CLASE SUBCLASES CONTENIDO FUNCIÓN MORFEMAS GRAMATICALES. animales. realidades semejantes con identidad. Propiedades de personas,

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1 LA PALABRA (PREGUNTA 1) CLASES DE PALABRAS (SEGÚN SU CATEGORÍA GRAMATICAL) CLASE SUBCLASES CONTENIDO FUNCIÓN MORFEMAS GRAMATICALES Nombre (o Propio/ común, Personas, Sujeto, complemento Género, número, sustantivo) abstracto/ animales, directo, atributo, diminutivo, concreto, cosas y otras término de una aumentativo, individual/ colectivo, contable/ no contable realidades semejantes con identidad preposición. Núcleo de un sintagma nominal despectivo Adjetivo Valorativo/ descriptivo, especificativo/ explicativo Verbo Principal/ auxiliar, copulativo/ pseudocopulativo, transitivo/ intransitivo Adverbio Lugar, tiempo, frecuencia, modo, cantidad, afirmación, duda, negación Determinante (o adjetivo determinativo) Pronombre Preposición Artículo, demostrativo, posesivo, cuantificador (numeral, indefinido) Demostrativo, indefinido, interrogativo, relativo, personal, reflexivo, recíproco Propia (a, ante, bajo ) e impropia (durante, mediante). Nuevas preposiciones: vía, versus. Conjunción Coordinante (y, ni, o, sino, pero), Propiedades de personas, animales Sucesos (hechos que ocurren en un tiempo) Muy variado y relacionado con las distintas circunstancias. Algunos son constantes (fácilmente), otros dependen de la situación y el contexto (aquí) Dependiente de la situación y el contexto Dependiente de la situación y el contexto Abstracto y dependiente del contexto. Relacional Abstracto y dependiente 1 Complemento del nombre, atributo, predicativo. Núcleo de un sintagma adjetivo. Núcleo del predicado (= sintagma verbal) Complemento circunstancial de un verbo, complemento de un adjetivo o de otro adverbio o modificador oracional. Núcleo del sintagma adverbial Identificar y cuantificar los nombres Sustituir nombres. En las oraciones pueden desempeñar las funciones propias de estos y de los sintagmas nominales Establecer relaciones de subordinación (introduce siempre un complemento).encabeza los sintagmas preposicionales Establecer relaciones de coordinación entre Género, número, grado (comparativo, superlativo) Tiempo, aspecto, modo, persona, número Algunos admiten superlativo, diminutivo o aumentativo Género, número, persona (posesivos) Género, número, persona (personales, posesivos), caso (personales)

2 Interjección subordinante (que, porque, para que, si) Propia (ay, eh, oh, huy ) e impropia (vaya, venga ) de contexto. Relacional. Abstracto y dependiente del contexto y la situación palabras, sintagmas u oraciones; de subordinación entre oraciones Expresión de sentimientos Sobre esta clasificación, se clasifican las distintas locuciones que son conjuntos de palabras que equivalen a una sola. Según esta equivalencia, existen locuciones nominales (ojito derecho, toma y daca ), adjetivas (de cuidado), verbales (echarle cara, meter la pata, tomar el pelo), adverbiales (a rajatabla), prepositivas (a bordo de, a excepción de, gracias a), conjuntivas (a fin de, a pesar de, por más que ) e interjectivas (ahí va, a ver, ni hablar ). ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS: LEXEMAS Y MORFEMAS (PREGUNTA 2) Según su estructura, las palabras pueden ser simples o complejas. Estas últimas son aquellas que pueden dividirse en partes más pequeñas con su significante y significado. Es lo que sucede con: barb-udo, gran-dote, re-mat-ar Estas partes pueden ser lexemas o morfemas. Los LEXEMAS son la parte más importante de la palabra, la base a la que se añaden los morfemas. Como son también la muestra de la palabra de la que proceden, a los lexemas se les llama asimismo raíz. En las palabras que acaban de aparecer, los lexemas son barb-, grand-, mat-. Los morfemas se añaden a los lexemas modificándolos de diversas maneras. Entre el lexema y el morfema, se encuentran las RAÍCES GRECOLATINAS, que no se corresponden con palabras existentes en español, pero sí en su lengua originaria: Ex * fuera +-hum * tierra +-a-ción Pseudo * falso +-poeta Psicó * mente +-logo [estudioso de] Homo * igual +-géneo * especie + Xenó * extranjero +-fobo * odiador de + Estas raíces grecolatinas son propias de la lengua culta y abundan en las terminologías de algunas ciencias. Por ejemplo, la Medicina (colitis, hemoglobina, oncología). Los morfemas puedan clasificarse de acuerdo con dos criterios. Atendiendo sobre todo a su mayor o menor independencia, los morfemas pueden ser: a. Libres (va a trabajar, es de Cáceres). Preposiciones, conjunciones y verbos auxiliares son morfemas libres, porque se escriben de modo independiente, como las palabras, pero su significado abstracto y dependiente del contexto dificulta que puedan tomarse como palabras plenas. b. Ligados, aquellos que se unen dentro de una palabra a un lexema (sal-ero). Atendiendo a su significación y a su capacidad de formar nuevas palabras a partir de otras ya existentes, los morfemas pueden ser: 2

3 a. Gramaticales (llamados también desinencias o morfemas flexivos). Son característicos de las palabras variables o flexivas. Los morfemas gramaticales no suponen cambio de palabra (niño y niña son dos formas de la misma palabra) y aparecen en último lugar (nac-ion-es, alt-ísim-o, corr-en) b. Derivativos, son los empleados para la creación de nuevas palabras a partir de una palabra anterior (arbol-eda). Los llamados morfemas apreciativos (diminutivos, despectivos y aumentativos) se sitúan entre los gramaticales y derivados. El diminutivo funciona como un morfema gramatical en Sarita o abuelito, pues sigue siendo la misma palabra (Sara, abuelo). En cambio, lo hace como morfema derivativo en pañuelo, tortilla, gustillo Para terminar con estas distinciones, los morfemas derivativos se dividen, según su posición y significado, en: a. Prefijos (re-a-nud-a-ción). Van delante del lexema. b. Sufijos (comun-ista). Van detrás del lexema. c. Interfijos (polv-ar-eda, cursi-l-ería, hombr-ec-it-o). Se colocan entre el lexema y los otros morfemas, su característica es que carecen de significación. ANÁLISIS MORFOLÓGICO (PREGUNTA 2) Existen dos análisis morfológicos posibles. El análisis morfológico tradicional, el practicado desde siempre en el colegio, se ocupa de clasificar y subclasificar las palabras (categorías gramaticales) según el criterio de su significado, función y terminaciones. Este análisis es el que habla de nombre (propio o común, concreto o abstracto ), adjetivo... Si la palabra es variable, también examinará sus morfemas gramaticales. Por ejemplo, si analiza han cantado, dirá que es un verbo en tercera persona del plural del pretérito perfecto compuesto de indicativo 1. El otro análisis morfológico se centra en la estructura de la palabra y de su clasificación en simple, derivada, compuesta, parasintética En este segundo análisis morfológico, inhumanidad se descompone en in-human-idad y se clasifica como palabra derivada puesto que existe humanidad y humano. EJERCICIOS 1. Cuántas palabras hay en: haberlo dicho!, sopa de sobre, voy a salir al extranjero? 2. Qué clase de palabras (categorías gramaticales) son las palabras en mayúsculas? La tilde podría resolver alguna duda? ESTE vino. ESTA mañana vendrá. 3. Analiza morfológicamente las siguientes palabras: Administración, airadamente, desacertado, geología, inmejorable, otorrinolaringólogo, patosería, sobresalto. 1 Aprovechamos para recordar la necesidad de conocer la conjugación verbal. Puede repasarse en uno de los apéndices del Diccionario panhispánico de dudas ( 3

4 EL SINTAGMA (PREGUNTA 3) Entre la oración y la palabra, se encuentran los sintagmas (conocidos también como grupo de palabras). Los sintagmas son fundamentales en el análisis sintáctico. El sintagma es un conjunto de palabras que desempeñan una función sintáctica. Están constituidos por un núcleo y una serie de complementos y modificadores 2. Según, la naturaleza de ese núcleo se distinguen diversos sintagmas: nominal (SN), adjetivo (SA), verbal (SV), adverbial (SAdv) y preposicional (SP o SPrep). CLASE ESTRUCTURA FUNCIONES SINTÁCTICAS SN Determinantes + Sujeto, aposición, núcleo + atributo, complementos complemento directo, complemento circunstancial, predicativo, término de una preposición SA Modificadores + núcleo + complementos SV Núcleo + complementos SAdv Modificadores + núcleo + complementos SP Preposición + término (de la preposición) Complemento del nombre, atributo, predicativo Predicado Complemento circunstancial Complemento de un nombre, un adjetivo, un verbo o un adverbio EJEMPLOS El rey visitó Ceuta; El rey Juan Carlos; Eva fue la reina de la fiesta; Vi un árbol; Este año he viajado mucho; Nombraron alcaldesa de su pueblo a Regina; Se acuerda de su mujer. La chica más guapa de la clase; Ella es muy guapa; Anda muerto de miedo. Este año pasaremos unas navidades muy pobres. Vive bastante lejos de su casa. El sí de María; Se ríe de todo el mundo. 2 Los modificadores son una especie de complemento. Se caracteriza por: a) aparecer delante del núcleo, b) afectar al núcleo y a los complementos del sintagma y c) estar menos unido al núcleo. Como la distinción ente complemento y modificador no es sencilla, solo la mencionamos, pero no la exigimos. 4

5 ESQUEMA DEL SINTAGMA NOMINAL 1. Clasifica y analiza los sintagmas subrayados: El amigo de mi hermano subió con él hasta casa. Mi jefe es una persona muy difícil de contentar. Tú mismo estás también muy lejos de ella. Ten mucho cuidado. 2. Analiza los siguientes sintagmas nominales identificando sus componentes: Ana, la camarera del café italiano. Todos mis mejores amigos. Algunos otros enfermos de malaria. Las tres segundas esposas. 3. Analiza los siguientes sintagmas adjetivos. Es una calle perpendicular a la calle Libreros. Pedro se encuentra bastante inquieto por el futuro de la empresa. 4. Señala el superlativo absolutos de los siguientes adjetivos 5

6 Antiguo, bueno, íntegro, malo, pobre, sabio. LA ORACIÓN (PREGUNTA 3) 1. Sujeto-predicado La oración presenta una estructura sujeto-predicado. El SUJETO es el responsable del la persona y el número del verbo, de modo que si cambia la persona o el número del sujeto también lo hará el verbo: Me gusta la película Me gustan las películas. Ardió aquella casa Ardieron aquellas casas. Observa que el sujeto puede ir detrás del verbo, así sucede con los dos ejemplos. Tampoco el sujeto es siempre aquello de lo que se habla en la oración. En Me gusta la película de quien se habla es de mi, que funciona como complemento indirecto. Por tanto, estos dos criterios (la posición o aquello de lo que se habla) no son concluyentes a la hora de reconocer el sujeto. Igualmente no son un buen criterio las viejas preguntas de qué? o quién?, tan problemáticas a menudo. El sujeto puede ser: Un nombre, un pronombre, un infinitivo o cualquier palabra sustantivada: Vuelan aviones por el cielo. Ha venido ella. Está prohibido fumar. Mañana es un adverbio. Un sintagma nominal: La ciudad dormía heroicamente la siesta. Con mucha frecuencia, el sujeto es un sintagma nominal, pero es importante que recuerdes que los sintagmas nominales desempeñan también otras funciones, de ahí que no puedan hacerse equivaler sin más sintagma nominal y sujeto. En el último ejemplo, además del sintagma nominal sujeto (La ciudad), hay un sintagma nominal (La siesta) que funciona como complemento directo. Los sintagmas preposicionales no funcionan como sujetos, por lo que estos no admiten una preposición delante. Incumplen esta norma unos pocos casos con entre, hasta y según: Entre todos terminaron el trabajo. Hasta Isabel tuvo un hijo. Según dice ese señor mayor, quien no se fía, no es de fiar. Una oración subordinada sustantiva: Me gusta que Eva estudie mucho. Está prohibido que la gente se bañe aquí. 6

7 2. Predicado: atributo y complementos del verbo El predicado es un sintagma verbal. Examinando su estructura aparecieron todos los componentes que acompañan al verbo, que ahora van a caracterizarse: a) ATRIBUTO. Es el componente fundamental del predicado nominal. Sin él el predicado es verbal y el verbo deja de ser copulativo. Es lo que sucede en estos ejemplos con ser, estar o parecer: No es aquí [complemento circunstancial de lugar]. Está hoy [complemento circunstancial de tiempo]. Parece que está enfermo [oración subordinada sustantiva en función de sujeto]. El atributo posee, por tanto, un carácter obligatorio, señala una propiedad del sujeto y admite la sustitución por el pronombre lo. El atributo puede ser un adjetivo o sintagma adjetivo (Está muy hermosa), un nombre o sintagma nominal (Él es Juan, Es un verdadero psicópata), un sintagma preposicional (María es de Nazaret) y un adverbio de modo o sintagma adverbial (Él es así, Mi tío está muy mal). b) COMPLEMENTO DIRECTO. Solo aparece en los predicados verbales. Es un complemento muy unido al verbo. Si es de persona, lleva la preposición a (Veo a Isabel), si es de cosa, no va con preposición alguna (Escucho una canción de Bob Dylan). Ya sabes que se convierte en el sujeto paciente de las oraciones pasivas. Además, puede sustituirse por los pronombres personales lo, la y los, las. Veo a Isabel Isabel es vista por mí La veo. Escucho una canción de Bob Dylan Una canción de Bob Dylan es escuchada por mí La escucho. c) COMPLEMENTO INDIRECTO. Aparece en ambos predicados, nominal y verbal. Lleva necesariamente la preposición a, casi siempre tiene carácter personal. Puede sustituirse por el pronombre le o les: Me es muy doloroso darle la nota. El profesor entregó los exámenes corregidos a los estudiantes El profesor les entregó los exámenes. Los complementos que representan una realidad no personal con la preposición para son complementos circunstanciales de finalidad. Los complementos de persona con esta preposición son complementos circunstanciales de beneficiario: Prohibieron la circulación de turismo para que no se colapsara el transporte público [oración subordinada complemento circunstancial de finalidad]. Dio a María [complemento indirecto] un libro para el profesor [complemento circunstancial de beneficiario]. d) COMPLEMENTO DE RÉGIMEN. Conocido también como suplemento, es un complemento exigido por el verbo que lleva necesariamente determinadas preposiciones con un significado muy general y abstracto (a, con, de, en). Se distingue de los complementos circunstanciales porque estos complementos no expresan circunstancia alguna y por su semejanza con el complemento directo. Se diferencia de este en las preposiciones que lleva, en que no puede sustituirse por los pronombres lo, la, los y las, y en que no se convierte en sujeto de la pasiva: 7

8 Nunca se refiere a su infancia. Sueña con las vacaciones. Se olvidó de la cita. Piensa en la reunión. e) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL. Son complementos que representan las distintas circunstancias en que se desarrolla el suceso verbal. Así, hay complementos circunstanciales de lugar (Vivo en Alcalá de Henares), tiempo (Hoy se casan Ana y Pedro), modo (Hace las cosas minuciosamente), cantidad (Trabaja mucho para la paz del mundo), causa (Lo hago por gusto), compañía (Ana pasea con Pedro), finalidad (Trabaja mucho para la paz del mundo), instrumento (Rompió el cristal con un diamante), materia (Hizo el arroz con muchas especias) f) COMPLEMENTO PREDICATIVO. Es un complemento de los predicados verbales que ejerce una doble función. Por un lado, complementa al verbo como si fuera un complemento circunstancial de modo o un complemento directo. Por otro lado, complementa a un sintagma nominal con el que a menudo concierta. Este sintagma nominal es el sujeto o el complemento directo. Eva cruzó descalza [complementa al verbo como un complemento de modo y al sujeto Eva]. Hicieron a Margarita supervisora [complementa al verbo como un complemento directo y al complemento directo Margarita]. Llevó enfermo [complementa como un complemento de modo al verbo y al complemento directo su hijo] a su hijo a urgencias. A veces, el predicativo complementa a un verbo omitido, con el que hay que contar para entender su función del (Me gusta el café muy cargado Me gusta que el café [se encuentre] muy cargado). g) COMPLEMENTO AGENTE. Es un complemento exclusivo de las oraciones pasivas. Representa la persona que realiza la acción en estas oraciones. Por eso, coincide con el sujeto de las oraciones activas. Lleva siempre la preposición por y es de carácter personal. Esto último es lo que lo diferencia de los complementos circunstanciales de causa: El atracador fue descubierto por casualidad [complemento circunstancial de causa] por la policía La policía descubrió al atracador por casualidad. 8

9 ANÁLISIS SINTÁCTICO (PREGUNTA 3) a) Presupuestos Es un medio para representar en un esquema la organización de enunciados y oraciones (existen diversos modos de representación gráfica) El análisis sintáctico está al servicio de la comprensión del enunciado, ya que la sintaxis determina un parte importante del significado de este El análisis sintáctico va de arriba abajo, esto es, parte del enunciado y acaba en la palabra Muestra la organización del enunciado y, sobre todo, de la oración en sus distintos niveles, configurado cada uno de los cuales por diversos constituyentes Cada constituyente está relacionado con los otros que aparecen en su nivel dentro de una misma unidad superior Esta relación determina la función de ese constituyente La función de un constituyente se manifiesta a través de una forma determinada b) Etapas Comprender el significado del enunciado Distinguir entre enunciado (unidad comunicativa y dependiente de contexto) y oración (unidad gramatical y abstracta). Identificar lo que pertenece a una y otra unidad Enunciado (conectores discursivos, modificadores oracionales, vocativo, modalidad, tópicos extraoracionales, orden de palabras) Identificada la oración, es importante distinguir si esta es simple o compuesta por subordinación (se descompondrá inicialmente en sujeto y predicado), o bien, compuesta por coordinación (se descompondrá en sus oraciones coordinadas). Disponer la oración para el análisis como la estructura básica previa a las modificaciones experimentadas por su inserción en un contexto Descomponer ordenadamente la oración Clasificar el enunciado (modalidad) Aseverativos, interrogativos, imperativos, exclamativos Afirmativos, negativos, probables/ posibles/ improbables Clasificar la oración Regulares/anómalas (impersonales) Simples/ compuestas, predicativas/ atributivas, transitivas/ intransitivas Con este ejemplo, esperamos que puedas entender mejor la naturaleza del análisis sintáctico: El río mayor del mundo está en Brasil D N CN CN (SP) SN N (V) CCL (SP) SV (Predicado verbal) Oración enunciativa afirmativa, simple y predicativa 9