancia INDICE 1. Campus Virtual. 03 1.1 Accesos al Curso 04 1.2 Interfaz del Curso...06 1.3
Más detallesITIL v3 Planificación, Protección y Optimización del Servicio (PPO) Curso de Capacidad del Servicio CONTENIDO DE LA FORMACIÓN. 1 Versión 1.
ITIL v3 Planificación, Protección y Optimización del Servicio (PPO) Curso de Capacidad del Servicio CONTENIDO DE LA FORMACIÓN 1 Descripción del curso: Este curso de 5 días introduce a los asistentes en
Más detallesProyectos de Innovación Docente
Proyectos de Innovación Docente Manual de Usuario Vicerrectorado de Docencia y Profesorado Contenido INTRODUCCIÓN... 3 DATOS PERSONALES... 6 Modificar email... 6 Modificar contraseña... 7 GESTIÓN PROYECTOS...
Más detallesPLANES DE EMPRESA ICEX CONSOLIDA. Manual de Usuario
PLANES DE EMPRESA ICEX CONSOLIDA Manual de Usuario INDICE 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. VISIÓN GENERAL DEL PROCESO... 3 3. REQUISITOS TÉCNICOS... 4 3.1. Sistema Operativo y Navegador web... 4 3.2. Firma Digital
Más detallesUna vez que tengas tu navegador en pantalla, sólo has de introducir la dirección correspondiente a la plataforma. Ten en cuenta que:
Guíía de lla pllataforma E-llearniing de CEFORPE Introducción La plataforma E-learning de CEFORPE es un portal de formación para profesionales de la sanidad, creado por CEFORPE, marca registrada por Asistencia
Más detallesGERENCIA DE INTEGRACIÓN
GERENCIA DE INTEGRACIÓN CONTENIDO Desarrollo del plan Ejecución del plan Control de cambios INTRODUCCIÓN La gerencia de integración del proyecto incluye los procesos requeridos para asegurar que los diversos
Más detallesCentro de Capacitación en Informática
Fórmulas y Funciones Las fórmulas constituyen el núcleo de cualquier hoja de cálculo, y por tanto de Excel. Mediante fórmulas, se llevan a cabo todos los cálculos que se necesitan en una hoja de cálculo.
Más detallesIntroducción a Visual Studio.Net
Introducción a Visual Studio.Net Visual Studio es un conjunto completo de herramientas de desarrollo para la generación de aplicaciones Web ASP.NET, Servicios Web XML, aplicaciones de escritorio y aplicaciones
Más detallesNORMA TÉCNICA DE AUDITORÍA SOBRE CONSIDERACIONES RELATIVAS A LA AUDITORÍA DE ENTIDADES QUE EXTERIORIZAN PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN
Resolución de 26 de marzo de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se publica la Norma Técnica de Auditoría sobre consideraciones relativas a la auditoría de entidades
Más detallesCuando usted entra por primera vez al sitio web mybenefits verá la página principal de mybenefits. Esta página le ofrece varias opciones.
Bienvenido a mybenefits! Página Principal El sitio web de mybenefits le permite averiguar si reúne los requisitos para diferentes programas. Además, podrá aplicar para cupones de alimentos en línea. Cuando
Más detallesREFORMA DEL MERCADO LABORAL EN PORTUGAL INCLUIDO EN EL PROGRAMA DE AJUSTE ECONÓMICO APROBADO POR LAS INSTITUCIONES DE LA UE. (Traducción al español)
REFORMA DEL MERCADO LABORAL EN PORTUGAL INCLUIDO EN EL PROGRAMA DE AJUSTE ECONÓMICO APROBADO POR LAS INSTITUCIONES DE LA UE (Traducción al español) Memorandum de Entendimiento sobre condicionabilidad de
Más detallesTALLER 2. MEJORA CONTINUA
III ENCUENTRO DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS PARTICIPANTES EN EL SISTEMA DE CALIDAD TURÍSTICO ESPAÑOL Segovia y Parque Natural de las Hoces del Río Duratón, 15 y 16 de junio de 2011 TALLER 2. MEJORA
Más detallesManual de usuario. Tramitación de inspecciones periódicas de ascensores: La visión de las empresas conservadoras
Tramitación de inspecciones periódicas de ascensores: La visión de las empresas conservadoras 7 de Enero de 2008 Índice 1. INTRODUCCIÓN 3 2. SECUENCIAS PRINCIPALES A REALIZAR 4 2.1. FLUJO BASICO DE SECUENCIAS
Más detallesPara obtener una cuenta de padre
Orientación de Calificaciones Portal Padres Temas Principales Características Para obtener una Cuenta de Padres Lineamientos sobre el uso Manejo de la Cuenta Información de apoyo Calificaciones en Portal
Más detallesPRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
PRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES El Practicum de Lengua Extranjera constituye el núcleo fundamental de la preparación
Más detallesInformación Financiera en Economías Hiperinflacionarias
NIC 29 Norma Internacional de Contabilidad 29 Información Financiera en Economías Hiperinflacionarias Esta versión incluye las modificaciones resultantes de las NIIF emitidas hasta el 17 de enero de 2008.
Más detallesANÁLISIS Y GESTIÓN DEL DESARROLLO DE SOFTWARE TEMA 5: LA PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO
ANÁLISIS Y GESTIÓN DEL DESARROLLO DE SOFTWARE TEMA 5: LA PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO DAVID RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ FECHA DE REVISIÓN: 1 Noviembre 2007 ZAMORA (CURSO 2007/2008) david.rgh@gmail.com Nota importante:
Más detallesCOSTOS DE FINANCIAMIENTO
Norma Internacional de Contabilidad Nº 23 COSTOS DE FINANCIAMIENTO Esta versión incluye las modificaciones resultantes de las NIIFs nuevas y modificadas emitidas hasta el 31 de marzo de 2004. La sección
Más detallesManual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL
Manual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL Índice 1 Introducción... 5 1.1 Perfil de la aplicación... 5 1.2 Requisitos técnicos... 5 2 Manual de usuario... 7 2.1 Instalación del certificado...
Más detallesManual de Instrucciones
Manual de Instrucciones Presupuestos, Certificaciones, Pliegos de Condiciones y Control de Tiempos Control de Costes de Obra Estudios y Planes de Seguridad y Salud Contabilidad Analítica y Financiera Diferencias
Más detallesTEST DE IDONEIDAD BORRADOR.
TEST DE IDONEIDAD BORRADOR. 31 de Octubre de 2007 Introducción Uno de los principales cambios que incorpora la MiFID y su normativa de desarrollo para las entidades incluidas en su ámbito de aplicación,
Más detallesRespuestas a Preguntas Recibidas Referentes a la Convocatoria No.61 Microcrédito Agropecuario
Respuestas a Preguntas Recibidas Referentes a la Convocatoria No.61 Microcrédito Agropecuario 1. P/ El líder por cada IMF debe ser una persona diferente a los expertos en metodología o puede ser la misma
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesInformación Financiera en Economías Hiperinflacionarias
Norma Internacional de Contabilidad 29 Información Financiera en Economías Hiperinflacionarias En abril de 2001 el Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB) adoptó la NIC 29 Información
Más detallesPlan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015. Fecha de Emisión: 2015-10-05
Plan de transición de la certificación con las normas ISO 9001 e ISO 14001, versión 2015 Fecha de Emisión: 2015-10-05 Dirigido a: Empresas titulares de la certificación ICONTEC de sistemas de gestión con
Más detallesSIGCE Sistema de Información de Gestión de la Calidad Educativa
SIGCE Sistema de Información de Gestión de la Calidad Educativa Manual de Usuario MÓDULO PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO (PAM) Usuario Secretaría de Educación Versión 1.1 Febrero de 2014 Proteja el medio
Más detallesIndicaciones para los parques candidatos a la Carta
1 Indicaciones para los parques candidatos a la Carta Instrucciones para rellenar y presentar los documentos de la solicitud, estrategia y plan de acción Prepare dos juegos completos de los documentos
Más detallesManual de usuario Entidad Solicitante GESFOR
Manual de usuario Entidad Solicitante GESFOR Índice 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. TUTORIAL... 4 2.1. GESTIÓN DE ACCESOS... 4 2.2. PANTALLA DE BIENVENIDA... 5 2.3. PRESENTAR SOLICITUD... 7 2.4. ALTA/MODIFICACIÓN
Más detallesDIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET
DIPLOMADO: LA DOCENCIA EN INTERNET Módulos. Módulo 1. Navegación por Internet. Unidad 1. Navegación en la Red. Unidad 2. El correo electrónico. Módulo 2. Internet en el ámbito científico-técnico. Unidad
Más detallesPrograma de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010
Programa de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010 PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVOS Identificar los 5 grupos de procesos definidas en el PMBOK
Más detallesPara acceder a la zona de alumnos hay que pinchar en el texto de ACCESO AL ÁREA DE ALUMNOS señalado en la siguiente figura con una flecha:
MANUAL DE USO DE LA PLATAFORMA E-LEARNING. TUTOR TÉCNICO: Eduardo Dragan: dragan@grupomagister.com INSTRUCCIONES DE USO: El primer paso será conectarse a la página web de Magíster: www.magister.es Para
Más detallesAlta. En la plataforma. Uned- lued - Formatic. Patricia Rodríguez Mara Aguiar
Alta En la plataforma Uned- lued - Formatic Patricia Rodríguez Mara Aguiar Índice 1 CÓMO DARSE DE ALTA EN LA PLATAFORMA ALF?... 1 1.1 REGISTRARSE EN LA PLATAFORMA... 1 1.2 USUARIOS CON CUENTA DE CORREO
Más detallesManual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife. http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/
Manual del alumno Aula Virtual Puertos de Tenerife http://apt-rhformacion.puertosdetenerife.org/ 1 Índice 1. Introducción.... 3 2. Acceso al Campus virtual.... 3 3. Estructura General de un curso... 4
Más detallesLos objetivos, al igual que las metas, deben estar directamente relacionados con la ejecución, monitoreo y plan de evaluación del proyecto.
ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA Diseñar una propuesta es en realidad la creación de un plan para un proyecto eficaz: un plan que le guiará a usted y a su organización, a través de la vida del proyecto (WWF,
Más detallesSeguimiento Académico de los. Estudiantes en Prácticas en Empresa
Seguimiento Académico de los Estudiantes en Prácticas en Empresa IT-08 Facultad de Biología TÍTULO: Seguimiento Académico de los Estudiantes en Prácticas en Empresa CÓDIGO: IT-08 Alcance: Grado en Biología
Más detallesPLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES MANUAL PLATAFORMA PARA EMPRESAS
PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES MANUAL PLATAFORMA PARA EMPRESAS Fecha: 05/02/2015 1 1 Índice de contenidos 1 Índice de contenidos... 2 2 Pantallas... 3 3 Acceso a la web... 4
Más detallesCASO PRÁCTICO DISTRIBUCIÓN DE COSTES
CASO PRÁCTICO DISTRIBUCIÓN DE COSTES Nuestra empresa tiene centros de distribución en tres ciudades europeas: Zaragoza, Milán y Burdeos. Hemos solicitado a los responsables de cada uno de los centros que
Más detallesGuía para la elaboración de Proyectos de Formación Sindical Ambiental e Investigación en Trabajo y Desarrollo Sustentable
Guía para la elaboración de Proyectos de Formación Sindical Ambiental e Investigación en Trabajo y Desarrollo Sustentable 1- Denominación del Proyecto Esto se hace indicando, de manera sintética y mediante
Más detallesSMS PUSH SMS ENCUESTAS INTERNET FAX
MANUAL USUARIO SMS PUSH SMS ENCUESTAS INTERNET FAX PLATAFORMA WEB SMS 1. PAGINA DE INICIO... 3 2. ENVIAR SMS... 5 3. ENVIAR SMS ENCUESTA...5 4. ENVIAR FAX... 9 5. FAX RECIBIDOS... 10 6. MI AGENDA... 11
Más detallesDefiniciones. Tema: Cumplimiento
Definiciones IVA: Impuesto al Valor Agregado. Impuesto que se aplica a bienes y servicios, similar al impuesto a las ventas en EE. UU. Tema: Cumplimiento Elaboración del informe de impuestos extranjeros
Más detallesEVALUACION Y CLASIFICACION DE CARGOS
EVALUACION Y CLASIFICACION DE CARGOS EVALUACION DE CARGOS Es el proceso de analizar y de comparar el contenido de los cargos, para colocarlos en un orden de clases, que sirvan de base a un sistema de remuneración.
Más detallesAño2013. Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo
Año2013 Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo GUÍA PRÁCTICA DE GRABACIÓN DE JUSTIFICACIÓN DE COSTES PLANES 2013 I. Introducción... 3 II. Alta de referencias... 4 a) Amortización: Los datos
Más detallesGOOGLE NOTICIAS Y ALERTAS
GOOGLE NOTICIAS Y ALERTAS Curso de Noticias y Alertas por KZgunea se encuentra bajo licencia Creative Commons de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual_3.0_ (CC-BY-NC-SA_3.0) Índice del curso 1. TEMA
Más detallesPreguntas Frecuentes. Plataforma ScienTI. Aplicativos CvLAC y GrupLAC
Preguntas Frecuentes Plataforma ScienTI Aplicativos CvLAC y GrupLAC Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias Dirección de Fomento a la Investigación Bogotá D.C., 10
Más detallesGuía y Plantilla para la Elaboración de Planes de Acción Nacionales
Guía y Plantilla para la Elaboración de Planes de Acción Nacionales Los planes de acción nacionales son el elemento clave de la participación de un país en la Alianza para el Gobierno Abierto (OGP por
Más detallesProgramas de ayuda externa - Contrato de servicios - Anuncio de licitación - Procedimiento restringido
1/5 El presente anuncio en el sitio web de TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:82451-2011:text:es:html MK-Skopie: IPA Realización de un estudio nacional sobre las tarifas del agua 2011/S 51-082451
Más detallesFROM COMMITMENT TO ACTION
Guía Para Elaborar un Plan de Accion Nacional de la Alianza Para el Gobierno Abierto Esta nota ha sido preparada por la Unidad de Apoyo de la Alianza para el Gobierno Abierto (OGP) para orientar a los
Más detallesCertificados para la exportación de dispositivos médicos por David Racine
Certificados para la exportación de dispositivos médicos por David Racine Diapositiva 1 Buenos días/buenas tardes. Mi nombre es David Racine y trabajo para la Administración de Alimentos y Medicamentos
Más detallesINSTRUCTIVO PLATAFORMA ITM VIRTUAL itmvirtual.itm.edu.co
INSTRUCTIVO PLATAFORMA ITM VIRTUAL itmvirtual.itm.edu.co INTRODUCCIÓN A continuación podrá tener a su disposición la principal información para acceder a los cursos a distancia que ofrece el ITM a través
Más detallesPPRL.14. Procedimiento de Comunicación, Consulta y Participación en la P.R.L.
P. de, Consulta y Participación en la P.R.L. PPRL.14. Procedimiento de, Consulta y Participación en la P.R.L. Página 1 de 19 P. de, Consulta y Participación en la P.R.L. REGISTRO DE CAMBIOS DEL PROCEDIMIENTO
Más detallesBiografía lingüística
EAQUALS-ALTE Biografía lingüística (Parte del Portfolio europeo de las lenguas de EAQUALS-ALTE) Portfolio europeo de las lenguas: modelo acreditado nº 06.2000 Concedido a Este modelo de Portfolio europeo
Más detallesCurso Auditor Interno Calidad
Curso Auditor Interno Calidad 4. Fases de una auditoria OBJETIVOS Fases de una auditoria 1 / 10 OBJETIVOS Al finalizar esta unidad didáctica será capaz: Conocer las fases de una auditoria interna. Conocer
Más detallescoie UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
PERFIL PROFESIONAL DE LA DIPLOMATURA DE CIENCIAS EMPRESARIALES coie UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CONSEJO SOCIAL VICERRECTORADO DE ALUMNOS DIPLOMATURA DE CIENCIAS EMPRESARIALES Los datos contenidos
Más detallesSubgerencia General Auditoría General
Subgerencia General Auditoría General Actualización de la Normas Internacionales para el ejercicio profesional de la Auditoría Interna MARCO REGULATORIO DEL INSTITUTO DE AUDITORES INTERNOS Temario 1. Vigencia
Más detallesInforme de Seguimiento del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Pablo de Olavide
Informe de Seguimiento del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Pablo de Olavide 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de
Más detallesActualización de las Normas Internacionales para el ejercicio profesional de la Auditoría Interna NIA *
Actualización de las Normas Internacionales para el ejercicio profesional de la Auditoría Interna NIA * * Presentación basada en información publicada por el Instituto de Auditores Internos IIA. NIA: Actualización
Más detallesPara llegar a conseguir este objetivo hay una serie de líneas a seguir:
INTRODUCCIÓN La Gestión de la Calidad Total se puede definir como la gestión integral de la empresa centrada en la calidad. Por lo tanto, el adjetivo total debería aplicarse a la gestión antes que a la
Más detalles1. Introducción (justificación del trabajo, contexto, experiencias previas, etc.).
MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Learning economics by doing business: El Proyecto de Empresa en Economía y Empresa (nº proyecto: 2013-12-4016) 1. Introducción (justificación del trabajo, contexto,
Más detallesDe acuerdo con la diferente naturaleza de las operaciones, esta política diferenciará fundamentalmente entre dos tipos de operaciones:
Política de ejecución de Órdenes de Altura COMENTARIOS PREVIOS Y ALCANCE DE ESTA POLÍTICA Esta política será de aplicación a las órdenes recibidas de clientes que no tengan la categoría de contraparte
Más detallesMANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA
Página 1 de 17 MANUAL DE GESTIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA UNIDAD de FORMACIÓN DE LA DIPUTACION DE MALAGA Página 2 de 17 1 ÍNDICE DEL DOCUMENTO 1 ÍNDICE DEL DOCUMENTO... 2 2 PRESENTACIÓN
Más detallesÍndice QUÉ ES QUALITAS ESCUELA FAMILIA? Escuela Familia. Qué es Qualitas Escuela Familia? 3. Secciones 4. Usuario y Contraseña 4. Página Principal 5
Escuela Familia Índice Qué es Qualitas Escuela Familia? 3 Secciones 4 Usuario y Contraseña 4 Página Principal 5 Información Personal 9 Calendario 10 Mensajería 11 Documentación 11 Sección Alumno 12 SMS
Más detallesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS CRITERIOS GENERALES PARA LA PLANEACIÓN, EL DESARROLLO Y LA EVALUACIÓN, EN LA IMPLANTACIÓN
Más detallesNIFBdM C-7 OTRAS INVERSIONES PERMANENTES
NIFBdM C-7 OTRAS INVERSIONES PERMANENTES OBJETIVO Establecer los criterios de valuación, presentación y revelación para el reconocimiento inicial y posterior de las otras inversiones permanentes del Banco.
Más detallesUsuarios y Permisos. Capítulo 12
Capítulo 12 Usuarios y Permisos La gente simplemente intenta utilizar el sitio web Joomla! que has creado - ya sea de forma activa o pasiva. Cuanto mejor sea la experiencia que tenga al hacerlo, mejor
Más detallesLínea Base Juan Carlos Bajo Albarracín Qué es una línea base Cómo implantar la Ley 29783: El concepto sistema de gestión en la Ley 29783
Línea Base Juan Carlos Bajo Albarracín Director de Seguridad y Salud PRYSMA INTERNACIONAL PERÚ Lo primero que debemos hacer antes de implantar o adecuar el sistema de seguridad y salud en el trabajo a
Más detallesPROCEDIMIENTO PARA LA REVISIÓN AMBIENTAL Y LABORAL DE PROYECTOS FINANCIADOS POR LA CII
PROCEDIMIENTO PARA LA REVISIÓN AMBIENTAL Y LABORAL DE PROYECTOS FINANCIADOS POR LA CII I. INTRODUCCIÓN 1.1 Los proyectos financiados directa e indirectamente por la Corporación Interamericana de Inversiones
Más detallesPROCEDIMIENTO PARA LA CUMPLIMENTACIÓN DE LAS ENCUESTAS EN LÍNEA DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
PROCEDIMIENTO PARA LA CUMPLIMENTACIÓN DE LAS ENCUESTAS EN LÍNEA DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Plataforma de los Sistemas de Garantía de Calidad de los Títulos Oficiales de la Universidad
Más detalleshttp://www.hikashop.com/en/component/updateme/doc/page-...
español Contenido de visualización en el extremo delantero Descripción Página del producto con un menú Listado de productos con un menú Listado de categorías con un menú Los productos con un módulo Categorías
Más detallesNovell Vibe 4.0. Marzo de 2015. Inicio rápido. Inicio de Novell Vibe. Introducción a la interfaz de Novell Vibe y sus funciones
Novell Vibe 4.0 Marzo de 2015 Inicio rápido Cuando se empieza a usar Novell Vibe, en primer lugar se recomienda configurar un área de trabajo personal y crear un área de trabajo de Este documento explica
Más detallesGuía para los Primeros Delegados
www.piarc.org 2011 Guía para los Primeros Delegados Usted es el Primer Delegado de su país en la Asociación Mundial de la Carretera debido al puesto preponderante que ocupa en el sector de las carreteras
Más detallesIntroducción. Ciclo de vida de los Sistemas de Información. Diseño Conceptual
Introducción Algunas de las personas que trabajan con SGBD relacionales parecen preguntarse porqué deberían preocuparse del diseño de las bases de datos que utilizan. Después de todo, la mayoría de los
Más detallesSISTEMA ETAP en línea Estándares Tecnológicos para la Administración Pública
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS SISTEMA ETAP en línea Estándares Tecnológicos para la Administración Pública Manual para los Organismos Índice Índice... 2 Descripción... 3 Cómo solicitar la intervención
Más detallesGuía de uso de Moodle para participantes
Guía de uso de Moodle para participantes ÍNDICE 1 ACCESO... 4 1.1 PORTAL... 4 1.2 INGRESAR A PLATAFORMA... 6 1.3 ESTRUCTURA DEL CURSO... 7 1.3.1 BLOQUES... 8 2 RECURSOS Y MÓDULOS... 10 LOS RECURSOS SE
Más detallesEl presente documento pretende realizar aportaciones, comentarios y sugerencias a la legislación sobre Empleo con Apoyo.
RELACIÓN DE PROPUESTAS REALIZADAS POR EL GRUPO DE TRABAJO DE EMPLEO CON APOYO DENTRO DE LA COMISION DE EMPLEO DEL CERMI, PARA LA MEJORA DEL EMPLEO CON APOYO. El presente documento pretende realizar aportaciones,
Más detallesCONTROL DE LA DOCUMENTACIÓN PC/01
Página: 1 de 17 PC/01 CONTROL DE EDICIONES Ed. Fecha Aprobación 1 Emisión documento definitivo Motivo 2 3 4 5 Nº DE COPIA CONTROLADA: Elaborado Por: Revisado Por: Aprobado por: Página: 2 de 17 0.- ÍNDICE.
Más detallesGuía de usuario web. hermandad@hermandadvirgendelmar.es www.hermandadvirgendelmar.es [EL RECUERDO DE LA TIERRA Y EL AMOR A NUESTRA VIRGEN DEL MAR]
Guía de usuario web [EL RECUERDO DE LA TIERRA Y EL AMOR A NUESTRA VIRGEN DEL MAR] 1 ANTES DE EMPEZAR La Hermandad de la Santísima Virgen, quiere estar presente en las vidas de sus Hermanos y Hermanas,
Más detallesMETODOLOGÍA PARA LA PLANEACION DE PROYECTOS
METODOLOGIA: PLANEACION DE PROYECTOS Número de página 1 de 12 METODOLOGÍA PARA LA PLANEACION DE PROYECTOS METODOLOGIA: PLANEACION DE PROYECTOS Número de página 2 de 12 1. INFORMACION GENERAL. 1.1 OBJETIVO
Más detallesEl sector educativo no se caracteriza por incluir la tecnología como un elemento importante y necesario. Generalmente el profesorado (salvo
El sector educativo no se caracteriza por incluir la tecnología como un elemento importante y necesario. Generalmente el profesorado (salvo excepciones) se ha mostrado reacio a incorporar novedades en
Más detallesGuía para el Portal de Profesores del Sistema de Información CLASS Académico
Centro de Apoyo en Tecnologías de la Información y la Comunicación CATIC Guía para el Portal de Profesores del Sistema de Información CLASS Académico El Sistema de Información CLASS Académico es el sistema
Más detallesECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA
ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA Módulo básico de capacitación para las organizaciones afiliadas a StreetNet Internacional Objetivos de este módulo de capacitación StreetNet Internacional fue fundada en el 2002
Más detallesSEGUIMIENTO. Auditorías Internas
Hoja 1 de 6 1. ALCANCE El proceso s s abarca las auditorías de Gestión del Sistema de Control Interno y las auditorías del Sistema de Gestión de Calidad. Las auditorías internas son una herramienta que
Más detalles