Alemán Nivel A1 Curso II Versión Online

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1 Modalidad: Online Alemán Nivel A1 Curso II Versión Online Código: 5292 Duración: 56 horas Objetivo: En este curso los estudiantes aprenden a describir su entorno inmediato de una manera sencilla. Serán capaces de responder a preguntas sencillas y saben organizar correctamente por su nombre los elementos de uso diario. Contenidos: Unidad 1 - Lección 1 - El trabajo de Martina. Su primer día de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán - Los pronombres demostrativos der, die, das, dieser, diese, dieses y tener, jene, jenes. - Los pronombres posesivos mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e y euer/eure. - Plurales irregulares. - El singular y el plural de los sustantivos. - Expresar posesión. - Preguntar la hora. - Proporcionar información sobre la ubicación y la hora. - Las expresiones: Da ist / da sind / es gibt. - El uso de los pronombres demostrativos der, die, das, dieser, diese, dieses y tener, jene, jenes en ejercicios y diálogos. - El uso de los pronombres posesivos mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e y euer/eure en ejercicios y diálogos. - Diálogos sencillos en el entorno del trabajo. - Fórmulas sencillas de saludo. - La división horaria del día (en Alemania). - Los días de la semana. - Más sustantivos del entorno laboral.

2 Unidad 1 - Lección 2 - El trabajo de Martina. Su primer día de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán - Los pronombres demostrativos der, die, das, dieser, diese, dieses y tener, jene, jenes. - Los pronombres posesivos mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e y euer/eure. - Plurales irregulares. - El singular y el plural de los sustantivos. - Expresar posesión. - Preguntar la hora. - Proporcionar información sobre la ubicación y la hora. - Las expresiones: Da ist / da sind / es gibt. - El uso de los pronombres demostrativos der, die, das, dieser, diese, dieses y tener, jene, jenes en ejercicios y diálogos. - El uso de los pronombres posesivos mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e y euer/eure en ejercicios y diálogos. - Diálogos sencillos en el entorno del trabajo. - Fórmulas sencillas de saludo. - La división horaria del día (en Alemania). - Los días de la semana. - Más sustantivos del entorno laboral. Unidad 1 - Lección 3 - El trabajo de Martina. Su primer día A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes - Los pronombres demostrativos der, die, das, dieser, diese, dieses y tener, jene, jenes. - Los pronombres posesivos mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e y euer/eure. - Plurales irregulares. - El singular y el plural de los sustantivos. - Expresar posesión. - Preguntar la hora. - Proporcionar información sobre la ubicación y la hora. - Las expresiones: Da ist / da sind / es gibt. - El uso de los pronombres demostrativos der, die, das, dieser, diese, dieses y tener, jene, jenes en ejercicios y diálogos.

3 - El uso de los pronombres posesivos mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e y euer/eure en ejercicios y diálogos. - Diálogos sencillos en el entorno del trabajo. - Fórmulas sencillas de saludo. - La división horaria del día (en Alemania). - Los días de la semana. - Más sustantivos del entorno laboral. Unidad 1 - Lección 4 - El trabajo de Martina. Su primer día - Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentra en frente de los ejercicios escolares de diversos tipos, que están diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 2 - Lección 1 - Hablar de uno mismo de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán - El infinitivo de los verbos. - El tiempo presente (tiempo presente) de los verbos. - Formas especiales de los verbos irregulares en presente. - Las formas irregulares de los verbos modales dürfen, coñeen, musen, wollen, sollen y haben - Números del 13 a 30 - Hablar de uno mismo. - Hablar sobre las actividades y procesos regulares. - Uso adecuado y correcto de la conjugación en presente de los verbos regulares en ejercicios y diálogos. - Diálogos sencillos, en los que se habla de uno mismo, de otras personas y sus cualidades. -Vídeo con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y - Reconocimiento y asociación de los números del 13 al 30, ejercicios interactivos. - Otros sustantivos de la vida cotidiana. - Verbos que expresan actividades y procesos regulares. - Adverbios por primera vez para especificar la forma temprana, antes de la noche. - Adverbios de Primera información sobre la ubicación en el hogar. - Figuras de trece a treinta años. Unidad 2 - Lección 2 - Hablando de uno mismo

4 de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán - El infinitivo de los verbos. - El tiempo presente (tiempo presente) de los verbos. - Formas especiales de los verbos irregulares en presente. - Las formas irregulares de los verbos modales dürfen, coñeen, musen, wollen, sollen y haben - Números del 13 a 30 - Hablar de uno mismo. - Hablar sobre las actividades y procesos regulares. - Uso adecuado y correcto de la conjugación en presente de los verbos regulares en ejercicios y diálogos. - Diálogos sencillos, en los que se habla de uno mismo, de otras personas y sus cualidades. -Vídeo con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y - Reconocimiento y asociación de los números del 13 al 30, ejercicios interactivos. - Otros sustantivos de la vida cotidiana. - Verbos que expresan actividades y procesos regulares. - Adverbios por primera vez para especificar la forma temprana, antes de la noche. - Adverbios de Primera información sobre la ubicación en el hogar. - Figuras de trece a treinta años. Unidad 2 - Lección 3 - Hablando de uno mismo de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán - El infinitivo de los verbos. - El tiempo presente (tiempo presente) de los verbos. - Formas especiales de los verbos irregulares en presente. - Las formas irregulares de los verbos modales dürfen, coñeen, musen, wollen, sollen y haben - Números del 13 a 30 - Hablar de uno mismo. - Hablar sobre las actividades y procesos regulares. - Uso adecuado y correcto de la conjugación en presente de los verbos regulares en ejercicios y diálogos. - Diálogos sencillos, en los que se habla de uno mismo, de otras personas y sus cualidades.

5 -Vídeo con diálogos de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y - Reconocimiento y asociación de los números del 13 al 30, ejercicios interactivos. - Otros sustantivos de la vida cotidiana. - Verbos que expresan actividades y procesos regulares. - Adverbios por primera vez para especificar la forma temprana, antes de la noche. - Adverbios de Primera información sobre la ubicación en el hogar. - Figuras de trece a treinta años. Unidad 2 - Lección 4 - Hablar de uno mismo - Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentran ejercicios diversos, que diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 3 - Lección 1 - El día a día de un alcalde A través de una serie de ejercicios interactivos de miento de vocabulario y sus enlaces con las documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes - Artículos determinados der, die, das, e indeterminados ein/e. - La omisión del artículo determinado o indeterminado. - Los distintos significados y conjugación de los verbos sein, haben y werden. - Las preposiciones temporales um, an/m y in/m. - Hablar sobre la rutina diaria. - El uso de los artículos determinados der, die, das e indeterminados ein, eine, ein en ejercicios y diálogos. - Identificación y selección de los casos en los que se omite el artículo en ejercicios interactivos de comprensión auditiva y en oraciones que deben ser completadas. - Uso de las preposiciones temporales um, an/m und in/m en ejercicios y diálogos. - Uso correcto y conjugación de los verbos sein, haben y werden en Präsens indicativo en el marco de ejercicios contextualidados. - Diálogos cotidianos sencillos. - Más verbos regulares que expresan actividades y procesos. - Adverbios de tiempo como manchmal y später. - Expresiones y frases hechas de uso cotidiano. Unidad 3 - Lección 2 - El día de un alcalde

6 Mediante el uso de una serie de ejercicios interactivos para la presentación y uso de la gramática, sus enlaces con documentos de vídeo y audio, así como a través de ejercicios con huecos a completar por los alumnos con las palabras correctas, se desarrollarán gradualmente los siguientes - Artículos determinados der, die, das, e indeterminados ein/e. - La omisión del artículo determinado o indeterminado. - Los distintos significados y conjugación de los verbos sein, haben y werden. - Las preposiciones temporales um, an/m y in/m. - Hablar sobre la rutina diaria. - El uso de los artículos determinados der, die, das e indeterminados ein, eine, ein en ejercicios y diálogos. - Identificación y selección de los casos en los que se omite el artículo en ejercicios interactivos de comprensión auditiva y en oraciones que deben ser completadas. - Uso de las preposiciones temporales um, an/m und in/m en ejercicios y diálogos. - Uso correcto y conjugación de los verbos sein, haben y werden en Präsens indicativo en el marco de ejercicios contextualidados. - Diálogos cotidianos sencillos. - Más verbos regulares que expresan actividades y procesos. - Adverbios de tiempo como manchmal y später. - Expresiones y frases hechas de uso cotidiano. Unidad 3 - Lección 3 - El día a día de un alcalde A través de una serie de ejercicios interactivos de miento de vocabulario y sus enlaces con las documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes - Artículos determinados der, die, das, e indeterminados ein/e. - La omisión del artículo determinado o indeterminado. - Los distintos significados y conjugación de los verbos sein, haben y werden. - Las preposiciones temporales um, an/m y in/m. - Hablar sobre la rutina diaria. - El uso de los artículos determinados der, die, das e indeterminados ein, eine, ein en ejercicios y diálogos. - Identificación y selección de los casos en los que se omite el artículo en ejercicios interactivos de comprensión auditiva y en oraciones que deben ser completadas. - Uso de las preposiciones temporales um, an/m und in/m en ejercicios y diálogos. - Uso correcto y conjugación de los verbos sein, haben y werden en Präsens indicativo en el marco de ejercicios contextualidados.

7 - Diálogos cotidianos sencillos. - Más verbos regulares que expresan actividades y procesos. - Adverbios de tiempo como manchmal y später. - Expresiones y frases hechas de uso cotidiano. Unidad 3 - Lección 4 - El día de un alcalde - Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentran ejercicios diversos, que están diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 4 - Lección 1 - Una mesa para dos, por favor! de vocabulario y sus enlaces con las documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes - El uso de verbos en oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - El uso de los verbos en las oraciones interrogativas. - Expresiones y frases hechas comúnmente utilizadas en restaurantes y tiendas. - Los números hasta el Uso correcto y conjugación de los verbos en las oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - Uso correcto y conjugación de verbos en oraciones interrogativas. - Diálogos sencillos en situaciones relacionadas con restaurantes y tiendas; reproducción de conversaciones típicas. - Reconocimiento y uso de los números hasta el cien. - Identificación y asociación de la gramática y el vocabulario con imágenes y - Vocabulario en el ámbito de los restaurantes y la cocina. - Los alimentos y su preparación. - Número hasta el cien. Unidad 4 - Lección 2 - Una mesa para dos, por favor! Mediante el uso de una serie de ejercicios interactivos para la presentación y uso de la gramática, sus enlaces con documentos de vídeo y audio, así como a través de ejercicios con huecos a completar por los alumnos con las palabras correctas, se desarrollarán gradualmente los siguientes - El uso de verbos en oraciones negativas con kein/e/r y nicht.

8 - El uso de los verbos en las oraciones interrogativas. - Expresiones y frases hechas comúnmente utilizadas en restaurantes y tiendas. - Los números hasta el Uso correcto y conjugación de los verbos en las oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - Uso correcto y conjugación de verbos en oraciones interrogativas. - Diálogos sencillos en situaciones relacionadas con restaurantes y tiendas; reproducción de conversaciones típicas. - Reconocimiento y uso de los números hasta el cien. - Identificación y asociación de la gramática y el vocabulario con imágenes y - Vocabulario en el ámbito de los restaurantes y la cocina. - Los alimentos y su preparación. - Número hasta el cien. Unidad 4 - Lección 3 - Una mesa para dos, por favor! de vocabulario y sus enlaces con las documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes - El uso de verbos en oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - El uso de los verbos en las oraciones interrogativas. - Expresiones y frases hechas comúnmente utilizadas en restaurantes y tiendas. - Los números hasta el Uso correcto y conjugación de los verbos en las oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - Uso correcto y conjugación de verbos en oraciones interrogativas. - Diálogos sencillos en situaciones relacionadas con restaurantes y tiendas; reproducción de conversaciones típicas. - Reconocimiento y uso de los números hasta el cien. - Identificación y asociación de la gramática y el vocabulario con imágenes y - Vocabulario en el ámbito de los restaurantes y la cocina. - Los alimentos y su preparación. - Número hasta el cien. Unidad 4 - Lección 4 - Una mesa para dos, por favor! - Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentran ejercicios diversos, que están diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores.

9 Unidad 5 - Lección 1 - El típico ama de casa alemana En esta unidad, se repite en los apartados anteriores los conocimientos adquiridos y desarrollados. Para este propósito los siguientes recursos de aprendizaje se utilizan: - Identificación y selección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. - Completar correctamente frases con el vocabulario aprendido y las formas gramaticales desarrolladas. - Practicar la pronunciación correcta del alemán por medio vídeos y audios que deben repetir los estudiantes. - La sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana. Unidad 5 - Lección 2 - El típico ama de casa alemana En esta unidad, se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para este propósito se utilizan los siguientes medios de aprendizaje: - Identificación y selección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. - Completar correctamente frases con el vocabulario aprendido y las formas gramaticales desarrolladas. - Practicar la pronunciación correcta del alemán por medio vídeos y audios que deben repetir los estudiantes. - La sincronización de vídeos con diálogos de la vida cotidiana alemana.