GUÍA N 1 Sexualidad humana

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1 Subsector : Biología Profesor : Carolina Oteiza Nivel : 7 básico Año : 2016 Unidad : Sexualidad humana Semestre : I Nombre: Curso: Fecha: Qué es la sexualidad? De acuerdo a la Organización mundial de la Salud (OMS), la sexualidad es un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo (masculino o femenino), la afectividad y al género, entre otros aspectos. Se vivencia y se expresa, por ejemplo, a través de pensamientos, creencias, actitudes, valores, conductas y relaciones interpersonales. Aspectos de la sexualidad reconocidos por la OMS: GUÍA N 1 Sexualidad humana Sexualidad Género Sexo Afectividad Intimidad Reproducción Se refiere a las funciones, comportamientos, actividades y atributos que cada sociedad considera apropiado para hombres y mujeres. Conjunto de características biológicas que diferencian hombres de mujeres Dimensión del desarrollo humano relacionada con un conjunto de emociones y sentimientos que influyen en la manera de actuar de las personas, en sus pensamientos y en la forma de percibirse a sí mismas Ámbito personal de cada individuo, es el aspecto más privado de su vida, por ejemplo las actividades que se llevan a cabo en el hogar Proceso biológico que permite a los organismos generar nuevos individuos del mismo tipo o especie. Reproducción: Proceso a través del cual se originan nuevos individuos. La forma de reproducción de los individuos es muy variada, pero se pueden agrupar en dos tipos: Reproducción asexual o asexuada Un solo organismo puede generar otros con características idénticas a las suyas, porque solo existe la información celular de dicho organismo. Ejemplo: Bacteria, estrella de mar. Reproducción sexual o sexuada Intervienen dos organismos para producir otros con características semejantes, pero no idénticas, a sus progenitores, porque se combina la información genética de las células especializadas de ambos progenitores. Ejemplo: Humano, leones 1

2 Etapas de la vida humana: El conjunto de etapas por las que atraviesa el ser humano durante toda su vida. Se pueden clasificar en: Etapa prenatal, de la infancia, de la niñez, de la adolescencia y adulta. 1.- Etapa prenatal: Ocurre desde la fecundación hasta el momento del parto. Durante esta etapa el ser humano en desarrollo depende directamente del aporte nutricional entregado por la madre a través de la placenta. 2.- Etapa de la infancia: Desde el nacimiento hasta los cuatro años de edad. Esta etapa se caracteriza en el rápido crecimiento del ser humano, donde aparecen sus primero dientes, se ejercitan sus sentidos y comienza a usar el lenguaje, además de coordinar el sistema nervioso. 3.- Etapa de la niñez: Abarca desde los cuatro años hasta el inicio de la adolescencia, por lo general 10 a 13 años. En esta etapa los niños se vuelven más activos e independientes, perfeccionan su lenguaje y la coordinación de sus movimientos es más precisa, lo que se llama motricidad fina. Se caen los dientes de leche y aparecen los definitivos. 4.- Etapa de la adolescencia: La adolescencia es una etapa que comienza con la pubertad, primera etapa de la adolescencia y termina alrededor de los 18 años, en la mujer se inicia alrededor de los 10 años y en los hombres se inicua alrededor de los 12 años. Durante la pubertad ocurren los principales cambios fisiológicos y sicológicos que tienen relación con los caracteres sexuales secundarios y son los que permiten distinguir a un sexo del otro. Hombres: - Desarrollo de los genitales externos e internos. - La voz se hace más grave. - Aumento de la masa muscular - Aumento del tamaño de los huesos - Aparición de velo en todo el cuerpo, especialmente en la cara (barba), pubis y axilas Caracteres sexuales secundarios Mujeres: - Desarrollo de los genitales externos e internos - Crecimiento y desarrollo de las mamas - Aparición del vello en el pubis y las axilas - Ensanchamiento de las caderas y los muslos producto de la acumulación de tejido adiposo. 5.- Etapa adulta: En esta etapa ya han alcanzado la madurez biológica completa. En ella se pueden distinguir tres subetapas: adulto joven, adulto medio y adulto mayor. Adulto joven: Comprende desde los 18 años a los 30 años. Se desarrolla un mejor conocimiento de sí mismo y el deseo de obtener independencia. Adulto medio: Comprende desde los 30 hasta los 50 aprox. Aparecen los primeros rasgos físicos de envejecimiento. Adulto mayor: Desde los 50 años en adelante. En esta etapa comienza a disminuir las capacidades de varios sistemas del cuerpo, por lo que es muy importante el cuidado de la salud. 2

3 Actividad 1: a.- a qué etapa de la vida humana pertenece la pubertad y qué cambios biológicos ocurren en ella? b.- qué son los caracteres sexuales primarios y secundarios? c.- Reflexiona sobre la intimidad y su importancia. Si perteneces a una red social, Qué aspectos de tu vida prefieres no publicar? d.- Por qué en la especie humana los hijos son semejantes a los padres y no idénticos a ellos? Explica e.- El siguiente gráfico representa la edad promedio en que niños y niñas comienzan a experimentar los cambios físicos que determinan el inicio de la adolescencia. Luego de analizarlo, responde I. Quiénes comienzan a experimentar primero estos cambios: hombres o mujeres? II. Cuale es el primer cambio físico que ocurre en las mujeres? III. Ordena cronológicamente los cambios que experimentan mujeres y hombres. Mujeres Hombres 3

4 Sistemas reproductores Una función fundamental de los sistemas reproductores es la producción de gametos (Células sexuales, óvulos y espermatozoides), facilitar el encuentro de los gametos y permitir el desarrollo del embrión Femenino: El sistema reproductor femenino está formado por los genitales internos y externos. Los genitales internos se encuentran en el interior de la cavidad abdominal y son: los ovarios, los oviductos o trompas de Falopio, el útero y la vagina. Genitales internos: Ovarios: Son dos órganos que producen ovocitos, células reproductoras femeninas. Corresponden a las gónadas femeninas debido a que contienen miles de células con la capacidad de transformarse en ovocitos. También, los ovarios producen las hormonas estrógeno y progesterona. Oviductos o trompas de Falopio: Son dos conductos de paredes musculares que conectan cada ovario con el útero, su extremo tiene unas prolongaciones llamadas fimbrias, su función es recoger al ovocito y transportarlo hacia el oviducto para esperar ser fecundado. Útero: Órganos muscular que alberga y nutre al embrión en desarrollo. Su interior está recubierto por una capa de tejidos rica en vasos sanguíneos llamada endometrio, que se desprende durante la menstruación. Se comunica con la vagina a través de un estrechamiento llamado cuello del útero o cérvix. Vagina: Conducto de paredes musculares que conecta al útero con el exterior a través del orificio vaginal. Esta abertura puede estar cubierta por una delgada membrana llamada himen. Por la vagina se expulsa el contenido de la menstruación, además constituye en canal del parto. Genitales externos: Incluyen la vulva formada por los labios mayores, labios menores y el clítoris. Labios mayores: Son repliegues de piel, situados, entre los muslos, que rodean el resto de los genitales externos. Labios menores: Son repliegues de piel fina y sensible que protegen la entrada de la vagina. Clítoris: Es un pequeño órgano eréctil y muy sensible. Se encuentra en el punto de unión de los labios menores Actividad 2 Observa el esquema del sistema reproductor femenino e identifica los óranos donde el ovocito se forma y es fecundado y donde se implanta el embrión.. 4

5 Masculino: El sistema reproductor masculino está conformado por una parte visible (externa) y otra oculta en el interior del cuerpo. Las partes visibles son el pene y el escroto. Este último es una bolsa de piel que cuelga de la región pelviana y que aloja a los dos testículos. Ocultos en el interior del cuerpo están la glándula prostática, las vesículas seminales, los conductos deferentes o espermáticos y los conductos eyaculadores. Testículos: son las glándulas encargadas de producir los gametos masculinos o espermatozoides y las hormonas sexuales masculinas (testosterona). De color blanquecino, superficie lisa y forma ovalada, se encuentran suspendidos en la bolsa escrotal. Están formados por numerosos lóbulos testiculares, aproximadamente 250, separados entre sí por tabiques, que confluyen en un ovillo o rete-testis, del que salen unos conductos enrollados, llamados túbulos seminíferos, que continúan hasta el epidídimo. En las paredes de los túbulos seminíferos existen dos tipos de células: las seminales, que dan origen a los espermatozoides, y las células de Sertoli, que se encargan de sostenerlos y nutrirlos. Entre los túbulos hay unas células intersticiales o de Leydig, encargadas de segregar las hormonas sexuales masculinas. Epidídimos: son las estructuras en forma de C ubicadas detrás de cada testículo, donde maduran y almacenan los espermatozoides. Conductos deferentes: comienzan en la parte inferior de la cola del epidídimo, acompañados de arterias, venas, vasos linfáticos y nervios, formando el cordón espermático que se introduce en la cavidad abdominal. Desembocan en dos dilataciones en forma de bolsa, ubicadas entre la base de la vejiga y el recto: las vesículas seminales. Estas se encargan de elaborar una secreción azucarada que proporciona energía al espermatozoide, y constituye la mayor parte del semen o líquido seminal. Desde las vesículas seminales surgen los conductos eyaculadores, que desembocan en la uretra a nivel de la próstata. Esta última glándula, del tamaño de una castaña, rodea la uretra en su primera parte. La glándula prostática secreta un líquido lechoso que también constituye el semen, y que contiene una sustancia estimulante de los espermatozoides. Este fluido es descargado en la uretra durante la eyaculación. La uretra se encarga de expulsar la orina y el semen desde el interior del cuerpo masculino. En la raíz del pene se encuentran las glándulas bulbouretrales o de Cowper. Son dos órganos que vierten a la uretra un líquido viscoso que protege su interior de los residuos de la orina. El pene es el órgano encargado de depositar los espermatozoides en el interior del cuerpo de la mujer. En su interior se encuentra la parte final de la uretra y un sistema de erección formado por tejido cavernoso. En términos generales, el pene se compone de una raíz, un cuerpo y un extremo denominado glande, cubierto por una porción de piel llamada prepucio, al que se une por un tirante de piel llamado frenillo prepucial. 5

6 Actividad 3: a.- Observa la imagen del aparato reproductor masculino y responde: Qué recorrido realiza un espermatozoide desde que se forma hasta que es expulsado?. b.- Qué asociación existe entre la ubicación de los testículos fuera de la cavidad pélvica y la temperatura?. c.- Explica la diferencia entre eyaculación y erección. Actividad 4: Señala las posibles consecuencias que se producirían las siguientes situaciones: a) Obstrucción de los conductos deferentes: b) Infección en el escroto, por lo que pierde su funcionalidad: c) Funcionamiento inadecuado de la próstata: d) Obstrucción de la uretra: e) Ausencia del epidídimo en uno de los testículos: Actividad 5 Verdadero o falso. Coloca una V si consideras la respuesta correcta o una F si es falsa. Justifica las falsas 1. El cambio de voz es un carácter sexual primario 2. En la niñez ya se pueden reconocer los caracteres sexuales secundarios 3. El crecimiento del vello corporal se desarrolla en hombres y mujeres en la pubertad 4. L a pubertad se inicia en la mujer cuando llega la menstruación 5. El espermatozoide no tiene desplazamiento. 6

7 Gametos Nombres Femenino Ovocito Producido en los ovarios Masculino Espermatozoide Producido en los túbulos seminíferos del testículo Estructuras Mide alrededor de 60 micrómetros (60 millonésimas partes de un metro) Movilidad Gametogénesis: Formación y maduración de gametos Esta célula es inmóvil, así que cuando son expulsados del ovario proceso llamado OVULACIÓN requiere de ayuda de las fimbrias y luego en las trompas de Falopio, son ayudados por cilios (pelitos). Ovogénesis las mujeres forman los ovocitos durante su vida fetal y estos comienzan a madurar al inicio de la pubertad, la maduración se prolonga hasta la menopausia Esta célula se mueve por todas las estructuras espermáticas, para luego ser expulsadas en la vagina de la mujer para su posterior fecundación Espermatogénesis El testículo esta formado por túbulos seminíferos, es en ese lugar donde se forman los espermatozoides Tiempo de vida El ovocito dura aproximadamente unas 48 horas una vez iniciado su recorrido descendente desde que sale del ovario, sigue por la trompa y acaba en el útero. los espermatozoides tienen una vida media de 72 horas, pero incluso pueden llegar (si las condiciones son favorables) a vivir 6 días 7

8 Actividad 6 a.- Explica qué diferencia fundamental existe entre la producción de ovocitos y la de espermatozoides. b.- Qué quiere decir que la producción de ovocitos en la mujer sea cíclica?. c.- Por qué se puede decir que la producción de espermatozoides es continua?. Actividad 7 A partir de las siguientes definiciones, coloca en los casilleros el nombre correspondiente de los gametos Horizontal 1. Gameto masculino 5. Lugar donde ocurre la espermatogénesis. Vertical 2. formación de los espermatozoides 3. Órganos donde ocurre la ovogénesis 4. Formación de un ovocito 6. Gameto femenino 8