EL LENGUAJE. Prof.: Galarza Valeria Romina

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1 EL LENGUAJE 6to año Prof.: Galarza Valeria Romina

2 LENGUAJE El lenguaje es unsistema designos a través del cual los individuos se comunican entre sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los gestos) o gráficos (como la escritura). ETIMOLOGIA En su origen etimológico, el término lenguaje proviene del latín lingua, asociado alórgano de la lengua.

3 El ser humano hace uso de SIGNOS (entidad que remite a otra cosa). Ejemplo humo fuego, fiebre-enfermedad. Inventa SIMBOLOS Son SIGNOS CONVENCIONALES Constituyen un sistema organizado según ciertas reglas. Sirven para la COMUNICACIÓN EJEMPLOS: Aplauso: aprobación Silbidos: desaprobación Ambos dependen del contexto Esto constituye el LENGUAJE EJEMPLO: Las palabras son símbolos. Ej. Perro en castellano, y dog en ingles.

4 TIPOS DE LENGUAJE LENGUAJES NATURALES Son lenguajes históricamente constituidos, sin modificaciones constantes. Por ejemplo, el castellano, el ingles, el chino, etc.

5 LENGUAJES FORMALES Este lenguaje se vale de una serie de códigos lingüísticos propios de un ámbito restringido (utiliza sus propios símbolos), como puede ser el entorno académico, científico, laboral o diplomático. Son por ejemplo el lenguaje de las matemáticas, la lógica, etc. (No estamos hablando del lenguaje formal e informal, estos tienen otro significado).

6 LENGUAJES TÉCNICOS Es aquel tipo de medio comunicativo que pertenece a oficios, profesiones o áreas específicas del conocimiento humano. Aunque no es ajeno al lenguaje de la comunidad en general, su adecuado uso y manejo solo es conocido por quienes se dedican a las actividades relacionadas con ese conocimiento. Ejemplo, informática, medicina, abogacía, etc.

7 Semiótica: estudia los signos en general. Se subdivide en tres ramas: Sintaxis Por ejemplo, al estudiar castellano aprendimos que el sujeto debe concordar en género (femenino- las, la, mesa, casa, los-el libro, barco, papel, etc.) y número (singular ejemplo el perro plural ejemplo los perros, etc.) con el predicado. La flor son lindos. INCORRECTO La flor es linda. CORRECTO Aprendimos una regla sintáctica de ese idioma. Cualquier lenguaje natural tiene reglas sintácticas que señalan que expresiones son correctas en ese lenguaje. Para que sirven las reglas sintácticas? La estructura sintáctica hace referencia al orden de las palabras, partes de la oración, oraciones y frases, para expresar las ideas en forma lógica y adecuada, es decir, sin ambigüedades o en forma no entendible. ( La sintaxis estudia las relaciones entre los símbolos de un lenguaje con independencia de su significado o de su uso.

8 Semántica Estudia las cuestiones referidas al significado o la relación entre los símbolos y lo que los símbolos designan. La palabra semántica deriva del griego semantikos y puede traducirse como sentido o significado. Se puede entender a la semántica como la ciencia que estudia el significado de las palabras. La semántica se divide en: -Denotación -Connotación La denotación: Esta es la expresión original, o formalmente aceptada de la palabra, esta es la palabra que formalmente se encuentra en los diccionarios enciclopedias y es universalmente aceptada. La connotación: La connotación es la forma alterna o secundaria en la que se utiliza una palabra, tal como sucede con la palabra burro, que en forma denotativa implica al animal de tipo equino y en la forma connotativa al hombre o persona tonta. Ejemplos: El burro subió y bajó el colina. (Denotación o denotativa) El burro de José no entendió la semántica (Connotativa)

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10 Pragmática Estudia los usos o funciones del lenguaje, sus efectos emotivos y los aspectos sociales del mismo. Es decir, Cuál es la intención de aquel que emite el mensaje? EJEMPLOS Los coronavirus son una familia de virus que pueden causar enfermedades en animales y en humanos. En los seres humanos pueden causar infecciones respiratorias que van desde un resfrío común hasta enfermedades más graves CARACTERIZACIÓN INFORMARTIVA: Tiene como función describir como son las cosas. Que pena siento, tan profunda y oscura como el mar inmenso! Los declaro marido y mujer. Vengan inmediatamente. EXPRESIVA: Su función es expresar sentimientos. PERFORMATIVA: Produce un cambio en la realidad por el solo hecho de haber sido pronunciado. DIRECTIVA: Tiene como objetivo lograr una conducta determinada en quienes escuchan. Hola! Qué tal? CEREMONIAL: su uso es eminentemente social y no supone un compromiso con lo que se esta diciendo.

11 REFLEXIÓN Estas de acuerdo con lo que dice ALBERTO MARTÍN BARÓ? Por qué?

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