GRAMÁTICA LENGUA = SISTEMA NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO NIVEL TEXTUAL
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- Bernardo Arroyo Rodríguez
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1 GRAMÁTICA LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA Intercambio de información Entre un emisor y un receptor LENGUA = SISTEMA NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO NIVEL TEXTUAL Estudia Estudia Estudia Estudia Se combinan para formar Se combinan para formar Se combinan para formar FONEMAS PALABRAS ORACIONES TEXTO Estudia NIVEL SEMÁNTICO SIMPLES COMPUESTAS Nivel superior de Comunicación Significado de palabras aisladas Significado de palabras en relación con otras palabras. Significado contextual
2 LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIAL COMUNICACIÓN EL SIGNO Transmisión intencionada de un mensaje. y Se realiza mediante SIGNOS. es Elemento que representa la realidad en nuestra mente ARBITRARIO VISUALES AUDITIVOS LINGÜÍSTICOS NO LINGÜÍSTICOS LINGÜÍSTICOS Palabras escritas Gráficos, imágenes... Palabras orales NO LINGÜÍSTICOS SIGNIFICANTE CONSTITUYENTES DEL SIGNO SIGNIFICADO Sonidos Parte física del signo Concepto. Idea que reside en nuestra mente casa ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Emisor Elabora el mensaje Con una intención Canal Por donde se transmite el mensaje Mensaje Conjunto de signos que Comunican algo Receptor Recibe el mensaje Y puede modificar su conducta Contexto o situación Determinado por las circunstancias
3 FONEMAS VOCÁLICOS Se distinguen por su: Pueden ser Forman SÍLABAS Forman Desde el: Pueden ser CONSONÁNTICOS Desde el: SORDOS SONOROS Desde la: Intervienen las cuerdas vocales No Intervienen las cuerdas vocales PUNTO DE ARTICULACIÓN PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO DE ARTICULACIÓN POSICIÓN VELO DEL PALADAR ANTERIORESe, i BILABIALES p,b,m OCLUSIVOS p,b,t,d,k,g GRADO DE ABERTURA POSTERIORES o, u CENTRAL a LABIO-DENTALES f INTER-DENTALES z DENTALES t,d AFRICADOS ch FRICATIVOS f,z,s,y,j NASALAES m, n, ñ ORALES Todas las demás CERRADAS i, u ALVEOLARES s,l,r,rr,n LATERALES l,ll SEMIABIERTAS e, o PALATALES Ch,y,ll,ñ VIBRANTES r,rr ABIERTA a VELARES k,g,j
4 PALABRAS ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO VARIABLES INVARIABLES DETERMINANTES Determinan a SUSTANTIVO Núcleo del Sintagma Nominal Complementa a CONJUNCIÓN PREPOSICIÓN Palabras relacionantes ADJETIVO PRONOMBRE Complementa a Complementa a ADVERBIO VERBO Núcleo del Sintagma verbal
5 DETERMINANTES Acompañan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensión EL ARTÍCULO DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS Pueden sustituir al nombre al que se refieren. Realizan, entonces, la función de pronombre
6 SUSTANTIVO Palabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideas FUNCIÓN CLASES EL GÉNERO EL NÚMERO Núcleo de un Sintagma Nominal Pueden ser: Simples o compuestos Primitivos o derivados Nombres de personas y animales Masculino Femenino Contables Expresa: Singular Uno Por tanto: Núcleo de un SUJETO Comunes o propios Individuales o colectivos Nombres comunes en cuanto al género Forma única para masculino y femenino Plural Expresa: varios Su estructura es: SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN) Concretos o abstractos Contables o incontables Animados o inanimados Nombres epicenos en cuanto al género Sólo masculino o femenino para los dos sexos No contables Singular Nombres ambiguos en cuanto al género Admiten los dos géneros Plural Expresa: Abundancia Variedad
7 ADJETIVO Palabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado, que se dice del sustantivo. FUNCIÓN CLASES Pueden ser: GRADOS Pueden ser: LA SUSTANTIVACIÓN Es un Complemento de un sustantivo Como Adyacente Según la forma De una terminación Una sola forma para masculino y femenino. De dos terminaciones Positivo Comparativo De Igualdad Un adjetivo Cambio de categoría gramatical Pasa a ser Un sustantivo Como Sintagma independiente SINTAGMA ADJETIVAL Una forma para masculino Y otra para femenino Según el significado De Superioridad De Inferioridad LA ADJETIVACIÓN Es un Cambio de categoría gramatical Complemento predicativo Atributo Explicativos Designan una cualidad propia del sustantivo Especificativos Concretan la cualidad de un sustantivo Superlativo Relativo Absoluto Un sustantivo Pasa a ser Un adjetivo
8 LOS PRONOMBRES Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintácticas que éste. PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOS Nombran a las personas Gramaticales sin emplear Un sustantivo Se refieren a un sustantivo expreso en la oración, u omitido Reflejan la acción verbal Hacia el sujeto. Sujeto=complemento Expresan reciprocidad de la acción verbal hacia un sujeto plural. Pueden ser TÓNICOS FORMAS Pueden funcionar como Sujeto o Complemento Sus FORMAS Son QUE, CUAL, QUIEN CUYO Sus FORMAS Son ME, TE, SE, NOS, OS, SE Sus FORMAS Son NOS, OS, SE ÁTONOS FORMAS Funcionar siempre como complemento del verbo Pueden ir precedidos de artículos y preposiciones Sus FUNCIONES Son COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO Sus FUNCIONES Son COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO
9 FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES FUNCIÓN DE SUJETO FUNCIÓN DE COMPLEMENTO TÓNICOS YO TU, USTED ÉL, ELLA, ELLO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. ELLOS, ELLAS MÍ, CONMIGO TI, CONTIGO, USTED SÍ, CONSIGO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS. SÍ CONSIGO FUNCIÓN DE COMPLEMENTO ÁTONOS ME TE LO, LA, LE, SE NOS OS LOS, LAS, LES, SE
10 LAS PREPOSICIONES Son invariables. Relacionan palabras con su complemento. CLASES Pueden ser PREPOSICIONES PROPIAS FORMAS Son A, ante, bajo, cabe, con, contra, De, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras Originan EL SINTAGMA PREPOSICIONAL Se compone de PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL Son COMPLEMENTO DE UN NOMBRE COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE LOCUCIONES PREPOSITIVAS Son Dos o más palabras que ejercen la misma función que la preposición propia COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO COMPLEMENTO DE UN VERBO COMPLEMENTO DIRECTO FORMAS Son Debajo de, delante de tras de, en medio de, por encima de, Junto a, con destino a, etc. COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREPOSICIONAL
11 LAS CONJUNCIONES Pueden ser Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones Pueden ser CONJUNCIONES COORDINANTES Qué hacen? Unen palabras u oraciones que están al mismo nivel sintáctico Pueden ser CLASES FORMAS CLASES CONJUNCIONES SUBORDINANTES Pueden ser Qué hacen? Relacionan dos proposiciones (u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica ALGUNAS FORMAS COPULATIVAS Y, E, NI, QUE DE LUGAR DONDE DISYUNTIVAS O, U, ORA, BIEN DE TIEMPO CUANDO, APENAS, EN CUANTO... ADVERSATIVAS MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO... DE MODO COMPARATIVAS COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... TAL...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE DISTRIBUTIVAS YA...YA, BIEN...BIEN... CAUSALES QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES... CONSECUTIVAS LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... EXPLICATIVAS ES DECIR, ESTO ES... CONDICIONALES SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... CONCESIVAS AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... FINALES A QUE, PARA QUE, PARA,...
12 EL ADVERBIO Desde el Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda Desde el PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS Pueden ser Según lo que significan ALGUNAS FORMAS Según la forma presentan Complemento de un verbo LUGAR Son Aquí, allí, cerca... SIMPLES Hablas mal Verbo Adverbio TIEMPO Ahora, mañana, después... Se componen de una sola palabra Complemento de un adjetivo MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN Así, mal, poco a poco... Mucho, poco, nada... Sí, también, ciertamente... No, jamás, nunca... COMPUESTOS Son Con -mente Se forman a partir de un adjetivo Eres muy guapo Adverbio Adjetivo Complemento de otro adverbio DUDA Quizás, acaso, tal vez... Locuciones Hablas muy mal Adverbio Adverbio Dos o más palabras que funcionan como adverbios.
13 NUVELES DE ESTUDIO EL VERBO es Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de constituir una oración MORFEMAS VERBALES Nos indican Variaciones verbales. ACCIDENTES GRAMATICALES son Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales. FORMAS NO PERSONALES Aquellas que No admiten ningún pronombre personal como sujeto. DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN Según Las características de la conjugación a partir de un modelo verbal CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN Según Si son copulativos o predicativos, y sus características LAS PERÍFRASIS VERBALES son Conjugaciones especiales del verbo
14 LOS ACCIDENTES GRAMATICALES Son PERSONA PRIMERA SEGUNDA TERCERA SINGULAR YO TÚ ÉL, ELLA NÚMERO PLURAL NOSOTROS-AS VOSOTROS-AS ELLOS-AS VOZ Se da en forma Cuando ACTIVA El sujeto realiza la acción verbal Yo amo Cuando PASIVA El sujeto no realiza la acción verbal, sino que la recibe Yo soy amado TIEMPOS Son PRESENTES Presente PASADOS Pretérito imperfecto Pretérito perfecto compuesto Pretérito perfecto simple Pretérito pluscuamperfecto Pretérito anterior FUTUROS Futuro Futuro perfecto Condicional Condicional compuesto MODO INDICATIVO Enuncia la acción verbal de manera real y objetiva SUBJUNTIVO Expresa deseo, temor, voluntad, suposición, etc. IMPERATIVO Formula órdenes, expresa ruegos, da consejos... ASPECTO PERFECTIVO Expresa una acción acabada. Yo bebí IMPERFECTIVO Expresa una acción no acabada. Yo bebía
15 MORFEMAS VERBALES VERBO VERBOS AUXILIARES + RAÍZ + DESINENCIAS Utilizados para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Haber, ser y estar son las más habituales Contiene el concepto o significado de la acción. Parte normalmente invariable Varían según la persona, el tiempo, el modo y el número. Cantar hubiéramos Cant- -ado Hablar Habl- -ábamos
16 FORMAS NO PERSONALES INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO TERMINACIONES 1ª CONJUGACIÓN -AR -ADO -ANDO 2ª CONJUGACIÓN -ER -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO 3ª CONJUGACIÓN -IR -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO Determinan la conjugación FUNCIONES VERBO VERBO VERBO O O O SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO
17 DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN VERBOS REGULARES No presentan variaciones en la raíz ni en las desinencias del modelo que siguen. Yo com-o Tu com-es Yo com-iera Vosotras com-áis VERBOS IRREGULARES Presentan alteraciones en la raíz o en las desinencias del modelo que siguen. Sal- ir // salg- o Ir // vam- os VERBOS DEFECTIVOS No se emplean en todas las formas de la conjugación. Verbos CONCERNIR, ATAÑER, etc., sólo se emplea la 3ª pers. Del sing. VERBOS UNIPERSONALES Sólo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular. correspondes a fenómenos meteorológicos o de la Naturaleza. LLOVER, NEVAR, AMANECER
18 CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN COPULATIVOS Son SER, ESTAR, PARECER Carlos es inteligente Suj Atributo del Suj. Unen al Sujeto con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado PREDICATIVOS Encierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN Pueden ser Pueden ser TRANSITIVOS Cuando lleven un pronombre Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo INTRANSITIVOS No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción Cuando lleven un pronombre REFLEXIVOS RECÍPROCOS PRONOMINALES La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente) Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE
19 TIPOS LAS PERÍFRASIS VERBALES Son: Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto LAS PERÍFRASIS MODALES Son: DE OBLIGACIÓN Expresan una obligación HABER QUE + INFINITIVO HABER DE + INFINITIVO TENER QUE + INFINITIVO DEBER + INFINITIVO Expresan la actitud del hablante DE PROBABILIDAD O DUDA DEBER DE + INFINITIVO VENIR A + INFINITIVO La acción expresa una duda o probabilidad DE ASPECTO INGRESIVO IR A + INFINITIVO ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES Relacionadas con el aspecto verbal. Aportan Informaciones sobre el desarrollo interno de la acción Son: La acción está a punto de empezar DE ASPECTO INCOATIVO La acción se presenta en el momento de empezar DE ASPECTO DURATIVO La acción se presenta en pleno desarrollo DE ASPECTO RESULTATIVO La acción se presenta ya acabada ECHARSE A + INFINITIVO PONERSE A + INFINITIVO ROMPER A + INFINITIVO SEGUIR + GERUNDIO ESTAR + GERUNDIO ANDAR + GERUNDIO ESTAR + PARTICIPIO LLEVAR + PARTICIPIO DEJAR + PARTICIPIO TENER + PARTICIPIO
20 ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO DE LA PALABRA Es Unidad lingüística dotada de significado léxico o gramatical. CONSTITUYENTES CLASES DE PALABRAS INCORPORACIÓN DE NUEVAS PALABRAS RAÍZ O LEXEMA Contiene el significado léxico Niñ-o VARIABLES Admiten Morfemas derivativos y gramaticales INVARIABLES No admiten Morfemas Creación de palabras nuevas ACRONIMIA DESINENCIAS FLEXIVAS O MORFEMAS FLEXIVOS SIMPLES COMPUESTAS PRÉSTAMO Terminaciones que se añaden al lexema para obtener distintas formas de una palabra. Niñ-a-s Tienen Una sola raíz Tienen Dos o más raíces Formación de palabras a partir de otras AFIJOS PREFIJOS Forman nuevas palabras Se anteponen a la raíz PRIMITIVAS DERIVADAS DERIVACIÓN SUFIJOS INFIJOS Se posponen a la raíz Se sitúan entre la raíz y un sufijo No contienen ningún afijo. Contienen algún afijo COMPOSICIÓN PARASÍNTESIS
21 ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones Que se unen para formar la oración compuesta se le llama PROPOSICIÓN ORACIONES COORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por una conjunción coordinante. Son sintácticamente independientes ORACIONES SUBORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposición subordinada depende sintácticamente de la principal, y realiza una función de ésta. COPULATIVAS DISYUNTIVAS ADVERSATIVAS DISTRIBUTIVAS EXPLICATIVAS Las proposiciones suman sus significados Juan dicta y Gloria escribe Presentan dos opciones que se excluyen Vienes o te quedas? La segunda proposición corrige a la primera Saúl lleva gafas, pero no se ve Las dos proposiciones entran en alternancia Ayer, ya salía el sol, ya se escondía. La primera proposición aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo SUSTANTIVAS Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de éste. ADJETIVAS Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso. El libro que está ahí es mío ADVERBIALES Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Circunstancial..
22 TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE SUJETO La proposición subordinada hace la función de SUJETO del verbo principal. SUJETO El que llegó tarde bailaba muy bien V.P DE COMP. DIRECTO La proposición subordinada hace la función de COMPLEMENTO DIRECTO. Lourdes afirmó que vendría V.P C. DIRECTO DE C. INDIRECTO La proposición subordinada hace la función de COMP. INDIRECTO. La Asociación otorgó el premio a quien sabemos V.P C. INDIRECTO DE COMP. AGENTE La proposición subordinada realiza la función de C. AGENTE en una oración pasiva. Fue acusado por quienes menos pensábamos V.P COMPLEMENTO AGENTE DE C. DEL NOMBRE La proposición subordinada hace la función de un C. DEL NOMBRE. He perdido la esperanza de que vuelva V.P C. DEL NOMBRE DE C. DE ADJETIVO NOTA La proposición subordinada hace la función de un C. DE ADJETIVO. Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo) Estábamos seguros de que aprobaría V.P C. DE ADJETIVO
23 ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE TIEMPO Expresan un tiempo anterior, simultáneo o posterior respecto de la proposición principal. Mis amigos se fueron cuando empezó a llover V.P C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO DE LUGAR Van introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposición puede sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc... Escóndete en donde no te vean V.P C. CIRC. DE LUGAR DE MODO O MANERA La proposición expresan el modo o manera en que se realiza la acción verbal, y puede sustituirse por al adv así. Contesté como tú me dijiste V.P C. CIRC. DE MODO COMPARATIVAS La proposición subordinada establece una relación de comparación con la principal. Van introducidas ppor una conj. comparativa Me compré un coche como el que me dijiste. V.P PROP. SUBORD. ADVER. COMP. CAUSALES La proposición subordinada manifiesta una causa que se desprende de la proposición principal. Ganó la carrera porque se preparó bien. V.P C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL FINALES NOTA La proposición subordinada indica la intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal. Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema correspondiente. Le contó una mentira para que le dejase entrar. V.P C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
24 ORACIÓN SUJETO Constituido por PREDICADO Según la significación del verbo, puede ser: DETERMINANTE NOMBRE O bien PRONOMBRE ADJETIVO COMPLEMENTO DEL NOMBRE APOSICIÓN Constituido por VERBO PREDICATIVO Todos los verbos, excepto SER, ESTAR Y PARECER, cuando actúan como copulativos. VERBAL Y COMPLEMENTOS VERBALES COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO Constituido por VERBO COPULATIVO Pueden ser: SER, ESTAR Y PARECER NOMINAL ATRIBUTO es: Y Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo es copulativo COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREDICATIVO COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL
25 SUJETO Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona IDENTIFICACIÓN FORMAS EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO Cómo Preguntamos al verbo quién? o quiénes? realizan la acción. La respuesta, será el SUJETO Los niños cantan 1.- Quiénes cantan? 2.- Los niños Sujeto=Los niños Puede aparecer como: SINTAGMA NOMINAL Forma habitual del Sujeto de una oración Simple. Los niños cantan PRONOMBRE TÓNICO No aparece explícito en la oración, aunque sí que existe en la estructura profunda. También se le denomina sujeto gramatical Resbaló en la entrada. 1.- Quién resbaló? 2.- S. Omitido=Él COMPLEMENTO DEL NOMBRE El núcleo del Sujeto es el nombre, por tanto, será susceptible de tener complementos. Puede aparecer como: SINTAGMA PREPOSICIONAL: La camisa de seda es cara Personal, demostrativo, Indefinido, posesivo, numeral, etc. Ellos cantan ADJETIVO La camisa verde es cara APOSICIÓN Ricardo, deportista del año, es...
26 EL ATRIBUTO Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una cualidad o estado del sujeto de la oración FORMAS SUSTITUCIÓN El atributo puede aparecer como: SINTAGMA NOMINAL Carlos es un embustero SINTAGMA NOMINAL El ATRIBUTO puede sustituirse Por el pronombre personal LO SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos es de la India SINT. PREPOSICIONAL Carlos LO es SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO Carlos es muy bueno SINT. ADJETIVAL PRONOMBRE Carlos es ése PRONOMBRE
27 EL COMPLEMENTO DIRECTO Complementa la significación de un verbo transitivo. El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal IDENTIFICACIÓN DEL C.D. Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos Carlos estudia la lección FORMAS DEL C.D. SINTAGMA NOMINAL Carlos estudia la lección Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. Carlos LA estudia SINTAGMA PREPOSICIONAL Remedios ama a Javier Preguntando al verbo qué? Qué cosa? Quién? Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,) Transformando la oración a voz pasiva. La lección es estudiada por Carlos PRONOMBRE REFLEXIVO O RECÍPROCO Fernando SE ducha PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO Yo LO quiero
28 EL COMPLEMENTO INDIRECTO El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción IDENTIFICACIÓN DEL C.I. Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos Carlos regala flores a María FORMAS DEL C.I. SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos regala flores a María Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES PRONOMBRE LE, LES Carlos LE regala flores Preguntando al verbo a quién? A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) Sustituyendo el C.I. por los pronombres ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece también pronominalizado. PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado) Carlos SE las regala C.I. C.D.
29 LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes: C.C. DE LUGAR C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE CANTIDAD C.C. DE FINALIDAD C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO C.C. DE INSTRUMENTO
30 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE LUGAR Expresa el lugar donde se realiza la acción.responde a las preguntas: dónde?, en dónde?, a dónde? por dónde?, etc. SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Mis primos viven en Castellón S.PREP. / C.C. DE LUGAR Mis primos viven allí ADV. DE LUGAR / C.C.LUG.
31 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO IDENTIFICACIÓN como: como: Expresa una circunstancia de tiempo.responde a la pregunta: cuándo? SINTAGMA NOMINAL El año pasado llegó Julián S. NOM.. / C.C. Tº SINTAGMA PREPOSICIONAL Se examinó en marzo S.PREP. / C.C. Tº ADVERBIO DE LUGAR Hoy comienzan las rebajas ADV. DE T. / C.C.T.
32 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE MODO Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las preguntas: cómo?, de qué forma?, de qué manera?, etc. SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO Llovía con mucha fuerza S.PREP. / C.C. DE MODO Llovía fuertemente ADV. DE MODO / C.C.MODO.
33 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN como: FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO como: como: Expresa una cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: cuánto?, de cuánto?, por cuánto? etc. SINTAGMA NOMINAL El profesor sabía un montón S. NOM. / C.C.C. SINTAGMA PREPOSICIONAL Lo compramos por mil pesetas S.PREP. / C.C.C. ADVERBIO DE CANTIDAD El profesor sabía muchísimo ADV. DE T. / C.C.T.
34 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD Expresa la finalidad para la que se realiza la acción. Responde a las preguntas: para qué?, a qué?, con qué finalidad?, etc. SINTAGMA PREPOSICIONAL Enseñó el documento para su conformidad S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD Vino a la ciudad a la revisión médica S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
35 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien. Responde a la pregunta: con quién? SINTAGMA PREPOSICIONAL Fui a la playa con mis amigos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
36 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO Expresa que el instrumento con que se realiza la acción. Responde a la pregunta: con qué? SINTAGMA PREPOSICIONAL Abrió la puerta con la llave S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
37 VERBOS PREDICATIVOS PREDICATIVOS Encierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN Pueden ser Pueden ser TRANSITIVOS Cuando lleven un pronombre Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo INTRANSITIVOS No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción Cuando lleven un pronombre REFLEXIVOS RECÍPROCOS PRONOMINALES La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente) Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE
38 VERBOS COPULATIVOS COPULATIVOS Son SER, ESTAR, PARECER Carlos es inteligente Suj Atributo del Suj. Unen al Sujeto con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración. Carlos está en Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar.
39 COMPLEMENTO PREDICATIVO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO Complemento del predicado verbal que tiene como núcleo un ADJETIVO, que concuerda en género y número con el sujeto. NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER). SINTAGMA ADJETIVAL Los ciclistas subían la cuesta muy cansados S.ADJ. / C. PREDICATIVO La chica se mostraba ilusionada S.ADJ. / C. PREDICATIVO
40 COMPLEMENTO AGENTE SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA PREPOSICIONAL Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA. Está siempre introducido por la preposición POR. El complemento agente, es el sujeto en la oración activa Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales S.PREP. / C. AGENTE TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL Los niños volaban las cometas magistralmente VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL Las cometas eran voladas por los niños magistralmente VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE 1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños) 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las cometas) 3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas) 4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas) 5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas). 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños) 7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Agente. (magistralmente)
41 NIVEL SEMÁNTICO SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS DENOTACIÓN FENÓMENOS SEMÁNTICOS POLISEMIA CAMBIOS SEMÁNTICOS Son Variaciones y cambios en el significado de las palabras. Significado léxico y objetivo de la palabra. Es el significado que aparece en el diccionario. CONNOTACIÓN La palabra sugiere. Significado subjetivo que depende del hablante. Un significante= Varios significados Raíz= (de planta, de palabra...) SINONIMIA Distintos significantes= significados iguales Dentista=odontólogo ANTONIMIA Significados contrarios Bueno<>malo HOMONIMIA Significantes iguales= significados diferentes Don (regalo) Don (Señor) Obedecen a causas LINGÜÍSTICAS Una palabra adopta el significado de otra por contacto: Vapor=Barco (de vapor) HISTÓRICAS Debidos a los avances tecnológicos: Ordenador no significaba lo mismo hace 50 años. SOCIALES Debido a la consideración social, sea positiva o negativa: Burgués (rico); Villano (ruin) PSICOLÓGICAS Asociación de dos objetos, denominando uno por otro: Pata (de una mesa)
42 LA EXPOSICIÓN. LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN EXPOSICIÓN LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN Definición Conoce algo, y tiene intención de transmitirlo. Adaptación del mensaje mensaje Recibe la exposición adaptada a su nivel. Forma del discurso que tiene por objeto transmitir información de forma clara, ordenada y objetiva EMISOR Individual RECEPTOR Persona s de textos expositivos Colectivo Particular Grupo Explicación de un tema Institucional Exposición de ideas Tratados Científicos Libros didácticos
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