UNIDAD 8. EL MUNDO CLÁSICO: GRECIA Y ROMA

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1 UNIDAD 8. EL MUNDO CLÁSICO: GRECIA Y ROMA Las antiguas Grecia y Roma son consideradas la cuna de la civilización occidental. Nuestra lengua, nuestro sistema político, nuestras leyes nuestra forma de ver la vida y nuestras manifestaciones artísticas tienen su origen en ellas. Es por ello que estas dos civilizaciones son conocidas como clásicas. El espacio geográfico en que se desarrollan estas dos culturas es el mar Mediterráneo, Grecia en la Península Balcánica y Roma en la Península Itálica. Su influencia en otras civilizaciones fue capital suponiendo las bases de la llamada cultura occidental I. GRECIA 1. ORIGEN DE GRECIA Hacia mediados del tercer milenio a. C. se desarrollaron en torno al mar Egeo las primeras civilizaciones que utilizan el bronce. Las culturas que darán origen a la Grecia clásicas serán dos: 1.1. La cultura Cretense o Minoica En la isla de Creta, al sur de la península Balcánica, aparecieron diversas ciudades independientes. Hacia el año 2000 a. C. se desarrolla la civilización cretense también llamada minoica. Se caracteriza por: - El predominio de una actitud pacífica. - Su ciudad más importante fue Cnosos. - El centro de la vida política y social era el palacio donde residía el rey. Minos fue el rey más importante de esta cultura (mito del Minotauro). - Desarrollo de una importante actividad artesanal y comercial La cultura Micénica En torno al 1600 a. C. los aqueos, un pueblo del norte de la Península Balcánica, invaden Grecia. Tras esta invasión se impone una nueva civilización basada en las siguientes características: Era un pueblo guerrero dirigido por una aristocracia militar. Sus palacios y ciudades estaban amurallados. Predomino de la vida agrícola y ganadera. Destaca sobre las demás ciudades la antigua capital de Micenas. 2. EVOLUCIÓN POLÍTICA DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA La historia de Grecia se divide en los siguientes periodos históricos: 2.1. Época Oscura (1200 a. C. 776 a.c.) Hacia el año 1200 los dorios, un pueblo indoeuropeo, invaden Grecia acabando con la cultura Micénica. Es un pueblo que ya conoce el hierro. Se produce un descenso demográfico y cultural tan importante que incluso desaparece la escritura (por eso se le llama época oscura). En esta época aparecen las polis, ciudades-estado independientes entre sí. Grecia, con un terreno montañoso y escarpado con enormes dificultades de comunicación, estaba formada por pequeños núcleos de población independientes, con su propia organización política, sus leyes, 1

2 administración y ejército propios. Las polis tienen dos espacios dentro de la ciudad bien diferenciados: La acrópolis, que es el espacio religioso en donde se construyen los templos para los dioses. El ágora o plaza pública que es el centro de la vida política. Lugar de reunión y mercado de los ciudadanos de la polis. Durante este período las polis son gobernadas por un rey Época Arcaica (siglos VIII-VI a. C) Los Juegos Olímpicos del año 776 a.c. marcan el inicio de este periodo. Ahora los reyes pierden poder frente a la aristocracia (Aristoi), nobleza propietaria de muchas tierras. Pero la aristocracia, a menudo, oprimía y maltrataba a los más débiles, lo que era fuente de conflictos. Aparece entonces la figura del legislador, que crea leyes para reducir las injusticias, y después del tirano. Este último llegaba al poder por medio de un golpe de estado, y, aunque anulaba los derechos de los ciudadanos, favorecía a los comerciantes, campesinos y artesanos. En esta época, ante el aumento de la población, la escasez de tierras y la crisis económica, muchos habitantes de las polis tuvieron que emigrar, fundando colonias por el Mediterráneo, en Asia Menor y en el sur de Italia (Magna Grecia), a donde llevan la cultura griega, contribuyendo a su expansión. En este periodo se acuñan las primeras monedas (dracmas) y va desapareciendo el trueque Época Clásica (siglos V-IV a. C.) Es la época de esplendor de la civilización griega. Entre las polis griegas de esta época destacan Esparta, y Atenas. Esparta tenía un gobierno aristocrático (oligarquía) con una diarquía o dos reyes, junto a una asamblea de ancianos y 5 eforados (hombres notables que gobiernan la poli). Atenas tiene un gobierno gobierno democrático en el que todos los ciudadanos pueden 2

3 participar (aunque no todos los habitantes), y con una separación de poderes: Para elaborar las leyes un Consejo, elegido por sorteo. Para aprobar las leyes una Asamblea, compuesta por todos los ciudadanos. Para ejercer el poder los magistrados o arcontes, elegidos por sorteo. Para hacer que se cumplan las leyes los jueces, también elegidos por sorteo. En la Atenas democrática destacamos el gobierno de Pericles. Durante este periodo se produjeron dos grandes guerras que marcaron la historia de Grecia: Las Guerras médicas ( a.c.) entre los griegos, que en esta ocasión se unieron, y los persas. Vencieron los griegos. Las batallas más famosas de esta guerra son las de Maratón, las Termópilas y Platea. Las Guerras del Peloponeso ( a. C.). Guerras entre las propias polis griegas, encabezadas por Atenas, en un lado y Esparta y sus aliadas en el otro. Vencerá Esparta, y será el inicio de la decadencia de Grecia y el auge del reino de Macedonia Época helenística (siglos IV- I a.c.) Después de un siglo de enfrentamientos las polis quedaron muy debilitadas. En esta situación, fueron conquistadas por Filipo de Macedonia, que las unificó y puso fin a su independencia en el 338 a.c. Alejandro Magno, su hijo, acrecentó sus dominios, conquistando el Imperio Persa, que incluía Mesopotamia y Egipto, llegando a los confines de la India. A su muerte (323 a.c.) sus generales se reparten el imperio, dando lugar a los llamados reinos helenísticos: Grecia, Egipto y Asia Menor. De los siglos III al I a.c. estos reinos florecieron, con ciudades como Alejandría, Pérgamo y Rodas, hasta que fueron conquistados y convertidos en provincias del Imperio Romano. En esta época, la cultura griega se mezclará con otras culturas dando lugar a la cultura helenística y a la universalización de la civilización griega. 3. SOCIEDAD Y ECONOMÍA La sociedad griega era esclavista y muy desigual. Estaba compuesta por dos grupos de personas: libres y esclavos. Los libres se dividían en dos categorías: Ciudadanos: poseían derechos políticos (podían votar para elegir los cargos políticos y ser elegidos), pagaban impuestos, forman parte del ejército y tienen posesiones. Muchos de ellos eran agricultores o comerciantes. Eran una minoría. No ciudadanos: en Atenas se les llamaba metecos y en Esparta periecos. Eran extranjeros que residían o desempeñaban actividades económicas en la polis. Pagaban impuestos pero no podían ser dueños de tierras. Muchos se dedicaban al comercio y llegaron a amasar grandes fortunas. No tenían derechos políticos. Los esclavos estaban desprovistos de cualquier tipo de derechos. Tanto hombres como mujeres de esa condición, muy abundantes en Grecia, estaban privados de libertad y eran propiedad de los hombres libres o del Estado. A la condición de esclavo se podía llegar de diversas maneras: por caer prisionero de guerra, por ser hijo de padre y madre esclavos, por deudas, etc. Su consideración legal era la de mera mercancía. Las principales actividades económicas eran: La agricultura. El terreno era accidentado y había pocas tierras para el cultivo. Siembran trigo, vid y olivos (la trilogía mediterránea). Ganadería: los principales tipos de ganado son el ovino, el caprino y el porcino. También hay caballos y mulos. Artesanía: entre todas las actividades artesanales destaca la cerámica. Además, las 3

4 mujeres realizan tejidos y los hombres trabajan el cuero y el metal. Comercio: la actividad económica más importante. A través del Mediterráneo exportan aceite de oliva, vino, cerámicas (ánforas) y mármol. Importan cereales, metales y madera. 4. ARTE GRIEGO El arte griego servirá de inspiración a multitud de estilos artísticos y de artistas posteriores. Por ello se le denomina clásico. Es un arte que busca la belleza y la perfección a través de la armonía, la proporción y la simetría. Conservamos numerosos restos arquitectónicos y escultóricos pero no así de pintura, que se han perdido Arquitectura Características generales: - Utilizan la piedra como material. - Los edificios son adintelados, con techos planos. No usan el arco y la bóveda. - El elemento sustentante es la columna, que se divide en basa, fuste y capitel. Existen tres tipos de órdenes arquitectónicos dependiendo de su columna y de otros elementos. Dórico, con un capitel poco decorado y sin basa. Jónico: lo más característico son las volutas del capitel. Tiene basa. Corintio: con capitel de hojas de acanto y columnas más delgadas y esbeltas. - Los edificios más emblemáticos son los templos, donde se rinde culto a los dioses. El más conocido es el Partenón, en la acrópolis de Atenas. - Además se construyeron teatros, estadios y, en época helenística, bibliotecas. 4

5 4.2. Escultura Se emplea el mármol y el bronce como materiales. El principal tema es el cuerpo humano, normalmente desnudo. Se representan dioses y atletas. Las representaciones se basan en la naturaleza, en la realidad pero a la vez están idealizadas. Muchas obras se conocen por copias romanas. Se distinguen tres períodos: Época Arcaica. - Las figuras son frontales y rígidas, con los brazos pegados al cuerpo, ojos grandes, sonrisa (arcaica) y peinados con motivos geométricos. Época Clásica. - Las representaciones ganan en movimiento y perfección. Los escultores se valen de un canon para conseguir la belleza y la proporción. Este canon toma la cabeza como módulo. - Principales escultores: Mirón (Discóbolo), Policleto (Doríforo), Fidias (decoración del Partenón), Praxíteles (Apolo sauróctono) y Lisipo (Apoxiomenos). Época Helenística. - Frente a la serenidad clásica, ahora las obras muestran el esfuerzo, el dolor, los rostros crispados... y cuerpos de ancianos o de niños. Se realizan grupos escultóricos. Ejemplo: el Laocoonte. Destacaron las escuelas de Pérgamo, Rodas, Atenas y Alejandría. 5

6 5. LA CULTURA GRIEGA 5.1. Religión La religión griega fue politeísta (le rindió culto a numerosos dioses) y antropomórfica (las divinidades eran concebidas y representadas con forma humana). Los dioses eran inmortales y eternamente jóvenes. Su residencia era el Monte Olimpo, donde Zeus, el más poderoso de ellos, reinaba sobre todos. La imaginación de los griegos atribuyó a los dioses las mismas costumbres de los hombres. Hubo entre ellos parentescos y matrimonios, celos, rivalidades y uniones. Intervinieron a veces en las querellas de los hombres, como se ve en la Ilíada, donde unos dioses protegen a Troya y otros a los griegos. Gradualmente hubo doce dioses que quedaron destacados entre los demás. El relato de la vida de los dioses forma la mitología griega. Los dioses mayores, llamados olímpicos, eran comunes a todos los griegos. Se les honraba con la celebración de los Juegos Olímpicos. Éstos se celebraron en Olimpia cada cuatro años. Principales dioses: - Zeus: jefe de los hombres y de los dioses, habitaba en las altas cimas del Olimpo. El dominio propio de Zeus era el aire. Regulaba los fenómenos atmosféricos, y el rayo era su arma característica. Repartió el gobierno del mundo con sus hermanos: Poseidón, sobre los mares y - Hades era el señor del mundo subterráneo. - Hera: esposa de Zeus, era la diosa protectora del matrimonio y de los nacimientos. - Démeter: hermana de Zeus, era la diosa de la fecundidad. Enseñó a los hombres la agricultura. - Atenea: hija de Zeus, era la diosa de la razón y de la sabiduría. - Apolo: hijo de Zeus, era el dios protector de la música y de la poesía. Se le suponía capaz de revelar a los mortales la voluntad de su padre Zeus, y por eso se hizo famoso su santuario de Delfos: allí los oráculos interpretaban los designios divinos. - Ares: era el dios de la guerra. - Afrodita, la diosa del amor y de la belleza. - Hermes, era el mensajero de los dioses y por ello el dios del comercio. - Dionisos: hijo de Zeus y dios del vino. Se hacían en su honor fiestas celebradas en ocasión de la vendimia Ciencia y cultura Gracia no destacó por ser un pueblo pero su aportación a la ciencia y la cultura ha llegado hasta nosotros. La Ciencia en Grecia tuvo un gran desarrollo debido a la curiosidad de sus habitantes. En Matemáticas destacan Pitágoras y Thales de Mileto. En Astronomía Eratóstenes; en Geometría Euclides; en Medicina, Hipócrates. Arquímedes en Física. En Literatura épica destacan Homero (la Ilíada y la Odisea) y Hesíodo (Teogonía). En teatro Eurípides, Sófocles y Esquilo (tragedia) y Aristófanes (comedia). Toda esa obra se conservó y difundió por el mundo antiguo a través de las colonizaciones y las 6

7 relaciones comerciales, así como por instituciones y bibliotecas, sobresaliendo entre éstas últimas la de Alejandría, en Egipto. La Filosofía nace en Grecia, cuando algunas personas empiezan a cuestionarse la veracidad de los mitos. Sobresalen Sócrates, Platón y Aristóteles. II. ROMA Roma tiene su origen en una pequeña ciudad, en el centro de la Península Itálica, que con el paso del tiempo se convertirá en la capital del mayor imperio de la Antigüedad. La civilización romana no fundó colonias como los griegos sino que buscaron la anexión de territorios mediante la conquista militar. Después de las guerras de conquista, cada pueblo dominado se convertía en una provincia romana. A partir de este momento, las leyes, el idioma, la organización de la economía y la cultura eran las propias de Roma. Este proceso se conoce con el nombre de romanización. 1. EVOLUCIÓN POLÍTICA 1.1. Monarquía ( a. C) Roma, capital del imperio romano, tuvo un origen mítico: fue fundada por Rómulo y Remo en el año 753 a.c. Era un pueblo de pastores y agricultores. Hacia los siglos VII y VI a.c. convivieron con otros pueblos: los griegos y los etruscos. Éstos llegaron a dominar Roma. Su forma de gobierno era la monarquía. Pero un poco antes del siglo V a. C. fue expulsado el último rey etrusco, dando paso a la República. En esta primera época el Estado romano se reducía a la ciudad de Roma y a las aldeas colindantes República ( a.c) Tras la expulsión del último rey se instaura una república. El poder se divide entre las Asambleas, los magistrados y el Senado. Las Asambleas o comicios eran reuniones en las que participaba el pueblo romano. En ellas se aprobaban leyes y se elegían cargos de gobierno o magistraturas. Entre los magistrados, el cargo más importante era el de cónsul, compartido entre dos personas. Era una especie de gobernador elegido cada año que se ocupaba de dirigir el ejército y la política exterior. Otros cargos importantes eran los pretores (se ocupaban de cuestiones relacionadas con la justicia), censores (realizaban el censo y vigilaban las costumbres de los ciudadanos,) cuestores (contabilidad e impuestos) y ediles (policía, mercado y fiestas). La dictadura era una magistratura extraordinaria que se concedía sólo en épocas de crisis; entonces se daba plenos poderes durante 6 meses a un dictador para que resolviera una situación problemática. El Senado estaba formado por ex-magistrados. Sus funciones eran consultivas pero el prestigio de sus miembros hacía que fuera una institución con mucha influencia, sobre todo en decisiones relacionadas con la política exterior. Hacia el 250 a. C. Roma finalizó la conquista de la Península Itálica. Para iniciar su expansión por el Mediterráneo tuvo que enfrentarse con otra potencia, Cartago. Al cabo de cien años, los cartagineses fueron vencidos después de sostener tres grandes guerras (Guerras Púnicas). 7

8 Roma tuvo entonces vía libre para conquistar los países mediterráneos. Pero la república entró en crisis en el siglo II a.c. Primero por las luchas entre patricios y plebeyos. Después porque algunos cónsules, con el apoyo del ejército, consiguieron un enorme poder. Así se formaron varios triunviratos (el gobierno se repartía entre tres aliados). El primer triunvirato fue el de los generales César, Pompeyo y Craso. César consiguió imponerse sobre sus dos rivales pero poco después fue asesinado. Entonces se formó un segundo triunvirato con Lépido, Marco Antonio y Octavio Augusto. Éste último fue quien obtuvo el poder absoluto, transformando la república en un imperio Imperio (hasta el 476 d.c.) Octavio Augusto, en el 27 a. C., se proclamó emperador y asumió todos los poderes. Pacificó y romanizó todas las provincias e inició un período de prosperidad económica conocido como pax romana, en el que florecieron las artes y las letras. Destacaron grandes emperadores como Trajano, Adriano o Marco Aurelio pero también tiranos como Tiberio, Calígula o Nerón. El Imperio alcanzó sus límites en el siglo II, englobando todas las tierras alrededor del Mediterráneo (mare nostrum). Desde el siglo III comenzó una lenta decadencia del Imperio romano. A finales de ese siglo, Diocleciano dividió el poder del emperador en cuatro personas (tetrarquía). A principios del siglo IV, el emperador Constantino trasladó la capital del imperio a Constantinopla (actual Estambul). A finales de ese siglo, en el año 395, el emperador Teodosio, dividió el Imperio entre sus dos hijos: Oriente para Arcadio y Occidente le correspondió a Honorio. Las invasiones de los germanos hicieron desaparecer definitivamente el Imperio de Occidente en el año 476. El Imperio oriental pasó a llamarse Imperio Bizantino y continuaría durante mil años más. 2. ECONOMÍA Y SOCIEDAD 2.1. Economía La agricultura era una actividad que tenía prestigio. Los patricios poseían grandes extensiones de tierra que era cultivada por mano de obra esclava. También existían pequeños propietarios libres. La técnica para cultivar la tierra era la rotación de dos hojas o bienal, alternando cultivo y barbecho para mantener la fertilidad de la tierra. La artesanía y el comercio eran actividades 8

9 que estaban mal vistas y por ello se dejaban para las clases bajas. Existía un activo comercio por mar y por tierra. Los romanos construyeron una red de carreteras (calzadas) que será la base del comercio terrestre. Las provincias occidentales proporcionan materias primas: cereales, vino, aceite, metales...; y las orientales productos artesanales: cerámica, objetos de vidrio, tejidos, etc. Este comercio también se favoreció del largo periodo de paz durante los primeros siglos del imperio Sociedad La sociedad estaba dividida en: Patricios: hombres libres nacidos en Roma, de antiguas y ricas familias. Tenían plenos derechos políticos y en los primeros siglos monopolizaron el poder. Llevaban personalmente sus negocios. Ocupaban los altos cargos del ejército y las más altas magistraturas. Plebeyos: hombres libres nacidos en Roma, pero con escasos recursos económicos. Eran campesinos, artesanos, soldados (infantería) y comerciantes. Durante la República llevaron a cabo una lucha por equiparar sus derechos políticos con los de los patricios. En el 287 a. C. adquieren plenos derechos políticos y podían elegir a un magistrado que les representaba (Tribuno de la Plebe). Esclavos: fueron muy numerosos, sobre todo a partir del siglo II a.c., debido a que los romanos convirtieron en esclavos a los prisioneros de guerra. Además había un activo comercio de esclavos. Su condición jurídica era la de un objeto pero en la práctica algunos de ellos, como los esclavos griegos que se ocupaban de la educación de los hijos patricios, disfrutaban de unas condiciones de vida de cierta comodidad. En los últimos siglos del Imperio, el su número disminuyó porque ya no había guerras de conquista y porque muchos de ellos compraron su libertad (libertos). 3. ARTE Y CULTURA 3.1. Arte Los romanos continuaron la tradición artística del último período griego, el helenismo. Por tanto, no hubo ruptura entre el arte griego y el romano, aunque el arte romano tiene un carácter más práctico y propagandístico Arquitectura Toma como base los órdenes arquitectónicos griegos, aunque con algunos cambios. El material más empleado es el ladrillo. También utilizaron el opus caementicium (una mezcla de cal, arena, cascotes y piedras ligeras). A diferencia de la arquitectura griega, los romanos emplearon mucho el arco y la bóveda. Los romanos fueron grandes constructores de obras públicas. Levantaron puentes y acueductos y extendieron una densa red de calzadas (carreteras). En las ciudades trazaron y pavimentaron las calles y canalizaron los desagües en cloacas subterráneas. También edificaron basílicas (función comercial), edificios para espectáculos (circos, teatros y anfiteatros), para el ocio (termas), erigieron columnas y arcos de triunfo como monumentos conmemorativos de batallas o en honor a sus emperadores y honraron a sus dioses con templos, que presentan algunos cambios respecto a los romanos. Ejemplos: acueducto de Segovia, Coliseo de Roma, teatro de Mérida, arcos de Tito y Constantino, Panteón de Roma. 9

10 Escultura. La escultura romana es más realista que la griega, menos idealizada. Los romanos fueron grandes retratistas. Por esta razón, se popularizaron los bustos. También sobresale el relieve histórico en columnas (Columna Trajana) y arcos de triunfo Pintura Utilizaron las técnicas del fresco y del mosaico. En el fresco se utiliza agua de cal para disolver los colores. Éstos se aplican sobre el revoque aún húmedo de la pared. Los mosaicos estaban formados por pequeñas piezas de colores llamadas teselas. El mosaico se utiliza en paredes y suelos Religión Evolucionó mucho y sufrió grandes cambios a lo largo de la larga historia de la civilización romana. Durante la República se rindió culto a los dioses griegos, latinizando su nombre. 10

11 Durante el Imperio, el emperador es considerado un dios al que se rinde culto. También existía un culto familiar, presidido por el páter familias, que se dirigía a los dioses domésticos y a los antepasados (lares y penates). Por otra parte, en la provincia romana de Judea, a comienzos de nuestra era, nace una religión monoteísta, el cristianismo. Pedro, el primero de los apóstoles de esta religión, instala su sede en Roma. Los cristianos se negaron a adorar al emperador y fueron considerados una secta peligrosa que socavaba el poder de las autoridades. Varios emperadores decretaron persecuciones contra ellos (Tiberio o Nerón). El emperador Constantino promulgó en el año 313 el Edicto de Milán, por el que se reconocía a los cristianos la libertad de culto y se abolía el culto al emperador. Pocos años más tarde, en el 381, el emperador Teodosio convirtió el cristianismo en la religión oficial del Imperio romano. 4. LA HISPANIA ROMANA La conquista peninsular por parte de los romanos comenzó con la II guerra Púnica en el 218 a.c. Fue una conquista lenta y sangrienta que concluyó casi 200 años después en el 19 a. C, cuando el emperador Augusto sometió a cántabros y astures y terminó la pacificación de Hispania. Destacaron episodios como las guerras lusitanas con Viriato y la conquista de la ciudad de Numancia (siglo II a.c). Los diversos pueblos peninsulares asimilaron la cultura y la organización política y económica de Roma. A este fenómeno se le llama romanización. Los habitantes de la Península adoptaron el latín como lengua común, aceptaron los cultos romanos y, posteriormente, el cristianismo, que se convirtió en la religión mayoritaria. Las leyes de los romanos (el Derecho latino) también se aplicaron en la Península. Cuando se concedió la ciudadanía romana a los habitantes de Hispania, éstos tuvieron los mismos derechos que los ciudadanos de Roma. Las instituciones y las formas de gobierno de la península Ibérica eran similares a las de Roma. Las zonas más prósperas de la Península bajo el Imperio romano fueron el sur y el este. También fueron las zonas más intensamente romanizadas. En Andalucía nacieron dos importantes emperadores romanos: Trajano (53-117) y Adriano (76-138), y el filósofo y escritor cordobés Séneca. 11