Las peripecias de Lucía
|
|
- Veronica Medina Castro
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Las peripecias de Lucía Título: Las peripecias de Lucía Autor: Pablo Barrena Ilustradora: Patricia Metola Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm Páginas: 56 ISBN:
2 Antes de leer 1) Mira la portada de tu libro. Fíjate en el dibujo de Lucía. Qué te parece?... Crees que es una niña alegre o triste?... Por qué lo piensas? Lucía se parece a ti o a alguien que conozcas? A quién? En qué se parece?... 2) Quién es el autor de este libro? Cómo lo sabes?. Dónde nació?. Qué le gusta hacer?... Crees que es fácil que un adulto escriba sobre lo que piensan los niños?... Por qué?... Qué te perece su foto?... 3) Piensa ahora en el título. Qué significa la palabra «peripecia»?... Cuenta una peripecia que te haya sucedido a ti:... Qué peripecias crees que le sucederán a Lucía?... 2
3 4) Quién es la ilustradora de Las peripecias de Lucía?.... Cómo lo sabes?. Busca más información sobre ella en el libro. La has encontrado?... Dónde?.... Cuál era su sueño?... Cuál era su trabajo?... A qué se dedica ahora?... 5) Lee, despacito, la parte de atrás del libro. Puedes encontrar pistas sobre su contenido. Qué te ha parecido?... Era eso lo que imaginabas?... Por qué es todo más fácil con un amigo?.... 6) Debajo del resumen hay dibujado un pajarito. Crees que tiene algún significado en la historia? Cuál?... Ha llegado el momento de descubrir qué peripecias vivió Lucía. Seguro que estás deseando saber muchas cosas sobre esta niña con coletas. Pues ánimo y adelante! 3
4 Durante la lectura 1) Lucía y Luismi se hicieron amigos cuando ella llegó nueva al colegio. Cambiar de casa y de colegio suele ser muy duro para un niño, verdad? Haz una lista de las cosas que son diferentes y complicadas cuando cambiamos de casa o de ciudad: 2) Luismi estaba solo en el centro de salud cuando llegó Lucía. Cómo crees que se sintió al verla entrar por la puerta? Explícalo. 3) En las páginas 13 y 15, Lucía conoce a los padres de Luismi. Cuál es tu primera impresión sobre ellos? * La madre de Luismi y Eli es.... porque. * El padre de Luismi y Eli es. porque. 4
5 4) Completa: Lucía y Luismi ven una película de, pero ella prefiere ver... Cuáles son tus películas favoritas? Por qué? 5) Qué significa «faltar»? Lucía se enfada con Luismi porque le ha faltado. Busca el significado de esta palabra en el diccionario y escríbelo aquí, pero cuidado!, hay palabras que significan varias cosas y faltar es una de ellas. Elige el significado que tenga relación con la frase del libro. Alguien te ha faltado alguna vez? Cuén 6) Lucía dice que está con su padre porque él la quiere y ella le quiere, pero que no se divierten juntos. Te diviertes con tus padres? Qué sueles hacer con ellos? Te gustaría que fuera diferente? Cómo?... 5
6 7) Explica con tus palabras por qué discuten Luismi y Lucía en el dormitorio Quién crees que lleva razón? Por qué? ) Alguna vez te han quedado secuelas de una enfermedad o un accidente? Cuáles?.. Qué son las «secuelas»?... 9) Qué le dirías al papá de Lucía para que fuera más divertido estar con él? 10) Finalmente, Lucía y Luismi hacen las paces. Por qué es importante hacer las paces con nuestros amigos?... 6
7 Después de leer 1) Piensa otro título para el libro que acabas de leer y escríbelo. Ahora, comparte tu título con tus compañeros y escucha los de ellos. Cuál es el mejor de todos? 2) Escribe algo que hayas aprendido leyendo este libro. 3) Lucía tiene dos padres: su papá verdadero y Jorge, su segundo padre. Con cuál se lleva mejor? Por qué? 4) Los padres verdaderos de Lucía están separados. Tal vez tus papás o los de alguno de tus amigos también lo están. Explica qué piensas sobre que los padres se separen. Comparte tu respuesta con tus compañeros. 7
8 5) Aquí tienes algunos de los dibujos de la historia que has leído. Di cuál es el que más te gusta y el que menos y explica por qué: Nº 1 Nº 2 Nº 3 Nº 4 Nº 5 Nº 6 El dibujo que más me gusta es el número. porque. El dibujo que menos me gusta es el número. porque. 8
9 6) Escribe lo que piensas sobre cada uno de los personajes principales de esta historia: * Lucía:. * Luismi: * La madre de Lucía:. * La madre de Luismi:.. * El padre de Lucía:..... * Jorge:... * Eli:... 7) En la última página del libro, Lucía dice: Pienso que mis compañeros pueden ser alegres en la escuela, pero algunos lo serán menos en su casa. Voy a ser la mejor amiga de mi clase. Y tú qué crees? Crees que tus compañeros de clase son felices en casa? Crees que tienen más o menos suerte que tú? Lucía se propone ser la mejor amiga de su clase. Qué puedes cambiar tú para que tus compañeros sean más felices? 9
NO ES TAN FÁCIL SER NIÑO!
1 2 El libro empieza con una anécdota que se cuenta en el primer capítulo. Cópiala en el siguiente recuadro. La anécdota provocó una carcajada de los adultos que compartían mesa con Fernando; pero él no
Más detallesHistoria Familiar. Libro para colorear
Historia Familiar Libro para colorear Puedes encontrar las 6 diferencias entre estas dos viejas fotografías de la familia? Las fotos de la familia son una excelente manera de comenzar nuestra historia
Más detallesTengo una muñeca vestida de azul
Tengo una muñeca vestida de azul Título: Tengo una muñeca vestida de azul Autora: Montserrat del Amo Ilustradora: Tesa González Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años
Más detalles1. Cinco vacas son las protagonistas de esta historia. 2. Cuál de ellas es tu favorita? Explica por qué. Recuerdas sus nombres? Escríbelos aquí: Vaca
1. Cinco vacas son las protagonistas de esta historia. Recuerdas sus nombres? Escríbelos aquí: Vaca Vaca Vaca Vaca Vaca 2. Cuál de ellas es tu favorita? Explica por qué. 2 3. Dibuja a tu vaca favorita.
Más detallesLa almohada de los sueños
La almohada de los sueños Título: La almohada de los sueños Autor: Daniel Calmels Ilustradora: Claudia Degliuomini Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13
Más detallesA qué se dedicaba Juan Ramón Jiménez? Qué sonido emite ese animal? Qué adjetivos utiliza para describirlo? Por qué crees que le llama Platero?
Platero y yo Nombre... Fecha... 1 2 Busca información sobre Juan Ramón Jiménez (en Internet o en una enciclopedia) y responde: En qué año nació? En qué año murió? Dónde nació? Cuántos años tendría hoy?
Más detallesEl barco de los locos
El barco de los locos Título: El barco de los locos Autor: Vicente García Oliva Editorial: PEARSON Colección Alhambra Joven Edad recomendada: Juvenil Formato: 13 x 21,5 cm Páginas: 136 ISBN: 978-84-205-4260-7
Más detallesUso de las aplicaciones del teléfono celular
Unidad 05: Uso de diferentes medios de comunicación. Grado 03 Lenguaje Clase: Uso de las aplicaciones del teléfono celular Nombre: Introducción a. Lee cada uno de los mensajes y subraya quién es el emisor
Más detallesQuién hace de narrador en esta novela? Este personaje es quien nos va a presentar al resto de los protagonistas de la historia que son...
1 QUÉ PALO! YO NO VOY! Quién hace de narrador en esta novela? Este personaje es quien nos va a presentar al resto de los protagonistas de la historia que son... Cuéntanos tres cosas de los siguientes personajes:
Más detallesContenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Actividades del tiempo libre.
Contenidos vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Actividades del tiempo libre. Estar + [gerundio] Marcadores temporales. Hablar del tiempo atmosférico. Aconsejar. Llamar la atención
Más detallesUN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba
UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 11 años para arriba Ver www.webelongtogether.org/wish para obtener información sobre los temas tratados en esta guía
Más detallesUN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad
UN DESEO PARA LAS FIESTAS Guía de actividades para adultos que trabajan con niños de 8 a 10 años de edad Ver www.webelongtogether.org/wish para obtener información sobre los temas tratados en esta guía
Más detallesSobre el cuaderno de trabajo. Libreta de seguimiento del entrenamiento. Por qué tienes que entrenar con MeMotiva Senior?
Sobre el cuaderno de trabajo Libreta de seguimiento del entrenamiento Índice/ Contenido Para ti, que vas a entrenar. Parte del niño. Entrenar con MeMotiva Senior pág. 2 Semana 1. Empieza el entrenamiento
Más detallesTERCERO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. Cleta y Domitila
TERCERO DE PRIMARIA Dos Volcanes Cleta y Domitila A N T E S D E L E E R LAS TORTUGAS 1. Observa la cubierta del libro y responde: Qué sabes de las tortugas? Dónde viven? De qué se alimentan? Anota otras
Más detallesLas pruebas de expresión e interacción orales en el DELE
1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel A2? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas (V) o falsas (F). INFORMACIONES V F 1. La prueba tiene 4 tareas.
Más detallesLección Nuestros Sueños
Prof. Francisco X. Alarcón University of California, Davis fjalarcon@ucdavis.edu Los sueños en la poesía Lección Nuestros Sueños En esta Lección Nuestros Sueños usaremos nuestros cinco sentidos y nuestra
Más detallesEspañol sin fronteras 1
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Datos personales Escucha el audio correspondiente al ejercicio 1 de esta lección, de tu Cuaderno de Ejercicios, y contesta a las preguntas. Datos de Javier García: 1. Está casado?
Más detallesAActividades. Pues a mí... Unidad 1 JUNTOS LO PASAMOS BIEN
JUNTOS LO PASAMOS BIEN 2 Sabes qué fiestas se describen en los puntos 1 y 2? Sigue el modelo y describe de manera sencilla las otras tres. Puedes buscar en internet. AActividades 1 Reacciona ante las siguientes
Más detallesMARTÍN CHICO. Fuente:
MARTÍN CHICO Martín Chico y Suárez nació en Cehegín (Murcia) el 17 de julio de 1864. Estudió para profesor en Madrid y, trabajó como maestro de escuela en varias localidades: en Illescas (Toledo) y luego
Más detallesLos 6 amigos van al Colca
Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Cuenta Cosas - Alfaguara Rubén Sáez Amarilla 1 40 Tolerancia, amistad, solidaridad y respeto Beatriz Canny de Bustamante 2.
Más detallesUn mundo sin pájaros Leyendas de América Latina y España
Un mundo sin pájaros Leyendas de América Latina y España Título: Un mundo sin pájaros. Leyendas de América Latina y España Autor: Ana María Shua Ilustrador: Omar Figueroa Turcios Editorial: PEARSON Edad
Más detallesDale una mirada a los colores de esta obra de arte. Por qué crees que se utilizaron? Tienen algún significado?
FILOSÓFICA Este cuadernillo contiene preguntas. Por favor continúa con la siguiente. Dale una mirada a los colores de esta obra de arte. Por qué crees que se utilizaron? Tienen algún significado? Qué ves
Más detallesC.E.I.P TIERNO GALVÁN TOTANA AUDICIÓN Y LENGUAJE
Lee y observa Pepa tiene ocho años. Es delgada, Tiene el pelo rubio y rizado. Sus ojos son azules. Raúl es alto y delgado. Tiene el pelo negro, corto y liso. Siempre está sonriendo. Pepa lleva un vestido
Más detalles30 de enero: DÍA ESCOLAR PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
30 de enero: DÍA ESCOLAR PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA El Día 30 de enero, como ya sabes de conmemora el Día Escolar para la Paz y la No Violencia. Trabajaremos algunas ideas sobre el motivo de esta celebración,
Más detallesAgua - ficha didáctica
Dirigida por Deepa Meetha en 2005. Antes de ver la película Agua - ficha didáctica Lee el siguiente párrafo: Según las creencias hindúes, cuando una mujer se casa, se convierte en la mitad del hombre.
Más detallesPARCIAL DOMICILIARIO I : PELICULA
PARCIAL DOMICILIARIO I : PELICULA CAPÍTULO 1. El tiempo no se detiene 1. Puedes explicar con tus palabras que significan las imágenes de arriba 2. Dónde transcurren los hechos? 3. Qué personajes aparecen?
Más detallesMaría. Cómo se titula la lectura? Cuántos hermanos tiene María? Cómo se llaman los hermanos de María? Qué quiere decir que son hermanos gemelos?
María Cuando tenía 4 años, nacieron mis hermanos Fernando y Javier, son gemelos. Al principio, estaba un poco celosa, pero se me pasó al ver que dejaban de llorar cuando yo me ponía a bailar. Contesta:
Más detallesGuía de Socio de Responsabilidad
Guía de Socio de Responsabilidad Prepárate para el éxito. Obtén un Socio de Responsabilidad. Un Socio de Responsabilidad es una persona que te ayuda a mantenerte en el camino hacia el logro de tus metas
Más detallesEl Día de San Valentin Y Una Introducción al Pretérito
El Día de San Valentin Y Una Introducción al Pretérito Actividad: Escuchen bien al cuentito de Miguel y Consuela. Los verbos en el pretérito son en rojo el color de amor! El Día de San Valentin Conseula
Más detallesEl pastor mentiroso BAMBÚ LECTOR 1
El pastor mentiroso BAMBÚ LECTOR 1 Antes de leer 1 Observa la imagen de la cubierta y rodea: Este cuento nos explica la historia de un pastor. Aparece en la cubierta? Sí No Qué te hace pensar que se trata
Más detallesCUADERNO DE TRABAJO ENCUENTRA TU PASIÓN EN 30 PREGUNTAS. Voy a encontrar mi pasión! Nombre: Fecha:
CUADERNO DE TRABAJO ENCUENTRA TU PASIÓN EN 30 PREGUNTAS Voy a encontrar mi pasión! Nombre: Fecha: Sabes? Nadie excepto tú, es responsable de encontrar la pasión de tu vida, se encuentra dentro de ti, aunque
Más detallesCarolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito.
NOMBRE:... Nivel:... FECHA:... 1. Carolina en el colegio Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito. Preguntas: 1.-
Más detallesContenidos funciones. Elementos de la celebración del carnaval. Vocabulario general. El carnaval en la actualidad. El entierro de la sardina.
vocabulario Elementos de la celebración del carnaval. Vocabulario general. Contenidos funciones gramática comunicativas Como si + [imperfecto Dar información. de subjuntivo] Parecerse a cultura y sociedad
Más detalles01. Introducción a los problemas de salud, enfermedades y síntomas. Qué te pasa? Te encuentras bien?
01. Introducción a los problemas de salud, enfermedades y síntomas Qué te pasa? Te encuentras bien? 1. Qué les pasa a estas personas? Tu profesor te va a dar unas tiras de papel para que decidas a quién
Más detallesPlanificamos y escribimos textos de opinión
quinto Grado - Unidad 5 - Sesión 11 Planificamos y escribimos textos de opinión Para qué usamos el lenguaje al escribir textos de opinión? Usamos el lenguaje al planificar la escritura para organizar nuestras
Más detallesTERCERO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. Piojos y tarea
TERCERO DE PRIMARIA Dos Volcanes Piojos y tarea A N T E S D E L E E R INVENTA TU HISTORIA 1. El título del libro que vas a leer es Piojos y tarea. Invéntate una breve historia que tenga relación con este
Más detallesEl delfín BAMBÚ LECTOR 1
El delfín BAMBÚ LECTOR Antes de leer Observa la cubierta y hojea el interior del libro. El delfín es... un cuento de animales. un libro que nos explica cómo son los delfines. un libro de poesías de animales.
Más detallesLAS 1008 PALABRAS MÁS USADAS DEL CASTELLANO
director creación tú simple nivel deben luz domingo voy aparece recursos principios hora humana grandes le así solución especial cabo mientras económico dicho control hubo encuentran horas estados siempre
Más detallesLo mejor del mundo Título: Lo mejor del mundo
Lo mejor del mundo Título: Lo mejor del mundo Autora: Mar Ferrero Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm Páginas: 48 ISBN: 978-84-205-5864-6 Antes
Más detallesprueba de expresión e interacción orales
prueba de expresión e interacción orales instrucciones: La prueba de Expresión e interacción orales tiene cuatro tareas: TAREA 1. Monólogo: Usted debe hablar ante el entrevistador sobre un tema durante
Más detallesLeemos historietas e intercambiamos opiniones y experiencias (primera parte)
PRIMER Grado - Unidad 3 - Sesión 16 Leemos historietas e intercambiamos opiniones y experiencias (primera parte) Para qué usamos el lenguaje escrito cuando intercambiamos opiniones y experiencias? Para
Más detallesNaciones Unidas. Programa de Español. Curso Transversal. Conversación Inicial. Sesión 3. Lo que come el mundo
Curso de Conversación Inicial Naciones Unidas. Programa de Español. Curso Transversal. Conversación Inicial. Sesión 6. Lo que come el mundo ❶ Presenta tu fotografía Actividades originales publicadas en
Más detallespractica tu español los tiempos de pasado
practica tu español los tiempos de pasado Autor: José Emilio Losana Directora de la colección: Isabel Alonso Belmonte SOCIEDAD GENERAL ESPAÑOLA DE LIBRERÍA, S. A. Índice presentación... 5 Unidad 1. Hoy
Más detallesUso de electricidad para hacer imanes
Uso de electricidad para hacer imanes Piensa y pregúntate Qué es un electroimán? Cómo funciona? En esta lección descubrirás lo qué es este ingenioso aparato mientras experimentas con electricidad y descubres
Más detallesContacto Visual Hipnótico 2.0 con Fernando Cuperman
Contacto Visual Hipnótico 2.0 con Fernando Cuperman Te doy la bienvenida al libro de ejercicios número 1 sobre los Accesos Oculares. Mi nombre es Hernán Vilaró y junto con Fernando Cuperman vamos a estar
Más detallesSe venden gorras. Esphyr Slobodkina. A Study Guide Written by Garrett Christopher Translated by Marina Petralia
Se venden gorras Esphyr Slobodkina A Study Guide Written by Garrett Christopher Translated by Marina Petralia SE VENDEN GORRAS TABLE OF CONTENTS Para La Maestra/o............................. 1 Sugerencias
Más detallesPRIMERA PARTE. Este libro es una adaptación para niños del libro... Busca una imagen en internet y pégala aquí.
El Quijote Nombre... Fecha... 1 PRIMERA PARTE Este libro es una adaptación para niños del libro... Cuál es su autor? Busca una imagen en internet y pégala aquí. Busca información y responde: En qué año
Más detallesTest de nivel de español
Test de nivel de español Por favor completa los siguientes ejercicios para determinar tus conocimientos previos y poder ubicarte en el nivel que te corresponde. Los datos marcados con asterisco son obligatorios.
Más detallesOPL 022 Uso del Folleto RW516 EE.UU. ASESOR Presentación de la Oportunidad: Uso del Folleto para reclutamiento (RW516)
Presentación de la Oportunidad: Uso del Folleto para reclutamiento (RW516) Introducción: Todos sabemos que la manera más rápida y efectiva de alcanzar nuestros sueños con Rena Ware es compartir la Oportunidad
Más detallesTopic 1 - At Home and Abroad
Topic 1 - At Home and Abroad 1. Qué tipo de vacaciones prefieres? Por qué? 2. Qué haces normalmente durante tus vacaciones? 3. Dónde fuiste de vacaciones el año pasado? 3a. Cómo fuiste? 3b. Qué hiciste?
Más detallesMartes, de 9 a 12. Título: Martes, de 9 a 12 Autor: Jordi Sierra i Fabra Editorial: PEARSON ALHAMBRA Colección Alhambra Joven
Martes, de 9 a 12 Título: Martes, de 9 a 12 Autor: Jordi Sierra i Fabra Editorial: PEARSON ALHAMBRA Colección Alhambra Joven Edad recomendada: Juvenil Formato: 13 x 21,5 cm Páginas: 136 ISBN: 978-84-205-6055-7
Más detallesContenidos funciones comunicativas gustar / encantar + que + [subjuntivo] Expresar aburrimiento.
vocabulario Instrumentos musicales. Contenidos funciones gramática comunicativas gustar / encantar + que + [subjuntivo] Expresar Comparar. aburrimiento. cultura y sociedad Fiestas y espectáculos musicales
Más detallesAna Alonso. Misión Tierra 5
Ana Alonso Misión Tierra 5 1 Para observar 1 Observa esta fotografía y contesta: a) Qué está haciendo la abeja? Contenidos La Funciones viviendade los seres vivos Actividades Reproducción Refuerzo: de
Más detallesMÁSTER EN COOPERACIÓN AL DESARROLLO
MÁSTER EN COOPERACIÓN AL DESARROLLO ASIGNATURA INSTRUMENTOS DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL Profesor: María Jesús MARTINEZ USARRALDE Título del trabajo: El niño pobre y la princesa Alumna: Yolande Marceline
Más detallesGuía Examen final de FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Guía Examen final de FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II ALUMNO: GRUPO: FECHA DE ENTREGA: CALIFICACIÓN: Martes 27 de Mayo Realizar las actividades 1, 2 y 3 Al finalizar sus actividades, comenzar a contestar el
Más detalles1 Para pensar y relacionar
1 Para pensar y relacionar 1 Señala verdadero (V) o falso (F). V F Las casas se pueden construir en cualquier terreno. La casa del cerdito pequeño no tiene instalaciones sanitarias. Contenido La vivienda
Más detallesficha introductoria www.rutaele.es Número de registro:1506044256292. nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración dicional objetivos
ficha introductoria nombre de la actividad Número de registro:1506044256292. autor/es nivel y destinatarios duración objetivos dicional destrezas contenidos funcionales, léxicos y gramaticales dinámica
Más detallesCOPIAR IMÁGENES DE LAS PÁGINAS
Insectos.- Cuerpo formado por anillos, dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen; en la cabeza tiene la boca, dos antenas y los ojos, simples o compuestos; en el tórax llevan seis patas articuladas
Más detallesLeemos lindas canciones
SEGUNDO GRADO UNIDAD 1 SESIÓN 23 Leemos lindas canciones Propósito de la sesión Interpretar una canción, considerando sus características y contenido. Antes de la sesión Prepara un papelote con el texto
Más detallesPruebas con agua a sólidos desconocidos
Pruebas con agua a sólidos desconocidos Piensa y pregúntate En la Lección 3, tú observaste las propiedades de cinco sólidos desconocidos. Hay otras cosas que puedes hacer para aprender más acerca de cada
Más detallesContenidos funciones comunicativas
vocabulario Playas y naturaleza. Contenidos funciones gramática comunicativas Superlativo relativo: el más Pedir y dar una opinión. de / el más que Preguntar si se está de Perífrasis soler + [infinitivo]
Más detallesNUESTRO MUNDO INTRODUCCIÓN. 1. El universo es infinito. Hay millones de astros. 2. Nosotros vivimos en un astro del universo, el planeta Tierra.
NUESTRO MUNDO ESCUELA MUNICIPAL DE ADULTOS VALLE INCLÁN DE ALCORCÓN 2 INTRODUCCIÓN 1. El universo es infinito. Hay millones de astros. 2. Nosotros vivimos en un astro del universo, el planeta Tierra. 3.
Más detallesCambios de Humor.
Cambios de Humor Es muy frecuente tener cambios de humor: les pasa a personas sordas y a oyentes. Estás más sensible, tienes muchas dudas, surge la crisis de identidad ( quién soy?), pasas de la alegría
Más detallesARE YOU THE ONE? Notarás que algunas preguntas se repiten. Te agradecemos de antemano por contestarlas nuevamente!
ARE YOU THE ONE? Este formulario es un archivo PDF. Para llenarlo, debes buscar la opción rellenar. Encontrarás dicha opción en la columna de edición o bien del lado derecho de la pantalla, dependiendo
Más detallesTAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Titular: Diana C. Inzunza P. Lunes 17 de diciembre Materia Descripción Referencias
TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Diana C. Inzunza P. Lunes 17 de diciembre Materia Descripción Referencias Español Matemáticas Elabora un enunciado con las siguientes palabras: lámpara,
Más detalles«El dinosaurio» Augusto Monterroso
Appendix A: Teaching Module for El dinosaurio «El dinosaurio» Nivel: Intermedio Estándares Nacionales: Comunicación 1.1, 1.2, 1.3 Culturas 2.2 Comunicación 1.3 Culturas 2.1 Conexiones 3.2 Comunicación
Más detallesAna Alonso. El Gran Concurso
Ana Alonso El Gran Concurso 1 Para observar 1 Observa el mapa meteorólogico y contesta: Contenidos El tiempo atmosférico Mapas meteorológicos a) Qué tiempo va a hacer en el norte de África? Actividades
Más detallesA una amiga querida. Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas.
LECTURA Título A una amiga querida Dirección General de Ordenación Académica Comité de Redacción Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Ana Bergás Condira Casa di Monte
Más detallesEugenio María de Hostos por Dra. Marisa Franco-Steeves
Cuaderno del estudiante Eugenio María de Hostos por Dra. Marisa Franco-Steeves Copyright 2014 People Televisión, Inc. Derechos Reservados. Apertura A. Observa la foto con atención y descríbela. B. Cuál
Más detallesPALABRA DE HOMBRE TOMÁS URTUSÁSTEGUI 2011
PALABRA DE HOMBRE TOMÁS URTUSÁSTEGUI 2011 PERSONAJES: MIRIAM Y DARIO. AMBOS JÓVENES DE CLASE MEDIA ALTA. DARIO.-No me has contestado. MIRIAM.- Será que no me has preguntado nada. DARIO.- Te lo pregunté
Más detallesEL CUADERNO DE HOJAS BLANCAS
EL CUADERNO DE HOJAS BLANCAS José María Merino Ilustraciones del autor Grupo Anaya, S. A., Madrid, 2006 Proyecto realizado por: Pilar Solana e Isabel Morueco Director editorial: Antonio Ventura www.anayainfantilyjuvenil.com
Más detallesPrograma de ActividadeS
Programa de ActividadeS Fantasmas en la casa rodante María Luisa Silva Título: Fantasmas en la casa rodante Autora: María Luisa Silva Ilustradora: María Emilia Suárez I. Ficha técnica 1 Acerca de la autora
Más detallesFerias, Festivales y Celebraciones. Mónica Flórez Ana María Mesa
Ferias, Festivales y Celebraciones Mónica Flórez Ana María Mesa Relaciona estas fechas con su descripción, cómo se llaman? 12 de Octubre 31 de Diciembre 1 2 6 de enero 24 de diciembre
Más detallesCuestionario ESTUDIANTE
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Oficina de Santiago Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe Zona etiqueta Tercer Estudio Regional Comparativo
Más detallesPara qué sirven los dientes? Gustavo Ariel Rosemffet
Gustavo Ariel Rosemffet Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Gusti Verde limón 24 Comunicación, identidad, respeto, igualdad, aceptación 1. Datos del
Más detallesBolita. 1. Datos de la autora
Guía de lectura Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Gabriel Gedovius Amarilla 1 44 Respeto, autoestima, compañerismo, amistad, sentido de pertenencia a un grupo
Más detallesMatemática. Leyendo, interpretando y organizando datos. Cuaderno de Trabajo. Clase 6
Cuaderno de Trabajo Clase 6 Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Leyendo, interpretando y organizando datos Cuaderno de trabajo Módulo didáctico para la enseñanza
Más detallesResumen del libro. Título, autora, ilustrador y editorial. Información sobre Homero y la Odisea. Solapa trasera
La Odisea Nombre... Fecha... 1 2 1 Los libros están compuestos de partes y cada una de ellas tiene un nombre y una función. Relaciona las partes del libro con la información que contienen. Portada Lomo
Más detallesYouthSpark Live. Specific Measurable Attainable Realistic Timely. power on! Plan de Acción. Específicas Medibles Alcanzables Realistas y en Tiempo.
Plan de Acción El propósito del plan de vida es diseñar los pasos que necesitas para concretar y realizar tus metas. El plan de vida te ayudará a descubrir cómo vas a lograrlo y te ayudará a organizar
Más detallesDESPIERTA TU CEREBRO. Nota para el profesor
UNIDAD DIDÁCTICA 3 DESPIERTA TU CEREBRO Nota para el profesor Nuestros alumnos pueden empezar a usar sus múltiples inteligencias desde muy pequeños. Esta unidad está especialmente diseñada para alumnos
Más detallesFichas de Lectura nº1. Compramos en Lidl
nº1. Compramos en Lidl 1. Qué supermercado anuncia sus productos? 2. Cuántos cajones tiene la cómoda? 3. A cuanto sale la botella de vino? 4. Cuánto cuesta la tumbona plegable? 5. Qué día salen las promociones?
Más detallesLas palabras que usamos para personas, animales, cosas o lugares se llaman sustantivos. PERSONAS ANIMALES COSAS LUGARES
VíDEO EXPLICATIVO htps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=yjxfgweu2ai Sustantivos (Nombres) Qué es un sustantivo? Las palabras que usamos para personas, animales, cosas o lugares se llaman
Más detallesUnidad 7, lección 1 La semana santa. La cofradía
S é q u e n c e Unidad, lección La semana santa. La cofradía Actividad Escucha, observa y repite. 46 cycle niveau espagnol fichier d activités S é q u e n c e Actividad Di y escribe. Cómo se llaman las
Más detallesEscribimos una invitación para compartir nuestros juegos 1
PRIMER GRADO Escribimos una invitación para compartir nuestros juegos 1 UNIDAD 1 SESIÓN 22 Propósito de la sesión Que los niños aprendan a escribir una invitación, así podrán reconocer en qué casos se
Más detallesEl mago de Tauste. Título: El mago de Tauste Autor: Klaus-Peter Wolf Ilustrador: Betty Sack Editorial: PEARSON ALHAMBRA
El mago de Tauste Título: El mago de Tauste Autor: Klaus-Peter Wolf Ilustrador: Betty Sack Editorial: PEARSON ALHAMBRA Edad recomendada: A partir de 8 años Formato: 13 x 20 cm Páginas: 128 ISBN: 978-84-205-3835-3
Más detallesContenidos funciones
vocabulario Prendas de ropa. Características de la ropa. Contenidos funciones gramática comunicativas Verbos gustar, interesar, Valorar. quedar. Expresar gustos. El artículo definido con valor Expresar
Más detallesEmiliano Zapata, un soñador con bigotes
Emiliano Zapata, un soñador con bigotes Cuando Emiliano Zapata tenía 11 años y era nada más un niño, no un héroe que sale en los libros, tampoco tenía respiro. Desde antes de que empezara la Revolución
Más detallesURL DEL VIDEO: http://www.educarchile.cl/portal.base/web/vercontenido.aspx?id=138801
TÍTULO DEL VIDEO: Misión Roflo: Los sustantivos AUTOR/PRODUCCIÓN: CNTV (Consejo Nacional de Televisión), NOVASUR DURACIÓN: 00:11:12 GÉNERO: Ficción AÑO: 2010 DESCRIPCIÓN: Didáctico video que da a conocer
Más detallesFunciones gramaticales
8vo Básica > Lenguaje Lee la siguiente oración: Responde las siguientes preguntas: Juan compró flores para su madre Por qué la oración anterior se considera correcta gramaticalmente?, en qué te basas?
Más detallesEnlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 32 del CD audio del Libro del Alumno y contesta las preguntas. 1. A quién se dirige el trabajo de concienciación del SIDA? 2. Los jóvenes usan preservativos?
Más detallesEl amigo que surgió de un viejo ordenador
Guía docente CICLO III Sexto Séptimo PLAN LECTOR Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES El amigo que surgió de un viejo ordenador De qué se trata este libro? Mariú acaba de encontrar un disco duro
Más detallesPRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Evaluación de diagnóstico 2008-2009 Alumno/ Alumna nº: (1) Grupo: Centro: Localidad: Provincia: (Estos datos debe cumplimentarlos el centro) (1) Mismo nº de identificación que el usado en las pruebas.
Más detallesRevistadeDidáctica. Querido diario, ayuda a los estudiantes NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. APARTADO (según el MRE):
Fecha de envío: 02/12/05 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTOR APARTADO (según el MRE): NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD OBJETIVOS DESTREZA QUE PREDOMINA CONTENIDO GRAMATICAL CONTENIDO FUNCIONAL CONTENIDO LÉXICO DESTINATARIOS
Más detallesEspañol sin fronteras 1
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Un despacho nuevo Escucha la pista 6 del CD audio del Libro del Alumno y contesta verdadero (V) o falso (F). 1. El nuevo despacho es grande, pero no tiene mucha luz. 2. A la derecha
Más detallesGuía de lectura. Ay, cuánto me quiero! M auricio Paredes INFANTIL Y JUVENIL. Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: 1.
M auricio Paredes Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Verónica Laymuns Amarilla 64 Amistad 2. Argumento 1. Datos del autor Mauricio Paredes (Chile, 1972) Ingeniero
Más detallesContenidos funciones
vocabulario Sugerir actividades. Expresar admiración: Qué + adj! Contenidos funciones gramática comunicativas Oraciones Lugares públicos de la condicionales. ciudad. El voseo. cultura y sociedad Lugares
Más detallesEJERCICIOS SOBRE VISIÓN PERSONAL
EJERCICIOS SOBRE VISIÓN PERSONAL Los ejercicios y cuestionarios de este cuaderno pretenden ayudarte a desarrollar tu visión personal. Una visión personal es la expresión más profunda de lo que queremos
Más detallesPRUEBA DE NIVEL NOMBRE Y APELLIDO: INSTITUTO: CURSO: NACIONALIDAD: EDAD: NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE, MADRE O TUTOR: DIRECCIÓN:
PRUEBA DE NIVEL NOMBRE Y APELLIDO: INSTITUTO: CURSO: NACIONALIDAD: EDAD: FECHA DE NACIMIENTO: NOMBRE Y APELLIDO DEL PADRE, MADRE O TUTOR: DIRECCIÓN: TELÉFONO: CUÁNTOS AÑOS HAS IDO A LA ESCUELA EN TU PAÍS?:
Más detallesManual para uso del servicio a través de un Samsung Smart TV
Manual para uso del servicio a través de un Samsung Smart TV Te damos la bienvenida a. A continuación te presentamos toda la información que necesitas saber para el buen uso del servicio. Podrás ver las
Más detallesLa Lección de hoy es sobre las Matrices: Suma, Resta, y Multiplicación Escalar.
Matrices DIP.5.A1.2-Jennifer Schreit La Lección de hoy es sobre las Matrices: Suma, Resta, y Multiplicación Escalar. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante DIP.5.A1.2 Primeramente
Más detalles