CATEGORÍAS GRAMATICALES = CLASES DE PALABRAS

Transcripción

1 CATEGORÍAS GRAMATICALES = CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS VARIABLES: palabras que, además de un lexema, poseen morfemas flexivos (género, número, persona, tiempo ). Son los sustantivos, adjetivos, pronombres, determinantes y verbos. CATEGORÍA SUSTANTIVOS (Sust) PALABRAS QUE NOMBRAN DISTINTAS REALIDADES: PERSONAS, ANIMALES, OBJETOS, IDEAS, SENTIMIENTOS DETERMINANTES (Det) PALABRAS QUE GENERALMENTE PRECEDEN AL SUSTANTIVO PARA LIMITAR SU SIGNIFICADO. Concuerda con el sustantivo al que acompaña. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU SIGNIFICADO COMUNES: nombran a todos los miembros de una misma clase. Ej.: elefante, montaña, río, hermano. PROPIOS: se refieren a seres únicos, por ello siempre empiezan con mayúscula. Ej.: Luis, Francia, Rey, Tajo. CONCRETOS: nombran seres u objetos reales que se pueden percibir por los sentidos. Ej.: lápiz, mesa, niño, luz. ABSTRACTOS: nombran conceptos o cualidades que sólo se pueden percibir mentalmente. Ej.: amor, envidia, estafa, esperanza. CONTABLES: nombra realidades que se pueden contar. Ej.: ladrillo, primo, litro, botella, carpeta. INCONTABLES: nombra realidades que no se pueden contar. Ej.: azúcar, aceite, agua, gente, arena, felicidad. INDIVIDUALES: nombra en singular un solo elemento de una clase. Ej.: estrella, soldado, oveja, árbol, carta, flor. COLECTIVOS: nombra en singular un conjunto de seres iguales. Ej.: constelación, ejército, rebaño, arboleda, baraja, ramo. ARTÍCULOS: preceden a un sustantivo que se da por conocido o al que se la un valor genérico. Ej.: La abuela compró el televisor. DEMOSTRATIVOS: indican la proximidad o lejanía respecto de la persona que habla. POSESIVOS: indican posesión o pertenencia. Poseen morfemas de persona. NUMERALES: expresan cantidad u orden. EL, LA, LO (neutro), LOS, LAS. ESTE (A), ESTOS(AS), ESE (A), ESOS (AS) AQUEL, AQUELLA, AQUELLOS (AS). MI (s), MÍO (a/s), TU(s), TUYO (a/s), SU(s), SUYO (a/s), NUESTRO (a/s), VUESTRO (a/s). UN, DOS, TRES, PRIMERO, SEGUNDO, MEDIO, MITAD, TERCIO, DÉCIMO, DOBLE, TRIPLE. INDEFINIDOS: expresan una cantidad indeterminada. Poco, demasiado, mucho, todo, un, varios, bastante, mismo, propio, demás, algún, ningún, cualquiera, otro, diversos, tanto, cierto INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: acompañan al sustantivo en oraciones interrogativas y exclamativas, tanto directas como indirectas. Siempre llevan tilde. Ej.: Qué hora es?; Cuánta gente hay! QUÉ, CUÁNTO (a/s), CUÁL (ES).

2 PRONOMBRES (Pron) INDICAN LA EXISTENCIA DE UN OBJETO, SIN NOMBRARLO DIRECTAMENTE; POR LO TANTO, SUSTITUYEN AL SUSTANTIVO. PERSONALES: hacen referencia a las tres personas gramaticales. A veces, se unen al verbo, formando una sola palabra. Ej.: escribiste. YO, TÚ, ÉL (ELLA/O), NOSOTROS (AS), VOSOTROS (AS), ELLOS (AS), USTED (ES), CONMIGO, CONTIGO, CONSIGO MÍ, TI, SÍ, ME, TE, SE, NOS, OS, LE, LO, LA, LES, LOS, LAS. DEMOSTRATIVOS: = DETERMINANTES + esto, eso, aquello. POSESIVOS: = DETERMINANTES (excepto las formas apocopadas). NUMERALES: = DETERMINANTES. INDEFINIDOS: = DETERMINANTES + quienquiera, algo, alguien, nada, nadie. INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: Ej.: Quién eres?; Cuántos han venido? QUÉ, QUIÉN (ES), CUÁL (ES), CUÁNTO (A/S) ADJETIVOS (Adj) NOMBRA CUALIDADES O RASGOS DEL SUSTANTIVO AL QUE ACOMPAÑA, CON EL QUE CONCUERDA EN GÉNERO Y NÚMERO. Ej.: azul, triste, grande, digital, elegante, rojo, alta, gallego. LOCUCIONES Definición: son secuencias de palabras que, aunque se escriben separadas, forman una unidad indivisible desde el punto de vista sintáctico y semántico. Poseen un significado unitario y desempeñan, como si se tratara de una sola palabra, una única función sintáctica. Según la función que realizan, se pueden clasificar en los siguientes tipos: a) Loc. nominales: fin de semana, cabello de ángel. b) Loc. adjetivas: (un día) de perros, (unas vacaciones) de cine. c) Loc. adverbiales: al menos, de ninguna manera, tal vez, con frecuencia, de repente. d) Loc. determinativas: multitud de (gente), cantidad de (libros). e) Loc. preposicionales: a través de, con respecto a, a causa de. f) Loc. conjuntivas: puesto que, dado que, con tal de que. g) Loc. verbales: echar de menos, cantar las cuarenta, dar la espalda, hacer añicos.

3 CATEGORÍAS INVARIABLES: aquéllas que presentan una única forma. No admiten morfemas flexivos. ADVERBIOS (Adv) INDICAN CIRCUNSTANCIAS DE LUGAR, TIEMPO, MODO, CANTIDAD, O BIEN EXPRESAN AFIRMACIÓN, NEGACIÓN O DUDA. Son palabras invariables que funcionan siempre como modificadores de otras categorías: de un verbo, adjetivo o de otro adverbio. De lugar: allí, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, alrededor, encima, debajo, dentro, fuera, dónde De tiempo: antes, ahora, luego, después, ayer, hoy, mañana, entonces, pronto, tarde, ya, siempre, aún, todavía, nunca, jamás, cuándo De modo: así, bien, mal, deprisa, despacio, alto, bajo, como / cómo, etc., y la mayoría de los acabados en -mente. De cantidad: muy, mucho, demasiado, suficiente, más, menos, poco, bastante, casi, apenas De duda: quizá o quizás, acaso, posiblemente, probablemente De afirmación y negación: sí, también, no, tampoco, nunca, jamás. PREPOSICIONES (Prep) PARTÍCULA VACÍA DE CONTENIDO LÉXICO QUE DETERMINA O CONCRETA EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA QUE SIGUE. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante. Establece una relación de dependencia con el sintagma que le sigue. CONJUNCIONES (Conj) PALABRA INVARIABLE QUE UNE PALABRAS U ORACIONES. y, e, ni, o, u, pero, mas, sino, porque, aunque Suele expresar: unión, opción, oposición, consecuencia INTERJECCIONES Son palabras especiales que sirven para expresar emociones ( ay!), para llamar la atención del oyente ( eh!), para imitar ruidos de la realidad ( zas!) o como fórmula de saludo o despedida ( Hola!, Adiós!). Se utilizan con una entonación exclamativa y, generalmente, suelen separarse del resto de la oración mediante comas.

4 EL NÚCLEO VERBAL EL VERBO DEFINICIÓN: LOS VERBOS EXPRESAN ACCIONES, ESTADOS O PROCESOS. Ej.1: María sube a su casa. Ej.2: María se encuentra cansada. Ej.3: María ha crecido mucho este año. Presentan morfemas flexivos de persona, número, tiempo y modo. Su función sintáctica primordial es la de núcleo del sintagma verbal. FORMAS PERSONALES: formas verbales que distinguen número y persona. Existen tres personas gramaticales: - 1ª: hace referencia al hablante. - 2ª: hace referencia al interlocutor. - 3ª: hace referencia a aquel o aquello de lo que se habla. Las tres personas pueden estar en singular o plural. FORMAS NO PERSONALES: formas verbales que no expresan significado de número y persona. CONJUGACIÓN 1ª 2ª 3ª INFINITIVO CANTAR TEMER PARTIR GERUNDIO CANTANDO TEMIENDO PARTIENDO PARTICIPIO CANTADO TEMIDO PARTIDO Los participios presentan morfemas de género y de número. Algunos son irregulares: escrito, frito, dicho, abierto, roto, visto. CLASIFICACIÓN EL MODO VERBOS REGULARES: son aquéllos que se conjugan en todas sus formas como los modelos (cantar, temer, partir) de su conjugación. Estos verbos conservan el lexema o raíz en todas sus formas. VERBOS IRREGULARES: son aquéllos verbos en cuya conjugación aparecen alteraciones en el lexema, en la desinencia (morfemas flexivos) o en ambas a la vez. Ej.: pienso, crezco, vengo, tendría, anduve. * Algunos verbos presentan más de un lexema en su conjugación. Ej.: IR voy, iré, yendo, fui, ve, id, iba Ej.: SER soy, seré, siendo, era, fui, sé, sed VERBOS DEFECTIVOS: son aquéllos que solamente se utilizan en algunas de sus formas, es decir, no presentan la conjugación verbal completa. Carecen de algunos tiempos, números y personas. Los verbos impersonales meteorológicos sólo se usan en 3ª persona del singular: amaneció, llueve, había nevado, granizará El verbo soler no se usa en futuro, condicional ni imperativo: * soleré, * soleríamos, * soled. Informa sobre la actitud que mantiene el hablante respecto a lo expresado por el verbo. Existes tres modos: INDICATIVO: el hablante considera reales los hechos que expresa. Con este modo, expresamos las acciones que con seguridad ocurrieron, ocurren u

5 EL TIEMPO ocurrirán. Muestra una actitud objetiva. Ej.: Los hombres todavía no trabajan en las tareas domésticas. SUBJUNTIVO: el hablante expresa sus dudas, deseos, temores o una posibilidad o suposición. Muestra una actitud subjetiva. Ej.: Ojalá los hombres trabajaran en las tareas domésticas. IMPERATIVO: el hablante expresa una orden, un ruego, hace una petición o da un consejo. El hablante espera que el oyente ejecute una acción. Ej.: Plancha tú la ropa. * En forma negativa, los mandatos se expresan con el subjuntivo. Ej.: No vengas con nosotros. No os quedéis aquí. Indica si la acción expresada por el verbo es anterior (pasado o pretérito), simultánea (presente), o posterior (futuro) al momento del habla. FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS PRESENTE (canto, temo, parto) PRET. PERFECTO COMPUESTO (he cantado) PRET. PERFECTO SIMPLE (canté, temí, partí) PRET. ANTERIOR (hube cantado) PRET. IMPERFECTO (cantaba, temía, partía) PRET. PLUSCUAMPERFECTO (había cantado) FUTURO SIMPLE (cantaré, temeré, partiré) FUTURO COMPUESTO (habré cantado) CONDICIONAL SIMPLE (cantaría, temería, partiría) CONDICIONAL COMPUESTO (habría cantado) * Las formas simples están constituidas por una sola palabra. * Las formas compuestas están constituidas por dos palabras: el verbo auxiliar haber flexionado (presenta los morfemas flexivos de número, persona, tiempo y modo) y el participio, que aporta el significado léxico del verbo. EL NÚCLEO VERBAL FORMAS SIMPLES / COMPUESTAS PERÍFRASIS VERBAL: construcción compuesta por dos o más verbos que funciona como núcleo de un sintagma verbal y que permite expresar matices que el resto de formas verbales no pueden. El significado léxico siempre lo aporta la forma no personal. Las perífrasis presentan la siguiente estructura y pueden ser de dos tipos: verbo auxiliar en forma personal (nexo) conj. QUE / preposición + + verbo en forma no personal (infinitivo, gerundio, participio) a) PERÍFRASIS MODALES: expresan matices referidos a la actitud del hablante (obligación, probabilidad, posibilidad ). Ej.: Tienes que estudiar; Hay que regresar; Debes irte; Deben de ser las 7; Puede llover esta noche b) PERÍFRASIS ASPECTUALES: informan del desarrollo de la acción verbal (inminencia, continuidad, repetición, comienzo, finalización ). Ej.: Acaba de llegar; Va a llover; Se pusieron a aplaudir; Se echó a llorar; Suele venir a las 6; Está cantando; Sigue lloviendo; Comenzó a tronar LOCUCIÓN VERBAL: construcción fija que funciona como núcleo de un sintagma verbal. Tiene un significado único y al menos una de las palabras que la componen tiene que ser un verbo. Generalmente, equivalen a un solo verbo: echar de menos (añorar), echar en cara (reprochar), dar de lado (marginar), hacer añicos (romper), tener en cuenta (considerar), dar a conocer (mostrar), echar a perder (deteriorar)