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1 NAME Español 1 2nd Semester Study Guide PERIOD Present Tense Endings Write the verb endings for regular verbs. 1. -AR -ER -IR Yo Nosotros Yo Nosotros Yo Nosotros Tú Tú Tú Él,Ella Ud. Uds. Él,Ella Ud. Uds. Él,Ella Ud. Uds. Ellos Ellos Ellos Unidad 2 Etapa 3 (Pgs ) 2. Concept: ir a + infinitive = going to do something (pg. 149) 1. The forms of the verb ir (to go) are: Conjugate. ir = to él, ella, ud. EX: Translate to Spanish. We are going to share. 3. er/ir verbs (pg. 151) Conjugate. 1. beber = to 4. escribir = to 5. ar verb review: cenar = to 6. Irregular verbs Conjugate. 1. ver = to ** veo (irreg.) 7. hacer = to (pg. 153) Conjugate. 1

2 8. conocer = to (pg. 153) Conjugate. 9. oír = to (pg. 154) Conjugate. 10. The personal a - A personal 1. Remember, when the direct object in a sentence is a, an a is placed before it. When the a personal is combined with el it becomes the contraction. 11. Question words (pg. 131) (2.2) 1. Translate. why? what? when? who? where? to where? which? how? 12. Tell what each person is going to do. See the ex. Use (ir a + infinitive) (pg. 149) Ex. Pedro va a comer tacos. 1. Alfredo 2. Paula y 13. Fill in the blank with the correct form of the er/-ir verb. (see pg. 163) Conjugate the verb! 1. Beatriz nunca sus cosas. (share) 2. Los estudiantes los libros. (open) 3. Por qué Uds. su casa? (sell) 4. Mi familia y en un apartamento. (live) 5. las lecciones? (understand) 6. Héctor y en el parque. (run) 7. Yo cartas rara vez. (receive) 8. Yo agua cuando tengo sed. (drink) 9. El estudiante mucho en la escuela. (learn) 10. muchas cartas? (write) 14. Fill in the blank with the correct form of the irregular verb. Conjugate the verb. 1 Yo no a mis padres. (see) 2 Yo no al estudiante nuevo. (know) 2

3 3 Qué ustedes. en sus clases? (do) 4 Yo una torta cuando tengo hambre. (make) 5 uds. la música? (hear) 15. Write an original yes/no question based on the picture and the hint provided in parenthesis. Example: Do the guys exercise? Remember, start the question with then the conjugated verb. 1. (Los chicos) 2. (Tú) 16. Fill in the blank with a question word--who, what, when, why, where, how, which. (pg. 131) 1. miras arte? Miro arte en un museo. 2. prepara la cena? Mi mamá prepara la cena. 3. comes una torta? Como una torta porque tengo hambre. 4. animales tienes? Tengo un pez y un perro. 5. cenan Uds.? Cenamos a las cinco y media. Unidad 3 Etapa 1 (pgs ) 17. Estar + feelings (pg. 176) 1. The forms of estar are: Conjugate. estar = to 18. Translate the following feeling words. (pg. 189) happy sad busy worried excited nervous tired sick angry, mad calm content depressed 19. Adjectives, must agree in number (singular/plural) and gender (feminine/masculine) with the noun they are describing. Choose the correct form of the adjective. A. Mis hermanas están (feliz / contenta / aburridas) en el parque. B. Mis abuelos y estamos (alegre / contentos / emocionado). 3

4 20. Forms of ser ( to be) (pg. 33) Conjugate. ser = to -It is used to express origin, describe personality traits and appearance. 21. Forms of estar (pg. 176) Conjugate. estar = to It is sed to express feelings and location. 22. venir (pg. 179) Conjugate. 1. venir (a/de) = to 23. acabar de = to (pg. 178) Conjugate. 24. Gustar + infinitive (pg. 181) Conjugate. 1. I like = a mí me gusta 2. u (familiar) like = 3. he/she likes, u (formal) like = 4. we like = 5. u all (familiar) like = 6. they, u all like = 25. Tell how each person is feeling. Remember to use estar (to be) with feelings. (pg. 176) 1. Mi abuela 3. Jorge y Emilia 2. Paula y 4. Yo 26. Fill in the blank with the correct form of SER (origin, appearance, personality) or ESTAR (feelings and location) (pgs. 176 & 33) 1. Yo enfermo hoy. 2. Mis padres en la tienda de videos. 3. el hermano de Verónica? 27. Tell from where each person is coming from. (venir de) (pg. 179) 1. Mis amigos y 2. Marta 4

5 28. Tell what each person has HAS JUST DONE. (acabar de + infinitive) (pg. 178) 1. La maestra 2. Yo 29. Tell what each person likes to do. (gustar + pronoun + infinitive) (pg. 181) 1. A las chicas 2. A UNIDAD 3 ETAPA 2 (pgs ) 30. Jugar and sports (pg. 198) 1. jugar= to (Remember to add an a after jugar) 31. Translate. (pg. 211) baseball = volleyball = soccer = football = hockey = basketball = tennis = 32. To know vs To Know Saber vs. Conocer Saber/ to know info or how to. Conocer/ to know people or places saber = (pg. 153) Conjugate Conocer = (pg. 201) Conjugate 33. Fill in the blank with the correct form of the verb to know. Saber vs. Conocer (pgs. 153 & 201) 1. Yo español. 2. Elena México. 3. Mi familia dónde vive Alfonso. 4. que hay un examen mañana? 34. Stem-changing verbs change in all forms except the and.*verbs like this one are: entender, querer, cerrar, merendar, pensar (e > ie) empezar ( e > ) = to (pg. 199) Conjugate. 5

6 perder (e> ) = to (pg. 199) Conjugate. preferir ( e> ) = to (pg. 199) Conjugate. ellos, ellas, Uds. 35. Tell what sport each person plays. Use jugar a + sport (pg. 198) 1. Tú 4. Alfredo 2. Andrés y Nicolás 5. Yo 3. Patricio y 36. Fill in the blank with the FORM of the stem-changing verb. (e> ie) (pg. 199) cerrar empezar entender querer merendar pensar perder preferir 1. Pilar que el español es divertido. (think) 2. bailar conmigo? (want) 3. Yo estudiar en la biblioteca. (prefer) 4. Juan no la pregunta. (understand) 5. A qué hora el programa? (begin) 6. Nosotros las puertas. (close) 7. Jaime y a las dos. (have a snack) 37. Phrases for Making Comparisons. Translate to english. (pg. 202) 1. más. que 2. menos.. que 3. tan. como 4. mar 5. tanto como 6. menor 7. mejor 8. peor 9. más de # UNIDAD 3 ETAPA 3 (pgs ) 38. Weather expressions. Translate. 1. It s nice weather. 2. It s bad weather. 3. It s hot. 4. It s cold. 5. It s cool. 6. It s sunny. 6

7 7. It s windy. 8. It s cloudy. 9. It s snowing/it snows 10. It s raining/it rains 11. There is a storm. 12. What is the weather like? 39.Tener expressions. Translate. (pg. 223) Some expressions of feeling use tener + noun instead of estar + adjective. to be hungry to be thirsty to be hot to be cold to be right to be scared to be in a hurry to be careful to be sleepy to be x years old to be lucky 40. tener = to (pg. 179) 41. Present progressive. Estar + Present Participle 1. The present participle ending for -ar verbs is ; 2. The present participle ending for -er, -ir verbs is. 3. The present participle ending for verbs like creer, leer, and oír is. Remember, stem-changing -ar, -er verbs do not stem-change in the present participle. 42. estar = to (pg. 226) Conjugate. 43. Give the correct weather expression for each picture. (pg. 220) Write a phrase to describe how each person is feeling using a special tener expression. (pg. 223) 1. María 4. Tú 2. Yo 2 x 5 = Manuel y 6. Uds. 3. Susana 7

8 5. Tell what each person is doing using the present progressive. (pg. 226) 1. El hombre 2. Yo 3. Tú 46. Tell who HAS each item. Use tener pg. 224) 1. Yo TENGO un abrigo. 2. Andrés 3. Tú 47. Salir and places (pg. 248 See nota ) Conjugate. salir (de/para) = to ** salgo ellos, uds Decir = to (pg. 248) Conjugate. ellos, uds. 8

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