Quien se atreva a enseñar nunca debe dejar de aprender
|
|
- José Francisco Alcaraz Maldonado
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Quien se atreva a enseñar nunca debe dejar de aprender Ofrecemos acciones formativas relacionadas principalmente con la psicología y la educación, con carácter fundamentalmente prácticos e impartidos por especialistas en las diversas temáticas a tratar. En un momento donde parece que el valor reside en la homologación de cualquier actividad hemos optado por recuperar un modelo basado en el interés, las ganas de aprender y la pasión por el conocimiento de los que quieran acompañarnos en esta aventura. Apostamos por las ganas de aprender y compartir experiencias. Nuestro compromiso es que a la finalización de cada actividad formativa podréis hacer algo nuevo o de forma distinta en relación con vuestras áreas de interés profesional o personal. En este último trimestre de 2014, partimos ofreciendo cuatro talleres/ cursos formativos: FECHAS/ HORARIO DE NOVIEMBRE 2014 VIERNES: SÁBADO: / TÍTULO INTERVENCIÓN CLÍNICA BASADA EN MINDFULNESS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. NUEVAS FORMAS DE ENTENDER EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE 12-13DE DICIEMBRE 2014 INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO Y TERAPIAS CONTEXTUALES. VIERNES: SÁBADO: / LA GESTIÓN EMOCIONAL EN EL AULA A TRAVÉS DE LA ATENCIÓN PLENA. MINDFULNESS APLICADO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. NIVEL I. Confiamos en que nuestra idea os resulte tentadora y nos permita confirmar que otra formación, también es posible. Más información en: formacion@itacagabinete.es Lugar de impartición de los cursos: SALÓN DE ACTOS DE LA RESIDENCIA FEPAMIC. c/ Dolores Ibárruri, 13. Córdoba
2 28-29 DE NOVIEMBRE DE 2014 INTERVENCIÓN CLÍNICA CON MINDFULNESS JOSÉ MANUEL MOLINERO ROLDÁN Licenciado en Psicología y DEA en Análisis Conductual Aplicado a Contextos Clínicos y de la Salud por la Universidad de Almería y Profesor de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico por la Universidad de Málaga. Inició su labor como psicólogo clínico en el ejercicio privado en el centro de Psicología LeBlanc y Mayo en Psicólogo en diversos centros de protección de menores: Intervención con menores víctimas de agresiones sexuales y Tratamiento Ambulatorio pata Menores Infractores. Ponente en numerosos cursos, máster, congresos, etc., en el ámbito de la intervención con terapias de Tercera Generación en diferentes trastornos. Inició su formación en Terapias de Tercera Generación (ACT, PAF, DBT, Mindfulness) en la Unidad Clínica de la Universidad de Almería en Autor de diversos artículos centrados en la aplicación de ACT a diversos problemas psicológicos y colabora como docente en diversos máster y cursos de formación en el ámbito de la psicología clínica y de la salud. 1. Y, el mindfulness o atención plena, qué es?. Definición y conceptualización teórica. 2. Cómo se relaciona con las terapias de 3ª Generación a. Psicoterapia Analítico Funcional de Kohlenberg y Tsai (FAP) b. Terapia de Conducta Dialéctica de Linehan (DBT). c. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) d. Terapia Cognitiva con base en Mindfulness 3. Características de la Atención Plena a. Donde quieras que vayamos, allí estamos b. Estar abiertos c. Las cosas son lo que son d. Elige, actúa y acepta e. Suelta, elige no controlar 4. En qué consiste.principios 5. Y la técnica.vamos a practicar. 6. Cómo y cuándo aplicar el Mindfulness
3 28-29 DE NOVIEMBRE DE 2014 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Nuevas formas de entender el proceso de Enseñanza-Aprendizaje GINÉS CIUDAD REAL NÚÑEZ Profesor de Secundaria en las especialidades de Física, Química, Matemáticas, Tecnología e Informática. Actualmente trabaja en el Colegio Virgen de la Cabeza Trinitarios de Andújar. Creador del blog educativo Orientacion Andújar. Ha participado en numerosos congresos y ponencias y está desarrollando en su colegio la implantación de nuevos modelos de enseñanza aprendizaje. Una nueva forma de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje: enseñanza para la comprensión y el marco de las inteligencias múltiples en el aula. A mediados de los años ochenta, un variado grupo de investigadores de la Universidad de Harvard lanzaron Proyect Zero, una apuesta por el estudio acerca del aprendizaje y el cerebro humano. Con el tiempo, de aquella semilla brotó una de las principales teorías acerca del significado que acuñamos a un alumno cuando le calificamos de inteligente. La teoría de las inteligencias múltiples es una apuesta por la renovación del concepto de educación integral, que supone una transformación del trabajo en nuestras aulas para poder abarcar todas las dimensiones de la persona y que nos interroga acerca de la manera en que somos inteligentes. CONTENIDOS 1. Introducción a la teoría de las IM, su relación con las competencias y su aplicación en el aula. 2. Desarrollo de cada una de las inteligencias mediante la realización de actividades prácticas. 3. Uso de rutinas, destrezas de pensamiento, mapas mentales dentro de las inteligencias múltiples. 4. Herramientas para programas por IIMM la caja de Lazear. 5. Inteligencias múltiples y herramientas 2.0 o TIC como más te guste 6. Desarrollo de una paleta de inteligencias múltiples. Se recomienda acudir al curso con ordenador portátil o tablet.
4 12-13 DE DICIEMBRE DE 2014 INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). TERAPIAS CONTEXTUALES CHARO VILLEGAS MARÍN Charo Villegas, en ejercicio como psicóloga forense y psicoterapeuta en Terapias Contextuales. Miembros de la ACBS y EUROPSY. Profesora en diferentes Máster clínicos. Es Máster Universitario en Análisis Funcional y en Terapias Contextuales. 1. Las terapias contextuales. 2. La terapia de Aceptación y Compromiso como terapia contextual, ACT Actuar. 3. Qué es ACT, características básicas? 4. Cuáles son sus componentes? 5. Técnicas de intervención o modelo de funcionamiento? 6. Dos pilares, seis procesos esenciales. La flexibilidad psicológica. 7. Filosofía a la base. 8. ACT en mi historia. Una historia con ACT.
5 12-13 DE DICIEMBRE DE 2014 LA GESTIÓN EMOCIONAL EN EL AULA A TRAVÉS DE LA ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS).Nivel I NATALIA SYLVIA RAMOS DÍAZ Profesora Contratada Doctora de la Facultad de Psicología (Universidad de Málaga). Psicóloga y Terapeuta especialista en Inteligencia Emocional (Incorporando como herramienta fundamental Mindfulness y su aplicación en la regulación emocional). Formadora e Investigadora durante más de 15 años en Inteligencia Emocional. Dedicada en los últimos años junto a su grupo de investigación, al estudio y aplicación de herramientas recientemente incorporadas al mundo académico, como la Atención Plena y su aplicación en el desarrollo de la Inteligencia Emocional. Coautora del libro Corazones Inteligentes (Kairós) y autora de Desarrolla tu inteligencia emocional (Kairos) y SOS Maestros del corazón (Pirámide). Así como de Inteligencia Emocional Plena y Practica tu Inteligencia Emocional Plena (Kairós). natisylvia@gmail.com OBJETIVO GENERAL Desarrollar en docentes y alumnos la Atención Plena para mejorar el desarrollo personal y la gestión eficaz de nuestros estados emocionales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: (para docentes, orientadores y alumnos) - Experimentar la Atención Plena viviendo el aquí y ahora a través de la práctica de Mindfulness. - Reducir la influencia de nuestros habituales patrones negativos de percibir y juzgar la realidad, tanto en nuestra vida personal y como profesional (Acción Tutorial). - Fortalecer nuestra capacidad de comprender y regular las emociones, aprendiendo a gestionarlas (las propias y las de los demás) de forma consciente y eficaz. - Mejorar el clima del aula y la prevención y resolución de conflictos en profesores y alumnos.
6 CONTENIDOS - La Atención Plena (Mindfulness): concepto, componentes, utilidades, obstáculos y programa de entrenamiento para el desarrollo de la Atención Plena en la vida cotidiana. - La gestión emocional. Prácticas para el desarrollo de la Inteligencia emocional con el componente de la Atención Plena (atender, comprender y regular plenamente nuestras emociones). - Experiencias en el aula para desarrollar las habilidades emocionales a través de la Atención Plena. Al inicio del curso, los contenidos y experiencias se ajustarán a las prioridades y necesidades intra e interpersonales planteadas por el profesorado en relación con su realidad docente en el aula y el centro escolar. El Nivel II de este curso/taller se ofertará en el primer trimestre de 2015
NUEVAS METODOLOGÍAS: INTELIGENCIAS MULTIPLES
NUEVAS METODOLOGÍAS: INTELIGENCIAS MULTIPLES Ginés Ciudad-Real f. Carlos Casado Introducción Las Inteligencias Múltiples supone una nueva forma de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje: desde que
Más detallesCURSOS DE FORMACIÓN INTERCENTROS 2015/16
CURSOS DE FORMACIÓN INTERCENTROS 2015/16 A partir de las valoraciones realizadas en las distintas acciones formativas que se desarrollaron el pasado curso, teniendo también en cuenta las necesidades de
Más detallesAPLICACIONES PRÁCTICAS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA AL COACHING
APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA AL COACHING Qué es la Psicología Positiva? La Psicología Positiva representa una innovación dentro de la Psicología. No es una perspectiva nueva, el bienestar
Más detallesPROGRAMA DE FORMACIÓN A LA TRAUMA-PSICOTERAPIA
Instituto de Formación e Investigación-Acción sobre las Consecuencias de la Violencia y la Promoción de la Resiliencia PROGRAMA DE FORMACIÓN A LA TRAUMA-PSICOTERAPIA DIPLOMADO DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA
Más detallesIV PLAN DE FORMACIÓN TERAPIAS CONTEXTUALES COLABORA:
IV PLAN DE FORMACIÓN TERAPIAS CONTEXTUALES COLABORA: Especialistas en contextos saludables en el ámbito clínico y educativo IV PLAN DE FORMACIÓN EN TERAPIAS CONTEXTUALES El Centro de Psicología PsicACT
Más detalles[LOS BENEFICIOS DE PRACTICAR LA CONCIENCIA PLENA O MINDFULNESS]
2016 MINFULNESS O CONCIENCIA PLENA Pedro Moreno [LOS BENEFICIOS DE PRACTICAR LA CONCIENCIA PLENA O MINDFULNESS] Este escrito describe brevemente como la meditación plena practicada en el budismo tibetano
Más detallesVI PLAN DE FORMACIÓN EN TERAPIAS CONTEXTUALES
VI PLAN DE FORMACIÓN EN TERAPIAS CONTEXTUALES APLICACIÓN ESPECIALIZADA DE TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO Y MINDFULNESS Hacia el empoderamiento real de las personas CURSOS INTRODUCCIÓN CURSOS BÁSICOS
Más detallesCómo tratar los problemas emocionales en niños, niñas y adolescentes
Cómo tratar los problemas emocionales en niños, niñas y adolescentes 25.Jul - 27.Jul Cód. P02-18 Edición 2018 Tipo de actividad Curso Fecha 25.Jul - 27.Jul Ubicación Palacio Miramar Idiomas Español- castellano
Más detallesFORMACIÓN BÁSICA DE INSTRUCTORES DE MINDFULNESS
FORMACIÓN BÁSICA DE INSTRUCTORES DE MINDFULNESS 2ª Promoción Andalucía Sevilla 2016-2017 1 presentación Mindfulness se basa en la meditación Vipassana, una forma de meditación que tiene más de 2500 años
Más detallesEscuela F- 775 Independencia Comité Buena Convivencia Curanilahue. Plan Remedial Alumnos condicionales
Plan Remedial Alumnos condicionales Escuela F- 775 Independencia 2014-2015 PLAN REMEDIAL ALUMNOS CONDICIONALES Introducción: El siguiente plan remedial es una estrategia de apoyo a los alumnos (a) que
Más detallesTALLER: Inteligencia Emocional de jóvenes y adolescentes: nuevas propuestas de reflexión y acción
TALLER: Inteligencia Emocional de jóvenes y adolescentes: Bilbao 3, 10 y 17 de mayo Lugar: Bilbao, OVJ. Huertas de la Villa, 11 bajo Horario: De 9:00h a 14:00h Idioma: castellano Plazos de inscripción:
Más detallesCarlos Francisco Salgado Pascual
C/ Atlanta, 70! 47008-Valladolid Teléfono: 639500598! Correo electrónico: csalgado@cop.es Estudios Doctor en Psicología por la Universidad de Almería. Programa de Doctorado en Análisis Funcional de la
Más detallesFISIOTERAPIA DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO
MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL FISIOTERAPIA DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO E d i c i ó n 2 0 1 6-2 0 1 7 Fisioterapia Avanzada en el Tratamiento del Dolor T í t u l o O f i c i a l d e l a U n i v e r s
Más detallesMindfulness y psicoterapia 2015-2016
2015-2016 Título: Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación Módulo: Aplicación Clínica de las Terapias de Tercera Generación Materia: Mindfluness y psicoterapia Créditos: 6 ECTS
Más detallesPNL para el mundo educativo
FORMACIÓN formaciones para el mundo educativo educación consciente: mente, emociones, cuerpo y relaciones. 2ª PROMOCIÓN PNL para el mundo educativo 3ª PROMOCIÓN Formaciones reconocidas por la Secretaria
Más detallesPROYECTO Nº6 SOTO EMOCIONA PROYECTO GESTIÓN EMOCIONAL CONSEJO SECTORIAL DE EDUCACIÓN
PROYECTO Nº6 SOTO EMOCIONA PROYECTO GESTIÓN EMOCIONAL CONSEJO SECTORIAL DE EDUCACIÓN I. Título Soto emociona. II. Resumen El presente proyecto pretende acercar a alumnos, profesores y familias el mundo
Más detallesEntre los objetivos educativos que pretendemos alcanzar con dicho máster podemos destacar:
MASTER EN PSICOTERAPIA DE CONDUCTA EN ADULTOS. 600h. Granada. PRESENTACIÓN El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (ISPA), es una institución dedicada desde 1.998 a la Formación de Psicólogos para
Más detallesDepartamento de Ciencias de la Salud
Por el sentido transformador de sus programas, con los posgrados de la IBERO Blanca Victoria Mtra. en Psicología Clínica Reconocida como la mejor sexóloga en el estado de Puebla y autora del libro Sexualidad,
Más detallesDidáctica de la Música para Maestros y Profesores + Musicoterapia (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)
Didáctica de la Música para Maestros y Profesores + Musicoterapia (Doble Titulación + 8 TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Didáctica
Más detallesIntervención Psicoeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración
Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) Intervención Psicoeducativa
Más detallesAGENCIA DE ASISTENTES PERSONALES. Premio a la innovación social
AGENCIA DE ASISTENTES PERSONALES Premio a la innovación social ÍNDICE Justificación del proyecto (1.1186 palabras) 03 El contexto Las referencias La experiencia De igual a igual 04 06 07 Impacto de las
Más detallesTerapias conductuales de tercera generación Facultad de Psicología Salud. Diplomado presencial
Diplomado presencial Intensidad horaria. 100 horas Horarios. Martes, miércoles y jueves de 6:00 a 9:00 pm Presentación Las terapias de tercera generación conductual o terapias contextuales están basadas
Más detallesEstas son las 5 habilidades esenciales que podrás desarrollar en Mindfulness para el liderazgo:
MINDFULNESS En los últimos años, altos directivos y CEOS de grandes empresas declaran abiertamente que practican técnicas de Mindfulness (atención plena) y meditación para ganar visión global y perspectiva
Más detallesModelo de Guía Docente. Facultad de Educación. Grado/Máster en Educación Infantil
Modelo de Guía Docente Facultad de Educación Grado/Máster en Educación Infantil GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Curso Académico 01 / 013 Fecha: 5 de abril de 01 V. Aprobada
Más detallesGestión de Proyectos Grado en Ingeniería Informática 3º curso
Grado en Ingeniería Informática 3º curso Modalidad Presencial Sumario Sumario 2 Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 4 Contenidos 5 Metodología
Más detallesESCUELA DE APRENDIZAJE DINÁMICO
ESCUELA DE APRENDIZAJE DINÁMICO El Proyecto de Formación ESCUELA DE APRENDIZAJE DINÁMICO surge para potenciar las fortalezas emocionales, profesionales y humanas de pares, docentes y alumnos dentro del
Más detallesCONGRESO NACIONAL DE PSICOTERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL
2 DO CONGRESO NACIONAL DE PSICOTERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL Trastornos de Personalidad: agresión, impulsividad y conductas destructivas CANCÚN, Q. ROO. DEL 27 AL 30 DE AGOSTO PROGRAMA ACADEMICO BIENVENIDA
Más detallesTema 2.8. Discapacidad Psíquica. Asignatura: Bases Pedagógicas de la Educación Especial. Troncal todas las especialidades Título Maestro
Tema 2.8. Discapacidad Psíquica Asignatura: Bases Pedagógicas de la Educación Especial. Troncal todas las especialidades Título Maestro Asunción Lledó Carreres 1 La DISCAPACIDAD Es Una cuestión de naturaleza
Más detallesAplicación informática para la evaluación de la competencia curricular.
Aplicación informática para la evaluación de la competencia curricular. Mª Dolores Hurtado Montesinos (1) y Mª Teresa Fernández López (2) (1)Centro Público de Educación Especial Pérez Urruti(Churra, Murcia).
Más detallesDIPLOMADO Estimulación temprana
Estimulación temprana Licenciados en Educación Especial, Psicólogos, Educación Preescolar, Médicos, Terapistas Físicos y áreas afines comprometidas con el desarrollo infantil. Requisitos de ingreso Currícula
Más detallesII MASTER PROPIO UNIVERSITARIO EN MINDFULNESS:
II MASTER PROPIO UNIVERSITARIO EN MINDFULNESS: GESTIONAR EMOCIONES EFICAZMENTE A TRAVÉS DE LA ATENCIÓN PLENA Del 26/10/2018 al 30/11/2019 TITULOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA INFORMACIÓN: www.inteligenciaemocionalplena.com
Más detallesSalud y Bienestar. CURSO Mindfulness en la práctica clínica Curso intensivo para profesionales de la salud. Impartido por Marta Alonso
Salud y Bienestar CURSO Mindfulness en la práctica clínica Curso intensivo para profesionales de la salud Impartido por Marta Alonso SEVILLA 24, 25 y 26 de Febrero 2017 En este curso vamos a descubrir
Más detallesTALLER de MINDFULNESS
TALLER de MINDFULNESS en CUIDADOS de ENFERMERÍA Lugar: Colegio Enfermería de Valladolid. Sede c/santuario 8 entreplanta. Fechas: 20, 21, 22, 27, 28 y 29 de enero de 2015. Horario: 16:30 a 19:30 Precio:
Más detallesEspecialista en Terapia Dialéctica Comportamental
titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Especialista en Terapia Dialéctica Comportamental duración total: precio: 0 * modalidad: Online *
Más detallesCompetencias en Terapia Cognitiva. Inicio: 4 de Septiembre TEMARIO
Competencias en Terapia Cognitiva Curso Intensivo Cuatrimestral De Septiembre a Diciembre, 8 (ocho) encuentros de 5 horas en dos viernes al mes. De 14:00 a 19:00 hs Inicio: 4 de Septiembre TEMARIO 1. Oficio
Más detallesIV PLAN DE FORMACIÓN TERAPIAS CONTEXTUALES COLABORA:
IV PLAN DE FORMACIÓN TERAPIAS CONTEXTUALES COLABORA: Especialistas en contextos saludables en el ámbito clínico y educativo IV PLAN DE FORMACIÓN EN TERAPIAS CONTEXTUALES El Centro de Psicología PsicACT
Más detallesANA FUENSANTA HERNANDEZ ORTIZ. Directora y Fundadora de Aventurinna Idi FORMACIÓN ACADÉMICA
ANA FUENSANTA HERNANDEZ ORTIZ Directora y Fundadora de Aventurinna Idi directora@aventurinna.es www.aventurinna.es (+34) 968 11 21 21 (+34) 622 71 26 51 FORMACIÓN ACADÉMICA Licenciada en Pedagogía (Experta
Más detallesPRESENTACION I SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD HIPNOLOGICA CIENTIFICA
PRESENTACION Estimados compañeros, Me es grato comunicaros que el 10 de mayo del presente año, la Sociedad Hipnológica Científica, a la que nos referimos habitualmente como Hipnológica, coincidiendo con
Más detallesBases cientìficas y filosóficas.
o Introduccion. o Bases cientìficas y filosóficas. o Habilidades Cognitivas. o Las Habilidades Metacognitivas. o Las Estrategias de Apoyo. o Las Habilidades Cognitivas, Metacognitivas y Estrategias de
Más detallesPara qué entrenar las emociones. Beneficios del Mindfulness y de la Inteligencia Emocional para enriquecer tu proceso de coaching.
Para qué entrenar las emociones. Beneficios del Mindfulness y de la Inteligencia Emocional para enriquecer tu proceso de coaching. Desde Créate el Coaching se convierte en un proceso único enriquecido
Más detallesTaller de PNL Programación Neurolingüística
Taller de PNL Programación Neurolingüística Impartido por Lola de Miguel Campos Psicóloga y terapeuta en BCN Santiago de Compostela - Domingo 11 de Noviembre de 3.30 a 9.00pm Este taller es el segundo
Más detallesCURSO ESPECIALISTA EN MEDIACIÓN CIVIL Y MERCANTIL - 2014 -
CURSO ESPECIALISTA EN MEDIACIÓN CIVIL Y MERCANTIL - 2014 - Introducción Cada día nos enfrentamos a conflictos que nos hacen recapacitar sobre la forma que tenemos de solucionarlos. Cuando la solución no
Más detallesAPLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA AL COACHING
APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA AL COACHING Teórico-Vivencial: 30 horas presenciales y 5 de trabajo personal. Duración total del curso: 35 horas. Qué es la Psicología Positiva? La Psicología Positiva
Más detallesen Inteligencia Emocional 4ª promoción
Formación Transversal en Inteligencia Emocional 4ª promoción Inteligencia Emocional qué era eso?... Lo he oído o pero me costaría a trabajo hacer una definición. Así nos sentimos muchos de nosotros ante
Más detallesExperto en Mediación Familiar Curso:
Experto en Mediación Familiar Curso: 2018-2019 Semipresencial Experto en Mediación Familiar Datos básicos Créditos ECTS: 39 Modalidad: Semipresencial Tipo de posgrado: Título propio (Experto) Idioma en
Más detallesEXPERTO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN SECUNDARIA
EXPERTO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN SECUNDARIA DURACIÓN: 150 horas OBJETIVOS Aprender los conceptos básicos relacionados con las cinco habilidades prácticas de la Inteligencia
Más detallesMáster Europeo en Pedagogía Terapéutica
TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Máster Europeo en Pedagogía Terapéutica Duración: 660 horas Precio: 0 * Modalidad: Online * hasta
Más detallesGESTIÓN EMOCIONAL EN TRABAJO SOCIAL
CURSO PRESENCIAL GESTIÓN EMOCIONAL EN TRABAJO SOCIAL 12 horas C/ Los Moros, 51, 3º. 33206 Gijón (Asturias) 985 22 22 19 / 608771308 www.cgtrabajosocial.es/asturias formacion.cotsa@gmail.com PRESENTACIÓN
Más detalles21 y 22 de octubre 2016 Salón de actos del Paraninfo de la Universidad de Cantabria
21 y 22 de octubre 2016 Salón de actos del Paraninfo de la Universidad de Cantabria Justificación y objetivos ENLACE PÁGINA WEB DE LAS JORNADAS La investigación actual sobre el comportamiento cerebral
Más detallesLenguaje oral y lenguaje escrito:
Lenguaje oral y lenguaje escrito: pilares del proceso de enseñanza - aprendizaje 11, 12 y 13 de agosto de 2017 PRESENTACIÓN: La adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito plantean una serie de
Más detallesPORTAFOLIO DE FORMACIÓN GUATEMALA
PORTAFOLIO DE FORMACIÓN GUATEMALA CENTRO DE FORMACIÓN DOCENTE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2 QUIÉNES SOMOS? El Centro de Formación Docente y Tecnología Educativa es la unidad técnica-académica de Santillana
Más detallesPrograma de Inteligencia Emocional
Programa de Inteligencia Emocional basado en Mindfulness -Nivel básico- Una formación práctica con evidencia científica demostrada Mindfulness te ayuda a centrarte en lo que verdaderamente importa, a desarrollar
Más detallesPrograma INTEMO. Dpto.Orientación. Almedina School. Founded Guarantee of expertise
Programa INTEMO Dpto.Orientación Founded 1992 Almedina School Educación Infantil,Primaria,Secundaria y Bachillerato Early Years, Primary, Secondary and Sixth Form Guarantee of expertise Garantía de saber
Más detallesTaller Teórico-Práctico
Taller Teórico-Práctico Taller: CLAVES PARA LA EVALUACIÓN Y LA PROMOCIÓN DE VINCULACIONES TEMPRANAS SALUDABLES EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL Impartido por Carlos Pitillas Salvá, Amaia Halty Barrutieta,
Más detallesGestión del Estrés con Mindfulness elearning
Aprende a llevar una vida laboral y social saludable Gestión del Estrés con Mindfulness elearning Es difícil dejar espacio a la nuevo si no hay conciencia de que estoy donde siempre GESTIÓN DEL ESTRÉS
Más detallesCURSO MINDFULNESS 360
CURSO MINDFULNESS 360 CURSO MINDFULNESS 360 Presentamos un programa formativo basado en Mindfulness, para el bienestar, el rendimiento y la felicidad. Orientado al entrenamiento de la habilidad natural
Más detallesApoyos para Jóvenes y Adultos
Apoyos para Jóvenes y Adultos Curso 2017/18 1 Ayuntamiento de Tres Cantos INDICE DE CONTENIDOS Apoyos para Jóvenes y Adultos. a) Autonomía para Jóvenes. b) Pequeño grupo de COMUNICACIÓN y AUTONOMIA. c)
Más detallesAPLICACIONES PRÁCTICAS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA
APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA Qué es la Psicología Positiva? La Psicología Positiva representa una innovación dentro de la Psicología. No es una perspectiva nueva, el bienestar y la
Más detallesAprende a llevar una vida laboral y social saludable MINDFULNESS, MODOS EN LOS QUE OPERA LA MENTE
Aprende a llevar una vida laboral y social saludable MINDFULNESS, MODOS EN LOS QUE OPERA LA MENTE MINDFULNESS, MODOS EN LOS QUE OPERA LA MENTE DURACIÓN: Media hora MODALIDAD: E_Curso Mindfulness o Atención
Más detallesalumnado con TDAH Respuesta educativa para Guía didáctica Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Respuesta educativa para alumnado con TDAH Guía didáctica INTEF 2012 Respuesta educativa para alumnado con TDAH Guía Didáctica En esta Guía didáctica describiremos
Más detallesTitulación Universitaria. Curso en Psicoterapia del Bienestar Emocional (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Titulación Universitaria Curso en Psicoterapia del Bienestar Emocional (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS) Índice Curso en Psicoterapia del Bienestar Emocional (Titulación Propia Universitaria
Más detallesCURSO ESPECIALISTA EN COACHING FAMILIAR
CURSO ESPECIALISTA EN COACHING FAMILIAR Completa tu formación y epecialízate en esta herramiento teneradora de cambios positivos para las familias 1 La familia dentro de la sociedad tiene una importante
Más detallesI Jornada AEMind sobre Mindfulness y Educación. Valencia, 5 de abril de 2014 RESUMEN DE PONENCIAS. infancia
I Jornada AEMind sobre Mindfulness y Educación. Valencia, 5 de abril de 2014 RESUMEN DE PONENCIAS infancia infancia Educar en presente Invertir en futuro Retos y demandas en la educación y en la sociedad
Más detalles21 y 22 de octubre 2016 Salón de actos del Paraninfo de la Universidad de Cantabria
21 y 22 de octubre 2016 Salón de actos del Paraninfo de la Universidad de Cantabria Justificación y objetivos ENLACE PÁGINA WEB DE LAS JORNADAS La investigación actual sobre el comportamiento cerebral
Más detallesPrograma ABP. Aprendizaje Basado en Proyectos 22 de octubre, Zaragoza, España Facultad de Educación (Universidad de Zaragoza) PROGRAMA
TOUR DOCENTES INNOVADORES Programa ABP Aprendizaje Basado en Proyectos 22 de octubre, Zaragoza, España Facultad de Educación (Universidad de Zaragoza) Formación homologada y certificada por el Gobierno
Más detallesCurso de Lengua, Cultura y Didáctica del Español
Curso de Lengua, Cultura y Didáctica del Español CURSO PARA PROFESORES DE ESPAÑOL DE LOS ESTADOS UNIDOS Y CANADÁ 29 de junio al 17 de julio de 20 Curso Curso de lengua, y didáctica del español Universidad
Más detallesCurso Universitario en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS)
Curso Universitario en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) titulación de formación continua bonificada expedida
Más detallesConvocatoria PRIMAVERA 2016. EXPERTO en TÉCNICAS de COACHING
Convocatoria PRIMAVERA EXPERTO en TÉCNICAS de Actualmente el se ha establecido como la forma más eficaz para el desarrollo de personas, ya sea en su dimensión privada como en su rol de ejecutivo o directivos
Más detallesASOCIACIÓN MALAGUEÑA SINDROME DE ASPERGER -TEA
DIFUSIÓN Dentro de las actividades que organiza AMSA, una de las más importantes es la difusión. Además de repartir folletos, trípticos y hojas informativas sobre las características del síndrome y nuestras
Más detallesH. D. M A D R I D OBJETIVOS GENERALES
H. D. M A D R I D El fracaso o el absentismo escolar, el aislamiento social, la inhibición, alteraciones o cambios repentinos en la conducta, la implicación activa o pasiva en el acoso escolar, la impulsividad,
Más detallesTitulación Universitaria
Titulación Universitaria Curso Universitario en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) Índice Curso Universitario
Más detallesMaestría en Pedagogía
Maestría en Pedagogía RVOE: PSU-42/2009 Alcanza tu máximo potencial profesional Universidad te da una cordial bienvenida, experimenta ser parte de nuestra familia universitaria. Aquí te proporcionaremos
Más detallesTerapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales
Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales Duración: 100 horas Precio: 199 * Modalidad:
Más detallesTrabajar... Aprender... Divertirse...
Trabajar... Aprender... Divertirse... Curso de verano Julio 2008 En una formación integral, es tan importante saber descansar como mejorar y no perder los hábitos de trabajo y de esfuerzo ya adquiridos.
Más detallesATENCIÓN TELEFÓNICA AL USUARIO DE LA AAPP MEJORAR LA RELACIÓN CON EL USUARIO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ATENCIÓN TELEFÓNICA AL USUARIO DE LA AAPP MEJORAR LA RELACIÓN CON EL USUARIO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Conocer diversas técnicas que permitan una correcta utilización del teléfono como vehículo de atención
Más detallesEDUCATIONAL VISION. Cartagena, 10 y 11 de marzo de 2017 Universidad Politécnica de Cartagena
Jornadas del Profesorado: Nuevas Miradas Educativas TRAINING WORKSHOPS FOR TEACHERS: A NEW JUSTIFICACIÓN: EDUCATIONAL VISION Cartagena, 10 y 11 de marzo de 2017 Universidad Politécnica de Cartagena LUGAR:
Más detallesCurso de Formación en Competencias y Desarrollo Personal INTELIGENCIA EMOCIONAL Y GESTIÓN DEL ESTRÉS
Curso 2016-2017 Curso de Formación en Competencias y Desarrollo Personal INTELIGENCIA EMOCIONAL Y GESTIÓN DEL ESTRÉS Este curso pretende aportar realmente herramientas y estrategias para que nuestra vida
Más detallesTitulación Universitaria. Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Titulación Universitaria Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) Índice Curso en Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulación Universitaria con 4 Créditos
Más detallesDIA: Martes HORA: 13:00 Grupo M2.1, Teoría. DIA: Lunes HORA: 13:00 Grupo M2.2, Teoría
GUÍA DOCENTE CURSO 2015 / 2016 DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: PLAN DE ESTUDIOS: CENTRO: CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: ECTS: 6 CURSO: 1º SEMESTRE: 2º HORARIO(día y hora): FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN EN TERAPIAS DE TERCERA OLA
CURSO DE FORMACIÓN EN TERAPIAS DE TERCERA OLA Coordinador Académico Dr. Fabián O. Olaz Docentes Dr. Fabián O. Olaz Dr. Adrián Fantini Lic. Juan Pablo Coletti Lic. Victor Fabris Lic. Manuela O' Connell
Más detallesPROGRAMA: MINDFULNESS Y CÓMO GESTIONAR EL ESTRÉS
PROGRAMA: MINDFULNESS Y CÓMO GESTIONAR EL ESTRÉS ,, Al finalizar el programa obtendrás eficaces y potentes herramientas para gestionar, comunicar, escuchar, solucionar conflictos y liderar tu vida profesional
Más detallesEXPERTO EN METODOLOGÍAS INNOVADORAS PARA EL CAMBIO EN LA ESCUELA. El modelo del Colegio Montserrat
EXPERTO EN METODOLOGÍAS INNOVADORAS PARA EL CAMBIO EN LA ESCUELA El modelo del Colegio Montserrat Curso 2017-2018 Súmate al cambio educativo y a la transformación social a través de la escuela siguiendo
Más detallesAULAS HOSPITALARIAS COMO SALIDA DOCENTE
AULAS HOSPITALARIAS COMO SALIDA DOCENTE Aixa Miranda Pinzolas Marta Ortiz Arasa Teresa Romeo Sanz Miriam Zardoya Arcos ÍNDICE - Introducción - Posibilidades de acceso a las aulas hospitalarias - Cómo se
Más detallesCAMPAMENTO EMOCIONAL ESPACIO LÚDICO DE CRECIMIENTO EN DONDE TUS HIJOS PODRÁN APRENDER Y DESARROLLAR HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES.
CAMPAMENTO EMOCIONAL ESPACIO LÚDICO DE CRECIMIENTO EN DONDE TUS HIJOS PODRÁN APRENDER Y DESARROLLAR HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES. www.emotivacpc.es APRENDERÁN DE FORMA LÚDICA Y DESDE UN ENFOQUE COMUNICATIVO,
Más detallesGuía del Curso Técnico Profesional en Mindfulness
Guía del Curso Técnico Profesional en Mindfulness Modalidad de realización del curso: Titulación: A distancia y Online Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Mindfulness o atención plena,
Más detallesACENA CENTRO DE FORMACIÓN
ACENA CENTRO DE FORMACIÓN QUÉ ES ACENA CENTRO DE FORMACIÓN? ACENA se ha constituido en uno de los centros de enseñanza a distancia más importantes del país. Nuestra amplia gama de especialidades y nuestro
Más detallesTaller de práctica Mindfulness básico nivel 1
Centro de Atención Psicológica Integral investigación y Desarrollo s.p.a. Instituto chileno de Mindfulness Taller de práctica Mindfulness básico nivel 1 Qué es Mindfulness? Mindfulness (atención plena)
Más detallesÁrea de de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio
Área de de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio Visto informe emitido por el Servicio Técnico de Empleo, Desarrollo Económico y Empleo respecto de la oportunidad de encomendar a la Fundación Insular
Más detallesCURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (C. ROGERS)
CURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (C. ROGERS) El enfoque centrado en la persona conduce a un proceso de toma de consciencia de la experiencia real y reestructuración de la propia
Más detallesCURRICULUM VITAE. 2006/08 Master en Terapia Familiar y Sistemas. Universidad de Sevilla. (600 horas).
CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombre y Apellidos Nieves Galán Calvillo. FORMACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN REGLADA 2015/ Act. Master Psicología General Sanitaria. UNED 2006/08 Master en Terapia Familiar
Más detallesExperto en Comunicación n Social y Salud. Título Propio de Posgrado de la UCM
Experto en Comunicación n Social y Salud Título Propio de Posgrado de la UCM Definición Es un Título Propio de Posgrado de la Universidad Complutense de Madrid. Lo organizan la UCM, Madrid Salud y FUNDADEPS,
Más detallesASIGNATURA PENSAMIENTO CURSO 2º SEMESTRE 2º GRADO: PSICOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2016/2017 FACULTAD MEDICINA
Guía Docente ASIGNATURA PENSAMIENTO CURSO 2º SEMESTRE 2º GRADO: PSICOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2016/2017 FACULTAD MEDICINA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Pensamiento
Más detallesINTELIGENCIA EMOCIONAL CORPORATIVA
INTELIGENCIA EMOCIONAL CORPORATIVA Gustavo Ferrer Abril 23 del 2015 Después de la SEGUNDA GUERRA MUNDIAL se crearon las agencias de inteligencia, y fueron desarrollados sus métodos durante varias décadas.
Más detallesEspecialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Especialista en
Más detallesLA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ENTORNO EDUCATIVO
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ENTORNO EDUCATIVO CARACTERÍSTICAS GENERALES Duración del curso: 80 horas. Modalidad: A distancia, en colaboración con ANPE Extremadura. Idioma de impartición: Español. Responsable
Más detallesCentro de Educación Infantil y Primaria Fray Luis de Granada
Puebla de Sanabria Zamora Catálogo de Servicios y Compromisos de Calidad Centro de Educación Infantil y Primaria Fray Luis de Granada Catálogo de Servicios y Compromisos de Calidad Teléfono/Fax 980 620
Más detallesLicenciatura en Pedagogía
Licenciatura en Pedagogía 2 UNIR - Licenciatura en Pedagogía Pensada para formar profesionales en los procesos educativos más actuales, que sean capaces de mejorar la Educació Esta licenciatura oficial
Más detallesEntrevista a Ana Arrabé, fundadora de Eus3: Hay evidencia científica sobre los beneficios del Mindfulness
Entrevista a Ana Arrabé, fundadora de Eus3: Hay evidencia científica sobre los beneficios del Mindfulness Lidérate desde el respeto a tu persona y a los demás. Lidérate desde la ilusión por compartir,
Más detalles