MACROECONOMIA I. Tercer cuatrimestre Ciclo Académico 2011

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO Facultad de Ciencias Económicas Licenciatura en Economía Plan Ord. Nª 33/02 -CS MACROECONOMIA I Tercer cuatrimestre Ciclo Académico 2011 Prof. Titular: Néstor Avalle Prof. Adjunto: Jorge Day Aydte. de 1ª : Adriana Pollini 1. REQUISITOS Correlativas: Introducción a la Economía II. Manejo de planilla de cálculo, en particular asistente para gráficos. 2. OBJETIVOS Y EXPECTATIVAS DE LOGRO Que al final del cursado el alumno cuente con un marco conceptual y desarrolle la capacidad de: Analizar el comportamiento de la actividad económica mediante la interacción de los mercados de bienes y servicios, de activos y de factores productivos. Modelizar el comportamiento de una economía. Comprensión del funcionamiento de la economía argentina. Discutir la efectividad de las políticas macroeconómicas. 3. PROGRAMA ANALÍTICO - CONTENIDOS UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN 1. La Función de producción: productividad marginal del trabajo y del capital. 2. El mercado laboral: Oferta y demanda de trabajo 3. Ahorro, inversión y equilibrio en el mercado de bienes en una economía cerrada y una economía abierta. 4. La demanda agregada. 5. La oferta agregada: Keynes y los clásicos. 6. Equilibrio entre oferta y demanda agregada. UNIDAD 2: CRECIMIENTO ECONÓMICO 1. Patrones de crecimiento: surgimiento, ubicación y proceso 2. Fuentes del crecimiento: esquema contable de Solow y evidencia empírica 3. Modelo de crecimiento de Solow y otras explicaciones al crecimiento 4. Factores subyacentes al crecimiento económico

2 UNIDAD 3: EQUILIBRIO EN LOS MERCADOS DE BIENES Y ACTIVOS 1. La demanda agregada y el multiplicador 2. El modelo IS LM: equilibrio en el mercado de bienes (curva IS), equilibrio en el mercado monetario (curva LM). El mecanismo de transmisión. 3. Equilibrio IS LM y determinación de la demanda agregada. Multiplicadores. 4. Efectos de las políticas económicas sobre la demanda agregada. Implicaciones del análisis IS LM para las políticas de estabilización. 5. De nuevo la Demanda Agregada: formalización. UNIDAD 4: EL BALANCE DE PAGOS 1. Regímenes cambiarios: Tipo de cambio fijo, tipo de cambio flexible y otros sistemas alternativos. 2. Balance de Pagos: Cuenta Corriente; Cuenta Capital y Financiera 3. Equilibrio en el Balance de Pagos: la curva BP. Imperfecta y perfecta movilidad de capitales. 4. Demanda agregada en una economía abierta. Modelo IS LM con tipo de cambio fijo y flexible. Determinación del producto y el nivel de precios. 5. Análisis de políticas. Política monetaria y fiscal con tipo de cambio fijo y flexible. Ventajas y desventajas de regímenes cambiarios alternativos UNIDAD 5: CONSUMO Y AHORRO 1. Consumo y Ahorro nacional 2. La familia y la restricción presupuestaria intertemporal: modelo de dos períodos. 3. La teoría del ingreso permanente para el consumo. El rol de las expectativas. 4. El modelo del ciclo de vida para el consumo y el ahorro. 5. Consumo agregado y tasa de ahorro nacional 6. Consumo ahorro y tasa de interés UNIDAD 6: INVERSIÓN 1. Tipos de capital e inversión. 2. La teoría básica de la inversión. 3. Acumulación de inventarios 4. La evidencia empírica UNIDAD 7: EL GOBIERNO Y EL AHORRO NACIONAL 1. Ingresos y gastos del gobierno. 2. Ahorro, Inversión y déficit fiscal 3. El presupuesto fiscal y la cuenta corriente 4. Equivalencia Ricardiana. 5. Razones que llevan al gobierno a gastar en exceso. 2

3 6. Otras interacciones entre el sector público y el privado. UNIDAD 8: MERCADO MONETARIO 1. Demanda de dinero: Tipos de demanda. El modelo Baumol-Tobin. La velocidad de circulación del dinero. Evidencia empírica. 2. Oferta de dinero. El proceso de creación de dinero: unidades económicas participantes y multiplicador monetario. UNIDAD 9: EL MERCADO LABORAL Y LA OFERTA AGREGADA 1. Desempleo: su medición y componentes de la tasa de desempleo 2. Desempleo según grupo demográfico, edad y país. 3. Tasa de desempleo de equilibrio 4. Costos del desempleo: desempleo estructural y desempleo cíclico. 5. La Oferta Agregada. Desinformación de los trabajadores. Información imperfecta. UNIDAD 10: INFLACIÓN, DESEMPLEO Y ESTABILIZACIÓN 1. Curva de Phillips. Disyuntiva entre inflación y desempleo en el corto plazo. Expectativas estáticas, adaptativas y racionales 2. Inercia de salarios e inercia inflacionaria. Tasa natural de desempleo 3. Formas alternativas de reducir los costos de una estabilización. Shocks de oferta UNIDAD 11: GLOBALIZACIÓN 1. Características del proceso de globalización. 2. La gestión macroeconómica: manejo del tipo de cambio. Alta movilidad de los flujos de capitales. Un ambiente apropiado para la IED. 3. Los desafíos que plantea la globalización. 4. BIBLIOGRAFÍA 1. DAY, J., Oferta de dinero y sistema monetario argentino, Serie Cuadernos, Sección Economía, Nº DORNBUSCH R. y FISCHER S., "Macroeconomía", Mc.Graw-Hill, 6ª Edic., MANKIW, N. GREGORY, "Macroeconomía", Ed. Macchi, POLLINI, Adriana, Economía abiertas. Determinación de la renta y políticas. Serie Cuadernos. Sección Economía Nº, SACHS J. y LARRAIN, F., Segunda Edición, Prentice Hall, El estudio de la materia se completa con: LEGAJO con exámenes de años anteriores. 3

4 Ejercitaciones en PC (ECONet) SERIES ESTADÍSTICAS: de variables macroeconómicas de Argentina extraídos de: Secretaría de Política Económica, Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC), Banco Central de la República Argentina, CEPAL, Carta Económica, otros organismos públicos y privados. TRABAJOS GRUPALES sobre la economía argentina, elaborados por alumnos durante el presente cursado. UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN Capítulo 3 y 6 UNIDAD 2: CRECIMIENTO ECONÓMICO Capítulo 4 - DORNBUSCH R. Y FISCHER S., "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 10. UNIDAD 3: EQUILIBRIO EN LOS MERCADOS DE BIENES Y ACTIVOS "Macroeconomía", Mc.Graw-Hill, 6ª Edic Capítulo 4 y 5 - SACHS-LARRAIN, Macroeconomía en la Economía Global, Capítulo 7 UNIDAD 4: EL BALANCE DE PAGOS - POLLINI, Adriana, Economías abiertas. Determinación de la renta y políticas. Versión revisada. Serie Cuadernos. Sección Economía, Nº, DORNBUSCH R. Y FISCHER S., "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 6. - SACHS-LARRAIN, Macroeconomía en la Economía Global, Capítulo 8, 9 y 14 UNIDAD 5: CONSUMO Y AHORRO 4

5 Capítulo 12. "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 11 UNIDAD 6: INVERSIÓN - SACHS J. Y LARRAIN, F., Capítulo 13. "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 12 UNIDAD 7: EL GOBIERNO Y EL AHORRO NACIONAL - SACHS J. Y LARRAIN, F., Capítulo 15. "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 19 UNIDAD 8: MERCADO MONETARIO - SACHS J. Y LARRAIN, F., Capítulo 17 "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 13 y 14. Capítulo 5. - DAY, J., Oferta de dinero y sistema monetario argentino, Serie Cuadernos, Sección Economía, Nº 256. UNIDAD 9: EL MERCADO LABORAL Y LA OFERTA AGREGADA Capítulo 16 - MANKIW, N. GREGORY, "Macroeconomía", Capítulo 11 (Punto1) "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 8 y 9 UNIDAD 10: INFLACIÓN, DESEMPLEO Y ESTABILIZACIÓN 5

6 Capítulo 11. "Macroeconomía", 6º edición, Capítulo 16 y 17. Capítulos 10. UNIDAD 11: GLOBALIZACIÓN Capítulo METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. La materia es teórico-aplicada 2. La cátedra considera que el alumno es el actor central en el proceso enseñanzaaprendizaje, lo cual implica que desempeña un rol muy activo. La función del profesor es acompañarlo y asistirlo en este proceso. 3. De acuerdo con lo anterior se ha diseñado un sistema de dictado de clases con tres instancias diferentes con características propias cada una de ellas: a. Presentación de la base teórica, a cargo de los profesores de la cátedra: son clases teórico-prácticas. La metodología aplicada es expositiva, promoviéndose una importante participación de los alumnos, particularmente en las ejercitaciones. b. Trabajos grupales, a cargo de los alumnos: Tienen como propósito examinar la evidencia empírica sobre la base teórica de la materia. Son preparados en grupo, por lo general de tres integrantes, en base a artículos especializados, análisis de datos, investigaciones, etc. Dan lugar a exposiciones en clases y son material de estudio. Para su realización tendrán un profesor guía y recibirán la preparación metodológica adecuada. c. Ejercitaciones en PC.: En algunos temas los modelos aprendidos se ejercitan en PC, mediante el uso de programas desarrollados en planilla Excel, que los alumnos tienen a su disposición en ECONet. Estas ejercitaciones los alumnos las realizarán a distancia, asistidos por los profesores. 4. Los alumnos disponen de un legajo con preguntas de exámenes de años anteriores. La ejercitación incluida en la bibliografía también es material de estudio. 6. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DURANTE EL CURSADO 1. La materia está dividida en tres partes y se toman tres (3) Exámenes Parciales. El tercero hace las veces de Recuperatorio de cualquiera de los otros dos. Se evalúa principalmente la destreza en el manejo de conceptos, análisis gráfico e interpretación de las variables macroeconómicas y sus interrelaciones. De acuerdo a lo dispuesto por la Ord. 18/03 C.D., se prevé la toma de un Examen Integrador de la materia para los alumnos que no han alcanzado la regularidad con los parciales. 2. La cátedra valora el compromiso del alumno demostrado en actividades como controles de lectura, exámenes parciales, trabajos grupales y ejercitación en PC, que favorecen el 6

7 proceso de aprendizaje. Su desempeño en estas actividades será considerado en la calificación de los exámenes parciales y final. Todas las calificaciones se adecuarán a la siguiente Tabla, establecida por Ord. 10/05 CD. Nota o calificación Escala de porcentajes o puntos (0) cero 0 a 9 (1) uno 10 a 29 (2) dos 30 a 49 (3) tres 50 a 59 (4) cuatro 60 a 64 (5) cinco 65 a 69 (6) seis 70 a 74 (7) siete 75 a 79 (8) ocho 80 a 86 (9) nueve 87 a 93 (10) diez 94 a CONDICIONES DE REGULARIDAD TRAS EL CURSADO 1. Es alumno Regular quien aprueba dos (2) Exámenes Parciales, o un examen parcial y el Recuperatorio. La aprobación del Examen Integrador también permite adquirir la condición de alumno regular. Los exámenes se aprueban con el 60% del puntaje total 2. Quien no cumple la condición anterior es considerado alumno Libre. 8. CONDICIONES DE APROBACIÓN 1. Por Examen Final Regular: Se aplica cuando el alumno aprobó dos (2) pruebas parciales (con o sin Recuperatorio) o aprobó el Examen Global Integrador. Normalmente el examen es oral y se rendirá en las fechas previstas en la Programación Académica de Grado de la Facultad. 2. Por Examen Libre. Se aplica cuando el alumno no se inscribió en la materia o, habiéndolo hecho, no alcanzó las condiciones de regularidad. Para aprobar la materia deberá cumplir las siguientes condiciones: 2.1. Acreditar la realización de las ejercitaciones en PC., 2.2. Realizar y Aprobar un trabajo sobre la economía argentina. El alumno tiene que presentar previamente un plan de trabajo que requiere aprobación de la cátedra. Los requisitos anteriores deberán acreditarse hasta una semana antes del examen. 7

8 2.3. Aprobar un Examen habilitante escrito con preguntas de elección múltiple sobre conceptos básicos. Se rinde el día anterior o el mismo día del Examen Final Regular, en la mañana Aprobar el Examen Final Regular, oral. 9. NOTA FINAL 1. Examen Final Regular: La nota final se compone de una nota básica que surge del examen final aprobado en una escala que va de cuatro (4) a diez (10). La nota básica puede aumentar o disminuir en hasta dos (2) puntos, dependiendo del compromiso demostrado por el alumno en: parciales, trabajo grupal y las ejercitaciones en PC 2. Examen Libre: La nota final es la nota del examen final. El examen previo, trabajo grupal y ejercitaciones en PC son condiciones para acceder al examen final. 8

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