PROGRAMA 322H EDUCACIÓN PERMANENTE Y A DISTANCIA NO UNIVERSITARIA

Transcripción

1 PROGRAMA 322H EDUCACIÓN PERMANENTE Y A DISTANCIA NO UNIVERSITARIA 1. DESCRIPCIÓN Y FINES El artículo 27 de la Constitución Española establece, en su punto primero, que Todos tienen derecho a la educación y con ello se garantiza que este derecho básico no se limite a la edad escolar. Por otro lado, La Ley Orgánica 2/2006, de la Educación, dedica su Capítulo XI al aprendizaje permanente y las enseñanzas para las personas adultas, señalando como objetivo el ofrecer a todos los ciudadanos la posibilidad de formarse a lo largo de la vida con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar sus capacidades y conocimientos para su desarrollo personal y profesional. A partir de estos preceptos, mediante el Programa 322H denominado Educación permanente y a distancia no universitaria, se pretende responder de manera satisfactoria y suficiente a las necesidades de educación y formación de los sectores sociales con mayor riesgo de exclusión social o con necesidades más acuciantes de educación y formación para el acceso al empleo o su promoción en él, integrados principalmente por población adulta, analfabeta o con escasa o nula formación, que no poseen formación ni titulación mínima que les permita integrarse en el mundo del trabajo, inmigrantes o sencillamente personas adultas con necesidades específicas de formación. El referido Programa constituye, en la práctica, la casi única acción educativa sistemática, ordenada, pública y gratuita para reducir diferencias y desigualdades, contribuyendo a alcanzar mayores niveles de cohesión social y, todo ello con unos altos índices de eficacia y eficiencia en la gestión de recursos públicos. El Programa, tal y como dispone la LOE, utiliza dos modalidades de enseñanza, la modalidad presencial y la modalidad a distancia, ofreciendo a la población adulta la posibilidad de seguir, a través de centros específicos de adultos, de centros ordinarios y del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia CIDEAD, integrado en la Subdirección General de Aprendizaje a lo Largo de la Vida, las siguientes enseñanzas:

2 Enseñanzas regladas: Enseñanzas Iniciales para personas adultas, integradas por los niveles iniciales I y II de la enseñanza básica de personas adultas que se imparte en la modalidad presencial en los centros específicos de adultos. Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria a distancia para aquellos alumnos residentes en el extranjero o residentes en España que no pueden cursar sus estudios en centros ordinarios, a través del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia CIDEAD. Educación Secundaria para personas adultas, conducentes a la obtención del titulo de Graduado en Educación Secundaria, que se imparte en las modalidades presencial y a distancia, en centros específicos de adultos y en centros de régimen ordinario. Educación Secundaria para Personas Adultas a Distancia (ESPAD), conducentes a la obtención del titulo de Graduado en Educación Secundaria, para aquellos alumnos residentes en el extranjero o residentes en España que no pueden cursar sus estudios en centros específicos de adultos, a través del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia CIDEAD. Formación profesional en la modalidad a distancia, en centros de régimen ordinario. Estudios de idioma Inglés, en la modalidad a distancia, en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Ceuta y Melilla, así como de las Comunidades Autónomas con las que existe suscrito convenio de colaboración en esta materia, a través del Programa That s English! que, gestionado por el CIDEAD afecta alrededor de alumnos Estudios de Bachillerato en la modalidad a distancia, en centros de régimen ordinario. Estudios de Bachillerato en la modalidad a distancia, para aquellos alumnos residentes en el extranjero o residentes en España que no pueden cursar sus estudios en centros ordinarios, a través del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia CIDEAD.

3 Otras enseñanzas: Enseñanzas técnico-profesionales en Aulas-Taller. Enseñanzas de español para extranjeros. Formación del Profesorado: Formación del profesorado de educación a distancia de Ceuta, Melilla y Comunidades Autónomas con las que existe suscrito convenio de colaboración al efecto, en educación a distancia. 2. ACTIVIDADES 2.1. Extender y completar la red territorial de centros públicos de educación de adultos en Ceuta y Melilla: Ampliar la oferta de educación secundaria para personas adultas. Elaborar propuestas provinciales de planificación y reorganización de efectivos de personal y del plan provincial. Distribución provincializada del gasto de funcionamiento de centros específicos de adultos según número de centros, unidades en funcionamiento y alumnos matriculados en ellos. Distribución provincializada del gasto en materia de formación del profesorado de acuerdo con lo previsto en cada plan provincial de formación del profesorado. Asignación y gestión provincial de gastos de mejora, seguridad y conservación de estos centros, así como dotación de equipamiento y mobiliario, de acuerdo con propuestas justificadas y motivadas de manera individualizada Extender y completar la oferta pública de educación a distancia en Ceuta y Melilla. Proponer la autorización de nuevos centros educativos para impartir, por la modalidad a distancia, la enseñanza secundaria obligatoria, el nuevo bachillerato y la formación profesional. Distribución provincializada, siguiendo indicadores cualitativos y cuantitativos, de los recursos presupuestarios asignados para el cumplimiento de este objetivo. Evaluación de la eficiencia y eficacia en la ejecución de este gasto.

4 2.3. Extender y completar la oferta pública de educación a distancia del CIDEAD: Elaboración y desarrollo de los materiales específicos de educación a distancia. Actualización y adecuación de los materiales didácticos a los contenidos del R.D. 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan las enseñanzas comunes de nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Coordinación y gestión del programa That's English! Desarrollo del Centro virtual de educación reglada. Convocatoria y desarrollo de las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria y el de Bachillerato, para alumnos residentes en el extranjero. Convocatoria y desarrollo del Curso de formación de profesores en educación a distancia para Ceuta, Melilla y las Comunidades Autónomas con las que existe convenio de colaboración en esta materia. Colaborar con otras unidades del Departamento en materia de cooperación educativa, especialmente con Iberoamérica. Asistencia técnica a los Programas de Alfabetización y Educación Básica (PAEBAS) en Iberoamérica. Definir nuevas ofertas para personas adultas basadas en las orientaciones e innovaciones aportadas por las políticas comunitarias de la Unión Europea. Asistencia técnica a la realización de informes de estado sobre cuestiones relativas a la educación y formación de las personas adultas a lo largo de la vida. 3. ÓRGANOS ENCARGADOS DE SU EJECUCIÓN Subsecretaría de Educación. Dirección General de Formación Profesional.

5 4. OBJETIVOS E INDICADORES DE SEGUIMIENTO OBJETIVO / ACTIVIDAD 1. Consolidar y extender la red territorial de centros de educación de adultos INDICADORES Realizado Ejecución prevista De resultados: 1. Centros públicos específicos 2. Alumnos atendidos (Número) (Número) Enseñanzas iniciales Educación Básica (Número) Lenguas españolas para inmigrantes (Número) Educación Secundaria para personas adultas (Número) Enseñanzas Técnico-Profesionales (Número) De medios: 1. Profesores existentes (Número) Reforma y mejora de instalaciones y equipamientos de la red de centros (Miles de euros) 41, ,46 41,46 41,46

6 OBJETIVO / ACTIVIDAD 2. Realización de programas de educación de adultos mediante convenios con corporaciones locales y entidades privadas sin fin de lucro, en colaboración con el Departamento. INDICADORES Realizado Ejecución prevista De resultados: 1. Alumnos participantes en programas de educación de personas adultas a través de subvenciones (Número) Localidades atendidas (Número) Actuaciones de CC.LL. en programas de educación de adultos. (Número) De medios: 1. Actuaciones con entidades privadas sin fines de lucro (Número) OBJETIVO / ACTIVIDAD 3. Extender y completar la oferta pública de educación a distancia no universitaria. INDICADORES Realizado Ejecución prevista De resultados: 1. Alumnos matriculados en CIDEAD (Número) Alumnos matriculados en That s English! (Número) De medios: 1. Red de centros (Número) Formación de profesorado de E.A. para impartir nueva oferta formativa (Número) Edición y distribución de ejemplares de material didáctico impreso y audiovisual (Número)