INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS
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- Ramona Maidana San Segundo
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1 ESCUELA: UPIICSA CARRERA: INGENIERÍA EN TRANSPORTE ESPECIALIDAD: COORDINACIÓN: ACADEMIAS DE SISS DE TRANSPORTE DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO ASIGNATURA: : TZSS SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE SEMESTRE: SÉPTIMO CRÉDITOS: 6 VIGENTE: AGOSTO 2001 TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA MODALIDAD: Escolarizada Abierta. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA El ser humano, con su asombrosa evolución tecnológica, actualmente es capaz de circunvolucionar el planeta en unas cuantas horas y sin embargo, es común requerir horas en transportase a través de una ciudad. Esta grave situación persiste a pesar de los enormes esfuerzos, principalmente económicos, que las sociedades humanas han invertido en su solución. Ante este problema, se hace imprescindible el dominio de las técnicas de planificación, que se aplicarán en la determinación de las características cualitativas y cuantitativas de la demanda de transporte en un modo en específico o en varios interrelacionados entre sí, para poder diseñar niveles y cualidades de oferta que respondan a la demanda. Para el logro de lo anterior, el profesor indicará los objetivos y temas de cada unidad, expondrá los conceptos además de dar ejemplos en cada uno de los temas. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Al termino del curso, el alumno: Aplicará la técnica de la simulación para elaborar un modelo de simulación de un sistema de transporte real. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: H/SEMESTRE: 54 H/SEMANA: 3 H/TEORÍA/SEMESTRE: 54 H/PRACTICA/SEMESTRE: PROGRAMA ELABORADO POR: ACADEMIAS DE SISS DE TRANSPORTE REVISADO: ACADEMIAS DE SISS DE TRANSPORTE Y JEFATURA DE CARRERA DE INGENIERÍA EN TRANSPORTE APROBADO POR: ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ PRESIDENTE DEL H.C.T.C.E. 25 DE ABRIL DEL 2001 AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE : TZSS HOJA: 2 DE 9.
2 UNIDAD I NOMBRE: INTRODUCCIÓN Al término de la unidad el alumno: Identificará la importancia de la simulación como herramienta en la toma de decisiones Antecedentes. Juegos operacionales. Simulación Monte Carlo. El término: Simulación en computadora. Ventajas y desventajas de la simulación. Tipos de simulación: Física, analógica y digital. Casos de aplicación de la simulación. Visitas a empresas por los acetatos; documentos de lectura 1B,7C 1B,5C,6C 1B,2B,7C,4B 6C SUBTOTAL 3.0 ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE : TZSS HOJA: 3 DE 9. UNIDAD II NOMBRE: SIS, MODELACIÓN Y SIMULACIÓN
3 Al término de la unidad el alumno: Describirá las bases y herramientas teóricas necesarias para introducirse en el concepto de la simulación Concepto de simulación. Concepto de sistema y estado del sistema. Sistema continuo y sistema discreto. Conceptos de modelación. Modelos, elementos y tipos de modelos. Tipos de modelos de simulación. Visitas a empresas por los acetatos; documentos de lectura 1B,2B,3B,5C, 6C SUBTOTAL 4.0 ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE : TZSS HOJA: 4 DE 9. UNIDAD III NOMBRE: SIMULACIÓN DE SISS Al término de la unidad el alumno:
4 Identificará las relaciones lógicas de un sistema para su aplicación operativa en un modelo de simulación Simulación de sistemas estáticos: El método Monte Carlo. Simulación de sistemas discretos. Conceptos de un sistema: evento, estado del sistema, lógica de avance del tiempo en la simulación y medidas estadísticas de desempeño. Control de la dinámica del sistema: establecer las relaciones lógicas de los componentes del sistema. Casos de aplicación: Identificación de los elementos de un sistema. Método Monte Carlo: Caso del bombardero. Sistemas discretos: Caso del arribo y salida en colas de espera en bancos y caso de llegadas y salidas en un terminal de transporte urbano. Visitas a empresas por los acetatos; documentos de lectura 3.0 SUBTOTAL 1 1B, 4C 7C 2B 1B,2B,7C ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE. : TZSS HOJA: 5 DE 9. UNIDAD IV NOMBRE: NÚMEROS ALEATORIOS, VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD Al término de la unidad, el alumno: Explicará y aplicará los números aleatorios, variables aleatorias y distribuciones de probabilidad en la simulación de Sistemas de Transporte.
5 Números aleatorios. Propiedades de los números aleatorios. Técnicas para generar números aleatorios. Validación de números pseudoaleatorios. Generación y validación de números aleatorios uniformes, exponenciales y posición. (Casos de aplicación) Visitas a empresas por los acetatos; documentos de lectura para ilustrar casos; referencias 3.0 3B,4C,8C
6 ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE. : TZSS HOJA: 6 DE Variables aleatorias. Método Tabular y Método de la transformación inversa para generar variables aleatorias. Generadores de procesos uniformes, exponenciales, normales, ji-cuadrada y gama. Distribuciones de probabilidad: discretas, continuas y empíricas. Validación de distribuciones de probabilidad. Visitas a empresas por los acetatos; documentos de lectura para ilustrar casos; referencias B,4C,8C 1B,4C,8C SUBTOTAL. 9.0
7 ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE : TZSS HOJA: 7 DE 9. UNIDAD V NOMBRE: SIMNET II UNA HERRAMIENTA DE COMPUTO PARA LA SIMULACIÓN Al término de la unidad, el alumno: Aplicará SIMNET II y explicara sus ventajas y desventajas de este programa de simulación Comparación de los lenguajes de propósitos generales y el software especial de simulación. Software con Animación para la simulación. SIMNET II. Estructura de un modelo de simulación en SIMNET II. Nodos usados en SIMNET II: SOURCE, QUEUE, FACILITY, AUILIARY. Asignaciones especiales en SIMNET II. Manipulación de archivos. Análisis estadístico de los resultados de simulación. Simulación de un problema de transporte utilizando SIMNET II. Visitas a empresas por los Pizarrón, gis y borrador; rotafolios, y acetatos; documentos de lectura B,2B 4C 4C SUBTOTAL 9.0
8 ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE : TZSS HOJA: 8 DE 9. UNIDAD VI NOMBRE: SIMULACIÓN DE UN SIS DE TRANSPORTE Al término de la unidad, el alumno: Diseñará un modelo de simulación de un sistema de transporte El método científico como base para la construcción de un modelo de simulación. Definición del problema. Recolección y procesamiento de datos del sistema. Formulación de los modelos. Estimación de parámetros operacionales del sistema. Validación del modelo. Formulación y verificación de un programa del modelo de simulación. Diseño de los experimentos de la simulación. Análisis de los resultados del modelo de simulación. Recomendaciones de mejora al sistema de estudio. Visitas a empresas por los Pizarrón, gis y borrador; rotafolios, y acetatos; documentos de lectura B,2B,3B,4C, SUBTOTAL 18.0 ASIGNATURA: SIMULACIÓN DE SISS DE TRANSPORTE : TZSS HOJA: 9 DE _9.
9 PERIODO UNIDADES TEMÁTICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN 1er. DEPARTAMENTAL 2o. DEPARTAMENTAL 3er. DEPARTAMENTAL I,II, III IV, V VI Examen Teórico departamental 70%, tareas 30% =100% Examen Teórico departamental 80%, tareas 20% =100% Planteamiento del modelo de simulación 100% La calificación final será el promedio simple aritmético de las tres calificaciones parciales B C B I B L I O G R A F I A LAW, AVERIL AND KELTON, W. DAVIS. Simulation Modeling and Analysis. Second Edition. Mc Raw-Hill, Ins.. U.S.A., 1991 BANKS JERRY, CARSON J. AND NELSON BARRY. Discret-Event System Simulation. Second Editionnn.. Prentice Hall, U.S.A., 1996 RODRÍGUEZ T.F. Y DELGADO A. R. Técnicas y Modelos de Simulación. Instituto Politécnico Nacional. México 1991 TAHA HAMDY A. Investigación de Operaciones, una introducción. Sexta Edición. Prentice-Hall. México EDWUARD V. KRICK. Introducción a la Ingeniería y al Diseño de la Ingeniería. Segunda Edición. Ed. Limusa. México 1991 GAYTÁN I. J. Principios de modelado y métodos de optimización. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Toluca. México 1992 NAYLOS, BALINTFY Y KONG CHU. Técnicas de simulación en computadoras. Limusa. México JHONSON R. Probabilidad y Estadística para Ingenieros de Miller y Freud.. Quinta Edición. Prentice-Hall. México, 1998.
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