1º Quincena de Octubre Se llevará a cabo durante el taller de club de lectores. De 16h a 17h.

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1 1ªNombre de la actividad CLUB DE LECTORES: Jugamos con los cuentos 1. Descubrir los diferentes cuentos que aparecen en la historia. 2. Caer en la cuenta de que hay personajes que se aparecen en diferentes cuentos. 3. Memorizar los cuentos de los que proceden los personajes de nuestra historia. 4. Se da lectura a un cuento inventado que introduce numeroso personajes de los cuentos clásicos. Primero se hará una lectura sin interrupciones que permita adentrarse al niño en la historia y recrearse en la misma. En una segunda lectura los alumnos irán reconociendo los personajes e irán mencionando el cuento original del que proceden. Deberemos hacerles caer en la cuenta de los parecidos y diferencias que vamos encontrando en dichos cuentos. Por último haremos un juego que nos permita recordar otros personajes de los cuentos que vamos mencionando, mediante una ruleta de turno rápido. 1º Quincena de Octubre Se llevará a cabo durante el taller de club de lectores. De 16h a 17h. - Comprobación de los cuentos clásicos que estos niños recuerdan y detección de los que son desconocidos para ellos.

2 2ªNombre de la actividad CLUB DE LECTORES: Contamos cuentos clásicos 1. Releer algún cuento clásico que tengan en casa. 2. Perder el miedo a contarlo en voz alta ante sus compañeros 3. Ser capaces de contar los cuentos ayudados con las ilustraciones de sus libros 4. Comparar los textos y las ilustraciones con el mismo título, comprobando como la historia es la misma aunque las imágenes sean diferentes. 5. Los niños/as han preparado en sus casas un cuento clásico. Cada dos alumnos han preparado un mismo cuento con el fin de que los dos lo cuenten apoyados en sus libros. Iremos pasando páginas de uno y otro e iremos comparando las ilustraciones con los mismos contenidos. Al finalizar la sesión los niños/as intercambiarán los libros y visualizarán los de otros compañeros/as. 2º Quincena de Octubre Se llevará a cabo durante el taller de club de lectores. De 16h a 17h. - Grado de memorización y capacidad de expresión a la hora de contar un cuento. - Valoración de la comparación que se ha establecido entre cuentos con el mismo título.

3 3ªNombre de la actividad CLUB DE LECTORES: CONSTRUIMOS UN CUENTO CON IMÁGENES 1. Desarrollar la creatividad a partir de imágenes. 2. Iniciar a los niños en la estructura de los cuentos. 3. Abrir la mente a nuevas posibilidades de creación e imaginación a partir de una misma imagen. Se presenta a los alumnos dos imágenes que deben incluir dentro de la estructura de un cuento que completarán con lo que les sugieran los dibujos y buscarán que pudo dar lugar al desenlace que se les ofrece. Trabajarán con murales pequeños y una ficha donde escribirán la historia y dibujarán la imagen que falta. También deberán ponerle título a la historia. 1º Quincena de Noviembre Se llevará a cabo durante el taller de club de lectores. De 16 h a 17h. - Análisis de los cuentos obtenidos y de la redacción realizada

4 4ªNombre de la actividad CLUB DE LECTORES: libros cómic Descubrir otra forma de contar historias a través de los cómics. Iniciar en la observación e interpretación de imágenes e ilustraciones, símbolos y dibujos. Reconocer algunos personajes de cómic Introducir diálogos dentro de los bocadillos. Crear historias. Antes de comenzar la sesión recogemos las historias que han traído completadas desde casa de la sesión anterior. Valoramos sus dibujos y sus textos. Partimos de estas historias desarrolladas en secuenciación de imágenes e introducimos el libro comic, como una forma de contar historias donde la imagen cuenta tanto o más que el texto. Visualizamos algunos libros comic y vemos sus imágenes, historias. Contamos lo que le ocurre a los personajes y hacemos hincapié en los gestos, los dibujos, los bocadillos Visionamos algunos cuentos cómic en internet y a medida que trascurre la historia vamos fijándonos en el lenguaje propio de estos textos, también nos fijamos en la importancia de la secuencia de imágenes y en el orden de los bocadillos, en las onomatopeyas Dejamos que sean ellos los que interpreten los diálogos y den expresividad a la historia. Para terminar les entregamos una historia con dibujos donde los bocadillos están vacios y deben incluir el texto. La completarán y desarrollarán siendo creativos. Pueden hacerlo por grupos, para que se construyan varios cuentos. 1º Quincena de Diciembre Se llevará a cabo durante el taller de club de lectores. De 16h a 17h. - Grado de interés y motivación hacia el conocimiento de nuevos libros - Valoración de las historias creadas

5 5ªNombre de la actividad CLUB DE LECTORES: Cuentos de Navidad a través de adaptaciones a películas Desarrollar la observación y el espíritu crítico frente al visionado de imágenes y películas. Descubrir cómo a partir de un personaje secundario se puede desarrollar un nuevo cuento. Analizar las imágenes, sus colores, la ambientación musical. Descubrir la finalidad y el mensaje de la película. Introduciremos la sesión encuadrando la historia. El pequeño burrito, su enclave histórico, la cultura y forma de vida de ese momento. Haremos algunas referencias a cuentos e historias en las que aparezca un personaje similar. Ali Babá, Don Quijote de la mancha, Los músicos de Bremen Explicaremos brevemente como se hacen las películas que toman como inspiración un libro. Hablaremos de las personas que interviene. Guionistas, director, actores, ilustradores, cámaras, vestuario, maquillaje, decoradores, montadores. Haremos entender el largo proceso de creación. Visionado del cuento. Duración 28 minutos. Una vez visto llegaremos a la conclusión de quién era el burrito de nuestra historia. (El burro que ayudó a viajar a María y José hasta Belén). Recordaremos la historia y haremos hincapié significado de esta palabra. en el sentido de la Navidad y el Para finalizar entregaremos a los alumnos dos cuentos más que tengan como personaje central un borrico, haciendo referencia que hay muchos más. Para la próxima sesión los cuentos se centrarán en otros personajes: mariposas, ovejitas, elefantes, monos Instarles a buscar otros y traerlos para el próximo día, para compartirlos y disfrutarlos. 2º Quincena de Diciembre Se llevará a cabo durante el taller de club de lectores. De 16 h a 17 h. - Grado de interés y motivación por descubrir nuevos personajes, e historias. - Valoración de las imágenes, la música y la historia. - Grado de entusiasmo en la búsqueda de nuevos cuentos y personajes.

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