Ejercicio Número 3. Autoevaluación de Habilidades
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- Carla Padilla Cabrera
- hace 7 años
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1 Ejercicio Número 3 Autoevaluación de es El ejercicio consta de tres partes. En la primera Se presenta un grupo de habilidades con sus descripciones para que usted las estudie y las discuta con sus compañeros. La segunda parte consiste de un formulario para que usted evalúe sus habilidades, y la tercera es para que usted indique qué actividades ha realizado para comprobar sus habilidades.
2 Ejercicio número 3 AUTOEVALUACIONES DE HABILIDADES Instrucciones Parte I Estudie las descripciones de las habilidades que Se mencionan a continuación. Discuta las que no entienda con sus compañeros de clase, orientadores o psicólogos. 1. General - Se refiere a la habilidad para aprender, para razonar y para resolver problemas. Generalmente personas que tienen buenas notas en la escuela también tiene un alto grado de esta habilidad. Se conoce también como capacidad mental. Personas que obtienen puntuaciones altas en exámenes de ingreso a escuelas o universidades tienen mucha habilidad general. 2. Razonamiento Verbal - Incluye el vocabulario que posee una persona, su habilidad para leer y comprender material escrito, para ver relaciones entre palabras. Personas que obtienen puntuaciones altas en pruebas de analogías verbales tienen mucho de esta habilidad. Un ejemplo de una analogía verbal es el siguiente: Casa es a edificio como planta es árbol. 3. Razonamiento Numérico - La habilidad para hacer cómputos con rapidez, para pensar en términos matemáticos, y para aprender matemáticas. Personas que pueden hacer cómputos en su mente y que tiene facilidad para aprender fórmulas tienen mucha de esta habilidad. 4. Razonamiento Espacial - La habilidad para visualizar objetos mentalmente como cuando se ve el plano de una casa, o Se ve qué figura sólida se formaría de una figura plana. Pruebas que miden esta habilidad obtienen puntuaciones altas en pruebas de conteo de bloques: Un ejemplo de una pregunta de conteo de bloques es la siguiente: Cuántos bloques hay? a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 Contestación correcta: 9
3 5. Razonamiento Abstracto - La habilidad para razonar con símbolos y figuras y para ver relaciones entre símbolos que no son verbales ni numéricos. Las pruebas que miden esta habilidad incluyen preguntas como la siguiente serie de figuras: Qué figura completa la serie? A B C D Respuesta: C 6. Rapidez de Percepción - La habilidad para distinguir detalles, diferencias entre cifras, nombres y figuras con mucha rapidez. Un prueba de rapidez de percepción que usa nombres podrá incluir preguntas como las siguientes: Instrucciones: Pon una marca (*) entre Ios nombres que sean diferentes Roberto B. Rodríguez Roberto P. Rodríguez Aurea Colón Aurea Colón William Day William Day Maribel Ruíz Maribel Ruis
4 7. Destreza Manual Fina - para ensamblar y manipular con rapidez objetos pequeños que deben tomarse con los dedos y el manejo de estos objetos con pinzas y otras herramientas similares. 8. Destreza Manual Burda - para ensamblar y manipular con rapidez objetos utilizando uno o ambos brazos en forma coordinada. 9. Musical - habilidad para tocar un instmmento musical, para apreciar música o para componer piezas musicales. 10. Artística - Incluye una o más de las habilidades relacionadas con las bellas artes como pintura, actuación, decoración y otras. 11. para leer en Inglés - para leer libros de textos en inglés comprender el material. 12. para Hablar en Inglés - para Sostener una conversación en inglés con una persona cuyo idioma principal es el inglés.
5 Ejercicio número 3 Instrucciones Parte II AUTOEVALUACION DE HABILIDADES Evalúese en cada una de las habilidades que siguen. Utilice la Clave al final de la página. Circule la letra apropiada en Cada caso. es Evaluación 1. General A B C D E 2. Razonamiento Verbal A B C D E 3. Razonamiento Numérico A B C D E 4. Razonamiento Espacial A B C D E 5. Razonamiento Abstracto A B C D E 6. Rapidez de Percepción A B C D E 7. Destreza Manual Fina A B C D E 8. Destreza Manual Burda A B C D E 9. Musical A B C D E 10. Artística A B C D E 11. para leer en inglés A B C D E 12. para hablar en inglés A B C D E CLAVE: Comparándome con personas de mi misma edad y sexo estoy A. muy sobre el promedio C. promedio Instrucciones: B. sobre el promedio Parte III D. bajo el promedio E. muy bajo el promedio
6 Ejercicio número 3 AUTOEVALUACION DE HABILIDADES Instrucciones: Parte III Seleccione las cuatro habilidades donde se evaluó más alto/a, e indique, para cada una de ellas, qué ha hecho para comprobar esas habilidades. Circule todas las letras que apliquen. es principales Actividades de Comprobación A. Tomar pruebas o inventarios. B. Discutirlo con amigos. C. Discutirlo con el/la orientador/a. D. Observar personas en el trabajo o en actividades de tiempo libre. E. Tener experiencia en ella F. Imaginarme que estoy Realizando el trabajo o la Recreación G. Pedir la opinion de otras personas. H. Comprobarlo con mis notas Nota: Si ha hecho muy poco por comprobar sus habilidades, debe realizar algunas de las actividades que se indican.
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