FORTALECER LOS HÁBITOS DE ESTUDIO DE MIS HIJOS

Transcripción

1 Área economica Esta es una pregunta que se hacen diariamente muchos padres de familia al interior del hogar, ya que el desarrollo de las tareas en la casa se ha convertido en un dolor de cabeza y a veces en un conflicto permanente con los hijos. Por esto, a continuación encontrarán a l g u n a s p a u t a s, q u e l e d a r á n herramientas para que el estudio de su hijo se vuelva más gratificante y enriquecedor. Es importante que estas pautas sean compartidas por papá y mamá o todas las personas que se involucran en el trabajo escolar del niño, para que él encuentre más congruencia en el mismo. INTERES EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DEL ESTUDIANTE: Si no se demuestra interés en las actividades que desarrolla su hijo, así sean de poca importancia para usted, es difícil que el niño comprenda porqué el debe prestar atención a algo que no es importante para los padres. Además esto hace que se frene el entusiasmo del niño por el trabajo escolar. Algunas pautas para este primer punto son las siguientes: Presencia activa en el colegio de su hijo, no solo para la entrega de boletines, sino también para las reuniones de tipo social y lúdico. Es importante que asista padre y madre, para compartir los triunfos y dificultades de su hijo. 1

2 Preguntar diariamente por las actividades que realiza en el colegio, Escúchelo, tiene mucho que contarle. Y no utilice el trabajo y el cansancio como una excusa. Acérquense a los profesores de sus hijos, para pedir informes de las actividades y desarrollo de estos. El profesor tiene muchas veces información que a usted le gustaría escuchar. Además es de gran importancia, que usted le informe al profesor, una cantidad de datos de sus hijos, tales como sus cualidades- dificultades- temores progresos intereses, etc. Ya que seguramente facilitarán al educador una mejor orientación, formación y educación. AYUDE A SU HIJO A CREER EN SÍ MISMO El niño posee una capacidad innata de curiosidad e investigación. Solo hay que proporcionarle los medios para desarrollarla. Con los sentimientos de miedo y de duda, el proceso de aprendizaje se retrasa, el niño se ve obligado a desperdiciar buena parte de su energía en vencer barreras, restándole interés al estudio. Estas son algunas pautas para desarrollar este punto: Si los padres demuestran tener confianza en su hijo, éste tendrá confianza en sí mismo. Es decir acepten a sus hijos así como son: Con sus capacidades y limitaciones y a partir de esa realidad, trabajar con ellos para que progresen. Estimular los trabajos o actividades que desarrollan sus hijos, no hay nada más halagador para ellos que la aprobación y estímulo de sus padres. Reconozcan sus esfuerzos. Motivar constantemente a su hijo: Dar ánimo, impulsar, entusiasmar e interesar. Enséñeles a valorar más el esfuerzo constante, que el resultado final. Ante los problemas que se le presenten a sus hijos, pónganse en plan de solución, de ayudar a dar respuestas adecuadas. Mostrar a sus hijos unos ideales altos, pero alcanzables, valiosos e interesantes. 2

3 ORIENTAR Y SUGERIR Algunos padres en su afán de lograr que los hijos cumplan con las responsabilidades del colegio, que les hacen las tareas para que el niño no sea sancionado o castigado. La pregunta es: Está usted ayudando realmente a su hijo?. Por esto a continuación encontrará algunas sugerencias para hacer de sus hijos personas más responsables: Lo primero que tiene que hacer es No reemplazar a su hijo estudiante, es decir no haga las tareas por él. Es su hijo el que necesita aprender. Oriéntelo, déle ideas generales, indíquele por dónde puede comenzar, señale donde puede encontrar algunos datos, recuérdele que pude buscar en sus libros y cuadernos. Sugiérale maneras de hacer un ejercicio o tarea, pero es él, el que realmente escoge el camino más apropiado. Recuérdeles a sus hijos que estudiar, es tomar por su propia cuenta, algún tema, o material para aprenderlo y dominarlo. Propicie la investigación, es decir una actitud de búsqueda, de encontrar novedades de ir más allá de lo que se encuentra en los libros. Discuta con él, las tareas o ejercicios, esto hará que sea más consciente de lo que hizo, y no se vuelva en algo mecánico o repetitivo. Enséñele a su hijo a estudiar bien, con método, organización con técnica (a continuación se trabajaran estos puntos.) LUGAR ADECUADO PARA ESTUDIAR. El niño necesita contar con su propio rincón para hacer sus tareas y preparar sus exámenes; esto no quiere decir que hay que hacerle un cuarto especial para este fin, solo utilizar lo que hay en la casa Es importante que el niño no sea interrumpido mientras estudia y que el estado de la habitación resulte propicio para el desarrollo de sus tareas. Cuando se estudia en el mismo lugar, la mente se acostumbra y rinde más. A continuación algunas sugerencias de cómo debe ser el lugar de estudio: 3

4 Un lugar donde haya el mínimo de ruidos. Un lugar con buena ventilación. Buena iluminación, preferiblemente luz natural. Tener los muebles indispensables, en buen estado. Una silla no muy cómoda (cuando son tan cómodas, lleva a dormir). En lo posible tener una cartelera o tablero, para recordar los asuntos más importantes relacionados con el estudio; como exámenes, trabajos importantes. SENTIDO DEL ORDEN A veces situaciones tan simples, como el hábito del Orden, hacen que la elaboración de tareas, sean todo un caos. El Orden, efectivamente es un factor clave de concentración en el estudio y en el trabajo diario. Sugerencias para que esta virtud se vaya volviendo hábito en la vida de sus hijos. Que en el lugar de estudio tengan orden: Libros, solamente de estudio y consulta, papeles organizados en carpetas, cuadernos debidamente marcados y tener siempre una cesta de basura. Si el lugar donde se estudia es agradable y organizado, motivara al estudiante hacia el estudio y la realización de sus tareas. Mantener sobre la mesa de estudio únicamente los elementos necesarios para la elaboración de cada trabajo determinado. Cuando se tiene varios libros sobre la mesa, puede ocurrir la tentación de cambiar de tarea, escogiendo la más fácil. Preferiblemente no tener comida sobre la mesa, esto también distrae mucho. Si la mesa de estudio es de vidrio, procure que no tenga elementos ajenos al estudio como: postales, fotos, caricaturas, etc.; Esto descentra la atención del niño, Puede mejor mantener almanaques, el horario de clases, un cronograma con las tareas y tarjetas con frases positivas relativas al estudio. Revísele la maleta constantemente, que tenga solo los útiles necesarios, que no tenga basura y juegos que no debe usar en el colegio. Si la maleta esta organizada, garantizará un buen día en el colegio. Reforzar constantemente el orden con su ropa, juguetes y objetos personales; si son ordenados en estos campos será más fácil lograr el orden en el estudio. 4

5 REALIZAR UNA SOLA ACTIVIDAD La concentración es clave para que haya buen rendimiento en el estudio y en el trabajo diario. La persona que atiende a una sola actividad, rinde más y se fatiga menos. Estar en lo que se está. A continuación encontrará algunas sugerencias para trabajar en este punto: Oriéntelos para que cuando estén haciendo tareas o estudiando, no estén igualmente viendo televisión o escuchando radio. Esta actividad tendrá un tiempo disponible. Mantener un horario de comidas más o menos fijas. Es bueno que escuchen música, pero teniendo en cuenta tres condiciones: Que sea sólo la música; es decir sin palabras. Que el volumen sea moderado. Que no sea su melodía favorita. Tener un tiempo fijo para las diversiones. No leer mientras se come. No interrumpir el estudio, por hacer llamadas telefónicas, esto hace que la atención se pierda y se centre en otra cosa. Enséñeles a que alisten todo lo necesario antes de iniciar el estudio; así no necesitan interrumpir. Esta actividad es la que más tiempo quita en la elaboración de tareas. ORGANIZAR EL TIEMPO Una de las dificultades que más se presenta es la mala organización del tiempo, generando incumplimiento en tareas y lecciones, acumulación de trabajo, lo que produce angustia y cansancio. Por todo esto, una magnifica ayuda que le puede dar a su hijo es enseñarle la buena administración del tiempo. A continuación algunas sugerencias: Realizar un horario, donde se establezcan las fechas y días de cada actividad, esto ayuda a tener más claro lo que se tiene que hacer. Acostumbrarse a estudiar todos los días a la misma hora, si es posible. Que el estudiante señale el tiempo que dedicará cada día a su estudio personal. 5

6 Que adquiera un ritmo de estudio, de lunes a viernes; que el sábado y el domingo, fije horas de estudio un poco más flexibles. Combine sesiones de estudio y de descanso, por ejemplo: Si estudia 45minutos, que descanse 15 minutos; si estudia 30 minutos, que descanse 10 minutos; Si estudia 20 minutos que descanse 5 minutos. Así como se respetan las horas de estudio, las de descanso también. La recreación es importante, pero debe fijarse días y horas especiales para esta actividad. Evitar trasnocharse en alguna actividad lúdica entre semana. Después de comida se debe hacer un reposo, mínimo de 30 minutos. En la distribución del tiempo debe dedicarse más tiempo a las materias de mayor dificultad para el niño, pero sin quitarle importancia a las materias que para el son de fácil manejo. Dedicar tiempo para alistar todo lo que se debe llevar al colegio al otro día. Si el niño, en especial los pequeños, llegan muy cansados y desean dormir, que lo hagan, así se despertaran con más animó para realizar sus tareas y de Buen Genio. ESTO NO SERÁ LA SOLUCIÓN COMPLETA, PERO SI LA PONE EN PRÁCTICA, GARANTIZARÁ UN MEJOR RENDIMIENTO Y GUSTO POR EL ESTUDIO DE SU HIJO 6