LICENCIATURA EN ARTES VISUALES. Programa. Historia del Arte II. Profesores: Prof. Titular: MORAN, Carlos

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1 LICENCIATURA EN ARTES VISUALES Programa Historia del Arte II 2016 Profesores: Prof. Titular: MORAN, Carlos

2 Programa Carrera: Licenciatura en Artes Visuales Materia: HISTORIA DEL ARTE II Carga Horaria: 2hs. Semanales Comisión: TMA - TMB 1.- FUNDAMENTACIÓN Se abordarán las fluctuaciones de la estética y el pensamiento desde fin de la Edad Media hasta finales del siglo XIX. Se trabajará con una mirada abarcativa hacia las disciplinas fundamentales como la pintura, la escultura y la arquitectura, con la intención de acercar al alumno a los ejes fundamentales del pensamiento occidental 2.- OBJETIVOS Favorecer una actitud reflexiva que permita acceder al lugar que ocupa el período estudiado dentro de la Historia del Arte. Aportar los instrumentos teórico-metodológicos necesarios para el análisis histórico, artístico y técnico. Abordar un período fundamental de la historia de Occidente, estableciendo analogías y contrastes entre las diferentes identidades nacionales, añadiendo a los lenguajes plásticos, un breve acercamiento a otros significativos como la literatura y la música Analizar los distintos modelos teóricos de aproximación al análisis de la obra de Arte 3.- CONTENIDOS FORMATIVOS PRIMER CUATRIMESTRE Unidad 1 GOTICO TARDIO EN ITALIA Simone Martini, Gentile da Fabriano y Antonio Pisanello. Las pale de altar, los polípticos y los cassoni. Los géneros religiosos y heroicos Unidad 2. EL TRECENTO: EL PRERRENACIMIENTO EN ITALIA. Pintura, Escultura Las ciudades estado Italanas: Florencia. Dante y la Divina Comedia. La obra de Cimabue.Siena y los Lorenzetti. La revolución naturalista de Giotto Unidad 3. CUATROCENTO: EL ALTO RENACIMIENTO EN ITALIA. Florencia: Bruneleschi y la cúpula de S. M. dei Fiori. La Divina Proporción. Donatello y el resurgimiento de la antiguedad clásicaen escultura. Masaccio y el claroscuro. Unidad 4. CINQUECENTO Roma: la ciudad papal.la obra de Miguel Angel. El Milán de los Sforza: Leonardo da Vinci. La Contrarreforma. Palladio y las villas de Vicenza

3 Unidad 5. EL CISMA PROTESTANTE. Lutero. El Renacimiento en Alemania entre el siglo XV y XVI. Unidad 6. EL RENACIMIENTO EN FRANCIA. La arquitectura aristocrática y palacial Unidad 7. EL MANIERISMO. La concepción del término maniera Articulación de dos épocas: Bajo Renacimiento y principios de Barroco. La obra de Giulio Romano, Parmigianino, El Greco y Arcimboldo. Unidad 8. EL BARROCO EN ITALIA EL BARROCO EN ITALIA La contrarreforma. Lo sensorial, subjetivo y simbólico. La arquitectura eclesiástica y doméstica. La pintura, El Barroco romano. La obra de Bernini y Borromini. La obra de Caravaggio. SEGUNDO CUATRIMESTRE Unidad 9. EL BARROCO EN FRANCIA.El con cepto de monarquía absoluta en. La figura de Luis XIV. El Louvre y Versalles. La obra arquitectónica de Mansard y la pintura de Le Brun. La literatura de Moliére y la música de Lully y Charpantier. Unidad 10. EL BARROCO EN ALEMANIA Y PAISES BAJOS La incidencia del protestantismo en la pintura. El protagonismo de la música en el culto protestante. Los hermanos Zimmerman y Johan Sebastian Bach El barroco burgués de Rubens, Vermeer y Rembrandt Unidad 11. BARROCO EN ESPAÑA La pintura de Velázquez, Zurbarán y Rivera. La arquitectura en tiempos de los Austrias Unidad 12. EL ROCOCO: Arte de la corte. Lo gracioso, íntimo y erótico. La arquitectura y la pintura. El mueble, los interiores y la indumentaria. Luis XVI y Luis XVI. Los salones. La obra de Watteau y Fragonard. El Rococó Bávaro. La obra de Cuvilliés en Munich. La Residenz y el Nymphemburg. Dresde y el Zwinger.Praga en la corte de Rodolfo II. Unidad 13. NEOCLASICISMO EL NEOCLASICISMO: La edad de la razón. La arquitectura y la pintura. Percier y Fontaine, Boullé y Schinkel, David e Ingres. La indumentaria después de la Revolución Francesa. El arte luego de la Revolución Francesa. La figura de Napoleón. La obra de Cánova y David. La revalorización de la antigüedad clásica. El descubrimiento de Pompeya y su incidencia en el arte francés del siglo XIX. Unidad 14. ROMANTICISMO EL ROMANTICISMO El movimiento romántico en Francia e Inglaterra. La pintura de Gericault, Delacroix, Constable y Tumer. El neogótico y los revivals historicistas. El Romanticismo en Alemania: De Goethe a Friedrich.

4 Unidad 15. LA REVOLUCION INDUSTRIAL. La máquina y su relación en el conflicto entre la burguesía y el proletariado. La arquitectura de ingenieros. Hierro y cristal como materiales protagónicos Unidad 16. EL MODERNISMO. Las tendencias estéticas después de L Art Nouveau. El anticipo de las vanguardias: del Impresionismo al Futurismo. 4.- BIBLIOGRAFIA Fleming Willian ARTE, MUSICA E IDEAS. Mexico. Interamericana.1985 Gombrich E.H. LA HISTORIA DEL ARTE. Buenos Aires.Sudamericana.1995 Hauser HISTORIA SOCIAL DE LA LITERATURA Y EL ARTE. Madrid. Alianza).2002 Francastel Pierre. ARTE, ARQUITECTURA Y ESTETICA. Madrid.Akal.1987 Duby G. HISTORIA DE LA VIDA PRIVADA Madrid. Taurus.1991 Argan Giulio: RENACIMIENTO Y BARROCO. Madrid. Akal 1987 Argan Giulio: LA ARQUITECTURA BARROCA EN ITALIA Buenos Aires. Nueva Visión 1987 Minguet Philipe. ESTETICA DEL ROCOCO. Madrid. Catedra.1992 Gimpel Jan HISTORIA DE LA ARQUITECTURA. Sudamericana 2014 Praz Mario GUSTO NEOCLASICO.Barcelona Gilli 1982 Argullol Rafael. LA ATRACCION DEL ABISMO. Barcelona. Acantilado 2006 Pevsner Nikolaus. DEL MANIERISMO AL ROMANTICISMO.Barcelona. Gili METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA La materia constará de clases teóricas de dos horas reloj donde se profundizarán los aspectos históricos, sociológicos y artísticos de los temas analizados, acompañadas de un soporte visual. Esta dinámica se complementa con clases prácticas donde se analiza y discuten los textos priorizando la problemática estética. 6.- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN La evaluación de los contenidos dictados se programará durante las semanas 10, 11 y 12 de cada cuatrimestre, aprobándose la materia con 4(cuatro)

5 Se propone un examen escrito donde se evalúan los conocimientos teóricos y el reconocimiento de imágenes analizadas durante la cursada. El recuperatorio se desarrollará la semana 16 de cada cuatrimestre y contempla a los alumnos que no hayan alcanzado la calificación mínima estipulada o los que justifiquen su inasistencia en la evaluación. Para rendir el examen final, el alumno deberá traer trabajada la totalidad de la bibliografía obligatoria y seleccionado un recorte temático para su exposición junto a una síntesis escrita de su exposición.