Curso on-line Consumo de alcohol y otras drogas: Prevención basada en la evidencia. Codirigido por: Programa
|
|
- Ignacio Fuentes Araya
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Curso on-line Consumo de alcohol y otras drogas: Prevención basada en la evidencia Codirigido por: Programa
2 Programa curso on-line CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS: PREVENCIÓN BASADA EN LA EVIDENCIA CODIRIGIDO POR: PARTICIPANTES Profesionales de América Latina, con responsabilidades técnicas en la toma de decisiones en materias de políticas y programas de prevención del consumo de drogas y los problemas asociados, de nivel nacional, regional o local. OBJETIVOS Al finalizar el curso, los profesionales participantes habrán recibido la formación teóricopráctica necesaria para actualizar y optimizar sus conocimientos sobre: 1. Estrategias preventivas del consumo de alcohol y otras drogas basadas en la evidencia, a fin de incrementar los niveles de eficacia de las intervenciones preventivas. 2. Conceptos teóricos y prácticos clave para el ejercicio de su función técnica en la prevención del consumo de alcohol y otras drogas. 3. Diseño, aplicación y evaluación de intervenciones preventivas eficaces y de calidad. 4. Estrategias adecuadas para contribuir al fortalecimiento de redes de trabajo e intercambio técnico en la temática preventiva de drogas y alcohol, entre los países participantes. 1
3 ESTRUCTURA Y DURACIÓN El curso tiene una duración total 6 meses y está estructurado en torno a los siguientes módulos temáticos: 1. Dimensiones de los problemas relacionados con el uso de drogas. Fundamentos y objetivos de la actividad preventiva en el ámbito del uso de drogas y los problemas asociados. 2. Desarrollo histórico de la prevención basada en la evidencia: modelos, niveles y ámbitos de la intervención preventiva basados en los resultados de la investigación hasta hoy. 3. Planificación, implementación y evaluación de políticas y programas preventivos para el consumo de alcohol y otras drogas: estrategias fases e instrumentos. CONTENIDOS TEMÁTICOS MÓDULO 1 Dimensiones de los problemas relacionados con el uso de drogas. Fundamentos y objetivos de la actividad preventiva en el ámbito de los usos de drogas y los problemas asociados. Este módulo busca ofrecer un panorama general de la situación de consumo de drogas en América Latina, considerando las principales drogas consumidas, así como las formas que adopta el fenómeno en los distintos países de acuerdo a sus características. Asimismo, identifica los factores de riesgo y protección, que de acuerdo a la evidencia actualmente disponible, se encuentran asociados con el consumo de drogas y el desarrollo de problemas vinculados. Tema 1. Epidemiología de drogas en América Latina y el Caribe: Prevalencia y tendencias de consumo Profesor :Orlando Scopetta COLOMBIA 2. Adicción a las drogas : las raíces neurobiológicas de los factores de riesgo y protección Profesor: Rubén Baler NIDA Contenidos Prevalencia por sustancias. Principales drogas. Edades de inicio de consumo. Nuevos consumo, nuevas sustancias. Desplazamientos territoriales de consumo. Necesidad de prevención a propósito de datos estadísticos, patrones de consumo y significados asociados al consumo. Fundamentos neurobiológicos del cerebro La epigenética como mecanismo de adaptación Factores de riesgo y protección. Desde la biología del cerebro y el medio ambiente en cambio 2
4 3. Factores psicosociales de riesgo y protección asociados al uso de drogas. Profesora: Gabriela Olivera URUGUAY 4. Fundamentos y objetivos de la actividad preventiva Profesor: Elisardo Becoña ESPAÑA Caso-Estudio: Lorenzo Sánchez ESPAÑA Conceptos básicos sobre factores de riesgo y protección de carácter psicosocial. Aportaciones de la epidemiología. Aportaciones de diseños experimentales aplicados a la evaluación de distintos modelos preventivos Factores de riesgo. Personal Familiar Educativo Contextuales Factores de protección Personal Familiar Educativo Contextuales Retos de la investigación sobre factores de riesgo y protección Razones que sustentan la necesidad de la prevención. Disponibilidad de principios y criterios básicos de calidad y base en la evidencia para hacer una buena prevención Coste-eficiencia de la prevención. Caso-estudio: Revisión de los Criterios de Calidad con base en la evidencia consensuados en el marco de COPOLAD. 3
5 MÓDULO 2 Desarrollo histórico de la prevención basada en la evidencia: modelos, niveles y ámbitos de la intervención preventiva basados en los resultados de la investigación hasta hoy. A través de una revisión de la investigación realizada a lo largo de las cuatro últimas décadas, el módulo proporciona una visión crítica de los modelos de prevención validados hasta el momento. Incluye además un análisis de la evolución histórica del modelo preventivo, así como su aplicabilidad en los principales ámbitos en los que se desarrolla. Además de los aspectos teóricos y de evidencia, se presentarán ejemplos prácticos de programas desarrollados en los principales niveles y ámbitos de actuación. Tema 5. Evolución de la investigación sobre modelos teóricos en prevención Profesor: Elisardo Becoña ESPAÑA Contenidos Modelo etiológico subyacente a la prevención de drogas Principales teorías y modelos explicativos del consumo de drogas: evidencia disponible Modelos informativos Modelos afectivos Modelo biopsicosocial: tamizaje, diagnóstico y aplicabilidad, ventajas y desventajas. Modelo de competencias y habilidades sociales: tamizaje, diagnóstico y aplicabilidad, ventajas y desventajas Los Modelos más adecuados para la prevención en base a la evidencia actual. 6. Niveles de intervención preventiva Profesor : Milton Rojas PERU Caso estudio: Fernando Murillo SENDA-Chile 7. Ámbitos de intervención preventiva: revisión de evidencia de efectividad en cada ámbito. Profesor : Milton Rojas Evolución histórica del modelo preventivo: limitaciones del modelo de prevención primaria, secundaria y terciaria. Prevención ambiental, universal, selectiva e indicada. Implicación de estos niveles para el trabajo con poblaciones en distinta situación de vulnerabilidad. Caso estudio.- Ejemplo de programa universal: Activa tu Desarrollo Comunitario Familiar Educativo Laboral 4
6 PERU Caso estudio: Zvi Mirochnick SENDA-Chile Medios de Comunicación Medio penitenciario Vial Otros Caso estudio.- Ejemplo de programa escolar: A Tiempo MÓDULO 3. Planificación, implementación y evaluación de políticas y programas preventivos para el consumo de alcohol y otras drogas: estrategias, fases e instrumentos. El módulo proporciona procedimientos para la elaboración de políticas y programas preventivos, desde la identificación de los problemas a abordar y sus posibles soluciones, las estrategias necesarias para su desarrollo; así como sus aspectos de implementación estratégica, técnica y financiera. Para el logro de lo anterior, se trabajarán herramientas que permitan reconocer los estados iniciales del fenómeno y aquellos aspectos de las intervenciones que contribuyan al logro de los objetivos y la sustentabilidad de las intervenciones basadas en los resultados concretos que ellas tengan. Incluye la construcción de indicadores y mecanismos de evaluación que permitan la reorientación de las acciones implementadas. Tema 8. Detección de necesidades, selección de población objetivo y valoración de la viabilidad. Profesor: Juan Carlos Mansilla ARGENTINA 9. Formulación de objetivos e indicadores (cobertura, proceso, resultados e impacto) Profesor : Juan Carlos Mansilla ARGENTINA Contenidos Levantamiento de datos, diagnósticos, e información relevante. Principales fuentes de información. Árbol de problemas. Definición de poblaciones objetivo, criterios de vulnerabilidad, focalización de oferta. Evaluación de recursos disponibles: internos y externos que permitan formular objetivos alcanzables. Formulación de objetivos alcanzables, medibles y verificables Construcción de Indicadores, procesos, producto, resultados. 10. Selección del modelo teórico y diseño de la estrategia de trabajo Adopción o planteamiento del modelo teórico del que se parte para la intervención 5
7 con usuarios Profesor : Augusto Pérez COLOMBIA 11. Sistemas de Monitoreo, instrumentos de evaluación y presentación de resultados Profesor : Augusto Pérez COLOMBIA 12. El futuro de la prevención Profesor: Elisardo Becoña ESPAÑA Diseño selección de estrategias concretas de intervención con las poblaciones objetivo: plan de intervención. Diseño de mecanismos de monitoreo y control de la implementación del programa o proyecto. Tipos de evaluaciones: Proceso, implementación, resultados e impacto. Instrumentos de evaluación. Presentación y difusión de resultados La necesidad de unir investigación y práctica preventivas. Eficiencia y sostenibilidad de la prevención. CASOS ESTUDIO DE PROGRAMAS REALIZADOS EN AMÉRICA LATINA Se incorporan estos ejemplos como material de trabajo asociados a los Temas 6 y 7 Caso estudio Tema 6.- Programa de Prevención Universal: Actitud: Activa tu Desarrollo. Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol, SENDA: Chile. Tema Contenidos Marco teórico Prevención como proceso formativo. Formación ciudadana. Análisis curricular de la educación Chilena. Formación basada en competencias. Evaluación por desempeños. Población Objetivo Estudiantes de enseñanza primaria y secundaria. Prioridad a establecimientos públicos. Diseño del Programa Diseño Curricular del Programa Actitud. Estructura modular basada en competencias. 6
8 Evaluación de resultados de aprendizajes. Estrategias de Intervención Sesiones de trabajo colaborativo para estudiantes. Indicadores de cobertura, proceso, resultado e impacto Manuales de trabajo basados en Modelo de Enseñanza para la Comprensión (Harvard, 1999). Orientaciones en manual para docentes. Sesiones de trabajo para padres/adultos significativos. Inscripción, cobertura, propuesta de evaluación de resultados. Sistemas de Monitoreo Registro de implementación del material para docentes. Acompañamiento de profesionales SENDA a nivel local. Instrumentos de Evaluación Instrumento de evaluación educativa asociados a objetivos y sub-competencias en cada nivel. Análisis de implementación vía Sistema informático de gestión integrada de prevención SISPREV. Caso estudio 1 Tema 7.- Programa de Prevención Selectiva: Programa A Tiempo. Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol, SENDA, Chile. Tema Contenidos Marco teórico Pertinencia de programas selectivos: Niveles, patrones y tipos de consumo. Enfoque de factores protectores y de riesgo. Principios orientadores del trabajo preventivo. Variables involucradas en el trabajo preventivo: Perspectiva de género, vulnerabilidad e integración social. Población Objetivo Población escolar con alto índice de vulnerabilidad y acumulación de factores de riesgo asociado al consumo de drogas y alcohol. Diseño del Programa Instrumento de tamizaje: selección y levantamiento de información cuantitativa. Complemento con diagnóstico cualitativo y elaboración del plan de intervención individual de los usuarios. 7
9 Estrategias de Intervención Instalación del Programa en Establecimientos educacionales y Articulación de redes Indicadores de cobertura, proceso, resultado e impacto Acciones preventivas Consejería individual Actividades grupales Orientación / Asesoría familiar Trabajo con la red Distribución territorial del programa Resultados esperados para el Programa Sistemas de Monitoreo Sistema informático de gestión integrada de prevención SISPREV. Asesoría de casos. Orientación y apoyo técnico en terreno. Instrumentos de Evaluación Instrumento de tamizaje. Evaluación ex Ante-Post Sistematización y análisis de los resultados globales del instrumento de tamizaje. EVALUACIÓN DEL CURSO: Los alumnos deberán realizar evaluaciones formativas al término de cada módulo y presentar al final del curso un trabajo escrito correspondiente al desarrollo de un Programa Preventivo. Se evaluará también la participación en foros de discusión. Ubicación AULA VIRTUAL COPOLAD: Dirección Dirección Científica: Profesor Elisardo Becoña Dirección Científica Adjunta: Ana López Durán 8
10 Dirección Académica: Mónica Quiroz López Consejo Directivo: María Elena Riveros, Felipe Leyton, Paola Tassara, Teresa Salvador-Llivina, Alexandra Hill, Jesús Morán. Tutor docente: Sebastián Alarcón. 9
PROGRAMA Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental
Aula virtual Incorpora de La Caixa PROGRAMA Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Dirigido a técnicos/as de inserción laboral Imparte el curso: Instituto
Más detallesCURSOS VIRTUALES AMÉRICA LATINA Y CARIBE INTERVENCIÓN SOCIOSANITARIA EN POLÍTICAS SOBRE DROGAS BASADAS EN LA EVIDENCIA
CURSOS VIRTUALES AMÉRICA LATINA Y CARIBE INTERVENCIÓN SOCIOSANITARIA EN POLÍTICAS SOBRE DROGAS BASADAS EN LA EVIDENCIA Proyecto financiado por la Unión Europea QUÉ SON LOS CURSOS VIRTUALES DE COPOLAD?
Más detallesProfesional Psicólogo programa. Actuar a Tiempo, comuna de
Profesional Psicólogo programa Actuar a Tiempo, comuna de Hualpén. La Municipalidad de Hualpén requiere contratar Profesional Psicólogo/a para el Programa Actuar a Tiempo que implementa el Servicio Nacional
Más detallesCOMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D
COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D SEXAGÉSIMO SEGUNDO PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES Del 13 al 15 de diciembre de 2017 Washington, D.C. OEA/Ser.L/XIV.2.62 CICAD/doc.2352/17
Más detallesEstrategias de intervención en la prevención de drogodependencias
Estrategias de intervención en la prevención de drogodependencias Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el catálogo completo y comentado Estrategias de intervención en la prevención
Más detallesPrograma presupuestal drogas
Programa presupuestal 0051 drogas Programa presupuestal 0051 PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL CONSUMO DE DROGAS Aspectos generales del diseño del programa presupuestal Problema identificado Riesgo de uso,
Más detallesConcurso Público. Asistente Social y/o Trabajador Social para Programa de Prevención Selectiva e Indicada Actuar a Tiempo
Concurso Público Asistente Social y/o Trabajador Social para Programa de Prevención Selectiva e Indicada Actuar a Tiempo La documentación requerida para la postulación es la siguiente y puede ser entregada
Más detallesSistema Nacional de Prevención. El Sistema Nacional de Prevención de Drogas noviembre 2008
El Sistema Nacional de Prevención de Drogas noviembre 2008 Consejo Nacional para el Control de Estupefacientes Gobierno de Chile Estrategia Institucionalidad Oferta Programática Marco Legal Recursos Evaluación
Más detallesDESCRIPTORES DE CARGO Fondo Concursable SENDA (ex CONACE)
DESCRIPTORES DE CARGO Fondo Concursable SENDA (ex CONACE) 2011-2012 Proyecto de Prevención Selectiva Fortalecimiento de Factores Protectores ante el consumo de drogas y alcohol con adolescentes y jóvenes
Más detallesC I C A D. INFORME FINAL (Provisional) GRUPO DE EXPERTOS SOBRE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE - GEDAIS
COMISIÓN INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D SEXAGÉSIMO SEGUNDO PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES Del 13 al 15 de diciembre de 2017 Washington, D.C. OEA/Ser.L/XIV.2.62 CICAD/doc.2342/17
Más detallesPlan de Gestión Convivencia Escolar
2015 Plan de Gestión Convivencia Escolar Escuela Industrial Guillermo Richards Cuevas San Felipe I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre Establecimiento Región Escuela Industrial Guillermo Richards Cuevas. San
Más detallesCurso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental
Aula virtual del Instituto Universitario Avedis Donabedian - UAB Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Dirigido a técnicos/as de inserción laboral 9ª
Más detallesPolíticas de Drogas desde la perspectiva de la Salud Pública y los Derechos Humanos 1
Políticas de Drogas desde la perspectiva de la Salud Pública y los Derechos Humanos 1 Side-event ::: 54 Periodo de Sesiones Ordinarias de la CICAD 10 de diciembre de 2013, Bogotá-Colombia Principales ideas
Más detallesPLANIFICACION, EVALUACION Y CONSTRUCCION DE INSTRUMENTOS. 16 horas
PLANIFICACION, EVALUACION Y CONSTRUCCION DE INSTRUMENTOS. 16 horas DESCRIPCION DEL CURSO: La medición y la evaluación educacional constituyen los procesos esenciales en los procesos de aseguramiento de
Más detallesESTRATEGIA NACIONAL DE ESCOLAR CONTENIDOS
MINISTERIO DEL INTERIOR ESTRATEGIA NACIONAL DE PREVENCION ESCOLAR Continuo Preventivo CHILE CONTENIDOS Enfoque preventivo Estrategia Nacional de Drogas Modelos a la base de los programas Continuo preventivo
Más detallesDIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ VENUSTIANO CARRANZA
DIAGNÓSTICO DE LA RESPUESTA SOCIAL ORGANIZADA EN EL ÁREA DE INFLUENCIA DEL CIJ VENUSTIANO CARRANZA Conocer la capacidad de respuesta social organizada frente al uso de drogas en la localidad constituye
Más detallesCOMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D
COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D Secretaría de Seguridad Multidimensional QUINCUAGÉSIMO SEGUNDO PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES Del 28 al 30 de noviembre de 2012 San
Más detallesRECOMENDACIONES Y LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL PERIODO EN
RECOMENDACIONES Y LÍNEAS DE ACCIÓN PARA EL PERIODO 2013-2018 EN EL CIJ IZTAPALAPA PONIENTE El estudio Básico de Comunidad Objetivo de Iztapalapa zona poniente hace posible generar un panorama psicosocial
Más detallesAVELINO SIÑANI- ELIZARDO PÉREZ.
EVALUACIÓN DE ACUERDO A LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN O70 AVELINO SIÑANI- ELIZARDO PÉREZ. El Ministerio de Educación de Bolivia plantea que la evaluación debe estar sujeta al nuevo reglamento de Evaluación
Más detallesPerfil de Ciudades y Sistemas de Información en el marco del proyecto EULAC
Perfil de Ciudades y Sistemas de Información en el marco del proyecto EULAC Luis Alfonzo Especialista Reduccion de la Demanda CICAD OEA EU-LAC FORO DE COIMBRA 22 al 25 de septiembre de 2010 Contenido Diagnósticos
Más detallesLa prevención de las drogodependencias en España. VISITA INSTITUCIONAL A ESPAÑA DENTRO DEL PROYECTO SAVIA 13 a 17 de junio de 2011
La prevención de las drogodependencias en España VISITA INSTITUCIONAL A ESPAÑA DENTRO DEL PROYECTO SAVIA 13 a 17 de junio de 2011 Años iniciales Actualidad Fenómeno cambiante Movimiento contracultural
Más detallesAprendizaje y Docencia en la Agenda de Educación 2030
CRITERIOS ORIENTADORES PARA LAS POLÍTICAS DOCENTES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. PROPUESTAS DE LA ESTRATEGIA REGIONAL DOCENTES Carlos Eugenio Beca Secretaría Técnica Estrategia Regional sobre Docentes
Más detallesCOMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D
COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D SEXAGÉSIMO PRIMER PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES Del 24 al 26 de abril de 2017 Washington, D.C. OEA/Ser.L/XIV.2.61 CICAD/doc.2314/17
Más detallesDe conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, modificado por Ley 26510, y Decreto Supremo Nº 006-2006-ED;
D CONSIDERANDO: Que, el inciso a) del artículo 31 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, establece que es objetivo de la Educación Básica, formar integralmente al educando en los aspectos físico,
Más detallesPrevención selectiva
Prevención selectiva Objetivo Contribuir a la reducción de situaciones ambientales, influencias culturales y riesgos específicos en los sectores vulnerables de la sociedad, mediante el reforzamiento de
Más detallesIlustre Municipalidad LINARES. Dirección de Desarrollo Comunitario
Ilustre Municipalidad LINARES Dirección de Desarrollo Comunitario Concurso público: Profesional Programa Actuar a Tiempo de SENDA Previene Linares. 1. Antecedentes Generales: El programa de Prevención
Más detallesCurso: Políticas de Seguridad Alimentaria y Nutricional en América Latina y el Caribe
Curso: Políticas de Seguridad Alimentaria y Nutricional en América Latina y el Caribe Modalidad: Virtual con tutor Desde el 25 04 16 hasta el 24 07 16 Este curso se enmarca dentro del Objetivo Estratégico
Más detallesGrupo de Trabajo sobre Estadísticas de Seguridad Pública y Justicia
Grupo de Trabajo sobre Estadísticas de Seguridad Pública y Justicia Reunión Informativa 49 Periodo de Sesiones de la Comisión Estadística de las Naciones Unidas New York Marzo 2018 Grupo de Trabajo sobre
Más detallesPrograma preventivo de Centros de Integración Juvenil, A. C. Para vivir sin adicciones
Programa preventivo de Centros de Integración Juvenil, A. C. Para vivir sin adicciones Objetivo Contribuir a la creación de una cultura de prevención del uso y abuso de alcohol, tabaco y otras drogas,
Más detallesCOMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D
COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D Secretaría de Seguridad Multidimensional QUINCUAGÉSIMO OCTAVO PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES Del 11 al 13 de noviembre de 2015 Trujillo,
Más detallesPresentación. 31 de marzo al 31 de julio de 2014
Presentación 31 marzo al 31 julio 2014 Coordinadores: Pilar Navarro, Profesora Gestión Servicios Salud. Escuela Andaluza Salud Pública, España. Hernán Sepúlveda, Asesor Regional Recursos Humanos para la
Más detallesCapacitación para la Reducción de la Demanda de Drogas
Capacitación para la Reducción de la Demanda de Drogas CURSOS online para la CELAC COPOLAD II- Componente 2 ÍNDICE PRIMER curso: Consumo de alcohol y otras drogas: prevención basada en la evidencia...
Más detallesPROGRAMA DE FORMACIÓN MIXTA CURSO DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS PARA EL AULA
PROGRAMA DE FORMACIÓN MIXTA CURSO DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS PARA EL AULA Presentación La programación planteada está orientada a la actualización de algunos conceptos básicos y la dotación a los participantes
Más detallesVI. PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO PROTECCIÓN
68 VI. PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO PROTECCIÓN 6.1. PERCEPCIÓN DE GRAN RIESGO La percepción de los riesgos relacionados con el uso de drogas es un dato muy importante para las políticas de reducción
Más detallesPROTOCOLO PORTE Y CONSUMO DE CIGARRILLOS Y/O ALCOHOL DENTRO DEL ESTABLECIMIENTO Y/O VISTIENDO EL UNIFORME ESCOLAR.
PROTOCOLO PORTE Y CONSUMO DE CIGARRILLOS Y/O ALCOHOL DENTRO DEL ESTABLECIMIENTO Y/O VISTIENDO EL UNIFORME ESCOLAR. I. DEBER Y VALORES DEBER No consumir cigarrillos ni alcohol dentro del establecimiento,
Más detallesESTRATEGIA DE DESARROLLO SOCIO LABORAL COMUNITARIA
2011-2012 CONSEJO COMUNITARIO DE GESTIÓN DEL PROYECTO ESTRATEGIA DE DESARROLLO SOCIO LABORAL COMUNITARIA Municipalidad de La Florida SENDA Previene La Florida Estrategia de Desarrollo Socio Laboral Comunitaria
Más detallesPLAN ESTRATÉGICO SABERES PARA LA CIUDADANÍA
PLAN ESTRATÉGICO SABERES PARA LA CIUDADANÍA PERFIL DE LA ACTIVIDAD Línea programática: 1. Sector Educativo y Construcción de Ciudadanía. Actividad: 1.1. Formación de ciudadanos. Objetivo: Contribuir al
Más detallesLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DEL CURSO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL (0-12 AÑOS)
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DEL CURSO Nombre del curso Semestre Horas PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL (0-12 AÑOS) Primero 4 hrs. Créditos 4.5 Clave Situación problemática en torno a
Más detallesDIPLOMADO PARA LÍDERES INSTRUCCIONALES
DIPLOMADO PARA LÍDERES INSTRUCCIONALES INFORMACIÓN GENERAL Fecha inicio: Abril 2018 Fecha término: Noviembre 2018 Valor por persona: $ 1.780.000 Duración: 153 horas cronológicas 180 horas de dedicación
Más detallesPrograma SENDA Previene en Valparaíso. Informe de Transparencia 2011
Programa SENDA Previene en Valparaíso Informe de Transparencia 2011 Antecedentes Generales El programa CONACE-Previene busca trabajar en conjunto con la comunidad la prevención del consumo y tráfico de
Más detallesMODALIDAD DE ENSEÑANZA (marque sólo una opción)
FORMULARIO N 1 SOLICITUD DE CERTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE A. ANTECEDENTES GENERALES UNIVERSIDAD ACREDITADA INSTITUCIÓN PÚBLICA SIN FINES DE LUCRO INSTITUCIÓN
Más detallesEVOLUCIÓN Y AVANCE DE ACTIVIDADES
COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS C I C A D Secretaría de Seguridad Multidimensional QUINCUAGÉSIMO PRIMER PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES Del 9 al 11 de mayo de 2012 Washington,
Más detallesMtra. Maribel Osorio Martínez
Mtra. Maribel Osorio Martínez CENTROS DE INTEGRACIÓN JUVENIL A. C. Es una asociación civil fundada el 1969 por un grupo de comunicadoras encabezadas por Kena Moreno. Institución especializada en el tratamiento,
Más detallesIndicadores para el monitoreo de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en los países de América Latina y el Caribe
Indicadores para el monitoreo de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en los países de América Latina y el Caribe Sexto Seminario Regional Ciudad de México 1 y 2 de diciembre de 2011 Paises Miembros
Más detallesC O R P O R A C I Ó N M U N I C I P A L D E D E S A R R O L L O S O C I A L S A N J O A Q U Í N PLAN DE ACCIÓN
Responsable: Director de Sr. Carlos Herrera Ferrada PLAN DE ACCIÓN Política Comunal de Transversalidad Educativa La legitimidad de nuestra Política Comunal de Transversalidad Educativa requiere de la elaboración
Más detallesPREVENCION CONSUMO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS LOCALIDAD CHAPINERO
2015 PREVENCION CONSUMO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS LOCALIDAD COMITÉ DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICO EN SALUD PÚBLICA COMUNITARIA Fuente. Comité de Vigilancia Epidemiológico Comunitario. Localidad Chapinero,
Más detalles12/11/2012. Nombre del Programa Presupuestal. en la población de 12 a 64 años. urbanas y residentes en ciudades de 30 mil a más habitantes
PROGRAMA PRESUPUESTAL PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL CONSUMO DE DROGAS PPPT Elaboración: Dirección de Asuntos Técnicos-DAT Lima, 8 de Noviembre 2012 Nombre del Programa Presupuestal Problema identificado
Más detallesPLAN CURRICULAR MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA
PLAN CURRICULAR MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA SUMILLA: La maestría en investigación clínica es un grado académico con un plan de estudios de base amplia. Este programa de maestría cubre los principios
Más detallesSEMINARIO Nuevos criterios de acreditación para programas de pregrado
SEMINARIO Nuevos criterios de acreditación para programas de pregrado Investigadores: Judith Scharager / Escuela de Psicología UC Manuel Villalón / Facultad de Ciencias Biológicas UC Horacio Walker / Facultad
Más detallesEL VALOR LOCAL EN EL DESARROLLO DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES SOBRE DROGAS
EL VALOR LOCAL EN EL DESARROLLO DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES SOBRE DROGAS Carlos Arriagada Coordinador Programa Previene Municipalidad de Peñalolén Santiago, 28 de Octubre de 2010 PEÑALOLEN 54 km2 250.000
Más detalles2. Propuestas en torno a Políticas sobre drogas
2. Propuestas en torno a Políticas sobre drogas 2.1. Políticas preventivas sobre drogas incluidas en un marco global de promoción de la salud y el bienestar Las políticas de prevención y atención de los
Más detallesGuía docente de la asignatura EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Guía docente de la asignatura EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura
Más detalles1. RELACION CON EL PLAN MUNICIPAL 3. Guadalupe Social y Humano
PROGRAMA TALLER PARA PADRES: PREVENCIÓN DE DROGAS EN ADOLESCENTES 1. RELACION CON EL PLAN MUNICIPAL Eje rector 3. Guadalupe Social y Humano Sub eje rector Jóvenes, Salud y Deporte Programa Prevenir que
Más detallesCOLEGIO CASTELGANDOLFO COMPROMETIDO CON LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL
COLEGIO CASTELGANDOLFO COMPROMETIDO CON LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL Con el objetivo de contribuir a potenciar una favorable calidad de vida en nuestros estudiantes, buscamos promover
Más detallesPromover estilos de vida libres del uso de drogas a través del entrenamiento en habilidades generales para la vida.
PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS PROTEGIENDOTE EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID La Comunidad de Madrid puso en marcha en el año 2009 un programa de Prevención Universal de Drogodependencias
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CÓDIGO y NOMBRE DE LA ASIGNATURA: 1166111.- MODELOS Y ESTRUCTURAS EN ORIENTACION Y ASESORAMIENTO PSICOPEDAGOGICO. NÚMERO DE CREDITOS: 6 PROFESORADO: RAFAEL MATITO TORRECILLA DEPARTAMENTO/S
Más detallesCURSO TALLER ELABORACIÓN DEL PLAN DE MONITOREO Y EVALUACIÓN
CURSO TALLER ELABORACIÓN DEL PLAN DE MONITOREO Y EVALUACIÓN Fecha `1 1 LECTURA TITANIC 2 Estudio de caso EL TITANIC Objetivo general: A leer Analizar las malas prácticas de gestión de la información y
Más detallesOBJETIVO GENERAL: OBJETIVOS ESPECIFICOS METODOLOGIA
COMPETENCIAS Una vez terminado el diplomado el educando estará en capacidad de desarrollar o fortalecer competencias para facilitar la igualdad de oportunidades educativas a personas con discapacidad,
Más detallesMANUAL PEDAGÓGICO DEL PARTICIPANTE Enseñanza Efectiva en el Aula
desarrolloprofesionaldocente MANUAL PEDAGÓGICO DEL PARTICIPANTE Enseñanza Efectiva en el Aula 1 I. Estructura general de los cursos Los cursos del programa Innovar para ser mejor tienen una estructura
Más detallesInsumos teórico-prácticos para comprender e intervenir en la temática del uso de drogas. Edición 2015
1 FLACSO Uruguay y la Junta Nacional de Drogas convocan al Curso: Insumos teórico-prácticos para comprender e intervenir en la temática del uso de drogas. Edición 2015 Introducción Los datos recientes
Más detallesAntecedentes, desafíos y acciones para mejorar la efectividad del SENCE. Diciembre de 2015
Antecedentes, desafíos y acciones para mejorar la efectividad del SENCE Diciembre de 2015 Antecedentes La globalización de los mercados, el desarrollo tecnológico y los cambios en la organización de la
Más detallesRETOS A ABORDAR EN MATERIA DE PREVENCIÓN: PROPUESTAS DE TRABAJO
LAS UPCCA COMO EJE DE LA PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES EN LA COMUNITAT VALENCIANA 31/03/2015 Servicio de Gestión de Drogodependencias Dirección General de Asistencia Sanitaria RETOS A ABORDAR EN MATERIA
Más detallesFICHA TÉCNICA. Diplomado Formación de Tutores para el fortalecimiento profesional de docentes y técnico docentes de nuevo ingreso de Educación Básica.
FICHA TÉCNICA Nombre del programa: Nivel y Servicio: Diplomado Formación de Tutores para el fortalecimiento profesional de docentes y técnico docentes de nuevo ingreso de Educación Básica. Preescolar Regular,
Más detallesEvidencia científica e investigación como uno de los componentes críticos del sistema nacional de prevención de drogas
Evidencia científica e investigación como uno de los componentes críticos del sistema nacional de prevención de drogas Sistema nacional de prevención de drogas Planificación y articulación de evidencia
Más detallesPrograma presupuestal Prevención y tratamiento del consumo de drogas
Programa presupuestal 0051 Prevención y tratamiento del consumo de drogas 72 Aspectos generales del diseño del programa presupuestal PROBLEMA IDENTIFICADO Consumo de drogas en la población peruana. Programa
Más detallesTema: Evaluación y Monitoreo. Docente responsable: Cecilia Marrero María Elisa Presto
Tema: Evaluación y Monitoreo Docente responsable: Cecilia Marrero cecilia.marrero@fic.edu.uy María Elisa Presto maria.presto@cut.edu.uy Idea de proyecto 1. CAMINO POSIBLE 2. OTRO CAMINO POSIBLE Partes
Más detallesPRESENTACIÓN BUENA PRÁCTICA EN CONVIVENCIA ESCOLAR
PRESENTACIÓN BUENA PRÁCTICA EN CONVIVENCIA ESCOLAR I. IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA, PROYECTO O INTERVENCIÓN. Datos generales A. INFORMACIÓN INSTITUCIONAL (2016) 1. Establecimiento que desarrolla
Más detallesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Memoria justificativa de la propuesta de Máster Oficial
Más detallesRetos y desafíos de la
I Reunión n de países andinos sobre desarrollo infantil y evaluación n de la calidad Retos y desafíos de la evaluación n de aprendizajes de niños y niñas Perú E-mail: nreategui@hotmail.com Nuevos Paradigmas
Más detallesMinisterio de Educación Dirección Nacional de Evaluación Educativa Mejorando la Eficiencia del Sector Escolar
Ministerio de Educación Dirección Nacional de Evaluación Educativa Mejorando la Eficiencia del Sector Escolar Evaluación Institucional del Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación
Más detallesCurso de Formación de Alto Nivel: Nueva Gestión de Ciudades
Curso de Formación de Alto Nivel: Nueva Gestión de Ciudades Nueva Gestión de Ciudades, es un programa de formación ejecutiva de tres días y medio de duración, dirigido a profesionales en activo en el ámbito
Más detallesAsistencia Técnica Educativa ORGOCULTURA ATE. Dirección: Bilbao 1129, Edificio Bicentenario, Piso 3, Oficina 315, OSORNO Fono: 064-316754
Asistencia Técnica Educativa ORGOCULTURA ATE Dirección: Bilbao 1129, Edificio Bicentenario, Piso 3, Oficina 315, OSORNO Fono: 064-316754 se encuentra acreditada por el Registro de Asistencia Técnica Educativa
Más detallesCENTRO DE INVESTIGACIÓN EN VULNERABILIDADES DESASTRES SOCIONATURALES
Núcleo Milenio NS 100022 CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN VULNERABILIDADES Y Host Institution DESASTRES SOCIONATURALES Comprensión del riesgo y de los factores de vulnerabilidad. - causales de los distintos
Más detallesCATÁLOGO DE ACCIONES FORMATIVAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DIRECTIVA Y ALTA FUNCIÓN PÚBLICA
CATÁLOGO DE ACCIONES FORMATIVAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DIRECTIVA Y ALTA FUNCIÓN PÚBLICA PLAN DE FORMACIÓN DE LOS EMPLEADOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID AÑO 2013 FORMACIÓN EMPLEADOS PÚBLICOS 2013
Más detallesEstudio: Panorama de los Sistemas de Evaluación en América Latina. Gabriela Pérez Yarahuán Claudia Maldonado Trujillo
Estudio: Panorama de los Sistemas de Evaluación en América Latina Gabriela Pérez Yarahuán Claudia Maldonado Trujillo Propósito y motivación Gran dinamismo en la conformación de sistemas de seguimiento
Más detallesMinisterio de Educación Dirección Nacional de Evaluación Educativa Mejorando la Eficiencia del Sector Escolar
Ministerio de Educación Dirección Nacional de Evaluación Educativa Mejorando la Eficiencia del Sector Escolar Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación (SIMECE) Programa Integral de
Más detallesPágina 1 de 5 I. ANTECEDENTES
TÉRMINOS DE REFERENCIA: DESARROLLO DE UNA MATERIA EN GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO EN EL SECTOR EDUCATIVO UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS DE COLOMBIA - FACULTAD DE EDUCACIÓN I. ANTECEDENTES La inclusión de la gestión
Más detallesPrevención, Rehabilitación e Integración Social Estamos disponibles para ti
Prevención, Rehabilitación e Integración Social Estamos disponibles para ti Misión de SENDA SENDA tiene como misión generar e implementar políticas y programas integrales y efectivos, que contribuyan a
Más detallesPrograma en Servicio Liderazgo pedagógico para la mejora de las prácticas docentes
Programa en Servicio Liderazgo pedagógico para la mejora de las prácticas docentes Línea de Desarrollo de Capacidades de Liderazgo Escolar 1. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA En este curso se espera desarrollar
Más detallesCurso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental
Aula virtual Incorpora de la Caixa Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Dirigido a técnicos/as de inserción laboral 8ª Edición: Mayo de 2014 Instituto
Más detallesEl Plan Ceibal de Uruguay
26 y 27 de abril de 2012 Santiago de Chile El Plan Ceibal de Uruguay Ana Rivoir Proyecto Cepal @LIS2 Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Participaron: Susana Lamschtein, Patricia
Más detallesPROGRAMA DE ACTIVIDADES (FORMACION INTEGRAL) Nombre del programa: Tutoría Longitudinal 6
PROGRAMA DE ACTIVIDADES (FORMACION INTEGRAL) 1. Datos de identificación CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA BACHILLERATO GENERAL CURRÍCULO POR COMPETENCIAS 2015 Departamento: Coordinación de Orientación Educativa
Más detallesRed de Observatorios de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica en América Latina y Europa
Red de Observatorios de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica en América Latina y Europa PROYECTO TELESCOPI QUÉ ES EL PROYECTO TELESCOPI? Un proyecto concebido por 19 Universidades de AL y EU, con
Más detallesDOCENCIA PARA LA FORMACIÓN
DOCENCIA PARA LA FORMACIÓN Objetivos Aprender la forma correcta de llevar a cabo la formación, y a la vez ofrecer un acercamiento al aprendizaje de las salidas laborales correspondientes a cada perfil
Más detallesCURSO A DISTANCIA (E-LEARNING) LA MEDICIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE III versión
CURSO A DISTANCIA (E-LEARNING) LA MEDICIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE III versión Presentación En la Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe,
Más detallesDiagnóstico del estado del arte en educación integral de la sexualidad en América Latina y el Caribe
Diagnóstico del estado del arte en educación integral de la sexualidad en América Latina y el Caribe Alma Virginia Camacho, MD MPH Asesora Regional UNFPA LACRO Contexto En el marco del nuevo Plan Estratégico
Más detalles2.- Identificación del problema
BASES TÉCNICAS DE LA CONSULTORÍA INSTALACIÓN DE COMPETENCIAS EN CURRÍCULO PARA LA MESA TÉCNICO PEDAGÓGICA, PARA LA FORMULACIÓN DE PERFILES DE EGRESO, LA READECUACIÓN, COMPLEMENTACIÓN Y ARTICULACIÓN DE
Más detallesSSCF30 Gestor de Formación
Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL SSCF30 Gestor de Formación SSCF30 Gestor de Formación Duración: 240 horas Precio: 189 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos
Más detallesEVOLUCIÓN DE LA TUTORÍA Y LA ORIENTACIÓN EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
EVOLUCIÓN DE LA TUTORÍA Y LA ORIENTACIÓN EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EJE TEMÁTICO Aplicación de nuevos métodos y técnicas para la Tutoría y la Orientación Expositor principal: Nombre completo: MCE. María
Más detallesJornada nacional 2012 Prevención del consumo excesivo de alcohol en el trabajador y su familia Presentación
Presentación Para la instrumentación del Programa Preventivo Para vivir sin Adicciones de Centros de Integración Juvenil, A. C. (CIJ) en diversos contextos, la coordinación y vinculación con diferentes
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio
Más detallesFORMACIÓN CONTINUA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS (OEI)
FORMACIÓN CONTINUA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS (OEI) Características docentes y condiciones de trabajo Formación inicial Acceso a la docencia Formación continua
Más detallesCEDULA DE DICTAMINACIÓN
DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD CICLO ESCOLAR 013-014 CEDULA DE DICTAMINACIÓN Datos de identificación de la escuela: 1.Nombre de la escuela:.clave del centro de trabajo:
Más detallesPlanificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia
Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia Infancia Media Objetivos claves de desarrollo Cognitiva ejecutiva emergente y regulación emocional: El mantenimiento de la
Más detallesINNOVACIÓN, MODERNIZACIÓN Y TRANSPARENCIA EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
CURSO INTERNACIONAL: INNOVACIÓN, MODERNIZACIÓN Y TRANSPARENCIA EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Fase virtual: Campus Virtual de la UIM del 05 de octubre al 01 de noviembre de 2015 Fase Presencial: La Antigua,
Más detallesOFERTAS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA
Área: LIDERAZGO Servicio ATE: ASESORÍA OFERTAS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA 1 Diseño del plan de mejoramiento Asesorar y apoyar a directivos y equipos de gestión en la elaboración del(os) Plan(es) de Mejoramiento
Más detallesCaracterísticas de la práctica
Se puede Doce prácticas de aula, desarrollo profesional docente y liderazgo pedagógico Características de la práctica La práctica identificada en la Escuela Cardenal José María Caro, se centra en el Acompañamiento
Más detallesOferta académica. para la formación de profesores GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE. Presentación de los Cursos en línea. Sistema de Educación Media Superior
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Sistema de Educación Media Superior Secretaría Académica Dirección de Formación Docente e Investigación Oferta académica para la formación de profesores 2016 Presentación de
Más detalles