Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 . DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA CARRERA: TEOLOGÍA Asignatura/Módulo: DERECHO SACRAMENTAL Código: 4460 Plan de estudios: F0 Nivel: VIII Prerrequisitos Correquisitos: Materias de cadena: N Créditos: Período académico: II Semestre 0 0 Enero Mayo 0 DOCENTE. Nombre: Hugo Reinoso Luna Grado académico o título profesional: Doctor en Derecho Canónico (espc.) Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Profesor de Filosofía del Derecho y Derecho Canónico Indicación de horario de atención al estudiante: M-J: 0:00 :00; L-M: 0:00 0:0. Teléfono: VISION Y MISION: (Señalar la visión institucional y la misión de la carrera) Formar profesionales con profundo sentido crítico y responsabilidad social. Procurar el perfeccionamiento de los recursos humanos. Desarrollar la investigación de carácter científico. Misión de la carrera: Que los futuros sacerdotes ministros del culto y de los sacramentos, contribuyan eficazmente en obra santificadora de la Iglesia procurando la vivencia de la gracia de Dios en los diferentes estados y momentos de la vida de un mundo secularizado y pluralista.. DESCRIPCIÓN DEL CURSO (Señalar naturaleza, propósito y grandes temas) Naturaleza: Esta asignatura estudia el Derecho Sacramental como consta en la actual legislación de la Iglesia en el Código de Derecho Canónico vigente desde el 7 de Noviembre de 98.. Es un instrumento que corresponde de lleno a la naturaleza de la Iglesia como lo presenta el Magisterio del Vaticano II, particularmente en su Eclesiología. Se traduce en lenguaje canónico esa doctrina eclesiológica, la Iglesia como Pueblo de Dios. En esta legislación se armoniza muy bien lo nuevo y lo tradicional en la Iglesia.

2 Propósito: Proporcionar los conocimientos suficientes en este tema para que el alumno dentro de una perspectiva racional y de fe, sea el dispensador de la gracia de Cristo en los sacramentos para la santificación de los miembros del Pueblo de Dios que tiene un destino eterno en una concepción trascendente. Grandes temas: - La función santificadora de la Iglesia: Cuerpo mítico de Cristo, visible y espiritual. - Los sacramentos, acciones de Cristo, encomendados a la Iglesia. - Ministros de la función santificadora de la Iglesia, su competencia en la ordenación litúrgica y regulación en la participación de los sacramentos. - El sacramento del Bautismo: Principios doctrinales y preparación para la recepción. Ministro - Sujeto padrinos: su función y responsabilidad. - El sacramento de la Confirmación: Evolución histórica Efecto del sacramento, Ministro, Sujeto, Preparación para su recepción. - El sacramento de la Eucaristía: Principios doctrinales Ministro, Sujetos Participación - Reserva y veneración. - El sacramento de la Penitencia: Ministro y Sujeto de la celebración Requisitos para la administración- El sigilo sacramental El cuidado contra algunos abusos. - El sacramento de la Unción de enfermos: Principios doctrinales Ministro y Sujeto de la celebración Requisitos para la administración. - El sacramento del Orden Sagrado: Principios doctrinales Ministro de la celebración Los Ordenados, requisitos que deben llenar. - El sacramento del Matrimonio: Naturaleza Propiedades esenciales Preparación de los novios Trámite pre-matrimonial. Los impedimentos Consentimiento matrimonial y sus requisitos para la validez Forma de celebración Separación de los cónyuges permaneciendo el vínculo Declaración de nulidad matrimonial y su procedimiento. 4. OBJETIVO GENERAL (Empezar con un verbo en infinitivo) Proporcionar a los Estudiantes no sólo los conocimientos suficientes sino también los elementos para obtener una seria convicción a fin de que cumplan debidamente su misión sacerdotal en la función santificadora de los miembros del Pueblo de Dios.

3 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Tener una visión clara de los elementos esenciales para su conveniente desempeño como ministros de culto y santificación de la Iglesia.. Conocer las características y peculiaridades de cada uno de los sacramentos instituidos por Cristo y confiados a la administración de la Iglesia. Analizar la situación real de los miembros de la Iglesia en relación a la vivencia de los sacramentos para ofrecer una preparación constante y sistemática para que puedan beneficiarse de la obra santificadora de la Iglesia. Organizar y realizar una acción eficaz para lograr la santificación de los fieles como respuesta a las exigencias de cada uno de los cristianos. Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto

4 Teórica s Práctica s SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) N HORAS CLASES TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS Descripción UNIDAD.. La Iglesia cuerpo místico de Cristo y su presencia en ella... Los sacramentos acciones de cristo confiados a la Iglesia Agentes en la función santificadora y poder e regulación... Sacramentos del Bautismo: Doctrina Preparación Ministro Sujeto Padrinos Rito UNIDAD.. La Confirmación: evolución histórica Ministro, Sujeto y efectos el Sacramento - Celebración... La Eucaristía: Principios doctrinales Ministro y sujeto de participación Reserva y veneración de la S. Eucaristía Los estipendios. La Penitencia: Principios 9 Lectura de texto base de la materia Respuesta a cuestionario semanal a base del CJC. Preparación de dispositiva para proyectar en Powerpoint. Intervención en diálogo alumnos y profesor. Lectura de texto base de la materias cánones de CJC. Respuesta a cuestionario semanal a base del CJC. Preparación de dia-positivas para proyectar en Powerpoint. Intervención en diálogo el alumno y el profesor. Trabajo monográfico investigación. 4 Elaboración y entrega de texto básico de la materia con las diferentes unidades de estudios. Elaboración de cuestionarios para ser respondidos por el estudiante. Revisión de las diapositivas para exposición en power-point. Clase expositiva con intervención de los Estudiantes en diálogo. Elaboración de cuestionarios para ser respondidos por el estudiante Revisión de las diapositivas para exposición en power-point. Verificación de conocimientos esenciales e integrados en la respuesta a cuestionarios. Verificación de la capacidad de síntesis en los diferentes temas de la materia en el diálogo - coloquio. En las respuestas a los cuestionarios se evidencia una capacidad de comprensión y de síntesis en la materia. En el trabajo monográfico de investigación se aprecia una capacidad de búsqueda y de juicio crítico en el tema. Me dia Al ta

5 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción doctrinales Ministros y Sujeto de la Penitencia Requisitos que hay que cumplir Sigilo sacramental. UNIDAD.. Unción de enfermos: Principios doctrinales celebración Ministro y Sujeto... El Orden Sagrado: Naturaleza del sacramento... Ministro del sacramento Ordenando y requisitos que debe cumplir. UNIDAD El Matrimonio: Naturaleza, fines y propiedades Preparación de los novios Trámite prematrimonial. 4.. Impedimentos dirimentes: Naturaleza, clases e incidencias en el matrimonio. 4.. Consentimiento matrimonial: Naturaleza y requisito para su validez Vicios de consentimiento. 6 Lectura de texto revisión de cánones pertinentes. Respuesta a cuestionario semanal a base del C.J.C. Preparación de dispositivas para proyección en Powerpoint. Estudio de los canónes pertinentes del tema. Respuesta a cuestionario semanal a base del CJC. Preparación de dispositivas para proyección en powerpoint, interviene el alumno y profesor Trabajo monográfico y encuesta a matrimonios. 4 Clase expositiva con intervención de los Estudiantes en diálogo. Determinar tema y estructura de la investigación. Elaboración de cuestionarios para ser respondidos por el estudiante. Revisión de las diapositivas para exposición en power-point. Clase expositiva con intervención de los Estudiantes en diálogo. Elaboración de cuestionarios para ser respondidos por el estudiante. Revisión de las diapositivas para exposición en power-point. Clase expositiva con intervención de los Estudiantes en diálogo. Determinar el tema y la estructura de investigación. Verificación de asimilación de respuestas a cuestionarios. Capacidad crítica para resolver casos prácticos y de conflictos. En el empleo de power-point se aprecia destrezas, originalidad, juicio crítico y capacidad de síntesis. En la resolución de casos en la vida práctica se valora la aplicación de conocimientos para lograr soluciones satisfactorias. Al ta Al ta

6 4.4. Separación de los esposos: Disolución del vínculo Declaración de nulidad matrimonial y trámite procesal. Pontificia Universidad Católica del Ecuador

7 7. METODOLOGÍA Y RECURSOS (Debe enunciarse de manera general: se refiere a las estrategias de enseñanza - aprendizaje y a los recursos didácticos que se utilizarán para alcanzar los objetivos planteados). a. METOLOGÍA Se empleará el método expositivo que se unirá al diálogo y discusión por parte de los alumnos para la clarificación de conceptos. Los alumnos, periódicamente, responderán a cuestionarios referentes a la materia y realizarán dos trabajos de investigación sobre determinados temas actuales y relacionados con la materia y que tienen una incidencia en la vida sacramental. Estos trabajos de investigación se acompañarán a las evaluaciones que se realizarán en las fechas indicadas. Al inicio de cada clase uno de los alumnos realizará una síntesis de la clase anterior impartida. Se realizará, en tiempo oportuno sesiones de coloquio durante la clase con cada estudiante para verificar el conocimiento y compresión de la materia. b. RECURSOS Se proyectará en Power - Point diapositivas acerca de temas de las diferentes unidades de estudio, por parte de los estudiantes. Se entregará temas de lectura y también cuestionarios elaborados previamente para la reflexión, discusión y resolución de casos concretos. 8. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN. PARCIAL 6 de Febrero de 0 5. PARCIAL de Abril de 0 5. PARCIAL - - FINAL 4 de Mayo 0 9. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía Disponible en No. Ejemplares (si (basarse en normas APA) Biblioteca a la fecha? está disponible) Código de Derecho Canónico, Madrid, 00 Sí Sí J. Manzanares, A. Mostaza, J. Santos, Nuevo derecho Parroquial, BAC, Madrid, 998 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Disponible en No. Ejemplares (si Biblioteca a la fecha? está disponible) - - Belluscio, Manual de Derecho de Familia, BS. As de Palma, 99 Ritual de los Sacramentos, Barcelona, 0

8 c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) C. Rocchetta C. Los sacramentos de la fe, Salamanca, 00 A. Vanhoye, Sacerdotes antiguos, Sacerdotes nuevo según el Nuevo Testamento, Salamanca, 00 Disponible en No. Ejemplares (si Biblioteca a la fecha? está disponible) d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Fecha: Por el Consejo de Facultad Fecha: