Programa de Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble

Transcripción

1 Programa de Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble Nombre del Programa: Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble Título que Otorga: Profesional en Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble Nivel del Programa: Pregrado Duración del Programa: 5 años Periodicidad de la Admisión: Semestral El programa de pregrado en Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble se inició en el año 1994 y ha sido el único en su género en el país. Su trayectoria y alcances lo han situado en una posición de prestigio internacional y se destaca como líder regional en la formación de profesionales en este campo. La Universidad Externado de Colombia tiene el mérito de haber logrado la profesionalización de esta actividad en el país, lo que ha influido positivamente en la recuperación del Patrimonio Cultural en los últimos años. Así, el objetivo del programa es educar profesionales de excelente nivel académico, comprometidos con el desarrollo socio-cultural del país, con sólidos conocimientos, habilidades y competencias para la protección e intervención integral del patrimonio cultural mueble, con énfasis en áreas técnicas y de investigación, que incidan en la construcción y desarrollo de políticas públicas. El profesional en Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble tendrá como propósitos la intervención en conservación - restauración, investigación, inventario, valoración, salvaguardia, protección, diagnóstico, sostenibilidad y divulgación del Patrimonio Cultural del país y de la región. El programa se enfoca en el estudio del Patrimonio Cultural de naturaleza material y particularmente lo referente a los bienes muebles, sin embargo reconoce que su existencia depende de un sistema de valores dados por las dinámicas sociales y que por tanto su estudio no puede escindirse del otras categorías del Patrimonio Cultural como los bienes inmuebles, o las manifestaciones culturales inmateriales. Antecedentes en Colombia A partir de 1974 el Instituto Colombiano de Cultura, COLCULTURA, estableció el Centro Nacional de Restauración (CNR), una institución dedicada a la investigación, conservación y restauración del Patrimonio Cultural colombiano. Gracias a la inversión estatal y a los aportes de la cooperación internacional, el CNR fue dotado con un centro de documentación y varios laboratorios y talleres. El Centro y su Escuela de Conservación, Restauración y Museología asumieron, desde 1980, la formación de profesionales. La iniciativa educativa, que contó con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, de la OEA, del ICCROM y del Getty Conservation Institute perduró hasta Mediante el convenio 046 de 1992 suscrito con COLCULTURA, hoy Ministerio de Cultura, la Universidad Externado ofreció el aval

2 académico para el reconocimiento del programa educativo como carrera profesional; este hecho se concretó con la expedición del Acuerdo 154 de 1993 del ICFES. Es así como, la entonces denominada Facultad de Restauración de Bienes Muebles, inició sus labores en Ésta asumió la profesionalización de los alumnos egresados de la Escuela de Conservación, Restauración y Museología. En desarrollo de los planes de transición y homologación se graduó un 72% de los estudiantes y egresados de esta escuela. Inicialmente las clases y prácticas se desarrollaron en el CNR; posteriormente el Externado adquirió y dotó una sede propia que se abrió en Tras un largo periodo de dificultades financieras y técnicas, el Centro Nacional de Restauración fue clausurado por el Ministerio de Cultura en el año 2003 y la Facultad pasó a ser la única entidad en el país dedicada a trabajar por la formación de profesionales dedicados a la preservación del patrimonio cultural. Perfil profesional Tiene la capacidad para formar y liderar equipos transdisciplinarios para la intervención y estudio integral del patrimonio cultural mueble. Desarrolla capacidades y habilidades prácticas y técnicas para actuar con suficiencia en campo y laboratorio. Debe ser analista crítico y proponer soluciones a los problemas que plantea el patrimonio cultural. El Conservador y Restaurador de Patrimonio Cultural Mueble reconoce el Patrimonio Cultural como eje de desarrollo del país y la región. Asume que el trabajo que desarrolla debe realizarse dentro de un marco ético y responde a normas concertadas por la comunidad profesional, además de las contenidas en las normas legales nacionales e internacionales sobre patrimonio cultural. Posee la habilidad de gestionar y administrar recursos para la investigación e intervención del patrimonio. Capacidad de adaptación, pensamiento creativo y actuación oportuna frente a las situaciones cambiantes del patrimonio cultural. Estimula y apoya a las instituciones y la sociedad en general, en la lucha contra el tráfico ilegal de los Bienes de Interés Cultural. Competencias profesionales Diseño, formulación y desarrollo de proyectos de intervención y restauración del patrimonio cultural mueble, empleando procedimientos y tecnologías de punta. Diseñar e implementar programas de conservación preventiva y gestión de riesgos para colecciones de bienes culturales. Análisis del deterioro y material de los bienes culturales y capacidad de diagnosticarlos en forma precisa, de manera que se puedan establecer los procedimientos para su recuperación.

3 Orientación, diseño y evaluación de políticas, planes, programas y proyectos relacionados con el patrimonio. Investigación de fenómenos sociales, científicos y artísticos, relacionados con la creación, transformación y valoración de los bienes culturales. Manejo de herramientas tecnológicas y de información para la documentación, inventario y análisis de los bienes culturales. Docencia en instituciones de educación superior. Consultoría y asesoría en organismos que se ocupan de asuntos culturales. Creación y desarrollo de instrumentos de planeación y gestión para la conocimiento, conservación, sostenibilidad y apropiación social del patrimonio cultural. Asesoría, creación y manejo de entidades de investigación, protección, conservación - restauración, divulgación y educación del patrimonio. Capacidad para solicitar y sustentar declaratorias de Bienes de Interés Cultural (BIC) del ámbito nacional o del ámbito de los departamentos, municipios, distritos, autoridades de comunidades indígenas o afro descendientes. Realizar inventarios del patrimonio cultural y apoyar el Registro de BIC de acuerdo con las conformidades de ley. Diseño, formulación y desarrollo de Planes Especiales de Manejo y Protección de los BIC, de acuerdo con las conformidades de ley. Plan de estudios El programa de Conservación y Restauración de Patrimonio Cultural Mueble cuenta con 163 créditos académicos en total, de los cuales 87 son del nivel o currículo básico y formativo, y 76 del nivel profesional. Cada semestre tiene una duración de 16 semanas. En el cuadro a continuación se presentan las asignaturas correspondientes a cada semestre, señalando el número de horas de trabajo presencial (HP), horas de trabajo autónomo del estudiante (HE), total horas (TH), número de créditos (Cr), tipo de trabajo académico (TA) y los prerrequisitos y correquisitos correspondientes. Semestre 1 Asignatura HP HE TH CR Tipo de trabajo académico Restauración I Seminario Pre/correquisitos Seminario Central I: La Filosofía y la configuración del pensamiento científico en Occidente Seminario Ninguno Introducción a la Conservación del Patrimonio Cultural Cátedra Ninguno Materiales I Seminario Ninguno Estadística descriptiva Cátedra Ninguno Lectura, análisis y elaboración de textos Taller Ninguno Historia de Colombia I Seminario Ninguno Central I

4 Inglés I Taller Ninguno Semestre 5 Semestre 4 Semestre 3 Semestre 2 Total Restauración II Seminario central II Seminario Central II: Empirismo y positivismo en las Ciencias Sociales Seminario Seminario Central I Expresión Plástica Taller Ninguno Materiales II Seminario Materiales I Lógica formal y lógica matemática Cátedra Ninguno Historia de Colombia II Seminario Historia de Colombia I Instituciones Políticas I Cátedra Ninguno Inglés II Taller Ingles I Total Restauración III Seminario Ninguno/ Central III Seminario Seminario Central III: Estructuralismo y Ciencias Sociales Seminario Seminario Central II Conservación Preventiva I Taller Ninguno Técnicas analíticas y documentación del patrimonio I Taller Ninguno Historia cultural I Seminario Ninguno Territorio, cultura y patrimonio Seminario Ninguno Políticas culturales y del patrimonio Cátedra Ninguno Etnohistoria I Seminario Ninguno Total Restauración IV Seminario central IV Seminario Central IV: Materialismo histórico, materialismo dialéctico y Ciencias Sociales Seminario Seminario central III Conservación Preventiva II Seminario Técnicas analíticas y documentación del patrimonio II Taller Conservación Preventiva I Técnicas analíticas y documentación del patrimonio I Materiales y técnicas de la conservación I Seminario Materiales II Historia cultural II Seminario Historia Cultural I Semiótica Taller Ninguno Seminario del Patrimonio Cultural I Seminario Ninguno Total Restauración V Seminario central V Seminario Central V: Complejidad y Ciencias Sociales Seminario Seminario central IV Restauración del Patrimonio Cultural I: volumen y color Taller Ninguno Materiales y técnicas de la conservación II Seminario Materiales y técnicas de la conservación I

5 Semestre 10 Semestre 9 Semestre 8 Semestre 7 Semestre 6 Historia cultural III Seminario Historia cultural II Significación y valoración del Patrimonio Cultural Cátedra Ninguno Seminario del Patrimonio Cultural II Seminario Ninguno Total Restauración del Patrimonio Cultural II Taller Materiales, técnicas y procesos I Seminario Ninguno Restauración del Patrimonio Cultural I Historia cultural IV Seminario Historia cultural III Estudios de Iconografía Taller Ninguno Gestión del Patrimonio I Cátedra Ninguno Electiva I Cátedra Ninguno Seminario de casos I Seminario Ninguno Total Restauración del Patrimonio Cultural III Taller Materiales, técnicas y procesos II Seminario Restauración del Patrimonio Cultural II Materiales, técnicas y procesos I Historia cultural V Seminario Historia cultural IV Teorías estéticas y lecturas de la imagen Seminario Ninguno Gestión del Patrimonio II Cátedra Electiva II Cátedra Ninguna Gestión del Patrimonio I Seminario de casos II Seminario Seminario de casos I Total Restauración del Patrimonio Cultural IV Taller Materiales, técnicas y procesos III Seminario Acción social de la Conservación y Restauración Cátedra Ninguno Restauración del Patrimonio Cultural III Materiales, técnicas y procesos II Seminario casos III Seminario Seminario de casos II Seminario Ética profesional Seminario Ninguno Taller de Investigación I Taller Ninguno Total Énfasis I Seminario Ninguno Taller de Investigación II / Práctica profesional dirigida / Profundización en Restauración del Patrimonio Cultural Taller Total Énfasis II Seminario Énfasis I Taller de Investigación III / Práctica profesional dirigida / Profundización en Restauración del Patrimonio Cultural Taller Total Taller de Investigación I Taller de Investigación II/ Práctica p. dirigida / Profundización en Restauración del P.C. TOTAL PROGRAMA

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