CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 4º-III BIMESTRE
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- Janeth Sepulveda Londoño
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1 CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 4º-III BIMESTRE NOMBRE: CURSO: COLOMBIA HISPÁNICA Una colonia surge cuando un país o pueblo extranjero ocupa un territorio y somete a sus habitantes por medios pacíficos o violentos. Los pueblos que crean colonias lo hacen por motivaciones económicas, para apoderarse de riquezas y explorar el trabajo de los colonizados. También por razones políticas, por ejemplo para expandir sus territorios, o razones culturales, para dar a conocer e imponer una cultura a otros grupos. Un conjunto de colonias y el país que las domina se llama imperio. Por lo general está al mando de un rey o de un emperador. El país que crea un imperio es llamado metrópolis. Los colonos son las personas enviadas por el imperio para imponer el dominio colonial. Los colonizados son los habitantes del territorio colonial a los que se obliga a cumplir una serie de exigencias y demandas. MARCA CON X LA RESPUESTA CORRECTA 1. Responde Verdadero o Falso según corresponda El imperio español estaba conformado por el sur de Estados Unidos, México y Brasil. La mita urbana consistía en llevar indígenas a trabajar en las grandes haciendas en la agricultura. Las personas que vivían en la encomienda eran el encomendero, un religiosos y los indígenas. Debido a la muerte de los indígenas los españoles empezaron a traer esclavos africanos. El contrabando es una actividad que consiste en trabajar las propiedades agrarias de los españoles. 2. Una colonia es: a. Cuando un país extranjero ocupa un territorio y somete a sus habitantes b. Conjunto de colonias y el país que los domina c. Imperio gobernado por un rey o un emperador d. Habitantes del territorio que ha sido colonizado 3. Un imperio es: a. Cuando un país extranjero ocupa un territorio y somete a sus habitantes b. Conjunto de colonias y el país que los domina c. Imperio gobernado por un rey o un emperador d. Habitantes del territorio que ha sido colonizado 4. El país que no hacía parte de la colonia española en América fue: a. Venezuela b. Brasil c. México d. Centro américa 5. La economía colonial se concentró en: a. La agricultura b. La industria c. La manufactura
2 d. Todas las anteriores 6. La encomienda fue: a. Pueblo o comunidad que se le encomendaba a un español a quien los indios debían pagar tributo b. Trabajos realizados por los indígenas en la minas de oro y plata c. Grupo de negros africanos que eran esclavizados por los españoles d. Religiosos encargados de evangelizar a los indígenas en las encomiendas 7. La mita fue: a. Pueblo o comunidad que se le encomendaba a un español a quien los indios debían pagar tributo b. Trabajos realizados por los indígenas en la minas de oro y plata c. Grupo de negros africanos que eran esclavizados por los españoles d. Forma de tributo pagado a los españoles pero en trabajo 8. La mita podía ser: a. Esclavista y de obrajes b. Agraria y de encomienda c. Minera y agraria d. Urbana y de tributo 9. Una de las actividades económicas de la época colonial que ya se venía realizando desde la época indígena fue: a. La esclavitud africana b. La mita agraria c. La encomienda d. El pago de tributos 10. Los metales más importantes extraídos en la época colonia fueron: a. Las esmeraldas y el oro b. El carbón y las esmeraldas c. La plata y las esmeraldas d. La plata y el oro 11. Algunos impuestos que recaudaba la Real Hacienda en la colonia fueron: a. La encomienda y el almojarifazgo b. La alcabala y el quinto real c. El diezmo y la mita d. La alcabala y la encomienda 12. Un Resguardo es: a. Grupo de indígenas que vivía en una hacienda b. Territorio y gobierno propio de una comunidad indígena c. Grupo de negros africanos que huían de sus dueños d. Asamblea o junta de personas que administraban un territorio 13. Fueron llamados CIMARRONES a: a. Grupo de indígenas que vivía en una hacienda b. Territorio y gobierno propio de una comunidad indígena c. Grupo de negros africanos que huían de sus dueños d. Asamblea o junta de personas que administraban un territorio
3 14. El mestizaje fue: a. Situación en la cual una persona cambia de religión b. Grupo de personas que tratan a otras como si fueran inferiores c. Mezcla de las razas blanca, negra e indígena que dio origen a otras razas d. Conjunto de animales que se utilizan para transportar mercancías 15. En la época colonial eran llamados Criollos a: a. Nacidos de la unión entre españoles y negros b. Grupo de españoles dominantes de la colonia c. Hijos de los españoles nacidos en América d. Esclavos traídos del continente africano 16. Una de las instituciones con mayor influencia y presencia en la colonia fue: a. La real hacienda b. La iglesia c. La real audiencia d. Los virreinatos 17. Las leyes de indias fueron: a. Órdenes y leyes que promulgaba el rey y su real consejo b. Máximo tribunal judicial en la colonia c. Capitanes encargados de territorios con problemas que debían atenderse militarmente d. Presidente que gobernaba en la Nueva Granada 18. La institución colonial encargada de organizar las flotas comerciales y cobrar los impuestos aduaneros fue: a. La Real Audiencia b. Las Leyes de Indias c. El real consejo de las indias d. La casa de contratación 19. A los centros de enseñanza, como colegios y universidades, solo podían ingresar: a. Hombres y mujeres mestizos b. Hombres y mujeres afro descendientes c. Hombres españoles y criollos ricos y poderosos d. Mujeres hijas de los españoles 20. En el siguiente cuadro escribe las principales características de las actividades económicas en la época colonial: LA ENCOMIENDA LA MITA EL TRIBUTO LA ESCLAVITUD AFRICANA APROPIACION DE TIERRAS
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