ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

Transcripción

1 I. DATOS GENERALES SILABO 1. Nombre de la Asignatura : ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR 2. Carácter : Obligatorio 3. Carrera Profesional : Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones 4. Código : IE Semestre Académico : 2013 II 6. Ciclo Académico : VII Ciclo 7. Horas de Clase : Teoría 02 Práctica Créditos : Pre Requisito : Ninguno II. SUMILLA Asignatura teórica práctica que proporciona al alumno el conocimiento de la estructura y organización de un computador. Para el cumplimiento del objetivo se tratarán los siguientes temas: Lenguaje de transferencia entre registros. Operaciones de registro. Arquitectura del computador. Arquitectura de procesador. Unidad de proceso y unidad de control. Sistemas operativos. Traductores, assembler. Sistemas de memoria y de gestión, dispositivos avanzados. Interfaces. Medida de prestaciones de un computador. Arquitecturas avanzadas. (Escalares, vectoriales y paralelas) III. COMPETENCIA COMPETENCIA DE LA CARRERA: El curso aporta al logro de las siguientes competencias de la carrera: 1. Analiza, diseña, especifica, modela, selecciona y prueba circuitos, equipos y sistemas electrónicos analógicos y digitales, con criterio para la producción industrial y uso comercial. 2. Evalúa, desarrolla, adapta y aplica tecnologías electrónicas, en comunicaciones, en automatización, en bioingeniería, resolviendo problemas que plantea la realidad nacional y mundial. 3. Realiza proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico, liderando e integrando equipos multidisciplinarios, difundiendo los resultados con claridad y lenguaje apropiado 4. Gestiona y dirige empresas, estudios y proyectos de base tecnológica, administrando recursos humanos, tecnológicos y materiales. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA 1. Especifica o describe Sistemas Digitales de forma textual, los interpreta e implementa físicamente, empleando métodos estructurados y algorítmicos de diseño y síntesis de Sistemas digitales 2. Diseña, transforma y especifica sistemas digitales programables, empleando dispositivos Programables

2 3. Organiza, diseña e implementa la Arquitectura de un computador básico, verificando su funcionamiento 4. Conoce la tecnología, uso y diseño sistemas de almacenamiento y sugestión 5. Diseña, especifica y evalúa sistemas digitales que puedan ser verificados en su correcto desempeño según las especificaciones originales al realizar producciones masivas de estos determinando los defectuosos. IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA PRIMERA UNIDAD: Lógica Estructurada y Lenguaje descriptor hardware Analiza, diseña y prueba diferentes técnicas de circuitos de Lógica estructurada, los describe empleando Lenguajes descriptores de Hardware Técnicas Estructuradas para Síntesis de tecnologías, SSI,..,VLSI, PLD, Característica, tecnologías, Ejemplos, problemas y soluciones Lenguaje descriptor de Hardware: VHDL, etc., Solución de ejemplos, práctica dirigida. Máquina de Estado Algorítmico Conceptos, cajas, flujograma,unidad de proceso y control Estudios de casos aplicados a MEA Análisis de casos forma grupal MEA Primera práctica calificada. Sugiere y participa sobre las propuestas sobre el silabus. ejercicios. Usa las simbologías adecuadas de problemas problemas de Aplicación. Participa en las Actividades del grupo. Respeta la opinión de los demás. Valora los resultados obtenidos. SEGUNDA UNIDAD: Arquitectura del computador: Aspectos Hardware. - Muestra interés y valora el curso en su formación profesional. - Muestra disposición y adaptación para el trabajo en equipo. Analiza, especifica y diseña Unidades de control y proceso de un computador, los describe empleando Lenguajes descriptores de Hardware, valorando esta herramienta para su aplicación en diseño de sistemas digitales complejos.

3 Temas: semana1 a semana Computador, arquitectura, organización. Formato Instrucción Unidad de proceso Unidad de control, Casos de estudio. Sistemas operativos, traductores. Programa y lenguajes de programación. Microprogramación, Ejemplos Modos de direccionamiento Directo, relativo, indexado, etc. Laboratorio Segunda Práctica Calificada Participa e interviene en la ponencia. Usa simbología adecuada de Trabaja en grupo algunos problemas. problemas de aplicación. 08 EXAMEN PARCIAL Participa en las Actividades del grupo. Evalúa la confiabilidad de la información. sus intervenciones. Compara la bibliografía Realiza una buena toma de decisiones del mejor método de solución de un circuito eléctrico. TERCERA UNIDAD: Sistemas de Almacenamiento y su gestión. Diseña sistemas de almacenamiento dependiendo de la tecnología y su gestión de acuerdo a la complejidad de los sistemas digitales Memorias Estáticas y Dinámicas: Arquitecturas construcción Técnicas de operación y usos, según Tecnología Ejemplos de bancos de Memoria. Gestión de sistemas de Memoria Interfaces Resolución de problemas en la forma grupal. Tipos, arquitecturas y Descripción De las interfaces y/o controladores Ejemplos prácticos Participa e interviene en la ponencia. Usa simbología adecuada de Trabaja en grupo algunos problemas. Realiza una buena toma de decisiones del mejor método de solución de un circuito eléctrico. Compara la bibliografía Evalúa la confiabilidad de la información.

4 12 Medidas de Rendimiento de un computador mips, mflops coste. problemas de aplicación. sus intervenciones. CUARTA UNIDAD: Arquitecturas avanzadas. : Conoce fundamentos y propiedades de las nuevas arquitecturas Arquitecturas Avanzadas Paralela, vectorial, RISC, etc. Conceptos, modelado de fallos Tipos: Exhaustivo, Stuck-at, Sensibilización de caminos, Algoritmo D. Aplicación a circuitos combinacionales. Algoritmos especiales para Circuitos. Secuenciales. Temporizado, Rastreo. Participa e interviene en la ponencia. Usa simbología adecuada de problemas. problema de aplicación. 16 EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO Compara la bibliografía Estudios de casos en la forma grupal. Evalúa la confiabilidad de la información. sus intervenciones V. METODOLOGÍA La asignatura se desarrolla en tres modalidades didácticas: 1. Clases teóricas: Se desarrollan mediante exposición del profesor cumpliendo el calendario establecido. En estas clases se estimula la participación activa del estudiante, mediante preguntas, solución de problemas, discusión de casos, búsqueda de información bibliográfica y por Internet. 2. Clases prácticas: Se desarrollan con la finalidad de desarrollar las habilidades y actitudes descritas en las competencias. Se plantean ejercicios y casos a ser resueltos con los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. 3. Clases de laboratorio: Se realizarán con el software adecuado que permita al alumno visualizar los aspectos más importantes del análisis de un sistema de control de tiempo continuo. Los casos a resolver se entregarán con anticipación para que los informes incluyan investigación, actualización y conocimiento profundo del mismo. Los equipos como computador y proyector multimedia y los materiales como el texto, separatas, software y el aula virtual permitirán la mejor comprensión de los temas tratados.

5 VI. RECURSOS MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son los siguientes: o Proyector multimedia o Pizarra y plumones o Software de simulación o Libros de texto o Manuales técnicos o Revistas Especializadas o Servicios de Internet o Separatas elaboradas por el docente VII. EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS TEORÍA PRÁCTICA TRABAJOS ACAD. Examen Parcial 30% (EP) Examen Final 30% (EF) Práctica 30% Asistencia y participación en clase. Seminarios y Control de lectura Trabajos encargados: Monografía y Trabajo de Investigación. Ensayo. Resolución de Casos y Problemas. Autoevaluación. Paneles de Expertos. Retroalimentación 10% PF = 30(EP) + 30(EF) + 30(PP) + 10(TA) 100 VIII. BIBLIOGRAFÍA 1. Brey, Barry Los Microprocesadores Intel 80XXX 4ª Ed Ed. P H 2. Hayes, J. Introducción al diseño Lógico digital 1ª Ed Ed. A W 3. McCalla, T Lógica Digital y Diseño de Computadoras 1a Ed.1996 Ed.N/M 4. Miczo, A Digital Logic Testing and Simulation 1a Ed Ed. J W 5. Mano, M Arquitectura de Computadoras. 3a Ed Ed. P H 6. Hennessy et al Organización y diseño de Computadoras: Hard 2ª Ed Ed. MGH 7. Tannenbaum Organización de computadoras: Un enfoque 4ª Ed.1996 Ed. PH 8. Mano, Morris Diseño digital. 3a Edn 1993Ed. P H 9. Mandado, E. Sistemas Electrónicos Digitales. 8ª Ed Ed. M 10. Wakerly, John Diseño Digital, Principios y Prácticas 2a Ed.1994 Ed. P H