Economía De La Estrategia-EG

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1 Economía De La Estrategia-EG Item Type info:eu-repo/semantics/report Authors Sanchez Zegarra Elias David Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Rights info:eu-repo/semantics/openaccess; Attribution- NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States Download date 10/06/ :08:08 Item License Link to Item

2 I. INFORMACIÓN GENERAL CURSO : Economía de la Estrategia CÓDIGO : EG06 CICLO : CUERPO ACADÉMICO : Sanchez Zegarra, Elías David CRÉDITOS : 4 SEMANAS : 16 HORAS : 4 H (Teoría) Semanal ÁREA O CARRERA : Economía Gerencial II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación. III. INTRODUCCIÓN Economía de la Estrategia es un curso de especialidad del programa de Economía Gerencial, tiene un carácter teórico-práctico, está dirigido a los alumnos de quinto ciclo y busca desarrollar las competencias específicas de acción empresarial optimizadora y orientación a la sostenibilidad. Inicia al estudiante en el management estratégico con enfoque económico brindándole herramientas y métodos para que, desde sus inicios profesionales, pueda proveer análisis y recomendaciones de creciente necesidad en las esferas gerenciales de nuestro país dada la fuerte presión por el logro de objetivos estratégicos con recursos cada vez más limitados, lo cual exige conocimientos y habilidades en el análisis económico de la estrategia para la construcción de escenarios futuros. IV. (S) DEL CURSO Al finalizar el curso, el alumno aplica los principios y fundamentos económicos que gobiernan el management estratégico a través del uso de las herramientas de prospectiva más eficientes y eficaces para la construcción de escenarios futuros y la elección de la estrategia que otorga mayores posibilidades de alcanzar los objetivos estratégicos trazados por una organización. V. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD Nº: 1 Principios básicos y límites económicos de las organizaciones Al finalizar la unidad, el alumno explica los conceptos fundamentales y los límites de las organizaciones (horizontales y verticales) que intervienen en el análisis económico de la estrategia y en la construcción de escenarios futuros. 1

3 Principios básicos - La necesidad de los principios económicos en el management estratégico. Qué es estrategia? - Repaso de principios básicos de la teoría de la empresa y de las estructuras de mercado - Repaso de principios básicos del crecimiento y desarrollo económico - Estudios del futuro. Globalización y tendencias mundiales - Concepto, características, fases, métodos y técnicas de la prospectiva. - Foresight y Forecasting. Modelos previsionistas /deterministas. - Hacia una Visión compartida. Escenario, factores externos e internos, actores estratégicos. - Caja de herramientas Límites económicos de las organizaciones e integración - Los límites horizontales a las organizaciones: Economías de escala, economías de alcance, indivisibilidades y difusión de costos fijos. Fuentes especiales de las economías (des economías) de escala y de alcance. Complementariedad y ajuste estratégico. Curva de aprendizaje y Diversificación - Los límites verticales a las organizaciones (Las razones para comprar o hacer ): Upstream y Dowstream. Explotación de las economías a escala y economías de aprendizaje. Fundamentos económicos de los contratos, costos de transacción y activos específicos. Rentas y cuasi rentas. Holdup problem. Cooperación ex post y costos de transacción - La integración y sus alternativas: Qué significa estar integrado? Gobernanza. La decisión de integración (eficiencia técnica y eficiencia de agencia). Alternativas a la integración vertical (franquiciamiento, alianzas estratégicas, joint ventures). Semanas 1 a 3 UNIDAD Nº: 2 Análisis competitivo, análisis industrial y posicionamiento Al finalizar la unidad, el alumno identifica la lógica competitiva que gobierna cada uno de los mercados de interés estratégico en su visión de futuro. Análisis competitivo y de mercados - Competencia, cooperación y coopetencia: Definición de mercados e indentificación de competidores y Complementadores (actores). Midiendo la estructura de mercado y su desempeño - Entrada y salida de mercados: Decisiones de entrada y salida. Barreras estructurales a la entrada y a la salida. Estrategias de entrada y salida (precios límite, precios predatorios, agrupación estratégica). Mercados contestables y entrada a nuevos mercados - Competencia a través del tiempo: Compromisos estratégicos, beneficios informacionales de la flexibilidad y disciplina competitiva. Impedimentos a la coordinación, asimetrías entre organizaciones y sostenibilidad cooperativa. De dónde viene la estructura de mercado? Los costos hundidos endógenos. Análisis industrial y posicionamiento estratégico - Modelo de las cinco fuerzas. Coopetencia y el valor neto. Análisis de aplicaciones de las cinco fuerzas - Ventaja competitiva y creación de valor (disposición a pagar, oportunidades ganador-ganador, cadena de valor). - Sostenibilidad de la ventaja competitiva (Amenazas, el enfoque en recursos, impedimentos a la imitación, ventajas de movimiento temprano, disrupción, innovación, economía evolutiva) - Posicionamiento estratégico (estrategias genéricas), claves del diagnóstico costo-beneficio (métodos de estimación). Estrategias con enfoque específico o estrategias de amplia cobertura. 2

4 Semanas 4 a 7 UNIDAD Nº: 3 Herramientas para el análisis de los problemas y análisis de expertos Al finalizar la unidad, el alumno aplica las herramientas de análisis de problemas, de las encuestas Delphi y del abaco de Regnier - Identificación del problema. El contexto del problema y realidad problemática. Método causa efecto o diagrama de Ishikawa y árbol de problemas. Diagnóstico de la realidad problemática: Método FODA. Interpretación de resultados. Aplicación - Técnica Delphi? El Abaco de Regnier y el consenso de expertos. Fundamentos y aplicación de la método Delphi. Interpretación de resultados. Ejercicio de aplicación Semanas 9 y 10 UNIDAD Nº: 4 Análisis estructural y diagnóstico de variables Al finalizar la unidad, el alumno aplica los resultados del análisis estructural y los indicadores de las variables estratégicas - Conceptos generales: El funcionalismo de los sistemas - Fundamentos y aplicación de la Matriz de Impactos Directos. - Fundamentos y aplicación de la Matriz de Impactos Indirectos. - Determinación de las variables claves - La matriz de motricidad - dependencia - Interpretación de resultados - Taller de aplicación - Construcción de indicadores - Métodos de proyección - Identificación de fuentes de información Semanas 11 y 12 UNIDAD Nº: 5 Análisis de actores, construcción de escenarios y rutas estratégicas Al finalizar la unidad, el alumno aplica los instrumentos de análisis de actores, de construcción de escenarios futuros, de identificación del mejor escenario y de formulación de la estrategia que lleva al escenario de apuesta. Análisis de actores - Conceptos generales - El rol de los actores estratégicos 3

5 - Fundamentos y aplicación de la Matriz MACTOR - Interpretación de resultados - Taller de aplicación Construcción y análisis de escenarios - Conceptos generales - Fundamentos y aplicación del método Matriz de Impacto Cruzado - SMIC - Construcción de escenario y determinación del escenario apuesta. - Interpretación de resultados - Aplicación Identificación de rutas estratégicas - Identificación de rutas y - Diseño de rutas Semanas 13 a 15 VI. METODOLOGÍA En las sesiones de clase se promoverá en los alumnos el diálogo, discusión y reflexión de los conceptos, modelos y herramientas involucrados a partir de la revisión previa de los recursos (papers, artículos, vídeos, etc.) disponibles en el aula virtual y de los libros de texto recomendados. Asimismo, se aprovechará la capacidad introspectiva de los alumnos para que detecten la naturaleza económica detrás de la abstracción matemática de los modelos recurriendo a simulaciones de escenarios controlados para su aplicación como a la realización de tareas que los alumnos deberán hacer individualmente o en grupos VII. EVALUACIÓN FÓRMULA 10% (PC1) + 10% (PC2) + 25% (EA1) + 25% (EB1) + 15% (TP1) + 15% (TF1) TIPO DE NOTA PESO % PC - PRÁCTICAS PC 10 TP - TRABAJO PARCIAL 15 EA - EVALUACIÓN PARCIAL 25 PC - PRÁCTICAS PC 10 TF - TRABAJO FINAL 15 EB - EVALUACIÓN FINAL 25 4

6 VIII. CRONOGRAMA TIPO DE PRUEBA DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE PC PRÁCTICAS PC 1 Semana 3 Evalúa individualmente SÍ la unidad 1 TP TRABAJO PARCIAL 1 Semana 7 Evalúa de manera individual y grupal NO EA EVALUACIÓN PARCIAL 1 Semana 8 Evalúa individualmente SÍ las unidades 1 y 2 PC PRÁCTICAS PC 2 Semana 12 Evalúa individualmente SÍ las unidades 3 y 4 TF TRABAJO FINAL 1 Semana 15 Evalúa de manera individual y grupal NO EB EVALUACIÓN FINAL 1 Semana 16 Evalúa individualmente SÍ las unidades 3 a 5 IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO BÁSICA BESANKO, David y otros (2010) Economics of strategy. Hoboken, New Jersey : John Wiley & Sons. ( BESA 2010) ORTEGA SAN MARTÍN, Fernando (2013) Prospectiva empresarial : manual de corporate foresight para América Latina. Lima : Universidad de Lima, Fondo editorial. ( ORTE) RECOMENDADA (No necesariamente disponible en el Centro de Información) APPLEGATE Lynda M.Austin, Robert D. y MCFARLAN, F. Warren (2004) Estrategia y gestión de la información corporativa : los retos de gestión en una economía en red. Madrid : McGraw-Hill. ( APPL) BAYE, Michael R.Moreno, Yago (2006) Economía de empresa y estrategia empresarial. Madrid : McGraw- Hill Interamericana. (330 BAYE) D'ALESSIO IPINZA, Fernando (2013) El proceso estratégico : un enfoque de gerencia. México, D.F. : Pearson. ( DALE 2013) FREEMAN, R. Edward, (2014) Strategic management : a stakeholder approach. [Cambridge] : Cambridge University Press. ( FREE) GRANT, Robert M., (2013) Contemporary strategy analysis : text and cases. Chichester, West Sussex, United Kingdon : Wiley. ( GRAN/C) HÍJAR FERNANDEZ, Guillermo (2011) Planeación estratégica : la visión prospectiva. México, D.F. : Limusa. ( HIJA) 5

7 INSTITUTO NACIONAL DE RECURSOS NATURALES (PERÚ) (2008) Escenarios y estrategias para el manejo sostenible de los recursos naturales del Perú al 2030 : estudios de prospectiva en recursos naturales del Perú. Lima : INRENA. (CDR INRE) 6