UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MODALIDAD A DISTANCIA SEMESTRE ABRIL - AGOSTO 2016
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- David Redondo Zúñiga
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1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MODALIDAD A DISTANCIA SEMESTRE ABRIL - AGOSTO 2016 INSTRUCTIVO PARA ENTREGA DE TRABAJOS COMERCIO EXTERIOR Carrera: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Nivel: 4 Número de créditos: 3 TUTOR: Ing. Abg. Mauricio Torres Maldonado, MSc. Quito - Ecuador
2 PRIMER TRABAJO PRIMERA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Demuestre su capacidad de aplicar lo que aprendió; ponga en práctica los nuevos conocimientos, habilidades y valores. Verdadero o falso I.- Marca con una V si las siguientes afirmaciones son verdaderas o con una F si son falsas. Tienes que elaborar en computadora la hoja de respuestas que encontrarás al final y contestar las preguntas objetivas. En las respuestas que sean falsas debes argumentar por qué. (0,10 puntos cada una) 1) Dependiendo del tipo bien que se intercambie, el comercio exterior puede ser de productos o servicios. 2) El comercio exterior puede regularse y limitar su desarrollo mediante leyes de cada uno de los países o prohibiciones de entrada libre de productos y servicios, aranceles e impuestos que eleven el precio final, dificultando la libre compra y venta. 3) A través del comercio exterior, se puede lograr el mejoramiento de la competitividad, promover las cadenas productivas, fortalecer la pequeña y mediana industria, desarrollar actividades relacionadas con la conservación, defensa y protección ambiental. 4) El comercio interior se realiza con mercados y clientes ubicados en otros países y fuera de sus fronteras legales, mientras que el comercio exterior se desarrolla con su consumidor local radicado y establecido dentro del mismo país. 5) Si no existieran barreras a las importaciones ni ayudas artificiales a las exportaciones, los movimientos internacionales de bienes y servicios se producirían exclusivamente por razones de precio y calidad. 6) Regímenes especiales son las importaciones y exportaciones que se hacen para su consumo y uso inmediato, luego de cumplir las formalidades. 7) Arancel Específico se expresa en términos monetarios por unidad de medida, el valor real de la mercancía no tiene ninguna trascendencia fiscal. 8) Se considera como grupo familiar a los cónyuges, o al grupo conformado por padres e hijos menores de edad. 9) EI viajero podrá ingresar bienes tributables hasta por USD $ (Quinientos Dólares de los Estados Unidos de Norteamérica) con exoneración de la presentación de autorizaciones, permisos, licencias y registros previstos en la normativa vigente 10) Se podrá ingresar por Sala de arribo mercancías por un valor FOB menor o igual a US$ 2, (dos mil dólares de los Estados Unidos de América) o su equivalente en otra moneda, la cual se despachará a consumo utilizando para el efecto únicamente el formulario de registro aduanero.
3 II.- Indica la letra que corresponde a cada concepto. (0,10 puntos cada una) a) Regímen Aduanero, b) Regímen de Maquila c) Arancel Específico d) Esquema costing, e) Ad-Valorem, f) Swaps, g) Incoterms, h) DAT, i) Operación Aduanera, j) Leyes Administrativas. 11) Regulan aspectos como facilidades y promoción al comercio, además de establecer las políticas de comercio exterior en ese país. 12) Son un contrato que establece un intercambio de flujos de efectivo entre dos empresas para hacer frente a situaciones económicas imprevistas. 13) Parte de una base, a la cual se le van añadiendo costos y la utilidad deseada, la cual debe ser razonable. 14) Es una modalidad de importación o exportación orientada a darle un destino aduanero específico a una mercancía 15) Suspende temporalmente el pago de impuestos y permite el ingreso de mercancías por un plazo determinado, para que luego de un proceso de transformación éstas sean reexportadas 16) Se expresa en términos monetarios por unidad de medida, el valor real de la mercancía no tiene ninguna trascendencia fiscal 17) Son el conjunto de actos, trámites y pagos que se deben cumplir en las aduanas. 18) Impuesto administrado por la Aduana del Ecuador. Porcentaje variable según el tipo de mercancía y se aplica sobre la suma del Costo, Seguro y Flete. 19) También se denominan cláusulas de precio, pues cada término permite determinar los elementos que lo componen. 20) El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluidos el transporte principal y el seguro (que no es obligatorio), hasta que la mercancía se coloca en a la terminal definida. También asume los riesgos hasta ese momento. III.- Contesta las siguientes preguntas de la manera más concreta y clara. (0,40 puntos cada una) 21) Qué es ventaja absoluta? Realice el siguiente ejemplo matemático. Supuesto Supuesto EE.UU. Ecuador a.200 Unidades de recursos disponibles a. 200 Unidades de recursos disponibles b. 20 Unidades para producir 1T de banano b. 10 Unidades para producir 1T. de banano c. 10 Unidades para producir 1T. de Trigo c. 20 Unidades para producir 1T de Trigo d. Utiliza la mitad de recursos cuando no d. Utiliza la mitad de recursos cuando no hay comercio exterior hay comercio exterior.
4 22) Demuestra con un ejemplo matemático la ventaja comparativa Supuesto Supuesto COLOMBIA CHILE a. 144 Unidades de recursos disponibles a. 144 Unidades de recursos disponibles b. 12 Unidades para producir 1T de café b. 48 Unidades para producir 1T. de café c. 72 Unidades para producir 1 barril de vino c. 144 Unidades para producir 1 b. de vino 23) Calcula los tributos aplicables a pagar si traes del exterior un bien tributable que cuesta US $2.600,00 y pesa 4 Kg. (Determina precio CIF, y todos los impuestos a pagar, suponiendo que la mercadería no paga ICE, el Ad Valorem es del 20% y la salvaguardia es de 25%) 24) Explica la conformación de la Balanza de pagos (Solicita el Boletín estadístico Mensual del Banco Central) y de acuerdo al último trimestre explica si existe déficit o superávit. 25) Grafica la curva de frontera de la producción y calcula el costo de oportunidad de las siguientes posibilidades de producción. OPCION BANANO TRIGO COSTO DE OPORTUNIDAD A 2 12 B 3 8 C 5 5 D 6 4 E ) Explica la definición de Incoterms y refiérete a cada uno de ellos. 27) Realiza un cuadro sinoptico de las teorías del comercio internacional 28) Qué son barreras arancelarias y no arancelarias explica brevemente y refiérete a su clasificación? 29) Realiza un mapa conceptual de los elementos del comercio internacional 30) Realiza un cuadro comparativo del proceso de importación y exportación en el Ecuador.
5 Tablas para responder las preguntas Objetivas Coloca bajo el número la letra V si es verdadero o F si es falso Argumenta las respuestas falsas Coloca bajo el número las letras que le correspondan a cada uno
6 SEGUNDO TRABAJO PRIMERA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Demuestre su capacidad de aplicar lo que aprendió; ponga en práctica los nuevos conocimientos, habilidades y valores. Verdadero o falso I.- Marca con una V si las siguientes afirmaciones son verdaderas o con una F si son falsas. Tienes que elaborar en computadora la hoja de respuestas que encontrarás al final y contestar las preguntas objetivas. En las respuestas que sean falsas debes argumentar por qué. (0,10 puntos cada una). 1) El principio de la "Nación más favorecida", significa que cualquier preferencia que otorgara un Estado contratante a un tercer país, es automáticamente extendido a las otras partes que firmaron el tratado con dicha cláusula. 2) En el bilateralismo se instaura el monopolio estatal sobre el comercio exterior, el control de cambios y la no convertibilidad de las monedas nacionales. 3) En el ATPDEA, originalmente el beneficio incluyó a Chile, Colombia, Ecuador y Perú. Chile fue excluido posteriormente y Perú ya no lo requiere al tener un tratado con EE.UU 4) En la Ronda Uruguay del GATT en 1994, se establecieron los cimientos que dieran origen a la Organización Mundial del Comercio, dependiente de las Naciones Unidas, que comenzó a regir a partir de enero de ) La divergencia entre élites y masas no se debe solo a una desigualdad de acceso al poder, sino que depende también de la desigualdad en la instrucción y en el nivel de conocimientos y de la dificultad de las comunicaciones 6) Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y República Dominicana tienen vigente un tratado de libre comercio con los Estados Unidos (DR-CAFTA), y otros tratados con Canadá y México a través del CARICOM. 7) Chile, Colombia, México y Perú firmaron el Acuerdo del Pacífico. 8) El MERCOSUR funciona sobre tres condicionantes: una libre circulación de bienes; un arancel externo común; y la libre circulación de los factores de producción. 9) En 1994, en Bretton Woods (EE.UU.) se crean el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento y el Fondo Monetario Internacional. 10) Existen básicamente dos formas de establecer relaciones internacionales en materia de intercambio comercial: la cooperación que incluye acciones destinadas a disminuir la discriminación, y la integración que comprende medidas conducentes a la supresión de algunas formas de discriminación. II. Indica la letra que corresponde a cada concepto (0,10 puntos cada una)
7 a) Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento, b) MERCOSUR c) Forman parte de la APEC, d) FMI, e) Integración Nacional, f) Forman parte de la OCDE, g) Integración Territorial h) El bilateralismo, i) ALBA, j) Forman parte del Grupo de los 20 11) Subsistió hasta el término de la Segunda Guerra Mundial 12) Regular la balanza de pagos de los países que solicitaran auxilio financiero. 13) Sostener la tasa de inversión principalmente de los países destruidos por la guerra para reconstruirlos. 14) Esto implica la transferencia de la obediencia desde las distintas regiones y desde los distintos grupos a las autoridades centrales. 15) Consiste en la aceptación, por parte de la población, de las órdenes provenientes de las autoridades centrales porque se consideran legítimas 16) Brasil, Uruguay, Paraguay (suspendida) Argentina y Venezuela 17) Bolivia, Cuba, Ecuador, Nicaragua y Venezuela 18) Argentina, Brasil y México 19) Chile, México y Perú 20) Chile y México III.- Contesta las siguientes preguntas de la manera más concreta y clara. (0,40 puntos cada una) 21) Realiza un cuadro comparativo sobre las tipologías de la integración 22) Comenta sobre la Alianza del Pacífico y Ecuador 23) Cuáles son los grados de integración económica? Realiza un breve comentario de cada uno. 24) Realiza un cuadro comparativo de la UNASUR y la CELAC 25) Refiérete a los BRIC, BRICs y BRICAS 26) En un mapa conceptual explica los principales acuerdos de Integración para el financiamiento. 27) En un mapa conceptual explica los principales procesos de Integración de América 28) Realiza un análisis sobre el acuerdo comercial entre Ecuador y La Unión Europea. 29) En un Mapa de América, ubica los siguientes grupos regionales: CAN, TLCAN, MERCOSUR y Alianza del Pacifico
8 30) Realiza un análisis sobre la situación comercial de Tulcán y Huaquillas.
9 Tablas para responder las preguntas Objetivas Coloca bajo el número la letra V si es verdadero o F si es falso Argumenta las respuestas falsas Coloca bajo el número las letras que le correspondan a cada uno
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