SUBORDINADAS ADVERBIALES-CIRCUNSTANCIALES SUBORDINADAS ADVERBIALES PROPIAS. Informan sobre cómo se realiza la acción expresada en el verbo principal.
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- Josefa Parra Ortiz
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1 DE MODO S ADVERBIALES-CIRCUNSTANCIALES Funcionan como adverbios y desempeñan por tanto la función de complemento circunstancial Hay dos clases de subordinadas adverbiales-circunstanciales: Propias (de tiempo, modo o lugar), admiten su sustitución por un adverbio (igualmente de tiempo, modo o lugar) Impropias: expresan relaciones de causalidad, comparación, finalidad, etc. con respecto a la oración principal. A pesar del nombre de adverbiales, su función no equivale realmente a la de un adverbio, por lo que no admiten su sustitución por uno. S ADVERBIALES PROPIAS Informan sobre cómo se realiza la acción expresada en el verbo principal. - Según (adverbio) y como (adverbio conjuntivo) son los nexos más frecuentes. - Conforme (adverbio), como si, como para, según que (locuciones conjuntivas) - Prep. (=nexo). + infinitivo - Gerundio que funciona como núcleo verbal (no como nexo) - Hazlo según te indique el plano - Hazlo como te dé la gana - Entró sin hacer ruido - Las estrellas se agrupan formando constelaciones Toda la subordinada admite la sustitución por el adverbio así. a) Como (palabra átona) es adverbio relativo y, cuando lleva antecedente expreso, introduce una proposición adjetiva (Hallaremos el modo [antecedente] como [= con el que] solucionar este asunto [subordinada adjetiva]/resolveremos este asunto como hemos solucionado otros más graves [subordinada adverbial de modo]). b) Cómo (palabra tónica) es adverbio interrogativo y puede emplearse en oraciones simples o complejas realizando la función de Complemento Circunstancial (Dime sinceramente cómo me ves [subordinada sustantiva de CD]
2 DE LUGAR DE TIEMPO Indican una circunstancia anterior, simultánea o posterior a la acción expresada en el verbo de la principal. a) Con verbo en forma personal: un adverbio (cuando, apenas, mientras, etc.), locución adverbial o locuciones conjuntivas formadas por varias palabras (adverbio + [preposición] + conjunción) como antes (de) que, después (de) que, siempre que, tan pronto como, así que, en cuanto, etc. b) Con formas no personales acompañadas o no de preposición (al+inf, antes/después de+inf., participio o gerundio), que funcionan como núcleo verbal de la subordinada Cuando terminó, todos aplaudieron/ Tan pronto como llegue, empezará la sesión/al terminar el examen, repasa/ Terminada la fiesta, todos se fueron a sus casas En el caso de las subordinadas con verbo en forma personal, generalmente todos los nexos pueden sustituirse por cuando; en el caso de las subordinadas con formas no personales, la temporalidad se deduce por el sentido. a) Recordemos que cuando (palabra átona) es un adverbio relativo y, si tiene antecedente expreso, introduce una subordinada adjetiva ( Recuerdas aquél día [antecedente] cuando [en el que] nos quedamos sin dinero [adjetiva]?/lo pasamos fatal cuando nos quedamos sin dinero [adverbial de tiempo; fatal es un adverbio de modo]) b) Cuándo (palabra tónica) es un adverbio interrogativo y se emplea en oraciones simples o complejas en función de Complemento Circunstancial (Pregúntale cuándo llegará a casa [subordinada sustantiva en función de CD]) c) El adverbio mientras puede actuar con autonomía sintáctica (y por tanto, como Complemento circunstancial de tiempo del verbo de la subordinada), lo que no le ocurre a cuando, ni a los demás nexos. Expresan una circunstancia de lugar respecto de la acción expresada en el verbo principal a) Donde, precedido o no de preposición (a, por, etc.), que funciona como nexo y, a la vez, como CCL. b) Locución dondequiera que Deja ese vestido donde estaba antes (= Deja ese vestido allí) Iremos por donde indica el plano La oración subordinada se puede sustituir por un adverbio de lugar (aquí, allí, etc.) a) Donde es un adverbio relativo, y cuando tiene un antecedente expreso, introduce una proposición adjetiva (Ayer vimos el lugar donde tuviste el accidente; lugar es el antecedente, la proposición es adjetiva, no adverbial; y donde funciona a la vez como nexo y complemento circunstancial del verbo de la subordinada adjetiva). b) No debe confundirse el adverbio relativo donde con el interrogativo dónde, que puede emplearse en una oración simple o compuesta, realizando la función de complemento circunstancial (Dime dónde [CC] guardas el compás [subordinada sustantiva de CD]
3 FINALES S ADVERBIALES IMPROPIAS (I) CONSECUTIVAS COMPARATIVAS CLASES Funcionan como segundo término de una comparación establecida con un elemento de la oración principal. A menudo se suele omitir su verbo. Indican la consecuencia derivada de la acción de la principal (no deben confundirse con las causales, pues aquí la principal expresa la causa y la subordinada el efecto) Expresan la intención, finalidad u objetivo de la acción de la principal - De igualdad: tal/tan (tanto) como; igual/igual de que, etc. - De superioridad: más/mejor que; más de lo/del/de la que, etc. - De inferioridad: menos que; peor que; menos de lo/del/de la que, etc. Con mucha frecuencia, el verbo de la proposición comparativa es el mismo que el de la oración, y por eso está omitido. Se distinguen dos tipos de consecutivas: a) No intensivas (cuando la consecutiva no es resultado de intensidad en la principal) - se introducen mediante las conjunciones luego, conque o pues (cuando va al final de la proposición, separado por una pausa o coma, para diferenciarlo del pues causal: está todavía comiendo, no lo esperéis, pues), tan que, tanto que, de tal manera que, hasta tal punto que, por lo tanto, así que, conque, de manera que etc. - También funcionan como nexos las locuciones conjuntivas por lo tanto, por consiguiente, así pues, en consecuencia, así que, de modo que, de manera que, de forma que, de suerte que b) Consecutivas intensivas (resultado de la intensidad en la principal). En estas oraciones la consecutiva se introduce con la conjunción que, apoyado en un elemento intensificador que le precede (los adverbios tan y tanto, los adjetivos tal/tales, tanto/tanta/tantos/tantas, el indefinido un/una/unos/unas, el adjetivo distributivo cada y las formas qué, quién, cuál, cómo, dónde, cuánto, cuándo, expresados en la principal (tienen, pues, doble nexo) -A que, para que, a fin de que, con el objeto de que, con vistas a que (todas se pueden sustituir por para que y son conjunciones o locuciones conjuntivas) - Para + inf. Cuando la principal y la subordinada tienen el mismo sujeto. El infinitivo también puede ir precedido de las locuciones prepositivas a fin de, al objeto de, con vistas a, con el fin de, con miras a, con el objeto de. - Esa señora está tal como hace veinte años - Este vino es más seco que (es) ése - Este vino es menos caro que (es caro) un Rioja - Tu hermano trabajo tanto como (trabaja) su novia - Pienso, luego existo - Tú has sido el culpable, conque no protestes - Este libro no lo necesito de momento; por lo tanto, puedes quedártelo unos días. - Es tal su afición que lo compré enseguida - Parecía tan útil que lo compré enseguida - Te aviso para que te calles - Se avisará a los alumnos a fin de que [para que] ninguno sea excluido selección - Me llevo libros para leerlos en vacaciones - A fin de obtener beneficios, se recortarán los sueldos de los altos cargos.
4 S ADVERBIALES IMPROPIAS (II) Condicionales CAUSALES CONCESIVAS CLASES Expresan un obstáculo que hace difícil la acción expresada por la proposición principal, aunque no la impide. Expresan la causa por la cual acontece la acción principal. a) Las conjunciones aunque y cuando b) El adverbio así c) Las locuciones conjuntivas aun cuando, aun si, si bien, así y todo, por mucho que,, por más que, bien que, mal que, y eso que, a pesar de que, si bien, pese a que, con todo y con eso, además de que, encima de que, aparte de que d) Con formas no personales: - Infinitivo precedido de las preposiciones con o para y de las locuciones prepositivas pese a y a pesar de (Con/Para/Pese a/a pesar de + infinitivo) - Gerundio o participio precedidox de los adverbios aun, hasta o incluso (aun/hasta/incluso + gerundio/participio) - gerundio, participio + y todo e) Otras formas: - con lo + adjetivo o participio + que + ser o estar - con + SN + que - Verbo + lo que + Verbo a) Con verbo en forma personal, introducido por las conjunciones o locuciones conjuntivas: porque, puesto que, pues, ya que, como, como quiera que, dado que, visto que, por si, a causa de que, en razón de que, merced a que, habida cuenta de que, toda vez que, siendo así que, comoquiera que, en tanto que, por cuanto ) b) Con formas no personales del verbo: - En infinitivo precedido por las preposiciones por o de, la contracción al (a + el) o las locuciones prepositivas de significado causal a base de, a fuerza de, merced a (Le pusieron una multa por no respetar el límite de velocidad; estoy cansado de tanto leer) - El gerundio - El participio - La selección española perdió aunque jugó mejor - Le negaron el permiso, cuando tenía derecho a él - No dirá nada, así le maten - Con darle una propina, no te va a dejar entrar. - Aun estando muy enfermo, no perdió el humor - Cansado y todo, se puso a ayudarnos. - Por mucho que llore no conseguirá nada - Quiere marcharse, con lo útil que es su presencia - No pudo conseguirlo, con lo ilusionado que estaba. - Ahora me trata así, con los favores que yo le he hecho. - Diga lo que diga no te creerá. - Me he puesto el abrigo porque tenía frío - Como no has venido pensé que te encontrabas mal - En vista de que el tema no tiene solución, no le des más vueltas - Me localizaron rápidamente gracias a que llevaba el móvil - Habiendo estudiado tan poco, es normal que te hayan suspendido - Desbordado por los acontecimientos, tuvo que presentar la dimisión Formulan una condición necesaria para que se cumpla la acción principal. a) Se introducen normalmente con la conjunción si. b) Otros nexos: como, cuando, a menos que, siempre que, con que, con tal (de) que c) En yuxtaposición con el verbo en imperativo o en forma no personal - Si hace frío, no iremos al fútbol - Como no llueva, las cosechas se perderán - Come menos, verás como adelgazas - Gritando, pierdes la poca razón que tienes.
5 SIN ACENTO CON ACENTO CATEGORÍA FUNCIÓN TIPO DE PROPOSICIÓN DÓNDE Adverbio interrogativo NEXO Y CCM Subordinada sustantiva interrogativa indirecta (conmutable por un pronombre demostrativo neutro: esto/eso/aquello SUSTANTIVA CUÁNDO NEXO Y CCT DONDE COMO Adverbio relativo (conmutable por en que y con antecedente explícito) NEXO Y CCM Subordinada adjetiva (conmutable por un adjetivo demostrativo, un adjetivo calificativo o un sintagma preposicional) ADJETIVA CUANDO DONDE Adverbio relativo (con antecedente implícito) Subordinada adverbial de lugar (conmutable por el adverbio allí) COMO Adverbio conjuntivo NEXO CUANDO Adverbio conjuntivo NEXO Subordinada adverbial de modo (conmutable por el adverbio así) Subordinada adverbial de tiempo (conmutable por el adverbio entonces) ADVERBIAL
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