Curso de Lengua, Cultura y Didáctica del Español
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- Natividad Córdoba Giménez
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1 Curso de Lengua, Cultura y Didáctica del Español CURSO PARA PROFESORES DE ESPAÑOL DE LOS ESTADOS UNIDOS Y CANADÁ 29 de junio al 17 de julio de 20
2 Curso Curso de lengua, y didáctica del español Universidad Centro de Linguas. Universidade de Vigo Dirección académica Dolores González Álvarez, Universidade de Vigo Coordinadora programas ELE y didáctica Mercedes Álvarez Piñeiro, Centro de Linguas (UVigo) Profesorado Mercedes Álvarez Piñeiro Mercedes González Vázquez María Méndez Santos Fechas 29 de junio 17 de julio 2015 Requisitos Tener un B1+ de español Créditos 4 6 ECTS Descripción del curso Es un curso muy práctico en el que se tratan los aspectos más novedosos de la lengua y españolas y proporciona al estudiante herramientas para la aplicación didáctica de estos aspectos en el aula. Objetivos del curso Poner en contacto al participante con el entorno lingüístico, histórico, literario y artístico español y proporcionarle información sobre las peculiaridades de la geografía, y folclore de Galicia. Trabajar exhaustivamente la gramática, el léxico y la a través de cuestiones conflictivas para hablantes anglófonos. Dotar de soporte teórico y didáctico a los profesores de E/LE y ofrecer una amplia variedad de recursos docentes que puedan incorporar a sus clases. Mejorar sus competencias docentes y desarrollar estrategias metodológicas innovadoras. Proporcionar nuevos recursos para llevar al aula los contenidos tratados en el curso. Calendario
3 Semana 1 Lunes 29 Martes 30 Miércoles 1 Jueves 2 Viernes 3 Sábado 4 Domingo 5 lengua y lengua y lengua y lengua y Día libre Recepción de estudiantes. Presentación y entrega de materiales. Orientación académica. lengua y. Análisis de necesidades Visita turística y l por la ciudad de Vigo literaria: Encuentro con un escritor Visita académica a una bodega de Albariño, denominació n de origen Rías Baixas Excursión Islas Cíes (Parque Nacional de las Islas Atlánticas) Ruta del Monte Faro Comida en la playa Semana 2 Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10 Sábado 11 y domingo 12 lengua y lengua y lengua y lengua y lengua y El Camino de Santiago metodolog ía Visita al Museo del Mar Taller gastronómico de comida típica Semana 3
4 Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17 lengua y lengua y lengua y lengua y lengua y Visita académica al museo del parque de las Islas Atlánticas Taller de baile gallego: la muiñeira Examen Cena despedida de curso 21:00 horas NOTA: los días y horarios de los talleres y visitas son orientativos, sujetos a la disponibilidad de las entidades colaboradoras en Sistema de evaluación: Criterios y actividades de evaluación La evaluación será periódica y se llevará a cabo a través de diferentes instrumentos tales como un portfolio, actividades a través de un blog, wikis, una plataforma virtual (moodle) y un examen final. La asistencia al curso es obligatoria y para optar al certificado del curso es necesario asistir al 85% de las clases y visitas académicas incluidas en el programa. Vencimientos de tareas principales, proyectos y exámenes Todas las tareas y participaciones en el blog, portfolio y plataforma virtual tienen que estar hechas en la última semana de curso. La participación en estas actividades es un requisito para obtener el diploma del curso. Textos y materiales de lectura obligatoria Todos los textos y materiales con los que el participante necesite trabajar, serán proporcionados por el profesor o tendrán acceso a ellos a través de la plataforma virtual o de las bibliotecas de la universidad.
5 Curriculum del profesorado Mercedes Álvarez Piñeiro Licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Santiago de Compostela), máster en enseñaza de ELE (Universidad Nebrija) y DEA (Universidad de Vigo). Cuenta con una amplia experiencia como docente de ELE en España y en el extranjero. Profesora de posgrado y máster de Enfoques metodológicos de la enseñanza de E/LE y Evaluación. Miembro de tribunal de DELE desde el año Profesora de ELE en el Centro de Linguas de la Universidad de Vigo. Participa en seminarios de formación de profesores y en congresos y ha publicado artículos en revistas especializadas en ELE y con la editorial SGEL (Español en marcha 4, Cuaderno de ejercicios y Guía didáctica) y Edinumen (Prisma Evaluación). Mercedes González Vázquez Doctora en Filología Hispánica (Universidad de Vigo) y licenciada en Filología Gallegoportuguesa (Universidad de Santiago de Compostela). Ha sido profesora de ELE en las Universidades de Santiago y de Vigo y lectora en la Universidad Carolina (Praga). Ha sido profesora y coordinadora académica en el Instituto Cervantes (IC) de Leeds (Reino Unido). Como formadora de profesores, impartió cursos en el IC de Leeds, en Vigo y Santiago. Ha publicado numerosos artículos de lengua española y lingüística. Entre sus publicaciones destacan De lo posible a lo necesario: Semántica de la Modalidad y Las fuentes de la información: tipología, semántica y pragmática de la evidencialidad. Actualmente es profesora de ELE en el Centro de Linguas de la Universidad de Vigo. María Méndez Santos Doctora en Filología Hispánica (Universidad de Vigo). Ha sido profesora invitada de Lengua española en la Universidad de Vigo y lectora de español de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) en la Universidad Estatal de Ereván (Armenia). Profesora de ELE en el Centro de Linguas de la Universidad de Vigo y autora de materiales didácticos y de diferentes publicaciones relacionadas con ELE. Participa en seminarios de formación y en congresos relacionados con la aplicación de las TIC y de las redes sociales a la docencia.
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